Contoh Gambar Membantu Orang Tua – Banyak sekali macam bantuan yang bisa kita lakukan di rumah, saya akan memberikan beberapa contoh yang bisa anda minta ya.
Dengan melakukan hal-hal baik dan hal-hal yang kita perlukan tanpa mengingatnya setiap hari, itu juga merupakan salah satu cara untuk membantu ibu dan ayah kita.
Contoh Gambar Membantu Orang Tua
Pertanyaan dan Jawaban Terkait contoh gambar membantu orang tua
- CONTOH PENERAPAN PERILAKU SOPAN SANTUN TERHADAP ORANG TUA DARI ISI CERITA BERGAMBARBANTU JAWAB KAKAK
- Cak rat pergi sendirian. dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. pikirannnya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. dia bingung harus terlebih dulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah ataukah harus membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. semakin teringat hal itu, cak rat semakin cepat melangkahkan kakinya. contoh komentar yang sesuai dengan kutipan di atas adalah …. tokoh cak rat adalah anak yang malas karena orang tuanya sibuk justru sekolah penggambaran tokoh cak rat tidak lengkap tokoh cak rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya penggambaran watak tokoh cak rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya
- Contoh komentar yang sesuai dengan kutipan di BAWAH adalah … *”Cak Rat pergi sendirian. Dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. Pikirannya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. Dia bingung harus terlebih dahulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah atau membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. Semakin teringat hal itu, Cak Rat semakin mempercepat langkahnya.”A. Penggambaran watak tokoh Cak Rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya.B. Tokoh Cak Rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya.C. Tokoh Cak Rat adalah anak yang malas orang tuanya sibuk justru ia sekolah.D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap.
- Contoh komentar yang sesuai dengan kutipan di BAWAH adalah … *”Cak Rat pergi sendirian. Dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. Pikirannya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. Dia bingung harus terlebih dahulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah atau membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. Semakin teringat hal itu, Cak Rat semakin mempercepat langkahnya.”A. Penggambaran watak tokoh Cak Rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya.B. Tokoh Cak Rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya.C. Tokoh Cak Rat adalah anak yang malas orang tuanya sibuk justru ia sekolah.D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap.
- Contoh komentar yang sesuai dengan kutipan di BAWAH adalah … *”Cak Rat pergi sendirian. Dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. Pikirannya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. Dia bingung harus terlebih dahulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah atau membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. Semakin teringat hal itu, Cak Rat semakin mempercepat langkahnya.”A. Penggambaran watak tokoh Cak Rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya.B. Tokoh Cak Rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya.C. Tokoh Cak Rat adalah anak yang malas orang tuanya sibuk justru ia sekolah.D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap.
- Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”. kalimat tersebut merupakan pernyataan dari ir. soekarno yang bermakna…. a perubahan yang dilakukan pemuda dapat dilihat dari apa yang dicontohkan para orang tua b kekuaatan orang tualah yang dapat memajukan sebuah negara dari pada perubahan yang dapat dilakukan pemuda c bukanlah jumlah sepuluh pemudaa melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan d orang tua membantu, membimbing, mengarahkan, para pemuda, sedangkan pemuda hanya dapat melihat tanpa melakukan apapun -nados
- “Beri aku 1000 orang tua, niscaya akankucabut semeru dari akarnya, beri aku 10pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”.Kalimat tersebut merupakan pernyataan dariIr. Soekarno yang bermakna ….a. Perubahan yang dilakukan pemuda dapatdilihat dari apa yang dicontohkan paraorang tuab. Kekuatan orang tualah yang dapatmemajukan sebuah negara dari padaperubahan yang dapat dilakukan pemudac. Bukanlah jumlah sepuluh pemudamelainkan penggambaran betapa dahsyatapa yang bisa dilakukan pemuda dalammelakukan perubahand. Orang tua membantu, membimbing,mengarahkan, para pemuda, sedangkanpemuda hanya dapat melihat tanpamelakukan apapun
- Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”. Kalimat tersebut merupakan pernyataan dari Ir. Soekarno yang bermakna….
a
Perubahan yang dilakukan pemuda dapat dilihat dari apa yang dicontohkan para orang tua
b
Kekuaatan orang tualah yang dapat memajukan sebuah negara dari pada perubahan yang dapat dilakukan pemuda
c
Bukanlah jumlah sepuluh pemudaa melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan
d
Orang tua membantu, membimbing, mengarahkan, para pemuda, sedangkan pemuda hanya dapat melihat tanpa melakukan apapun
-nados - Pelajari juga tentang informasi Ir. Soekarno, baca di brainly.co.id/tugas/26448264
- Pelajari juga tentang riwayat pendidikan Ir. Soekarno, baca di brainly.co.id/tugas/21831307
- Pelajari juga tentang julukan yang diberikan kepada Drs. Mohammad Hatta, baca di brainly.co.id/tugas/14345768
- 11. “Beri aku 1000.orang tua, niscaya akankucabut semeru dari akarnya, beri aku 10pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”.Kalimat tersebut merupakan pernyataan dariIr. Soekamo yang bermakna….a. Perubahan yang dilakukan pemuda dapatdilihat dari apa yang dicontohkan paraorang tuab. Kekuatan orang tualah yang dapatmemajukan sebuah negara dari padaperubahan yang dapat dilakukan pemudac. Bukanlah jumlah sepuluh pemudamelainkan penggambaran betapa dahsyatapa yang bisa dilakukan pemuda dalammelakukan perubahand. Orang tua membantu membimbing,mengarahkan, para pemuda, sedangkanpemuda hanya dapat melihat tanpamelakukan apapun
- contoh komentar yg sesuai dengan kutipan di atas adalaha.tokoh Budian seharusnya tidak perlu sekolah alasannya ialah harus membantu orang tuanyab.penggambaran tokoh budian tidak lengkapc.penggambaran budi pekerti tokoh budian kurang tepat karena tidak ada penggambaran fisiknyad.tokoh Budian ialah anak yg malas alasannya ialah orang tuanya sibuk,malah justru sekolah
Jawaban: Menghormati orangtua dan orang yang lebih tua, meminta maaf bila melakukan kesalahan
maaf klo salah
Jawaban:
Penggambaran watak tokoh cak rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya
## ✨
Jawaban:
D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap
Mohon maaf banget jika salah, semoga membantu
Jawaban:
D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap
Karena di paragraf tersebut tidak memiliki penggambaran tokoh Cak Rat, seperti tidak ada penggambaran fisiknya
Mohon maaf banget jika salah, semoga membantu
Jawaban:
c kalau ngak salah hehe hehe
c karna jiwa pemuda adalah jiwa yang masih fresh dan memiliki jiwa yang tinggi demi kemakmuran
Jawabanya A.
maaf kalo salah
“Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”. Kalimat tersebut merupakan pernyataan dari Ir. Soekarno yang bermakna C. Bukanlah jumlah sepuluh pemudaa melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan
A. Perubahan yang dilakukan pemuda dapat dilihat dari apa yang dicontohkan para orang tua
B. Kekuaatan orang tualah yang dapat memajukan sebuah negara dari pada perubahan yang dapat dilakukan pemuda
C. Bukanlah jumlah sepuluh pemudaa melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan
D. Orang tua membantu, membimbing, mengarahkan, para pemuda, sedangkan pemuda hanya dapat melihat tanpa melakukan apapun
Pembahasan
Ungakapan “Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia” merupakan salah satu dari sekian pernyataan hebat yang pernah terlontar dari Presiden RI ke-1 Ir. Soekarno. Pantaslah beliau dijuluki sebagai Singa Podium. Ada makna implisit di balik pernyataan beliau, yang maknanya adalah seorang pemuda memiliki pengaruh sangat besar bagi perubahan bangsa. Waktu, tenaga, semangat, dan pikiran yang dimiliki pemuda berdampak besar bagi bangsa dibandingkan orang yang pernah muda (orang tua).
Detail Jawaban
Kelas : V
Mapel : Tematik 7 – Peristiwa dalam Kehidupan
Bab : Subtema 2 – Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan
Kode : –
#AyoBelajar
Jawaban:
C. Bukanlah jumlah sepuluh pemuda melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yg bisa dlakukan pemuda dlam melakukan perubahan
Jawaban:
B. penggambaran tokoh budian tidak lengkap
semoga membantu
Jawaban:
c.penggambaran budi pekerti tokoh budian kurang tepat karena tidak ada penggambaran fisiknya
Penjelasan:
maaf kalau salah
Selalu membuang sampah pada tempatnya, segera mengelap meja jika minuman tumpah, atau membersihkan lantai saat kita beraktivitas di rumah.
Contoh Perilaku Ikhlas Di Sekolah, Rumah, Dan Di Lingkungan Masyarakat
Kita bisa membantu ibu-ibu menyapu atau mengepel, dimulai dari kamar kita sendiri dulu, baru kemudian ruangan lain di rumah.
Pertanyaan dan Jawaban Terkait contoh gambar membantu orang tua
- CONTOH PENERAPAN PERILAKU SOPAN SANTUN TERHADAP ORANG TUA DARI ISI CERITA BERGAMBARBANTU JAWAB KAKAK
- Cak rat pergi sendirian. dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. pikirannnya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. dia bingung harus terlebih dulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah ataukah harus membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. semakin teringat hal itu, cak rat semakin cepat melangkahkan kakinya. contoh komentar yang sesuai dengan kutipan di atas adalah …. tokoh cak rat adalah anak yang malas karena orang tuanya sibuk justru sekolah penggambaran tokoh cak rat tidak lengkap tokoh cak rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya penggambaran watak tokoh cak rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya
- Contoh komentar yang sesuai dengan kutipan di BAWAH adalah … *”Cak Rat pergi sendirian. Dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. Pikirannya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. Dia bingung harus terlebih dahulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah atau membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. Semakin teringat hal itu, Cak Rat semakin mempercepat langkahnya.”A. Penggambaran watak tokoh Cak Rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya.B. Tokoh Cak Rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya.C. Tokoh Cak Rat adalah anak yang malas orang tuanya sibuk justru ia sekolah.D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap.
- Contoh komentar yang sesuai dengan kutipan di BAWAH adalah … *”Cak Rat pergi sendirian. Dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. Pikirannya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. Dia bingung harus terlebih dahulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah atau membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. Semakin teringat hal itu, Cak Rat semakin mempercepat langkahnya.”A. Penggambaran watak tokoh Cak Rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya.B. Tokoh Cak Rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya.C. Tokoh Cak Rat adalah anak yang malas orang tuanya sibuk justru ia sekolah.D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap.
