Contoh Soal Kalimat Penjelas Yang Tidak Padu – Pemberitahuan Penting Pemeliharaan server terjadwal (GMT) pada hari Minggu, 26 Juni mulai pukul 02:00 hingga 08:00 . situs sedang down selama waktu yang ditentukan!
KUNCI JAWABAN DAN PAKET PEMBAHASAN BAHASA INDONESIA Jawaban soal nomor 1. Ide pokok adalah ide pokok atau ide pokok yang terdapat pada paragraf. Ide pokok merupakan landasan penulisan paragraf. Ide lagu nomor 1 adalah (D) Dua puluh tiga ruko tiba-tiba runtuh. Jawaban soal nomor 2. Klausa utama adalah kalimat yang memuat gagasan utama. Klausa utama dapat ditemukan di awal, di akhir, di awal, dan di akhir. Klausa utama adalah kalimat yang dijelaskan/didukung oleh kalimat penjelas. Klausa utamanya adalah pengontrol data pribadi. Klausa utama pada soal nomor 2 memuat kalimat nomor 1) yang terletak di awal paragraf, sehingga pilihan jawaban yang benar adalah A. Jawaban soal nomor 3. Kalimat penjelas pada DA merupakan kalimat pendukung klausa utama. Soal nomor 3, klausa utamanya ada pada kalimat nomor 1). Kalimat 2), 3) dan 5) merupakan kalimat penjelas yang mendukung kalimat pokok karena menjelaskan peranan bahasa dalam perkembangan dan transmisi kebudayaan manusia. Kalimat nomor 4) tidak mendukung kalimat utama karena isinya tidak mendukung kalimat utama Jawaban soal nomor 4. Kalimat yang berupa fakta adalah kalimat yang memuat peristiwa yang telah terjadi dan dapat dibuktikan. Secara umum pernyataan fakta dapat menjawab pertanyaan apa, siapa, kapan, dimana, berapa, mengapa. Sedangkan opini adalah kalimat yang memuat peristiwa yang belum terjadi, berupa penilaian dan penilaian seseorang. Secara umum, kalimat faktual dapat digunakan untuk menjawab pertanyaan bagaimana. Kalimat nomor 1 merupakan kalimat faktual karena mengandung suatu peristiwa yang telah terjadi. Sedangkan kalimat nomor 2), 3), 4), 5) merupakan opini (Opini) karena mengandung peristiwa yang belum terjadi dan berupa penilaian Jawaban soal nomor 5. BJawaban pertanyaan yang benar yang berkaitan dengan poin nomor 5 adalah B, karena jawabannya ada di paragraf tersebut. Mengapa gigi manusia purba ditemukan di situs arkeologi di Tambasar, AS? Jawaban : Karena umur gigi manusia dipelajari. Jawaban soal nomor 6. Soal nomor 5 pada bab tersebut merupakan paragraf pengantar. Paragraf adalah paragraf yang tujuannya untuk menjelaskan suatu informasi kepada pembaca. Jadi jawaban yang benar pada soal nomor 6 adalah A.
Contoh Soal Kalimat Penjelas Yang Tidak Padu
Pertanyaan dan Jawaban Terkait contoh soal kalimat penjelas yang tidak padu
- contoh soal menentukan kalimat penjelas yang tidak padu
- penjelasan dan contoh dari kalimat padu dan kalimat tidak padu
- Kalimat padu yang dimana adalah kalimat yang sama pada inti dengan kalimat yang berada pada sebelum dan juga sesudahnya. Sebagai contohnya pada kalimat padu adalah ibu yang dimana akan memberikan bunga yang berada di pasar, bunga yang dibeli ibu sangatlah indah, bunga yang dibeli oleh ibu itu memiliki warna merah.
- Kalimat tidak padu yang dimana adalah kalimat yang dimana keluar dari kalimat sebelum serta sesudahnya. Sebagaimana contohnya pada kalimat tidak padu adalah rokok memiliki berbagai bahan yang berbahaya, stop merokok, karena memiliki berbagai macam racun seperti nikotin dan tar.
