Contoh Kalimat Umpan Balik – Pada kesempatan kali ini saya akan menjelaskan praktik praktik mandiri yang sebenarnya dalam platform belajar mandiri yang diberi nama disiplin positif. Disiplin positif adalah pendekatan yang memungkinkan seseorang secara sadar memahami dan mengendalikan perilaku/tindakannya serta bertanggung jawab atas pilihan atau tindakannya.
Pada praktiknya, pada topik disiplin positif, saya memilih untuk menerapkan segitiga substitusi pada siswa yang saya pelajari secara daring pada masa pandemi.
Contoh Kalimat Umpan Balik
Saat ini saya sedang mengangkat pertanyaan tentang mengerjakan tugas biologi di LMS Google Classroom untuk kelas 12 MIPA 5 semester 1, topiknya tentang anak-anak yang tidak mau mengerjakan tugas biologi di Google Classroom. Dalam satu semester biologi kelas 12, mereka mempelajari 6 KD (Kompetensi Inti), yaitu bab tentang pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan, metabolisme, materi genetik, reproduksi sel, pola pewarisan, asal usul manusia. Total saya memberikan 49 tugas (LKPD), ulangan dan praktek selama satu semester. Tugas yang saya berikan banyak, namun tidak memberatkan siswa, karena saya selalu sertakan informasi video, diskusi di LKPD dan berdiskusi bersama dalam rapat sinkron (zoom meeting atau PTMT), sehingga ada yang mau mengikuti pembelajaran saya. untuk menang. Tidak terasa berat. Faktanya, dari 36 siswa kelas 5 12 MIPA, terdapat 3 siswa yang hanya menyelesaikan sebagian kecil tugas. Santri tersebut adalah Sifarahma Febrianti, Siti Salwa dan Syadinar Oni. Karena saya tidak bisa bertemu langsung pada saat itu, saya memutuskan untuk melakukan segitiga bergantian tiga siswa melalui video call. Kebetulan minggu ini adalah minggu tenang bagi siswa homeschooling (minggu untuk monitoring PAS, remediasi PAS, dan seluruh tugas guru mata pelajaran), sehingga saya putuskan untuk melakukan video call kepada siswa yang kesulitan mengerjakan tugas. Google Kelas. . Berhubung saya mengajar di 7 kelas dan disetiap kelas ada anak yang bermasalah dengan tugas GCr, maka agar lebih efisien saya menghubungi mereka melalui video call agar lebih cepat memperbaikinya dan lebih mengawasi PROKESnya.
Aksi Nyata 4(asesmen)
1 kasus untuk penanganan kasus Sifarahma Febrianti. Sifa menyelesaikan sekitar 35% tugas karena Sifa melewatkan 32 dari 49 tugas Google Classroom. Saya melakukan triangulasi restoratif melalui video call dengan Sifa.
Guru : Sifa Video call Bu Sifa tentang tugas biologi di Google Classroom. Dari 49 tugas, ujian dan latihan yang diberikan ibunya, Sifa hanya menyelesaikan 17 tugas, yaitu hanya 35% dari tugas yang diberikan ibunya.
Guru : Sifa, saya paham karena musim wabah seperti sekarang, pembelajaran daring bisa jadi membosankan, jadi Sifa tidak akan mengerjakan semua tugas dari bapak, semua siswa yang belajar daring pasti merasakan hal ini, bukan hanya Sifa saja yang merasa bosan, malas mengerjakan tugas sekolah.
Penilaian Kinerja Karyawan: Pengertian, Indikator, Contoh
Sifa : Iya bu, padahal ibu sudah siap belajar biologi, fakta biologi itu mudah bagi Sifa dan teman-temannya dan Sifa merasa bersalah karena telah mengecewakannya, maaf bu.
Sifa : Iya bu, saya tidak mengerjakan tugas biologi di Google Classroom karena saya harus menjaga adik perempuan saya dan kebetulan ibu saya sakit bu jadi saya harus menggantikan semua orang. itu. Peran ibu di rumah (nada sedih)
Guru: Adakah solusi agar Sifa tetap bisa menjaga adik-adiknya, mengerjakan PR, namun tetap mengerjakan tugas biologi di Google Classroom?