- Contoh komentar yang sesuai dengan kutipan di BAWAH adalah … *”Cak Rat pergi sendirian. Dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. Pikirannya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. Dia bingung harus terlebih dahulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah atau membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. Semakin teringat hal itu, Cak Rat semakin mempercepat langkahnya.”A. Penggambaran watak tokoh Cak Rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya.B. Tokoh Cak Rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya.C. Tokoh Cak Rat adalah anak yang malas orang tuanya sibuk justru ia sekolah.D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap.
- Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”. kalimat tersebut merupakan pernyataan dari ir. soekarno yang bermakna…. a perubahan yang dilakukan pemuda dapat dilihat dari apa yang dicontohkan para orang tua b kekuaatan orang tualah yang dapat memajukan sebuah negara dari pada perubahan yang dapat dilakukan pemuda c bukanlah jumlah sepuluh pemudaa melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan d orang tua membantu, membimbing, mengarahkan, para pemuda, sedangkan pemuda hanya dapat melihat tanpa melakukan apapun -nados
- “Beri aku 1000 orang tua, niscaya akankucabut semeru dari akarnya, beri aku 10pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”.Kalimat tersebut merupakan pernyataan dariIr. Soekarno yang bermakna ….a. Perubahan yang dilakukan pemuda dapatdilihat dari apa yang dicontohkan paraorang tuab. Kekuatan orang tualah yang dapatmemajukan sebuah negara dari padaperubahan yang dapat dilakukan pemudac. Bukanlah jumlah sepuluh pemudamelainkan penggambaran betapa dahsyatapa yang bisa dilakukan pemuda dalammelakukan perubahand. Orang tua membantu, membimbing,mengarahkan, para pemuda, sedangkanpemuda hanya dapat melihat tanpamelakukan apapun
- Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”. Kalimat tersebut merupakan pernyataan dari Ir. Soekarno yang bermakna….
a
Perubahan yang dilakukan pemuda dapat dilihat dari apa yang dicontohkan para orang tua
b
Kekuaatan orang tualah yang dapat memajukan sebuah negara dari pada perubahan yang dapat dilakukan pemuda
c
Bukanlah jumlah sepuluh pemudaa melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan
d
Orang tua membantu, membimbing, mengarahkan, para pemuda, sedangkan pemuda hanya dapat melihat tanpa melakukan apapun
-nados - Pelajari juga tentang informasi Ir. Soekarno, baca di brainly.co.id/tugas/26448264
- Pelajari juga tentang riwayat pendidikan Ir. Soekarno, baca di brainly.co.id/tugas/21831307
- Pelajari juga tentang julukan yang diberikan kepada Drs. Mohammad Hatta, baca di brainly.co.id/tugas/14345768
- 11. “Beri aku 1000.orang tua, niscaya akankucabut semeru dari akarnya, beri aku 10pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”.Kalimat tersebut merupakan pernyataan dariIr. Soekamo yang bermakna….a. Perubahan yang dilakukan pemuda dapatdilihat dari apa yang dicontohkan paraorang tuab. Kekuatan orang tualah yang dapatmemajukan sebuah negara dari padaperubahan yang dapat dilakukan pemudac. Bukanlah jumlah sepuluh pemudamelainkan penggambaran betapa dahsyatapa yang bisa dilakukan pemuda dalammelakukan perubahand. Orang tua membantu membimbing,mengarahkan, para pemuda, sedangkanpemuda hanya dapat melihat tanpamelakukan apapun
- contoh komentar yg sesuai dengan kutipan di atas adalaha.tokoh Budian seharusnya tidak perlu sekolah alasannya ialah harus membantu orang tuanyab.penggambaran tokoh budian tidak lengkapc.penggambaran budi pekerti tokoh budian kurang tepat karena tidak ada penggambaran fisiknyad.tokoh Budian ialah anak yg malas alasannya ialah orang tuanya sibuk,malah justru sekolah
Jawaban: Menghormati orangtua dan orang yang lebih tua, meminta maaf bila melakukan kesalahan
maaf klo salah
Jawaban:
Penggambaran watak tokoh cak rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya
## ✨
Jawaban:
D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap
Mohon maaf banget jika salah, semoga membantu
Jawaban:
D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap
Karena di paragraf tersebut tidak memiliki penggambaran tokoh Cak Rat, seperti tidak ada penggambaran fisiknya
Mohon maaf banget jika salah, semoga membantu
Jawaban:
c kalau ngak salah hehe hehe
c karna jiwa pemuda adalah jiwa yang masih fresh dan memiliki jiwa yang tinggi demi kemakmuran
Jawabanya A.
maaf kalo salah
“Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”. Kalimat tersebut merupakan pernyataan dari Ir. Soekarno yang bermakna C. Bukanlah jumlah sepuluh pemudaa melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan
A. Perubahan yang dilakukan pemuda dapat dilihat dari apa yang dicontohkan para orang tua
B. Kekuaatan orang tualah yang dapat memajukan sebuah negara dari pada perubahan yang dapat dilakukan pemuda
C. Bukanlah jumlah sepuluh pemudaa melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan
D. Orang tua membantu, membimbing, mengarahkan, para pemuda, sedangkan pemuda hanya dapat melihat tanpa melakukan apapun
Pembahasan
Ungakapan “Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia” merupakan salah satu dari sekian pernyataan hebat yang pernah terlontar dari Presiden RI ke-1 Ir. Soekarno. Pantaslah beliau dijuluki sebagai Singa Podium. Ada makna implisit di balik pernyataan beliau, yang maknanya adalah seorang pemuda memiliki pengaruh sangat besar bagi perubahan bangsa. Waktu, tenaga, semangat, dan pikiran yang dimiliki pemuda berdampak besar bagi bangsa dibandingkan orang yang pernah muda (orang tua).
Detail Jawaban
Kelas : V
Mapel : Tematik 7 – Peristiwa dalam Kehidupan
Bab : Subtema 2 – Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan
Kode : –
#AyoBelajar
Jawaban:
C. Bukanlah jumlah sepuluh pemuda melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yg bisa dlakukan pemuda dlam melakukan perubahan
Jawaban:
B. penggambaran tokoh budian tidak lengkap
semoga membantu
Jawaban:
c.penggambaran budi pekerti tokoh budian kurang tepat karena tidak ada penggambaran fisiknya
Penjelasan:
maaf kalau salah
Kalau kamu punya pekarangan di luar rumah, kita bisa bantu bersihkan daun-daun kering yang ada di pekarangan, sob.
Mungkin ada teman Anda yang sudah belajar menyetrika dan ada pula yang belum. Sebab, menyetrika harus dilakukan dengan hati-hati karena menggunakan panas.
Pertanyaan dan Jawaban Terkait contoh gambar membantu orang tua
- CONTOH PENERAPAN PERILAKU SOPAN SANTUN TERHADAP ORANG TUA DARI ISI CERITA BERGAMBARBANTU JAWAB KAKAK
- Cak rat pergi sendirian. dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. pikirannnya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. dia bingung harus terlebih dulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah ataukah harus membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. semakin teringat hal itu, cak rat semakin cepat melangkahkan kakinya. contoh komentar yang sesuai dengan kutipan di atas adalah …. tokoh cak rat adalah anak yang malas karena orang tuanya sibuk justru sekolah penggambaran tokoh cak rat tidak lengkap tokoh cak rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya penggambaran watak tokoh cak rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya
- Contoh komentar yang sesuai dengan kutipan di BAWAH adalah … *”Cak Rat pergi sendirian. Dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. Pikirannya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. Dia bingung harus terlebih dahulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah atau membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. Semakin teringat hal itu, Cak Rat semakin mempercepat langkahnya.”A. Penggambaran watak tokoh Cak Rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya.B. Tokoh Cak Rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya.C. Tokoh Cak Rat adalah anak yang malas orang tuanya sibuk justru ia sekolah.D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap.
- Contoh komentar yang sesuai dengan kutipan di BAWAH adalah … *”Cak Rat pergi sendirian. Dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. Pikirannya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. Dia bingung harus terlebih dahulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah atau membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. Semakin teringat hal itu, Cak Rat semakin mempercepat langkahnya.”A. Penggambaran watak tokoh Cak Rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya.B. Tokoh Cak Rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya.C. Tokoh Cak Rat adalah anak yang malas orang tuanya sibuk justru ia sekolah.D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap.
- Contoh komentar yang sesuai dengan kutipan di BAWAH adalah … *”Cak Rat pergi sendirian. Dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. Pikirannya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. Dia bingung harus terlebih dahulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah atau membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. Semakin teringat hal itu, Cak Rat semakin mempercepat langkahnya.”A. Penggambaran watak tokoh Cak Rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya.B. Tokoh Cak Rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya.C. Tokoh Cak Rat adalah anak yang malas orang tuanya sibuk justru ia sekolah.D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap.
- Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”. kalimat tersebut merupakan pernyataan dari ir. soekarno yang bermakna…. a perubahan yang dilakukan pemuda dapat dilihat dari apa yang dicontohkan para orang tua b kekuaatan orang tualah yang dapat memajukan sebuah negara dari pada perubahan yang dapat dilakukan pemuda c bukanlah jumlah sepuluh pemudaa melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan d orang tua membantu, membimbing, mengarahkan, para pemuda, sedangkan pemuda hanya dapat melihat tanpa melakukan apapun -nados
- “Beri aku 1000 orang tua, niscaya akankucabut semeru dari akarnya, beri aku 10pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”.Kalimat tersebut merupakan pernyataan dariIr. Soekarno yang bermakna ….a. Perubahan yang dilakukan pemuda dapatdilihat dari apa yang dicontohkan paraorang tuab. Kekuatan orang tualah yang dapatmemajukan sebuah negara dari padaperubahan yang dapat dilakukan pemudac. Bukanlah jumlah sepuluh pemudamelainkan penggambaran betapa dahsyatapa yang bisa dilakukan pemuda dalammelakukan perubahand. Orang tua membantu, membimbing,mengarahkan, para pemuda, sedangkanpemuda hanya dapat melihat tanpamelakukan apapun
- Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”. Kalimat tersebut merupakan pernyataan dari Ir. Soekarno yang bermakna….