- kalimat tidak padu dalam soal un dan penjelasan nya
- Contoh soal teks eksplanasi tentang menentukan perbaikan kalimat tidak padu dalam paragraf
- Buatlah masing-masing 5 contoh kalimat padu dan kalimat tidak padu !
- Bedanya kalimat padu dan tidak padu + contohnya
- Jelaskan yang dimaksud prinsip kepaduan dalam kalimat efektif beserta contohnya!Tolong Kak/Bang Besok Mau Dikumpul Soalnya, Pake Contoh Ya
- Jelaskan yang di maksud prinsip kepaduan dalam kalimat efektif beserta contohnya!
tolong bantu jawab ndee , maw di kumpul soalnya :< - contoh soal pilgan dan jawaban tentang Susunan kalimat agar menjadi teks ceramah padu
- Buatlah 10 contoh Kalimat Padu
#Please. jawab Bwt Bsk Soalnya
CONTOH
(1)Andi adalah anak yang cerdas. (2)Tak heran jika dirinya selalu mendapatkan peringkat pertama di kelasnya. (3)Beberapa kali juga ia sempat mewakili sekolahnya dalam ajang perlombaan cerdas cermat ataupun olimpiade sains. (4)ia juga sering memboyong banyak tropi dalam beberapa event perlombaan sejenis Lomba Cepat Tepat (LCT). (5)Karena dianggap sebagai siswa yang cerdas, ia sering dimintai tolong oleh gurunya untuk membimbing teman-temannya yang merasa kesulitan dalam hal materi pelajaran sekolah. (6)Andi sangat piawai sekali dalam memainkan bidak catur pada pertandingan peringatan kemerdakaan RI minggu lalu. (7)Di tahun terakhir sekolahnya ia tak lagi bingung untuk mencari tempat berkuliah. (8)Ia telah diterima di salah satu pergutuan tinggi negeri terkemuka di Indonesia dan mendapatkan beasiswa penuh selama studi.
Pengertian dan contoh dari kalimat padu dan tidak padu adalah seperti :
Pelajari lebih lanjut
1. Materi tentang apakah kalimat simpleks sama dengan kalimat tunngal ? dan kalimat kompleks sama dengan kalimat majemuk ?
Tuliskan 1 contoh kalimat kalimat perintah, kalimat seru, kalimat larangan dan kalimat doaDetil jawaban
Kelas: 9
Mapel: B. Indonesia
Bab: Bab 11 – Menyunting Beragam Teks (Kalimat Efektif)
Kode: 9.1.11
D. (4)
semoga membantu,hanya ini yang saya bisa
CONTOH SOAL SMA | Menulis Paragraf Padu
Artikel Terbaru:
SOAL 1:
Cermatilah kalimat-kalimat berikut!
(1) Pengairan selanjutnya dikurangi, terutama pada fase penuaan rimpang, karena tanah yang terluka basah (menggenang) dapat menyebabkan buruknya rimpang jahe.
(2) Mula-mula air disalurkan melalui saluran pemasukan, kemudian dibiarkan menggenangi petakan atau bedengan hingga tanah cukup basah.
(3) Selanjutnya, air segera dialirkan melalui saluran pembuangan.
(4) Pengairan harus dilakukan secara kontinu 3-5 hari sekali atau bergantung pada keadaan cuaca dan kelembaban tanah.
(5) Pengairan dilakukan dengan cara digenangi 15 menit atau lebih sehingga tanah cukup basah.
Kalimat-kalimat tersebut dapat dijadikan paragraf yang padu dengan urutan…
A. (1), (3), (2), (5), dan (4)
B. (2), (1), (5), (4), dan (3)
C. (3), (1), (5), (2), dan (4)
D. (4), (5), (1), (2), dan (3)
E. (4), (1), (5), (2), dan (3)SOAL 2:
Cermatilah paragraf berikut!