Membangun Budaya Damai Melalui Umpan Balik
Sifa : Iya bu, saya harus bisa membagi waktu dan mempunyai motivasi serta semangat yang kuat untuk terus belajar dan mengerjakan semua tugas sekolah dengan baik.
Guru : Sifa, ingatkah kamu di awal pelajaran kita menggabungkan keyakinan kelas dengan meningkatkannya? Keyakinan kelas apa yang kita sepakati?
Sifa : Ingat bu… Kelas berkeyakinan bahwa setiap siswa menyelesaikan semua tugas biologi di Google Classroom tepat waktu. Jika mengalami kesulitan dapat menghubungi Ibu Wety atau teman yang lebih memahami tugas biologi.
Form Umpan Balik
Guru: Lalu menurut Sifa, bagaimana solusi Sifa mendapatkan tugas biologi di Google Classroom?
Sifa: Jika saya mendapat kesempatan, tolong beri saya waktu untuk menyelesaikan semua tugas yang belum saya lakukan selama ini, Bu…
Guru : Iya Sifa silahkan.. Kalau mau, bisa minta bantuan teman dekat Sifa atau membantu Sifa agar Sifa bisa menyelesaikan tugas biologinya dengan cepat dan benar. Bagaimana Sifa setuju?
Angket Umpan Balik Siswa
Sifa : Setuju bu, terima kasih atas kesempatannya bu, aku tidak akan mengecewakan ibu lagi (bersemangat)
Pada Kasus 2, Siti Salwa yang menangani kasus tersebut. Siti melewatkan 30 dari 49 tugas Google Classroom, sehingga Sifa hanya menyelesaikan sekitar 40% tugas. Triangulasi restoratif saya lakukan melalui video call dengan Siti.
Guru : Siti Video call Bu Siti tentang tugas biologi di Google Classroom. Dari 49 tugas, ulangan, dan praktik yang diberikan ibunya, Siti hanya menyelesaikan 19 tugas, yang berarti hanya 40% tugas yang diberikan ibunya.
Mengapa Kurikulum Harus Berubah?
Guru : Siti, saya paham kalau belajar daring itu membosankan karena musim wabah saat ini, jadi Siti tidak mengerjakan semua tugas yang bapak berikan, semua siswa yang belajar daring sangat merasakannya, dan bukan hanya Siti saja yang bosan, mengerjakan tugas. Sekolah itu membosankan.
Siti : Iya bu, walaupun ibu setuju untuk belajar biologi, namun Siti merasa bersalah karena kekecewaan ibu, sehingga Siti dan teman-temannya lebih mudah memahami fakta biologi, mohon maafkan Siti ya bu.
Guru : Pasti ada alasannya kenapa Siti tidak mengerjakan tugas biologi di Google Classroom.
Pemungutan Suara Langsung Di Alat Powerpoint
Siti : Iya bu, saya tidak mengerjakan tugas biologi di Google Classroom karena ada masalah internal di keluarga saya bu, saya merasa risih jika orang tua saya bertengkar bu, jadi saya fokus belajar dan mengerjakan semua tugas sekolahku. Gagal (dengan nada sedih)
Guru : Ya Tuhan maafkan aku… Siti sabar, adakah solusi agar Siti tetap mengerjakan tugas biologinya di Google Classroom?
Sifa : (bernafas) Akan kucoba nona… Aku rasa aku bisa menyatukan hatiku agar bisa fokus mengerjakan tugas sekolah dengan baik.
Skp Jabatan Fungsional Guru Kelas Calon Pegawai Negeri Sipil 2022 Periode Akhir, Download File
Pendidik: Siti, ingatkah kamu di awal pembelajaran kita berkumpul dan menjalin kepercayaan di Zoom? Keyakinan kelas apa yang kita sepakati?
Siti: Ingat bu… sudah menjadi kepercayaan kelas bahwa setiap anak mengerjakan tugas biologi di Google Classroom. Jika mengalami kesulitan dapat menghubungi Ibu Wety atau teman yang lebih memahami tugas biologi.