a
Perubahan yang dilakukan pemuda dapat dilihat dari apa yang dicontohkan para orang tua
b
Kekuaatan orang tualah yang dapat memajukan sebuah negara dari pada perubahan yang dapat dilakukan pemuda
c
Bukanlah jumlah sepuluh pemudaa melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan
d
Orang tua membantu, membimbing, mengarahkan, para pemuda, sedangkan pemuda hanya dapat melihat tanpa melakukan apapun
-nados - Pelajari juga tentang informasi Ir. Soekarno, baca di brainly.co.id/tugas/26448264
- Pelajari juga tentang riwayat pendidikan Ir. Soekarno, baca di brainly.co.id/tugas/21831307
- Pelajari juga tentang julukan yang diberikan kepada Drs. Mohammad Hatta, baca di brainly.co.id/tugas/14345768
- 11. “Beri aku 1000.orang tua, niscaya akankucabut semeru dari akarnya, beri aku 10pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”.Kalimat tersebut merupakan pernyataan dariIr. Soekamo yang bermakna….a. Perubahan yang dilakukan pemuda dapatdilihat dari apa yang dicontohkan paraorang tuab. Kekuatan orang tualah yang dapatmemajukan sebuah negara dari padaperubahan yang dapat dilakukan pemudac. Bukanlah jumlah sepuluh pemudamelainkan penggambaran betapa dahsyatapa yang bisa dilakukan pemuda dalammelakukan perubahand. Orang tua membantu membimbing,mengarahkan, para pemuda, sedangkanpemuda hanya dapat melihat tanpamelakukan apapun
- contoh komentar yg sesuai dengan kutipan di atas adalaha.tokoh Budian seharusnya tidak perlu sekolah alasannya ialah harus membantu orang tuanyab.penggambaran tokoh budian tidak lengkapc.penggambaran budi pekerti tokoh budian kurang tepat karena tidak ada penggambaran fisiknyad.tokoh Budian ialah anak yg malas alasannya ialah orang tuanya sibuk,malah justru sekolah
Jawaban: Menghormati orangtua dan orang yang lebih tua, meminta maaf bila melakukan kesalahan
maaf klo salah
Jawaban:
Penggambaran watak tokoh cak rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya
## ✨
Jawaban:
D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap
Mohon maaf banget jika salah, semoga membantu
Jawaban:
D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap
Karena di paragraf tersebut tidak memiliki penggambaran tokoh Cak Rat, seperti tidak ada penggambaran fisiknya
Mohon maaf banget jika salah, semoga membantu
Jawaban:
c kalau ngak salah hehe hehe
c karna jiwa pemuda adalah jiwa yang masih fresh dan memiliki jiwa yang tinggi demi kemakmuran
Jawabanya A.
maaf kalo salah
“Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”. Kalimat tersebut merupakan pernyataan dari Ir. Soekarno yang bermakna C. Bukanlah jumlah sepuluh pemudaa melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan
A. Perubahan yang dilakukan pemuda dapat dilihat dari apa yang dicontohkan para orang tua
B. Kekuaatan orang tualah yang dapat memajukan sebuah negara dari pada perubahan yang dapat dilakukan pemuda
C. Bukanlah jumlah sepuluh pemudaa melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan
D. Orang tua membantu, membimbing, mengarahkan, para pemuda, sedangkan pemuda hanya dapat melihat tanpa melakukan apapun
Pembahasan
Ungakapan “Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia” merupakan salah satu dari sekian pernyataan hebat yang pernah terlontar dari Presiden RI ke-1 Ir. Soekarno. Pantaslah beliau dijuluki sebagai Singa Podium. Ada makna implisit di balik pernyataan beliau, yang maknanya adalah seorang pemuda memiliki pengaruh sangat besar bagi perubahan bangsa. Waktu, tenaga, semangat, dan pikiran yang dimiliki pemuda berdampak besar bagi bangsa dibandingkan orang yang pernah muda (orang tua).
Detail Jawaban
Kelas : V
Mapel : Tematik 7 – Peristiwa dalam Kehidupan
Bab : Subtema 2 – Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan
Kode : –
#AyoBelajar
Jawaban:
C. Bukanlah jumlah sepuluh pemuda melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yg bisa dlakukan pemuda dlam melakukan perubahan
Jawaban:
B. penggambaran tokoh budian tidak lengkap
semoga membantu
Jawaban:
c.penggambaran budi pekerti tokoh budian kurang tepat karena tidak ada penggambaran fisiknya
Penjelasan:
maaf kalau salah
Resume Matahari Fix 1
Kurang baiknya jika tidak bisa atau tidak boleh menyetrika pakaian, teman-teman bisa membantu ibu melipat pakaian yang sudah dijemur setelah dijemur.
Masih banyak hal lain yang bisa kita lakukan untuk para ibu, seperti membantu ibu membeli telur di toko, membantu ibu menyiapkan makanan untuk dimasak, atau membantu ibu mengantarkan paket ke rumah tetangga.
Pertanyaan dan Jawaban Terkait contoh gambar membantu orang tua
- CONTOH PENERAPAN PERILAKU SOPAN SANTUN TERHADAP ORANG TUA DARI ISI CERITA BERGAMBARBANTU JAWAB KAKAK
- Cak rat pergi sendirian. dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. pikirannnya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. dia bingung harus terlebih dulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah ataukah harus membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. semakin teringat hal itu, cak rat semakin cepat melangkahkan kakinya. contoh komentar yang sesuai dengan kutipan di atas adalah …. tokoh cak rat adalah anak yang malas karena orang tuanya sibuk justru sekolah penggambaran tokoh cak rat tidak lengkap tokoh cak rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya penggambaran watak tokoh cak rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya
- Contoh komentar yang sesuai dengan kutipan di BAWAH adalah … *”Cak Rat pergi sendirian. Dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. Pikirannya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. Dia bingung harus terlebih dahulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah atau membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. Semakin teringat hal itu, Cak Rat semakin mempercepat langkahnya.”A. Penggambaran watak tokoh Cak Rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya.B. Tokoh Cak Rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya.C. Tokoh Cak Rat adalah anak yang malas orang tuanya sibuk justru ia sekolah.D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap.
- Contoh komentar yang sesuai dengan kutipan di BAWAH adalah … *”Cak Rat pergi sendirian. Dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. Pikirannya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. Dia bingung harus terlebih dahulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah atau membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. Semakin teringat hal itu, Cak Rat semakin mempercepat langkahnya.”A. Penggambaran watak tokoh Cak Rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya.B. Tokoh Cak Rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya.C. Tokoh Cak Rat adalah anak yang malas orang tuanya sibuk justru ia sekolah.D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap.
- Contoh komentar yang sesuai dengan kutipan di BAWAH adalah … *”Cak Rat pergi sendirian. Dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. Pikirannya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. Dia bingung harus terlebih dahulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah atau membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. Semakin teringat hal itu, Cak Rat semakin mempercepat langkahnya.”A. Penggambaran watak tokoh Cak Rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya.B. Tokoh Cak Rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya.C. Tokoh Cak Rat adalah anak yang malas orang tuanya sibuk justru ia sekolah.D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap.
- Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”. kalimat tersebut merupakan pernyataan dari ir. soekarno yang bermakna…. a perubahan yang dilakukan pemuda dapat dilihat dari apa yang dicontohkan para orang tua b kekuaatan orang tualah yang dapat memajukan sebuah negara dari pada perubahan yang dapat dilakukan pemuda c bukanlah jumlah sepuluh pemudaa melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan d orang tua membantu, membimbing, mengarahkan, para pemuda, sedangkan pemuda hanya dapat melihat tanpa melakukan apapun -nados
- “Beri aku 1000 orang tua, niscaya akankucabut semeru dari akarnya, beri aku 10pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”.Kalimat tersebut merupakan pernyataan dariIr. Soekarno yang bermakna ….a. Perubahan yang dilakukan pemuda dapatdilihat dari apa yang dicontohkan paraorang tuab. Kekuatan orang tualah yang dapatmemajukan sebuah negara dari padaperubahan yang dapat dilakukan pemudac. Bukanlah jumlah sepuluh pemudamelainkan penggambaran betapa dahsyatapa yang bisa dilakukan pemuda dalammelakukan perubahand. Orang tua membantu, membimbing,mengarahkan, para pemuda, sedangkanpemuda hanya dapat melihat tanpamelakukan apapun
- Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”. Kalimat tersebut merupakan pernyataan dari Ir. Soekarno yang bermakna….
a
Perubahan yang dilakukan pemuda dapat dilihat dari apa yang dicontohkan para orang tua
b
Kekuaatan orang tualah yang dapat memajukan sebuah negara dari pada perubahan yang dapat dilakukan pemuda
c
Bukanlah jumlah sepuluh pemudaa melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan
d
Orang tua membantu, membimbing, mengarahkan, para pemuda, sedangkan pemuda hanya dapat melihat tanpa melakukan apapun
-nados - Pelajari juga tentang informasi Ir. Soekarno, baca di brainly.co.id/tugas/26448264
- Pelajari juga tentang riwayat pendidikan Ir. Soekarno, baca di brainly.co.id/tugas/21831307
- Pelajari juga tentang julukan yang diberikan kepada Drs. Mohammad Hatta, baca di brainly.co.id/tugas/14345768
- 11. “Beri aku 1000.orang tua, niscaya akankucabut semeru dari akarnya, beri aku 10pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”.Kalimat tersebut merupakan pernyataan dariIr. Soekamo yang bermakna….a. Perubahan yang dilakukan pemuda dapatdilihat dari apa yang dicontohkan paraorang tuab. Kekuatan orang tualah yang dapatmemajukan sebuah negara dari padaperubahan yang dapat dilakukan pemudac. Bukanlah jumlah sepuluh pemudamelainkan penggambaran betapa dahsyatapa yang bisa dilakukan pemuda dalammelakukan perubahand. Orang tua membantu membimbing,mengarahkan, para pemuda, sedangkanpemuda hanya dapat melihat tanpamelakukan apapun
- contoh komentar yg sesuai dengan kutipan di atas adalaha.tokoh Budian seharusnya tidak perlu sekolah alasannya ialah harus membantu orang tuanyab.penggambaran tokoh budian tidak lengkapc.penggambaran budi pekerti tokoh budian kurang tepat karena tidak ada penggambaran fisiknyad.tokoh Budian ialah anak yg malas alasannya ialah orang tuanya sibuk,malah justru sekolah
Jawaban: Menghormati orangtua dan orang yang lebih tua, meminta maaf bila melakukan kesalahan
maaf klo salah
Jawaban:
Penggambaran watak tokoh cak rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya
## ✨
Jawaban:
D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap
Mohon maaf banget jika salah, semoga membantu
Jawaban:
D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap
Karena di paragraf tersebut tidak memiliki penggambaran tokoh Cak Rat, seperti tidak ada penggambaran fisiknya
Mohon maaf banget jika salah, semoga membantu
Jawaban:
c kalau ngak salah hehe hehe
c karna jiwa pemuda adalah jiwa yang masih fresh dan memiliki jiwa yang tinggi demi kemakmuran
Jawabanya A.
maaf kalo salah
“Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”. Kalimat tersebut merupakan pernyataan dari Ir. Soekarno yang bermakna C. Bukanlah jumlah sepuluh pemudaa melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan
A. Perubahan yang dilakukan pemuda dapat dilihat dari apa yang dicontohkan para orang tua
B. Kekuaatan orang tualah yang dapat memajukan sebuah negara dari pada perubahan yang dapat dilakukan pemuda
C. Bukanlah jumlah sepuluh pemudaa melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan
D. Orang tua membantu, membimbing, mengarahkan, para pemuda, sedangkan pemuda hanya dapat melihat tanpa melakukan apapun
Pembahasan
Ungakapan “Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia” merupakan salah satu dari sekian pernyataan hebat yang pernah terlontar dari Presiden RI ke-1 Ir. Soekarno. Pantaslah beliau dijuluki sebagai Singa Podium. Ada makna implisit di balik pernyataan beliau, yang maknanya adalah seorang pemuda memiliki pengaruh sangat besar bagi perubahan bangsa. Waktu, tenaga, semangat, dan pikiran yang dimiliki pemuda berdampak besar bagi bangsa dibandingkan orang yang pernah muda (orang tua).