Kami meninggalkan kompleks candi pukul 12.00, selanjutnya menuju museum kereta api. Siang itu udara terasa panas sehingga badan kami cepat merasa lelah karena …
Untuk melengkapi paragraf tersebut, pernyataan yang tepat adalah …
A. sebelumnya kami beristirahat di tepi jalan
B. perjalanan kami memang cukup jauh
C. rekreasi kami cukup menyenangkan
D. setiap tahun kami melaksanakan karya wisata
E. karya wisata selalu diprogramkan di sekolah kamiSOAL 3:
Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
(1) Pemandangan di Pantai Putri membuat siapa saja merasa tenteram. (2) Tampak pasir putih, ombak yang tenang, serta laut yang biru. (3) Tak heran banyak orang yang bergerak berjalan-jalan ke tengah pantai. (4) Demikian juga sejumlah pemuda bersenda gurau berenang di pantai itu. (5) Tiba-tiba ada yang berteriak Hiu! (6) Sejumlah pemuda itu tadi lari ke sana ke mari.
Kalimat yang sumbang terdapat pada kalimat nomor …
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)SOAL 4:
Cermati urutan kalimat berikut!
(1) Pemilik kos harus bertindak tegas kepada mereka yang terlibat sebagai pengedar atau pengguna narkoba yaitu mempersilakan meninggalkan tempat kos.
(2) Masalah narkoba di kota besar tidak terlepas dari peran pemilik kos.
(3) Di samping itu, mereka juga dapat terlepas dari hal-hal negatif yang menyesatkan.
(4) Aturan tersebut diambil agar para pelajar dan mahasiswa dapat konsentrasi dalam belajar.
(5) Sudah selayaknya jika para pemilik kos membuat aturan bahwa penghuni kosnya harus bebas narkoba dan obat-obatan terlarang.
Agar menjadi paragraf yang padu, kalimat-kalimat tersebut harus disusun dengan urutan ….
A. (2), (1), (3), (5), dan (4)
B. (2), (1), (4), (3), dan (5)
C. (2), (1), (5), (4), dan (3)
D. (4), (2), (1), (5), dan (3)
E. (4), (3), (1), (2), dan (4)KUNCI: Jawabannya B semua
Jawaban:
kalimat tidak padu:
(1) Andy adalah anak yang cerdas.
(2) Tidak heran dia selalu menempati peringkat pertama di kelas.
(3) Dia telah berulang kali berpartisipasi dalam kompetisi kuis atau kompetisi Olimpiade ilmiah atas nama sekolahnya.
(4) Ia juga sering memenangkan banyak trofi di beberapa kompetisi seperti LTC.
(5) Karena ia dianggap siswa yang cerdas, gurunya sering memintanya untuk membantu teman-teman mereka yang kesulitan dengan tema sekolah.
kalimat padu:
(1) Nugroho sangat suka karya anime onepiece.
(2) Tidak hanya dia suka jalan cerita, tetapi dia juga suka lagu-lagu yang diadaptasi dari komik Eichiro Odha ke dalam Oroginal Soundtrack (OST).
(3) Sejauh ini, koleksi telah mencapai 75 komik dan 750 seri anime.
(4) Nugroho juga suka anggur dan pisang.
(5) Ia mengaku menyukai beberapa karakter dalam cerita anime ini, termasuk Monkey D. Luffy, Potgas D. Ace, Akagami No Shanks, Trafalgar Law, dll.
Penjelasan:
Jawaban dan Penjelasan:
Kalimat padu adalah kalimat yang selaras dengan isi suatu paragraf (berkaitan dengan isi/topik dari suatu paragraf). Sedangkan kalimat tidak padu adalah kalimat yang tidak selaras dengan isi suatu paragraf (menyimpang dengan isi/topik dari suatu paragraf).