Guru: Lalu menurut Siti, bagaimana solusi Siti agar dapat tugas biologi di Google Classroom?
Seni Menerima Umpan Balik
Siti : Jika saya mendapat kesempatan tolong beri saya waktu untuk menyelesaikan semua tugas yang belum saya kerjakan selama ini bu….
Guru : Iya Siti, silahkan… Kalau mau, kamu bisa meminta bantuan teman dekat Siti atau membantu Siti agar Siti bisa mengerjakan tugas biologinya dengan cepat dan benar. Bagaimana Siti setuju?
Siti : Setuju bu, terima kasih atas kesempatannya bu, aku tidak akan mengecewakan ibu lagi (bersemangat)
Ok Lembar Umpan Balik Dari Rekan Sejawat A5 Final 150522
Dalam kasus Syadinar Oni 3, tangani kasusnya. Dinar melewatkan 46 dari 49 tugas Google Classroom, sehingga Dinar menyelesaikan sekitar 6% tugas. Saya sedang melakukan triangulasi pengganti menggunakan video call dinar.
Guru : Dinar Video call Bu Dinar ada kaitannya dengan tugas biologi di Google Classroom. Dari 49 tugas, ulangan, dan praktik yang diberikan ibunya, Dinar hanya menyelesaikan 3 tugas, yang berarti hanya 6% dari tugas yang diberikan ibunya.
Guru : Dinar, saya paham karena musim wabah seperti sekarang, pembelajaran daring bisa sangat membosankan, sehingga Dinar tidak menyelesaikan semua tugas dari bapak, hal ini harus dirasakan oleh semua siswa yang belajar daring, tentunya tidak hanya Dinar saja yang merasa bosan, malas mengerjakan tugas, sekolah.
Lkpd Neti Hera Worksheet
Dinar.
Dinar: Iya Bu, saya tidak mengerjakan tugas biologi di Google Classroom karena saya kecanduan game, jadi saya selalu begadang untuk bermain game, apalagi di malam hari. Keesokan paginya aku bangun kesiangan dan rindu belajar online bu (nada sedih)
Guru : Masya’Allah Dinar, jangan sia-siakan masa mudamu untuk hal-hal yang tidak menguntungkan… Dinar masih punya jalan keluar dari tugas biologi kelas google?
Memberi Dan Menerima Umpan Balik Aksi Nyata
Dinar : (bernafas) Saya akan mencoba bu… semoga bu bisa menghilangkan kecanduan game ini agar saya bisa fokus mengerjakan semua tugas sekolah saya dengan baik.
Guru : Dinar, ingatkah kamu di awal pembelajaran ketika kita menggabungkan keyakinan kelas dengan cara meningkatkannya? Keyakinan kelas apa yang kita sepakati?
Dinar: Ingat ya bu… Kelas berkeyakinan bahwa setiap siswa menyelesaikan semua tugas biologi di Google Classroom tepat waktu. Jika mengalami kesulitan dapat menghubungi Ibu Wety atau teman yang lebih memahami tugas biologi.
V4. Modul Cgp
Guru: Lalu menurut Dinar, bagaimana solusinya agar Dinar dapat tugas biologi di Google Classroom?
Dinar : Jika saya berkesempatan beri saya waktu untuk menyelesaikan semua tugas yang belum saya kerjakan selama ini bu…
Guru : Iya Dinar, silahkan… Kalau mau, kamu bisa minta bantuan teman yang punya rumah dekat Dinar untuk membantu atau membantu Dinar agar Dinar bisa mengerjakan tugas biologinya dengan cepat dan benar. Bagaimana Dinar setuju?
Umpan Balik Konstruktif
Dinar : Saya setuju bu, terima kasih atas kesempatannya bu, saya tidak akan mengecewakan ibu lagi
Unipin ff umpan balik, mekanisme umpan balik hormon, umpan balik komunikasi, pengertian umpan balik, umpan balik 360 derajat, umpan balik, efek umpan balik, umpan balik positif, contoh umpan balik positif, contoh umpan balik, metode penilaian umpan balik 360 derajat, mekanisme umpan balik