Detail Jawaban
Kelas : V
Mapel : Tematik 7 – Peristiwa dalam Kehidupan
Bab : Subtema 2 – Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan
Kode : –
#AyoBelajar
Jawaban:
C. Bukanlah jumlah sepuluh pemuda melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yg bisa dlakukan pemuda dlam melakukan perubahan
Jawaban:
B. penggambaran tokoh budian tidak lengkap
semoga membantu
Jawaban:
c.penggambaran budi pekerti tokoh budian kurang tepat karena tidak ada penggambaran fisiknya
Penjelasan:
maaf kalau salah
Baca juga: Akibat Enggan Memberi, Rangkuman dan Pertanyaan Mitra Pelangi: Tas Terdampar, Belajar dari Rumah TVRI 11 Mei 2020
Contoh Contoh Hak Dan Kewajiban Anak Di Rumah
Sobat jika ingin tahu lebih banyak tentang fiksi ilmiah, novel fantasi, cerita misteri, dunia binatang dan komik lucu, berlangganan saja ke , Mombi SD, NG Kids dan termasuk majalah Donald Duck. Cara melakukannya: Pernahkah Anda memperhatikan bahwa si kecil peka terhadap segala sesuatu di sekitarnya, termasuk apa yang Anda ajarkan padanya? Anak tidak hanya harus berhitung dan membaca huruf saja, namun anak juga harus membantu orang tuanya di rumah agar bisa mandiri.
Pertanyaan dan Jawaban Terkait contoh gambar membantu orang tua
- CONTOH PENERAPAN PERILAKU SOPAN SANTUN TERHADAP ORANG TUA DARI ISI CERITA BERGAMBARBANTU JAWAB KAKAK
- Cak rat pergi sendirian. dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. pikirannnya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. dia bingung harus terlebih dulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah ataukah harus membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. semakin teringat hal itu, cak rat semakin cepat melangkahkan kakinya. contoh komentar yang sesuai dengan kutipan di atas adalah …. tokoh cak rat adalah anak yang malas karena orang tuanya sibuk justru sekolah penggambaran tokoh cak rat tidak lengkap tokoh cak rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya penggambaran watak tokoh cak rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya
- Contoh komentar yang sesuai dengan kutipan di BAWAH adalah … *”Cak Rat pergi sendirian. Dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. Pikirannya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. Dia bingung harus terlebih dahulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah atau membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. Semakin teringat hal itu, Cak Rat semakin mempercepat langkahnya.”A. Penggambaran watak tokoh Cak Rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya.B. Tokoh Cak Rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya.C. Tokoh Cak Rat adalah anak yang malas orang tuanya sibuk justru ia sekolah.D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap.
- Contoh komentar yang sesuai dengan kutipan di BAWAH adalah … *”Cak Rat pergi sendirian. Dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. Pikirannya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. Dia bingung harus terlebih dahulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah atau membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. Semakin teringat hal itu, Cak Rat semakin mempercepat langkahnya.”A. Penggambaran watak tokoh Cak Rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya.B. Tokoh Cak Rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya.C. Tokoh Cak Rat adalah anak yang malas orang tuanya sibuk justru ia sekolah.D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap.
- Contoh komentar yang sesuai dengan kutipan di BAWAH adalah … *”Cak Rat pergi sendirian. Dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. Pikirannya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. Dia bingung harus terlebih dahulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah atau membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. Semakin teringat hal itu, Cak Rat semakin mempercepat langkahnya.”A. Penggambaran watak tokoh Cak Rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya.B. Tokoh Cak Rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya.C. Tokoh Cak Rat adalah anak yang malas orang tuanya sibuk justru ia sekolah.D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap.
- Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”. kalimat tersebut merupakan pernyataan dari ir. soekarno yang bermakna…. a perubahan yang dilakukan pemuda dapat dilihat dari apa yang dicontohkan para orang tua b kekuaatan orang tualah yang dapat memajukan sebuah negara dari pada perubahan yang dapat dilakukan pemuda c bukanlah jumlah sepuluh pemudaa melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan d orang tua membantu, membimbing, mengarahkan, para pemuda, sedangkan pemuda hanya dapat melihat tanpa melakukan apapun -nados
- “Beri aku 1000 orang tua, niscaya akankucabut semeru dari akarnya, beri aku 10pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”.Kalimat tersebut merupakan pernyataan dariIr. Soekarno yang bermakna ….a. Perubahan yang dilakukan pemuda dapatdilihat dari apa yang dicontohkan paraorang tuab. Kekuatan orang tualah yang dapatmemajukan sebuah negara dari padaperubahan yang dapat dilakukan pemudac. Bukanlah jumlah sepuluh pemudamelainkan penggambaran betapa dahsyatapa yang bisa dilakukan pemuda dalammelakukan perubahand. Orang tua membantu, membimbing,mengarahkan, para pemuda, sedangkanpemuda hanya dapat melihat tanpamelakukan apapun
- Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”. Kalimat tersebut merupakan pernyataan dari Ir. Soekarno yang bermakna….
a
Perubahan yang dilakukan pemuda dapat dilihat dari apa yang dicontohkan para orang tua
b
Kekuaatan orang tualah yang dapat memajukan sebuah negara dari pada perubahan yang dapat dilakukan pemuda
c
Bukanlah jumlah sepuluh pemudaa melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan
d
Orang tua membantu, membimbing, mengarahkan, para pemuda, sedangkan pemuda hanya dapat melihat tanpa melakukan apapun
-nados - Pelajari juga tentang informasi Ir. Soekarno, baca di brainly.co.id/tugas/26448264
- Pelajari juga tentang riwayat pendidikan Ir. Soekarno, baca di brainly.co.id/tugas/21831307
- Pelajari juga tentang julukan yang diberikan kepada Drs. Mohammad Hatta, baca di brainly.co.id/tugas/14345768
- 11. “Beri aku 1000.orang tua, niscaya akankucabut semeru dari akarnya, beri aku 10pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”.Kalimat tersebut merupakan pernyataan dariIr. Soekamo yang bermakna….a. Perubahan yang dilakukan pemuda dapatdilihat dari apa yang dicontohkan paraorang tuab. Kekuatan orang tualah yang dapatmemajukan sebuah negara dari padaperubahan yang dapat dilakukan pemudac. Bukanlah jumlah sepuluh pemudamelainkan penggambaran betapa dahsyatapa yang bisa dilakukan pemuda dalammelakukan perubahand. Orang tua membantu membimbing,mengarahkan, para pemuda, sedangkanpemuda hanya dapat melihat tanpamelakukan apapun
- contoh komentar yg sesuai dengan kutipan di atas adalaha.tokoh Budian seharusnya tidak perlu sekolah alasannya ialah harus membantu orang tuanyab.penggambaran tokoh budian tidak lengkapc.penggambaran budi pekerti tokoh budian kurang tepat karena tidak ada penggambaran fisiknyad.tokoh Budian ialah anak yg malas alasannya ialah orang tuanya sibuk,malah justru sekolah
Jawaban: Menghormati orangtua dan orang yang lebih tua, meminta maaf bila melakukan kesalahan
maaf klo salah
Jawaban:
Penggambaran watak tokoh cak rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya
## ✨
Jawaban:
D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap
Mohon maaf banget jika salah, semoga membantu
Jawaban:
D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap
Karena di paragraf tersebut tidak memiliki penggambaran tokoh Cak Rat, seperti tidak ada penggambaran fisiknya
Mohon maaf banget jika salah, semoga membantu
Jawaban:
c kalau ngak salah hehe hehe
c karna jiwa pemuda adalah jiwa yang masih fresh dan memiliki jiwa yang tinggi demi kemakmuran
Jawabanya A.
maaf kalo salah
“Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”. Kalimat tersebut merupakan pernyataan dari Ir. Soekarno yang bermakna C. Bukanlah jumlah sepuluh pemudaa melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan
A. Perubahan yang dilakukan pemuda dapat dilihat dari apa yang dicontohkan para orang tua
B. Kekuaatan orang tualah yang dapat memajukan sebuah negara dari pada perubahan yang dapat dilakukan pemuda
C. Bukanlah jumlah sepuluh pemudaa melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan
D. Orang tua membantu, membimbing, mengarahkan, para pemuda, sedangkan pemuda hanya dapat melihat tanpa melakukan apapun
Pembahasan
Ungakapan “Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia” merupakan salah satu dari sekian pernyataan hebat yang pernah terlontar dari Presiden RI ke-1 Ir. Soekarno. Pantaslah beliau dijuluki sebagai Singa Podium. Ada makna implisit di balik pernyataan beliau, yang maknanya adalah seorang pemuda memiliki pengaruh sangat besar bagi perubahan bangsa. Waktu, tenaga, semangat, dan pikiran yang dimiliki pemuda berdampak besar bagi bangsa dibandingkan orang yang pernah muda (orang tua).
Detail Jawaban
Kelas : V
Mapel : Tematik 7 – Peristiwa dalam Kehidupan
Bab : Subtema 2 – Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan
Kode : –
#AyoBelajar
Jawaban:
C. Bukanlah jumlah sepuluh pemuda melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yg bisa dlakukan pemuda dlam melakukan perubahan
Jawaban:
B. penggambaran tokoh budian tidak lengkap
semoga membantu
Jawaban:
c.penggambaran budi pekerti tokoh budian kurang tepat karena tidak ada penggambaran fisiknya
Penjelasan:
maaf kalau salah
Anak yang terbiasa membantu orang tuanya di rumah mempunyai kehidupan yang lebih baik kelak. Pekerjaan rumah merupakan prediktor terbaik dalam mengajarkan anak nilai-nilai kedewasaan, kebahagiaan, dan kemandirian.
Mengajarkan anak melakukan pekerjaan rumah sejak dini akan membantu mereka menyelesaikan tugas dan tanggung jawab serta membuat mereka merasa menjadi bagian dari masyarakat. Berikut beberapa pekerjaan rumah tangga yang dapat dilakukan anak untuk membantu orang tuanya di rumah.