Contoh kalimat tidak padu:
Tahun ini, Bobi mulai menapaki dunia perkuliahan. Bobi kini berkuliah di salah satu perguruan tinggi negeri yang ada di Yogyakarta. Yogyakarta merupakan salah satu judul lagu grup musik Kla Project. Bobi mengambil jurusan ilmu komunikasi. Dia masuk ke perguruan tinggi itu melalui jalur SBMPTN.
Kalimat yang di-garis bawahi adalah kalimat yang tidak padu dalam suatu paragraf karena tema pokok dari paragraf tersebut adalah Bobi yang tahun ini berkuliah di perguruan tinggi Yogyakarta.
Jawaban:
Kepaduan artinya informasi yang disampaikan tidak terpecah-pecah dan tidak bertele-tele. Tidak perlu menyisipkan kata seperti ‘daripada’ atau ‘tentang’ antara predikat kata kerja dan objek penderita. Contohnya yaitu: Kalimat tidak efektif: “Novel ini membahas tentang persahabatan di sekolah.
maaf kalo salah
Jawaban:
pengertian nya ada di atas ya kak.
contohnya: maaaf ya kak gatau
Penjelasan:
maaf ya kaka kalau salah semoga beruntung
jadikan jawaban tercerdass ya kak
jangan lupa follow aku ya kak bagi yg blum yg ga mau juga gp.
ya kamu cuman nyo cokin agar menjadi teks ceramah terpadu emang soal nya gak ada
1. Kita harus mengembalikan kepribadian orang-orang kota yang sudah
2. meninggalkan rasa kemanusiaanMakalah ini membahas teknologi fiber optik
3. ibu membeli bunga di pasar, bunga itu sangat indah, bunga itu memiliki warna merah
4. budi pergi ke kampus
5. untuk menghemat waktu ,kami teruskan acara ini
6. dia sudah menunggumu sejak pagi
7. karena tidak di jak dia tidak ikut belajar bersama di rumahku
8. Mahasiswa yang kuliah di perguruan tinggi yang terkenal itu mendapatkan hadiah
9. rinapergi ke kampus,kemudian ke perpustakaan
10. andi menolong intan dengan memapahnya ke pinggir jalansemoga benar ya , dan bermanfaat , semangat belajar lagi yaaa 🙂
Jawaban soal nomor 7. Yang dimaksud dengan istilah cagar budaya adalah terpeliharanya kehidupan dan kehidupan yang dilindungi undang-undang dari kepunahan Jawaban soal nomor 8. Biografi adalah catatan kehidupan seseorang yang ditulis oleh orang lain. Satu hal yang menonjol dalam biografinya adalah perjuangan sang tokoh dalam memperjuangkan prinsip-prinsip dalam hidupnya. Kutipan biografi soal nomor 8 merupakan contoh biografi yang memuat perjuangan tokoh dalam menjalankan prinsip hidup. Jadi jawaban soal nomer 8 adalah B. Jawaban soal nomer 9. Pendapat redaksi adalah penulis yang dicantumkan dalam redaksional. Kutipan dari rencana redaksi untuk pertanyaan nomor 9 adalah tentang hasil langsung survei tersebut. menentukan calon pemimpin nasional. Pendapat penulis yang tertuang dalam editorial tersebut adalah, survei bisa digunakan untuk memunculkan orang-orang potensial di dalam atau di luar partai sebagai pemimpin, sehingga tidak terjadi apa yang disebut dengan kucing dalam tas. Oleh karena itu, pilihan jawaban yang benar adalah D. Jawaban atas pertanyaan nomor 10. C Penulis editorial menulis editorial tersebut untuk memberikan informasi kepada calon pemimpin nasional mengenai temuan-temuan utama survei, yang sedikit banyak dapat digunakan sebagai acuan. contoh siapa yang pantas menjadi pemimpin bangsa. Oleh karena itu, redaksi ditujukan kepada masyarakat umum. Jawaban yang benar adalah C. Jawaban soal nomor 11 Bagan atau rumus BA berupa gambaran naik turunnya suatu keadaan dengan gambar (naik turunnya hasil, statistik dan sebagainya). Isi diagram (diagram) diketahui dari judul dan keterangan yang tertulis pada diagram (diagram) Gambar (diagram) menceritakan tentang status minat perempuan terhadap pekerjaan. Pernyataan yang sesuai dengan isi gambar (grafik) merupakan pilihan jawaban B karena sesuai dengan data. Pilihan jawaban A salah karena tidak dijelaskan alasan perempuan memilih pekerjaan swasta. Jawaban C salah karena tidak diketahui alasan mengapa perempuan tidak berminat bekerja. Jawaban D salah karena tidak benar