Pertanyaan dan Jawaban Terkait contoh gambar membantu orang tua
- CONTOH PENERAPAN PERILAKU SOPAN SANTUN TERHADAP ORANG TUA DARI ISI CERITA BERGAMBARBANTU JAWAB KAKAK
- Cak rat pergi sendirian. dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. pikirannnya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. dia bingung harus terlebih dulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah ataukah harus membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. semakin teringat hal itu, cak rat semakin cepat melangkahkan kakinya. contoh komentar yang sesuai dengan kutipan di atas adalah …. tokoh cak rat adalah anak yang malas karena orang tuanya sibuk justru sekolah penggambaran tokoh cak rat tidak lengkap tokoh cak rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya penggambaran watak tokoh cak rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya
- Contoh komentar yang sesuai dengan kutipan di BAWAH adalah … *”Cak Rat pergi sendirian. Dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. Pikirannya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. Dia bingung harus terlebih dahulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah atau membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. Semakin teringat hal itu, Cak Rat semakin mempercepat langkahnya.”A. Penggambaran watak tokoh Cak Rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya.B. Tokoh Cak Rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya.C. Tokoh Cak Rat adalah anak yang malas orang tuanya sibuk justru ia sekolah.D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap.
- Contoh komentar yang sesuai dengan kutipan di BAWAH adalah … *”Cak Rat pergi sendirian. Dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. Pikirannya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. Dia bingung harus terlebih dahulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah atau membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. Semakin teringat hal itu, Cak Rat semakin mempercepat langkahnya.”A. Penggambaran watak tokoh Cak Rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya.B. Tokoh Cak Rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya.C. Tokoh Cak Rat adalah anak yang malas orang tuanya sibuk justru ia sekolah.D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap.
- Contoh komentar yang sesuai dengan kutipan di BAWAH adalah … *”Cak Rat pergi sendirian. Dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. Pikirannya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. Dia bingung harus terlebih dahulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah atau membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. Semakin teringat hal itu, Cak Rat semakin mempercepat langkahnya.”A. Penggambaran watak tokoh Cak Rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya.B. Tokoh Cak Rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya.C. Tokoh Cak Rat adalah anak yang malas orang tuanya sibuk justru ia sekolah.D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap.
- Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”. kalimat tersebut merupakan pernyataan dari ir. soekarno yang bermakna…. a perubahan yang dilakukan pemuda dapat dilihat dari apa yang dicontohkan para orang tua b kekuaatan orang tualah yang dapat memajukan sebuah negara dari pada perubahan yang dapat dilakukan pemuda c bukanlah jumlah sepuluh pemudaa melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan d orang tua membantu, membimbing, mengarahkan, para pemuda, sedangkan pemuda hanya dapat melihat tanpa melakukan apapun -nados
- “Beri aku 1000 orang tua, niscaya akankucabut semeru dari akarnya, beri aku 10pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”.Kalimat tersebut merupakan pernyataan dariIr. Soekarno yang bermakna ….a. Perubahan yang dilakukan pemuda dapatdilihat dari apa yang dicontohkan paraorang tuab. Kekuatan orang tualah yang dapatmemajukan sebuah negara dari padaperubahan yang dapat dilakukan pemudac. Bukanlah jumlah sepuluh pemudamelainkan penggambaran betapa dahsyatapa yang bisa dilakukan pemuda dalammelakukan perubahand. Orang tua membantu, membimbing,mengarahkan, para pemuda, sedangkanpemuda hanya dapat melihat tanpamelakukan apapun
- Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”. Kalimat tersebut merupakan pernyataan dari Ir. Soekarno yang bermakna….
a
Perubahan yang dilakukan pemuda dapat dilihat dari apa yang dicontohkan para orang tua
b
Kekuaatan orang tualah yang dapat memajukan sebuah negara dari pada perubahan yang dapat dilakukan pemuda
c
Bukanlah jumlah sepuluh pemudaa melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan
d
Orang tua membantu, membimbing, mengarahkan, para pemuda, sedangkan pemuda hanya dapat melihat tanpa melakukan apapun
-nados - Pelajari juga tentang informasi Ir. Soekarno, baca di brainly.co.id/tugas/26448264
- Pelajari juga tentang riwayat pendidikan Ir. Soekarno, baca di brainly.co.id/tugas/21831307
- Pelajari juga tentang julukan yang diberikan kepada Drs. Mohammad Hatta, baca di brainly.co.id/tugas/14345768
- 11. “Beri aku 1000.orang tua, niscaya akankucabut semeru dari akarnya, beri aku 10pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”.Kalimat tersebut merupakan pernyataan dariIr. Soekamo yang bermakna….a. Perubahan yang dilakukan pemuda dapatdilihat dari apa yang dicontohkan paraorang tuab. Kekuatan orang tualah yang dapatmemajukan sebuah negara dari padaperubahan yang dapat dilakukan pemudac. Bukanlah jumlah sepuluh pemudamelainkan penggambaran betapa dahsyatapa yang bisa dilakukan pemuda dalammelakukan perubahand. Orang tua membantu membimbing,mengarahkan, para pemuda, sedangkanpemuda hanya dapat melihat tanpamelakukan apapun
- contoh komentar yg sesuai dengan kutipan di atas adalaha.tokoh Budian seharusnya tidak perlu sekolah alasannya ialah harus membantu orang tuanyab.penggambaran tokoh budian tidak lengkapc.penggambaran budi pekerti tokoh budian kurang tepat karena tidak ada penggambaran fisiknyad.tokoh Budian ialah anak yg malas alasannya ialah orang tuanya sibuk,malah justru sekolah
Jawaban: Menghormati orangtua dan orang yang lebih tua, meminta maaf bila melakukan kesalahan
maaf klo salah
Jawaban:
Penggambaran watak tokoh cak rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya
## ✨
Jawaban:
D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap
Mohon maaf banget jika salah, semoga membantu
Jawaban:
D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap
Karena di paragraf tersebut tidak memiliki penggambaran tokoh Cak Rat, seperti tidak ada penggambaran fisiknya
Mohon maaf banget jika salah, semoga membantu
Jawaban:
c kalau ngak salah hehe hehe
c karna jiwa pemuda adalah jiwa yang masih fresh dan memiliki jiwa yang tinggi demi kemakmuran
Jawabanya A.
maaf kalo salah
“Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”. Kalimat tersebut merupakan pernyataan dari Ir. Soekarno yang bermakna C. Bukanlah jumlah sepuluh pemudaa melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan
A. Perubahan yang dilakukan pemuda dapat dilihat dari apa yang dicontohkan para orang tua
B. Kekuaatan orang tualah yang dapat memajukan sebuah negara dari pada perubahan yang dapat dilakukan pemuda
C. Bukanlah jumlah sepuluh pemudaa melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan
D. Orang tua membantu, membimbing, mengarahkan, para pemuda, sedangkan pemuda hanya dapat melihat tanpa melakukan apapun
Pembahasan
Ungakapan “Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia” merupakan salah satu dari sekian pernyataan hebat yang pernah terlontar dari Presiden RI ke-1 Ir. Soekarno. Pantaslah beliau dijuluki sebagai Singa Podium. Ada makna implisit di balik pernyataan beliau, yang maknanya adalah seorang pemuda memiliki pengaruh sangat besar bagi perubahan bangsa. Waktu, tenaga, semangat, dan pikiran yang dimiliki pemuda berdampak besar bagi bangsa dibandingkan orang yang pernah muda (orang tua).
Detail Jawaban
Kelas : V
Mapel : Tematik 7 – Peristiwa dalam Kehidupan
Bab : Subtema 2 – Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan
Kode : –
#AyoBelajar
Jawaban:
C. Bukanlah jumlah sepuluh pemuda melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yg bisa dlakukan pemuda dlam melakukan perubahan
Jawaban:
B. penggambaran tokoh budian tidak lengkap
semoga membantu
Jawaban:
c.penggambaran budi pekerti tokoh budian kurang tepat karena tidak ada penggambaran fisiknya
Penjelasan:
maaf kalau salah
Cara Ajari Anak Puasa, Siapa Bilang Susah?
Sulaman merupakan salah satu kerajinan rumahan yang tidak terlalu sulit. Ajari anak melipat pakaian dengan mudah, seperti melipat dua pasang baju saja. Jika tugas ini terlalu sulit, mintalah anak menata pakaian sesuai dengan nilainya.
Mencuci piring bisa menjadi tugas yang disukai anak-anak. Mereka akan senang bermain dengan busa yang terbuat dari sabun cuci piring.
Pertanyaan dan Jawaban Terkait contoh gambar membantu orang tua
- CONTOH PENERAPAN PERILAKU SOPAN SANTUN TERHADAP ORANG TUA DARI ISI CERITA BERGAMBARBANTU JAWAB KAKAK
- Cak rat pergi sendirian. dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. pikirannnya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. dia bingung harus terlebih dulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah ataukah harus membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. semakin teringat hal itu, cak rat semakin cepat melangkahkan kakinya. contoh komentar yang sesuai dengan kutipan di atas adalah …. tokoh cak rat adalah anak yang malas karena orang tuanya sibuk justru sekolah penggambaran tokoh cak rat tidak lengkap tokoh cak rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya penggambaran watak tokoh cak rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya
- Contoh komentar yang sesuai dengan kutipan di BAWAH adalah … *”Cak Rat pergi sendirian. Dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. Pikirannya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. Dia bingung harus terlebih dahulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah atau membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. Semakin teringat hal itu, Cak Rat semakin mempercepat langkahnya.”A. Penggambaran watak tokoh Cak Rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya.B. Tokoh Cak Rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya.C. Tokoh Cak Rat adalah anak yang malas orang tuanya sibuk justru ia sekolah.D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap.
- Contoh komentar yang sesuai dengan kutipan di BAWAH adalah … *”Cak Rat pergi sendirian. Dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. Pikirannya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. Dia bingung harus terlebih dahulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah atau membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. Semakin teringat hal itu, Cak Rat semakin mempercepat langkahnya.”A. Penggambaran watak tokoh Cak Rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya.B. Tokoh Cak Rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya.C. Tokoh Cak Rat adalah anak yang malas orang tuanya sibuk justru ia sekolah.D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap.
- Contoh komentar yang sesuai dengan kutipan di BAWAH adalah … *”Cak Rat pergi sendirian. Dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. Pikirannya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. Dia bingung harus terlebih dahulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah atau membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. Semakin teringat hal itu, Cak Rat semakin mempercepat langkahnya.”A. Penggambaran watak tokoh Cak Rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya.B. Tokoh Cak Rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya.C. Tokoh Cak Rat adalah anak yang malas orang tuanya sibuk justru ia sekolah.D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap.
- Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”. kalimat tersebut merupakan pernyataan dari ir. soekarno yang bermakna…. a perubahan yang dilakukan pemuda dapat dilihat dari apa yang dicontohkan para orang tua b kekuaatan orang tualah yang dapat memajukan sebuah negara dari pada perubahan yang dapat dilakukan pemuda c bukanlah jumlah sepuluh pemudaa melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan d orang tua membantu, membimbing, mengarahkan, para pemuda, sedangkan pemuda hanya dapat melihat tanpa melakukan apapun -nados
- “Beri aku 1000 orang tua, niscaya akankucabut semeru dari akarnya, beri aku 10pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”.Kalimat tersebut merupakan pernyataan dariIr. Soekarno yang bermakna ….a. Perubahan yang dilakukan pemuda dapatdilihat dari apa yang dicontohkan paraorang tuab. Kekuatan orang tualah yang dapatmemajukan sebuah negara dari padaperubahan yang dapat dilakukan pemudac. Bukanlah jumlah sepuluh pemudamelainkan penggambaran betapa dahsyatapa yang bisa dilakukan pemuda dalammelakukan perubahand. Orang tua membantu, membimbing,mengarahkan, para pemuda, sedangkanpemuda hanya dapat melihat tanpamelakukan apapun
- Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”. Kalimat tersebut merupakan pernyataan dari Ir. Soekarno yang bermakna….
a
Perubahan yang dilakukan pemuda dapat dilihat dari apa yang dicontohkan para orang tua
b
Kekuaatan orang tualah yang dapat memajukan sebuah negara dari pada perubahan yang dapat dilakukan pemuda
c
Bukanlah jumlah sepuluh pemudaa melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan
d
Orang tua membantu, membimbing, mengarahkan, para pemuda, sedangkan pemuda hanya dapat melihat tanpa melakukan apapun
-nados - Pelajari juga tentang informasi Ir. Soekarno, baca di brainly.co.id/tugas/26448264
- Pelajari juga tentang riwayat pendidikan Ir. Soekarno, baca di brainly.co.id/tugas/21831307
- Pelajari juga tentang julukan yang diberikan kepada Drs. Mohammad Hatta, baca di brainly.co.id/tugas/14345768
- 11. “Beri aku 1000.orang tua, niscaya akankucabut semeru dari akarnya, beri aku 10pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”.Kalimat tersebut merupakan pernyataan dariIr. Soekamo yang bermakna….a. Perubahan yang dilakukan pemuda dapatdilihat dari apa yang dicontohkan paraorang tuab. Kekuatan orang tualah yang dapatmemajukan sebuah negara dari padaperubahan yang dapat dilakukan pemudac. Bukanlah jumlah sepuluh pemudamelainkan penggambaran betapa dahsyatapa yang bisa dilakukan pemuda dalammelakukan perubahand. Orang tua membantu membimbing,mengarahkan, para pemuda, sedangkanpemuda hanya dapat melihat tanpamelakukan apapun
- contoh komentar yg sesuai dengan kutipan di atas adalaha.tokoh Budian seharusnya tidak perlu sekolah alasannya ialah harus membantu orang tuanyab.penggambaran tokoh budian tidak lengkapc.penggambaran budi pekerti tokoh budian kurang tepat karena tidak ada penggambaran fisiknyad.tokoh Budian ialah anak yg malas alasannya ialah orang tuanya sibuk,malah justru sekolah
Jawaban: Menghormati orangtua dan orang yang lebih tua, meminta maaf bila melakukan kesalahan
maaf klo salah
Jawaban:
Penggambaran watak tokoh cak rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya
## ✨
Jawaban:
D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap
Mohon maaf banget jika salah, semoga membantu
Jawaban:
D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap
Karena di paragraf tersebut tidak memiliki penggambaran tokoh Cak Rat, seperti tidak ada penggambaran fisiknya
Mohon maaf banget jika salah, semoga membantu
Jawaban:
c kalau ngak salah hehe hehe
c karna jiwa pemuda adalah jiwa yang masih fresh dan memiliki jiwa yang tinggi demi kemakmuran
Jawabanya A.
maaf kalo salah
“Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”. Kalimat tersebut merupakan pernyataan dari Ir. Soekarno yang bermakna C. Bukanlah jumlah sepuluh pemudaa melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan
A. Perubahan yang dilakukan pemuda dapat dilihat dari apa yang dicontohkan para orang tua
B. Kekuaatan orang tualah yang dapat memajukan sebuah negara dari pada perubahan yang dapat dilakukan pemuda
C. Bukanlah jumlah sepuluh pemudaa melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan
D. Orang tua membantu, membimbing, mengarahkan, para pemuda, sedangkan pemuda hanya dapat melihat tanpa melakukan apapun
Pembahasan
Ungakapan “Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia” merupakan salah satu dari sekian pernyataan hebat yang pernah terlontar dari Presiden RI ke-1 Ir. Soekarno. Pantaslah beliau dijuluki sebagai Singa Podium. Ada makna implisit di balik pernyataan beliau, yang maknanya adalah seorang pemuda memiliki pengaruh sangat besar bagi perubahan bangsa. Waktu, tenaga, semangat, dan pikiran yang dimiliki pemuda berdampak besar bagi bangsa dibandingkan orang yang pernah muda (orang tua).
Detail Jawaban
Kelas : V
Mapel : Tematik 7 – Peristiwa dalam Kehidupan
Bab : Subtema 2 – Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan
Kode : –
#AyoBelajar
Jawaban:
C. Bukanlah jumlah sepuluh pemuda melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yg bisa dlakukan pemuda dlam melakukan perubahan
Jawaban:
B. penggambaran tokoh budian tidak lengkap
semoga membantu
Jawaban:
c.penggambaran budi pekerti tokoh budian kurang tepat karena tidak ada penggambaran fisiknya
Penjelasan:
maaf kalau salah
Model untuk anak cara mencuci piring dan mencucinya. Dan nantinya anak-anak akan langsung bisa menirunya. Dan jangan lupa pastikan tidak ada benda tajam di dekatnya.
Contoh Kegiatan Motorik Kasar Anak Usia 3 4 & 5 6 Tahun, Yuk Ketahui!
Untuk tugas ini, perintahkan si kecil untuk menyirami seluruh tanaman yang ada di rumah setiap pagi. Mengetahui cara merawat tanaman dapat sangat berarti bagi tumbuh kembang anak Anda. Tak perlu dikatakan lagi, setiap pagi anak Anda akan mengingatkan Anda untuk menyiram tanaman.
Pertanyaan dan Jawaban Terkait contoh gambar membantu orang tua
- CONTOH PENERAPAN PERILAKU SOPAN SANTUN TERHADAP ORANG TUA DARI ISI CERITA BERGAMBARBANTU JAWAB KAKAK
- Cak rat pergi sendirian. dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. pikirannnya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. dia bingung harus terlebih dulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah ataukah harus membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. semakin teringat hal itu, cak rat semakin cepat melangkahkan kakinya. contoh komentar yang sesuai dengan kutipan di atas adalah …. tokoh cak rat adalah anak yang malas karena orang tuanya sibuk justru sekolah penggambaran tokoh cak rat tidak lengkap tokoh cak rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya penggambaran watak tokoh cak rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya
- Contoh komentar yang sesuai dengan kutipan di BAWAH adalah … *”Cak Rat pergi sendirian. Dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. Pikirannya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. Dia bingung harus terlebih dahulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah atau membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. Semakin teringat hal itu, Cak Rat semakin mempercepat langkahnya.”A. Penggambaran watak tokoh Cak Rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya.B. Tokoh Cak Rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya.C. Tokoh Cak Rat adalah anak yang malas orang tuanya sibuk justru ia sekolah.D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap.
- Contoh komentar yang sesuai dengan kutipan di BAWAH adalah … *”Cak Rat pergi sendirian. Dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. Pikirannya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. Dia bingung harus terlebih dahulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah atau membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. Semakin teringat hal itu, Cak Rat semakin mempercepat langkahnya.”A. Penggambaran watak tokoh Cak Rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya.B. Tokoh Cak Rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya.C. Tokoh Cak Rat adalah anak yang malas orang tuanya sibuk justru ia sekolah.D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap.
- Contoh komentar yang sesuai dengan kutipan di BAWAH adalah … *”Cak Rat pergi sendirian. Dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. Pikirannya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. Dia bingung harus terlebih dahulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah atau membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. Semakin teringat hal itu, Cak Rat semakin mempercepat langkahnya.”A. Penggambaran watak tokoh Cak Rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya.B. Tokoh Cak Rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya.C. Tokoh Cak Rat adalah anak yang malas orang tuanya sibuk justru ia sekolah.D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap.
- Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”. kalimat tersebut merupakan pernyataan dari ir. soekarno yang bermakna…. a perubahan yang dilakukan pemuda dapat dilihat dari apa yang dicontohkan para orang tua b kekuaatan orang tualah yang dapat memajukan sebuah negara dari pada perubahan yang dapat dilakukan pemuda c bukanlah jumlah sepuluh pemudaa melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan d orang tua membantu, membimbing, mengarahkan, para pemuda, sedangkan pemuda hanya dapat melihat tanpa melakukan apapun -nados
- “Beri aku 1000 orang tua, niscaya akankucabut semeru dari akarnya, beri aku 10pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”.Kalimat tersebut merupakan pernyataan dariIr. Soekarno yang bermakna ….a. Perubahan yang dilakukan pemuda dapatdilihat dari apa yang dicontohkan paraorang tuab. Kekuatan orang tualah yang dapatmemajukan sebuah negara dari padaperubahan yang dapat dilakukan pemudac. Bukanlah jumlah sepuluh pemudamelainkan penggambaran betapa dahsyatapa yang bisa dilakukan pemuda dalammelakukan perubahand. Orang tua membantu, membimbing,mengarahkan, para pemuda, sedangkanpemuda hanya dapat melihat tanpamelakukan apapun
- Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”. Kalimat tersebut merupakan pernyataan dari Ir. Soekarno yang bermakna….