Soal & Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Sd Halaman 18, 21 Dan 24
Gambar (diagram). Jawaban E salah karena anda tidak mengetahui alasan mengapa perempuan kurang tertarik pada dosen. Jawaban soal nomor 12 lalu lintas. Pilihan C salah karena tabel tidak memberikan informasi sosialisasi ketertiban lalu lintas. Pilihan D memuat informasi jumlah korban luka berat yang mengalami penurunan pada bulan Februari sampai Maret yaitu 9 3. Pilihan E salah karena kalimatnya tidak tepat . berupa kesimpulan, melainkan proposisi Jawaban soal nomor 13 .AHikayat adalah karya sastra Melayu berbentuk prosa yang memuat cerita, hukum, dan silsilah. Dongeng dapat bersifat fiksi, religius, historis, biografi, atau kombinasi dari ciri-ciri tersebut. Isi cerita yang dikutip dari soal nomor 13 dipilih jawaban A. Cerita tersebut menceritakan tentang perjuangan Raja Muar mempertahankan harkat dan martabat kerajaan Muar dari berbagai tipu muslihat dan cara kekerasan yang dilakukan Raja Petukal. Jawaban soal nomor 14. Pesan dalam cerita merupakan maksud yang ingin disampaikan pengarang kepada pembaca. Pesan terhadap dongeng tersebut merupakan pilihan jawaban D, karena pesan tersebut tidak tercermin dalam peristiwa dalam dongeng Jawaban soal nomor 15. Sudut pandang adalah sikap pengarang terhadap karyanya. Posisi pengarang bisa berada di dalam atau di luar cerita. Pengarang menggunakan sudut pandang orang pertama (I) di dalam cerita dan di luar cerita disebut sudut pandang orang ketiga (dia, dia, atau nama orang atau nama lain). Kutipan dari soal cerpen nomor 15. Sudut pandang penulis berada di luar cerita. Oleh karena itu kutipan tersebut menggunakan sudut pandang orang ketiga. Oleh karena itu, pilihan jawaban yang benar adalah B. Jawaban soal nomor 16. Nilai-nilai sosial adalah nilai-nilai kehidupan yang berkaitan dengan hubungan manusia dengan orang lain. Nilai ini merupakan perwujudan hakikat manusia sebagai makhluk sosial. Nilai-nilai sosial yang terdapat dalam kutipan ini tergambar ketika Wak Katok membantu Pak. balam. Jadi jawaban yang benar adalah C. Jawaban soal nomor 17 adalah A
Pertanyaan dan Jawaban Terkait contoh soal kalimat penjelas yang tidak padu
- contoh soal menentukan kalimat penjelas yang tidak padu
- penjelasan dan contoh dari kalimat padu dan kalimat tidak padu
- Kalimat padu yang dimana adalah kalimat yang sama pada inti dengan kalimat yang berada pada sebelum dan juga sesudahnya. Sebagai contohnya pada kalimat padu adalah ibu yang dimana akan memberikan bunga yang berada di pasar, bunga yang dibeli ibu sangatlah indah, bunga yang dibeli oleh ibu itu memiliki warna merah.
- Kalimat tidak padu yang dimana adalah kalimat yang dimana keluar dari kalimat sebelum serta sesudahnya. Sebagaimana contohnya pada kalimat tidak padu adalah rokok memiliki berbagai bahan yang berbahaya, stop merokok, karena memiliki berbagai macam racun seperti nikotin dan tar.