a
Perubahan yang dilakukan pemuda dapat dilihat dari apa yang dicontohkan para orang tua
b
Kekuaatan orang tualah yang dapat memajukan sebuah negara dari pada perubahan yang dapat dilakukan pemuda
c
Bukanlah jumlah sepuluh pemudaa melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan
d
Orang tua membantu, membimbing, mengarahkan, para pemuda, sedangkan pemuda hanya dapat melihat tanpa melakukan apapun
-nados - Pelajari juga tentang informasi Ir. Soekarno, baca di brainly.co.id/tugas/26448264
- Pelajari juga tentang riwayat pendidikan Ir. Soekarno, baca di brainly.co.id/tugas/21831307
- Pelajari juga tentang julukan yang diberikan kepada Drs. Mohammad Hatta, baca di brainly.co.id/tugas/14345768
- 11. “Beri aku 1000.orang tua, niscaya akankucabut semeru dari akarnya, beri aku 10pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”.Kalimat tersebut merupakan pernyataan dariIr. Soekamo yang bermakna….a. Perubahan yang dilakukan pemuda dapatdilihat dari apa yang dicontohkan paraorang tuab. Kekuatan orang tualah yang dapatmemajukan sebuah negara dari padaperubahan yang dapat dilakukan pemudac. Bukanlah jumlah sepuluh pemudamelainkan penggambaran betapa dahsyatapa yang bisa dilakukan pemuda dalammelakukan perubahand. Orang tua membantu membimbing,mengarahkan, para pemuda, sedangkanpemuda hanya dapat melihat tanpamelakukan apapun
- contoh komentar yg sesuai dengan kutipan di atas adalaha.tokoh Budian seharusnya tidak perlu sekolah alasannya ialah harus membantu orang tuanyab.penggambaran tokoh budian tidak lengkapc.penggambaran budi pekerti tokoh budian kurang tepat karena tidak ada penggambaran fisiknyad.tokoh Budian ialah anak yg malas alasannya ialah orang tuanya sibuk,malah justru sekolah
Jawaban: Menghormati orangtua dan orang yang lebih tua, meminta maaf bila melakukan kesalahan
maaf klo salah
Jawaban:
Penggambaran watak tokoh cak rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya
## ✨
Jawaban:
D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap
Mohon maaf banget jika salah, semoga membantu
Jawaban:
D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap
Karena di paragraf tersebut tidak memiliki penggambaran tokoh Cak Rat, seperti tidak ada penggambaran fisiknya
Mohon maaf banget jika salah, semoga membantu
Jawaban:
c kalau ngak salah hehe hehe
c karna jiwa pemuda adalah jiwa yang masih fresh dan memiliki jiwa yang tinggi demi kemakmuran
Jawabanya A.
maaf kalo salah
“Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”. Kalimat tersebut merupakan pernyataan dari Ir. Soekarno yang bermakna C. Bukanlah jumlah sepuluh pemudaa melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan
A. Perubahan yang dilakukan pemuda dapat dilihat dari apa yang dicontohkan para orang tua
B. Kekuaatan orang tualah yang dapat memajukan sebuah negara dari pada perubahan yang dapat dilakukan pemuda
C. Bukanlah jumlah sepuluh pemudaa melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan
D. Orang tua membantu, membimbing, mengarahkan, para pemuda, sedangkan pemuda hanya dapat melihat tanpa melakukan apapun
Pembahasan
Ungakapan “Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia” merupakan salah satu dari sekian pernyataan hebat yang pernah terlontar dari Presiden RI ke-1 Ir. Soekarno. Pantaslah beliau dijuluki sebagai Singa Podium. Ada makna implisit di balik pernyataan beliau, yang maknanya adalah seorang pemuda memiliki pengaruh sangat besar bagi perubahan bangsa. Waktu, tenaga, semangat, dan pikiran yang dimiliki pemuda berdampak besar bagi bangsa dibandingkan orang yang pernah muda (orang tua).
Detail Jawaban
Kelas : V
Mapel : Tematik 7 – Peristiwa dalam Kehidupan
Bab : Subtema 2 – Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan
Kode : –
#AyoBelajar
Jawaban:
C. Bukanlah jumlah sepuluh pemuda melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yg bisa dlakukan pemuda dlam melakukan perubahan
Jawaban:
B. penggambaran tokoh budian tidak lengkap
semoga membantu
Jawaban:
c.penggambaran budi pekerti tokoh budian kurang tepat karena tidak ada penggambaran fisiknya
Penjelasan:
maaf kalau salah
Melihat anak-anak bisa menyiapkan makanan dan jajanan sendiri merupakan suatu kebanggaan. Balita Anda dapat mendengarkan saat Anda menyiapkan makanan dan camilan untuknya. Dan terkadang akan diminta untuk ditambahkan
Apa yang dia inginkan. Anak-anak dapat menyiapkan makanan sendiri sesuka mereka.
Pertanyaan dan Jawaban Terkait contoh gambar membantu orang tua
- CONTOH PENERAPAN PERILAKU SOPAN SANTUN TERHADAP ORANG TUA DARI ISI CERITA BERGAMBARBANTU JAWAB KAKAK
- Cak rat pergi sendirian. dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. pikirannnya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. dia bingung harus terlebih dulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah ataukah harus membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. semakin teringat hal itu, cak rat semakin cepat melangkahkan kakinya. contoh komentar yang sesuai dengan kutipan di atas adalah …. tokoh cak rat adalah anak yang malas karena orang tuanya sibuk justru sekolah penggambaran tokoh cak rat tidak lengkap tokoh cak rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya penggambaran watak tokoh cak rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya
- Contoh komentar yang sesuai dengan kutipan di BAWAH adalah … *”Cak Rat pergi sendirian. Dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. Pikirannya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. Dia bingung harus terlebih dahulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah atau membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. Semakin teringat hal itu, Cak Rat semakin mempercepat langkahnya.”A. Penggambaran watak tokoh Cak Rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya.B. Tokoh Cak Rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya.C. Tokoh Cak Rat adalah anak yang malas orang tuanya sibuk justru ia sekolah.D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap.
- Contoh komentar yang sesuai dengan kutipan di BAWAH adalah … *”Cak Rat pergi sendirian. Dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. Pikirannya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. Dia bingung harus terlebih dahulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah atau membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. Semakin teringat hal itu, Cak Rat semakin mempercepat langkahnya.”A. Penggambaran watak tokoh Cak Rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya.B. Tokoh Cak Rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya.C. Tokoh Cak Rat adalah anak yang malas orang tuanya sibuk justru ia sekolah.D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap.
- Contoh komentar yang sesuai dengan kutipan di BAWAH adalah … *”Cak Rat pergi sendirian. Dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. Pikirannya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. Dia bingung harus terlebih dahulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah atau membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. Semakin teringat hal itu, Cak Rat semakin mempercepat langkahnya.”A. Penggambaran watak tokoh Cak Rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya.B. Tokoh Cak Rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya.C. Tokoh Cak Rat adalah anak yang malas orang tuanya sibuk justru ia sekolah.D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap.
- Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”. kalimat tersebut merupakan pernyataan dari ir. soekarno yang bermakna…. a perubahan yang dilakukan pemuda dapat dilihat dari apa yang dicontohkan para orang tua b kekuaatan orang tualah yang dapat memajukan sebuah negara dari pada perubahan yang dapat dilakukan pemuda c bukanlah jumlah sepuluh pemudaa melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan d orang tua membantu, membimbing, mengarahkan, para pemuda, sedangkan pemuda hanya dapat melihat tanpa melakukan apapun -nados
- “Beri aku 1000 orang tua, niscaya akankucabut semeru dari akarnya, beri aku 10pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”.Kalimat tersebut merupakan pernyataan dariIr. Soekarno yang bermakna ….a. Perubahan yang dilakukan pemuda dapatdilihat dari apa yang dicontohkan paraorang tuab. Kekuatan orang tualah yang dapatmemajukan sebuah negara dari padaperubahan yang dapat dilakukan pemudac. Bukanlah jumlah sepuluh pemudamelainkan penggambaran betapa dahsyatapa yang bisa dilakukan pemuda dalammelakukan perubahand. Orang tua membantu, membimbing,mengarahkan, para pemuda, sedangkanpemuda hanya dapat melihat tanpamelakukan apapun
- Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”. Kalimat tersebut merupakan pernyataan dari Ir. Soekarno yang bermakna….
a
Perubahan yang dilakukan pemuda dapat dilihat dari apa yang dicontohkan para orang tua
b
Kekuaatan orang tualah yang dapat memajukan sebuah negara dari pada perubahan yang dapat dilakukan pemuda
c
Bukanlah jumlah sepuluh pemudaa melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan
d
Orang tua membantu, membimbing, mengarahkan, para pemuda, sedangkan pemuda hanya dapat melihat tanpa melakukan apapun
-nados - Pelajari juga tentang informasi Ir. Soekarno, baca di brainly.co.id/tugas/26448264
- Pelajari juga tentang riwayat pendidikan Ir. Soekarno, baca di brainly.co.id/tugas/21831307
- Pelajari juga tentang julukan yang diberikan kepada Drs. Mohammad Hatta, baca di brainly.co.id/tugas/14345768
- 11. “Beri aku 1000.orang tua, niscaya akankucabut semeru dari akarnya, beri aku 10pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”.Kalimat tersebut merupakan pernyataan dariIr. Soekamo yang bermakna….a. Perubahan yang dilakukan pemuda dapatdilihat dari apa yang dicontohkan paraorang tuab. Kekuatan orang tualah yang dapatmemajukan sebuah negara dari padaperubahan yang dapat dilakukan pemudac. Bukanlah jumlah sepuluh pemudamelainkan penggambaran betapa dahsyatapa yang bisa dilakukan pemuda dalammelakukan perubahand. Orang tua membantu membimbing,mengarahkan, para pemuda, sedangkanpemuda hanya dapat melihat tanpamelakukan apapun
- contoh komentar yg sesuai dengan kutipan di atas adalaha.tokoh Budian seharusnya tidak perlu sekolah alasannya ialah harus membantu orang tuanyab.penggambaran tokoh budian tidak lengkapc.penggambaran budi pekerti tokoh budian kurang tepat karena tidak ada penggambaran fisiknyad.tokoh Budian ialah anak yg malas alasannya ialah orang tuanya sibuk,malah justru sekolah
Jawaban: Menghormati orangtua dan orang yang lebih tua, meminta maaf bila melakukan kesalahan
maaf klo salah
Jawaban:
Penggambaran watak tokoh cak rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya
## ✨
Jawaban:
D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap
Mohon maaf banget jika salah, semoga membantu
Jawaban:
D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap
Karena di paragraf tersebut tidak memiliki penggambaran tokoh Cak Rat, seperti tidak ada penggambaran fisiknya
Mohon maaf banget jika salah, semoga membantu
Jawaban:
c kalau ngak salah hehe hehe
c karna jiwa pemuda adalah jiwa yang masih fresh dan memiliki jiwa yang tinggi demi kemakmuran
Jawabanya A.
maaf kalo salah
“Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”. Kalimat tersebut merupakan pernyataan dari Ir. Soekarno yang bermakna C. Bukanlah jumlah sepuluh pemudaa melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan
A. Perubahan yang dilakukan pemuda dapat dilihat dari apa yang dicontohkan para orang tua
B. Kekuaatan orang tualah yang dapat memajukan sebuah negara dari pada perubahan yang dapat dilakukan pemuda
C. Bukanlah jumlah sepuluh pemudaa melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan
D. Orang tua membantu, membimbing, mengarahkan, para pemuda, sedangkan pemuda hanya dapat melihat tanpa melakukan apapun
Pembahasan
Ungakapan “Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia” merupakan salah satu dari sekian pernyataan hebat yang pernah terlontar dari Presiden RI ke-1 Ir. Soekarno. Pantaslah beliau dijuluki sebagai Singa Podium. Ada makna implisit di balik pernyataan beliau, yang maknanya adalah seorang pemuda memiliki pengaruh sangat besar bagi perubahan bangsa. Waktu, tenaga, semangat, dan pikiran yang dimiliki pemuda berdampak besar bagi bangsa dibandingkan orang yang pernah muda (orang tua).
Detail Jawaban
Kelas : V
Mapel : Tematik 7 – Peristiwa dalam Kehidupan
Bab : Subtema 2 – Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan
Kode : –
#AyoBelajar
Jawaban:
C. Bukanlah jumlah sepuluh pemuda melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yg bisa dlakukan pemuda dlam melakukan perubahan
Jawaban:
B. penggambaran tokoh budian tidak lengkap
semoga membantu
Jawaban:
c.penggambaran budi pekerti tokoh budian kurang tepat karena tidak ada penggambaran fisiknya
Penjelasan:
maaf kalau salah
Mengajarkan Kerjasama Pada Anak Usia Dini: Indikator Dan Manfaat
Ada baiknya jika mengajak anak-anak membersihkan mainannya. Ini tidak hanya menunjukkan cara membersihkan mainan, tetapi juga mengapa kita sering membersihkannya. Beri tahu balita Anda bahwa mainannya perlu dicuci agar cukup bersih untuk dimainkan lagi keesokan harinya.
Jika mainan tersebut juga disentuh oleh orang lain, jelaskan bahwa mainan tersebut dapat membawa penyakit berbahaya. Jadi penting untuk membersihkan mainan agar bakteri tidak berpindah ke tubuh anak.
Pertanyaan dan Jawaban Terkait contoh gambar membantu orang tua
- CONTOH PENERAPAN PERILAKU SOPAN SANTUN TERHADAP ORANG TUA DARI ISI CERITA BERGAMBARBANTU JAWAB KAKAK
- Cak rat pergi sendirian. dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. pikirannnya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. dia bingung harus terlebih dulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah ataukah harus membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. semakin teringat hal itu, cak rat semakin cepat melangkahkan kakinya. contoh komentar yang sesuai dengan kutipan di atas adalah …. tokoh cak rat adalah anak yang malas karena orang tuanya sibuk justru sekolah penggambaran tokoh cak rat tidak lengkap tokoh cak rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya penggambaran watak tokoh cak rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya
- Contoh komentar yang sesuai dengan kutipan di BAWAH adalah … *”Cak Rat pergi sendirian. Dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. Pikirannya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. Dia bingung harus terlebih dahulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah atau membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. Semakin teringat hal itu, Cak Rat semakin mempercepat langkahnya.”A. Penggambaran watak tokoh Cak Rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya.B. Tokoh Cak Rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya.C. Tokoh Cak Rat adalah anak yang malas orang tuanya sibuk justru ia sekolah.D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap.
- Contoh komentar yang sesuai dengan kutipan di BAWAH adalah … *”Cak Rat pergi sendirian. Dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. Pikirannya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. Dia bingung harus terlebih dahulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah atau membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. Semakin teringat hal itu, Cak Rat semakin mempercepat langkahnya.”A. Penggambaran watak tokoh Cak Rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya.B. Tokoh Cak Rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya.C. Tokoh Cak Rat adalah anak yang malas orang tuanya sibuk justru ia sekolah.D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap.
- Contoh komentar yang sesuai dengan kutipan di BAWAH adalah … *”Cak Rat pergi sendirian. Dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. Pikirannya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. Dia bingung harus terlebih dahulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah atau membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. Semakin teringat hal itu, Cak Rat semakin mempercepat langkahnya.”A. Penggambaran watak tokoh Cak Rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya.B. Tokoh Cak Rat seharusnya tidak perlu sekolah karena harus membantu orang tuanya.C. Tokoh Cak Rat adalah anak yang malas orang tuanya sibuk justru ia sekolah.D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap.
- Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”. kalimat tersebut merupakan pernyataan dari ir. soekarno yang bermakna…. a perubahan yang dilakukan pemuda dapat dilihat dari apa yang dicontohkan para orang tua b kekuaatan orang tualah yang dapat memajukan sebuah negara dari pada perubahan yang dapat dilakukan pemuda c bukanlah jumlah sepuluh pemudaa melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan d orang tua membantu, membimbing, mengarahkan, para pemuda, sedangkan pemuda hanya dapat melihat tanpa melakukan apapun -nados
- “Beri aku 1000 orang tua, niscaya akankucabut semeru dari akarnya, beri aku 10pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”.Kalimat tersebut merupakan pernyataan dariIr. Soekarno yang bermakna ….a. Perubahan yang dilakukan pemuda dapatdilihat dari apa yang dicontohkan paraorang tuab. Kekuatan orang tualah yang dapatmemajukan sebuah negara dari padaperubahan yang dapat dilakukan pemudac. Bukanlah jumlah sepuluh pemudamelainkan penggambaran betapa dahsyatapa yang bisa dilakukan pemuda dalammelakukan perubahand. Orang tua membantu, membimbing,mengarahkan, para pemuda, sedangkanpemuda hanya dapat melihat tanpamelakukan apapun
- Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”. Kalimat tersebut merupakan pernyataan dari Ir. Soekarno yang bermakna….
a
Perubahan yang dilakukan pemuda dapat dilihat dari apa yang dicontohkan para orang tua
b
Kekuaatan orang tualah yang dapat memajukan sebuah negara dari pada perubahan yang dapat dilakukan pemuda
c
Bukanlah jumlah sepuluh pemudaa melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan
d
Orang tua membantu, membimbing, mengarahkan, para pemuda, sedangkan pemuda hanya dapat melihat tanpa melakukan apapun
-nados - Pelajari juga tentang informasi Ir. Soekarno, baca di brainly.co.id/tugas/26448264
- Pelajari juga tentang riwayat pendidikan Ir. Soekarno, baca di brainly.co.id/tugas/21831307
- Pelajari juga tentang julukan yang diberikan kepada Drs. Mohammad Hatta, baca di brainly.co.id/tugas/14345768
- 11. “Beri aku 1000.orang tua, niscaya akankucabut semeru dari akarnya, beri aku 10pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”.Kalimat tersebut merupakan pernyataan dariIr. Soekamo yang bermakna….a. Perubahan yang dilakukan pemuda dapatdilihat dari apa yang dicontohkan paraorang tuab. Kekuatan orang tualah yang dapatmemajukan sebuah negara dari padaperubahan yang dapat dilakukan pemudac. Bukanlah jumlah sepuluh pemudamelainkan penggambaran betapa dahsyatapa yang bisa dilakukan pemuda dalammelakukan perubahand. Orang tua membantu membimbing,mengarahkan, para pemuda, sedangkanpemuda hanya dapat melihat tanpamelakukan apapun
- contoh komentar yg sesuai dengan kutipan di atas adalaha.tokoh Budian seharusnya tidak perlu sekolah alasannya ialah harus membantu orang tuanyab.penggambaran tokoh budian tidak lengkapc.penggambaran budi pekerti tokoh budian kurang tepat karena tidak ada penggambaran fisiknyad.tokoh Budian ialah anak yg malas alasannya ialah orang tuanya sibuk,malah justru sekolah
Jawaban: Menghormati orangtua dan orang yang lebih tua, meminta maaf bila melakukan kesalahan
maaf klo salah
Jawaban:
Penggambaran watak tokoh cak rat kurang sempurna karena tidak ada penggambaran fisiknya
## ✨
Jawaban:
D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap
Mohon maaf banget jika salah, semoga membantu
Jawaban:
D. Penggambaran tokoh Cak Rat tidak lengkap
Karena di paragraf tersebut tidak memiliki penggambaran tokoh Cak Rat, seperti tidak ada penggambaran fisiknya
Mohon maaf banget jika salah, semoga membantu
Jawaban:
c kalau ngak salah hehe hehe
c karna jiwa pemuda adalah jiwa yang masih fresh dan memiliki jiwa yang tinggi demi kemakmuran
Jawabanya A.
maaf kalo salah
“Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”. Kalimat tersebut merupakan pernyataan dari Ir. Soekarno yang bermakna C. Bukanlah jumlah sepuluh pemudaa melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan
A. Perubahan yang dilakukan pemuda dapat dilihat dari apa yang dicontohkan para orang tua
B. Kekuaatan orang tualah yang dapat memajukan sebuah negara dari pada perubahan yang dapat dilakukan pemuda
C. Bukanlah jumlah sepuluh pemudaa melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan
D. Orang tua membantu, membimbing, mengarahkan, para pemuda, sedangkan pemuda hanya dapat melihat tanpa melakukan apapun
Pembahasan
Ungakapan “Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia” merupakan salah satu dari sekian pernyataan hebat yang pernah terlontar dari Presiden RI ke-1 Ir. Soekarno. Pantaslah beliau dijuluki sebagai Singa Podium. Ada makna implisit di balik pernyataan beliau, yang maknanya adalah seorang pemuda memiliki pengaruh sangat besar bagi perubahan bangsa. Waktu, tenaga, semangat, dan pikiran yang dimiliki pemuda berdampak besar bagi bangsa dibandingkan orang yang pernah muda (orang tua).
Detail Jawaban
Kelas : V
Mapel : Tematik 7 – Peristiwa dalam Kehidupan
Bab : Subtema 2 – Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan
Kode : –
#AyoBelajar
Jawaban:
C. Bukanlah jumlah sepuluh pemuda melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yg bisa dlakukan pemuda dlam melakukan perubahan
Jawaban:
B. penggambaran tokoh budian tidak lengkap
semoga membantu
Jawaban:
c.penggambaran budi pekerti tokoh budian kurang tepat karena tidak ada penggambaran fisiknya
Penjelasan:
maaf kalau salah
Contoh baju orang tua pengantin, contoh surat keterangan orang tua, cara membantu orang tua, contoh surat undangan orang tua, membantu orang tua, membantu orang tua di rumah, membantu melunasi hutang orang tua, gambar membantu orang tua, cara membantu bayar hutang orang tua, gambar stiker orang tua, cerita membantu orang tua, contoh undangan orang tua