- kalimat tidak padu dalam soal un dan penjelasan nya
- Contoh soal teks eksplanasi tentang menentukan perbaikan kalimat tidak padu dalam paragraf
- Buatlah masing-masing 5 contoh kalimat padu dan kalimat tidak padu !
- Bedanya kalimat padu dan tidak padu + contohnya
- Jelaskan yang dimaksud prinsip kepaduan dalam kalimat efektif beserta contohnya!Tolong Kak/Bang Besok Mau Dikumpul Soalnya, Pake Contoh Ya
- Jelaskan yang di maksud prinsip kepaduan dalam kalimat efektif beserta contohnya!
tolong bantu jawab ndee , maw di kumpul soalnya :< - contoh soal pilgan dan jawaban tentang Susunan kalimat agar menjadi teks ceramah padu
- Buatlah 10 contoh Kalimat Padu
#Please. jawab Bwt Bsk Soalnya
CONTOH
(1)Andi adalah anak yang cerdas. (2)Tak heran jika dirinya selalu mendapatkan peringkat pertama di kelasnya. (3)Beberapa kali juga ia sempat mewakili sekolahnya dalam ajang perlombaan cerdas cermat ataupun olimpiade sains. (4)ia juga sering memboyong banyak tropi dalam beberapa event perlombaan sejenis Lomba Cepat Tepat (LCT). (5)Karena dianggap sebagai siswa yang cerdas, ia sering dimintai tolong oleh gurunya untuk membimbing teman-temannya yang merasa kesulitan dalam hal materi pelajaran sekolah. (6)Andi sangat piawai sekali dalam memainkan bidak catur pada pertandingan peringatan kemerdakaan RI minggu lalu. (7)Di tahun terakhir sekolahnya ia tak lagi bingung untuk mencari tempat berkuliah. (8)Ia telah diterima di salah satu pergutuan tinggi negeri terkemuka di Indonesia dan mendapatkan beasiswa penuh selama studi.
Pengertian dan contoh dari kalimat padu dan tidak padu adalah seperti :
Pelajari lebih lanjut
1. Materi tentang apakah kalimat simpleks sama dengan kalimat tunngal ? dan kalimat kompleks sama dengan kalimat majemuk ?
Tuliskan 1 contoh kalimat kalimat perintah, kalimat seru, kalimat larangan dan kalimat doaDetil jawaban
Kelas: 9
Mapel: B. Indonesia
Bab: Bab 11 – Menyunting Beragam Teks (Kalimat Efektif)
Kode: 9.1.11
D. (4)
semoga membantu,hanya ini yang saya bisa
CONTOH SOAL SMA | Menulis Paragraf Padu
Artikel Terbaru:
SOAL 1:
Cermatilah kalimat-kalimat berikut!
(1) Pengairan selanjutnya dikurangi, terutama pada fase penuaan rimpang, karena tanah yang terluka basah (menggenang) dapat menyebabkan buruknya rimpang jahe.
(2) Mula-mula air disalurkan melalui saluran pemasukan, kemudian dibiarkan menggenangi petakan atau bedengan hingga tanah cukup basah.
(3) Selanjutnya, air segera dialirkan melalui saluran pembuangan.
(4) Pengairan harus dilakukan secara kontinu 3-5 hari sekali atau bergantung pada keadaan cuaca dan kelembaban tanah.
(5) Pengairan dilakukan dengan cara digenangi 15 menit atau lebih sehingga tanah cukup basah.
Kalimat-kalimat tersebut dapat dijadikan paragraf yang padu dengan urutan…
A. (1), (3), (2), (5), dan (4)
B. (2), (1), (5), (4), dan (3)
C. (3), (1), (5), (2), dan (4)
D. (4), (5), (1), (2), dan (3)
E. (4), (1), (5), (2), dan (3)SOAL 2:
Cermatilah paragraf berikut!
Kami meninggalkan kompleks candi pukul 12.00, selanjutnya menuju museum kereta api. Siang itu udara terasa panas sehingga badan kami cepat merasa lelah karena …
Untuk melengkapi paragraf tersebut, pernyataan yang tepat adalah …
A. sebelumnya kami beristirahat di tepi jalan
B. perjalanan kami memang cukup jauh
C. rekreasi kami cukup menyenangkan
D. setiap tahun kami melaksanakan karya wisata
E. karya wisata selalu diprogramkan di sekolah kamiSOAL 3:
Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
(1) Pemandangan di Pantai Putri membuat siapa saja merasa tenteram. (2) Tampak pasir putih, ombak yang tenang, serta laut yang biru. (3) Tak heran banyak orang yang bergerak berjalan-jalan ke tengah pantai. (4) Demikian juga sejumlah pemuda bersenda gurau berenang di pantai itu. (5) Tiba-tiba ada yang berteriak Hiu! (6) Sejumlah pemuda itu tadi lari ke sana ke mari.
Kalimat yang sumbang terdapat pada kalimat nomor …
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)SOAL 4:
Cermati urutan kalimat berikut!
(1) Pemilik kos harus bertindak tegas kepada mereka yang terlibat sebagai pengedar atau pengguna narkoba yaitu mempersilakan meninggalkan tempat kos.
(2) Masalah narkoba di kota besar tidak terlepas dari peran pemilik kos.
(3) Di samping itu, mereka juga dapat terlepas dari hal-hal negatif yang menyesatkan.
(4) Aturan tersebut diambil agar para pelajar dan mahasiswa dapat konsentrasi dalam belajar.
(5) Sudah selayaknya jika para pemilik kos membuat aturan bahwa penghuni kosnya harus bebas narkoba dan obat-obatan terlarang.
Agar menjadi paragraf yang padu, kalimat-kalimat tersebut harus disusun dengan urutan ….
A. (2), (1), (3), (5), dan (4)
B. (2), (1), (4), (3), dan (5)
C. (2), (1), (5), (4), dan (3)
D. (4), (2), (1), (5), dan (3)
E. (4), (3), (1), (2), dan (4)KUNCI: Jawabannya B semua
Jawaban:
kalimat tidak padu:
(1) Andy adalah anak yang cerdas.
(2) Tidak heran dia selalu menempati peringkat pertama di kelas.
(3) Dia telah berulang kali berpartisipasi dalam kompetisi kuis atau kompetisi Olimpiade ilmiah atas nama sekolahnya.
(4) Ia juga sering memenangkan banyak trofi di beberapa kompetisi seperti LTC.
(5) Karena ia dianggap siswa yang cerdas, gurunya sering memintanya untuk membantu teman-teman mereka yang kesulitan dengan tema sekolah.
kalimat padu:
(1) Nugroho sangat suka karya anime onepiece.
(2) Tidak hanya dia suka jalan cerita, tetapi dia juga suka lagu-lagu yang diadaptasi dari komik Eichiro Odha ke dalam Oroginal Soundtrack (OST).
(3) Sejauh ini, koleksi telah mencapai 75 komik dan 750 seri anime.
(4) Nugroho juga suka anggur dan pisang.
(5) Ia mengaku menyukai beberapa karakter dalam cerita anime ini, termasuk Monkey D. Luffy, Potgas D. Ace, Akagami No Shanks, Trafalgar Law, dll.
Penjelasan:
Jawaban dan Penjelasan:
Kalimat padu adalah kalimat yang selaras dengan isi suatu paragraf (berkaitan dengan isi/topik dari suatu paragraf). Sedangkan kalimat tidak padu adalah kalimat yang tidak selaras dengan isi suatu paragraf (menyimpang dengan isi/topik dari suatu paragraf).
Contoh kalimat tidak padu:
Tahun ini, Bobi mulai menapaki dunia perkuliahan. Bobi kini berkuliah di salah satu perguruan tinggi negeri yang ada di Yogyakarta. Yogyakarta merupakan salah satu judul lagu grup musik Kla Project. Bobi mengambil jurusan ilmu komunikasi. Dia masuk ke perguruan tinggi itu melalui jalur SBMPTN.
Kalimat yang di-garis bawahi adalah kalimat yang tidak padu dalam suatu paragraf karena tema pokok dari paragraf tersebut adalah Bobi yang tahun ini berkuliah di perguruan tinggi Yogyakarta.
Jawaban:
Kepaduan artinya informasi yang disampaikan tidak terpecah-pecah dan tidak bertele-tele. Tidak perlu menyisipkan kata seperti ‘daripada’ atau ‘tentang’ antara predikat kata kerja dan objek penderita. Contohnya yaitu: Kalimat tidak efektif: “Novel ini membahas tentang persahabatan di sekolah.
maaf kalo salah
Jawaban:
pengertian nya ada di atas ya kak.
contohnya: maaaf ya kak gatau
Penjelasan:
maaf ya kaka kalau salah semoga beruntung
jadikan jawaban tercerdass ya kak
jangan lupa follow aku ya kak bagi yg blum yg ga mau juga gp.
ya kamu cuman nyo cokin agar menjadi teks ceramah terpadu emang soal nya gak ada
1. Kita harus mengembalikan kepribadian orang-orang kota yang sudah
2. meninggalkan rasa kemanusiaanMakalah ini membahas teknologi fiber optik
3. ibu membeli bunga di pasar, bunga itu sangat indah, bunga itu memiliki warna merah
4. budi pergi ke kampus
5. untuk menghemat waktu ,kami teruskan acara ini
6. dia sudah menunggumu sejak pagi
7. karena tidak di jak dia tidak ikut belajar bersama di rumahku
8. Mahasiswa yang kuliah di perguruan tinggi yang terkenal itu mendapatkan hadiah
9. rinapergi ke kampus,kemudian ke perpustakaan
10. andi menolong intan dengan memapahnya ke pinggir jalansemoga benar ya , dan bermanfaat , semangat belajar lagi yaaa 🙂
Dialog dramatis merupakan unsur dramatis yang terdiri dari interaksi antar tokoh mengenai suatu topik tertentu. Kalimat dialog hendaknya sesuai dengan topik pembicaraan dan sifat tokohnya. Pilihan dialog Satilawat yang sesuai dengan topik pembicaraan dan sifat tokoh Satilawat adalah pilihan jawaban A. Jawaban soal nomor 18 C. Dalam pemilihan kata, penyair tidak sekedar berusaha menyampaikan kalimat lurus. Lebih dari itu, ia ingin menciptakan gambaran atau gambaran tertentu di benak pembaca. Pengilustrasian puisi dapat dilakukan melalui panca indera. Citraan dalam puisi soal nomor 18 tercipta melalui penglihatan. Misalnya kata Kali berwarna hitam Jawaban soal nomor 19. B. Pantun ini berima dengan nasehat. Puisi tersebut berisi nasehat agar seseorang harus berusaha dalam hidup dan berdoa kepada Tuhan. Jadi kalimat yang tepat untuk melengkapi pantun adalah pilihan jawaban B. Pilihan jawaban B mempunyai rima akhir yang sama dengan baris kedua dan berkaitan makna dengan isi pantun. A, C, D walaupun mempunyai rima yang sama, namun tidak mempunyai makna yang berkaitan. Jawaban pilihan E kurang tepat karena tidak mempunyai rima dan makna yang sama. Jawaban soal nomor 20 E. Maksud dari kutipan Gurindam adalah pilihan jawaban E. Artinya, jika kita tidak hati-hati dalam berpikir, maka kita akan menderita kerugian Jawaban soal nomor 21 BBukan kalimat acak untuk membentuk paragraf padu harus dicari klausa induknya terlebih dahulu. Kemudian dituliskan kalimat penjelas. Biasanya klausa utama merupakan klausa deklaratif dan tidak diawali dengan kata penghubung antar klausa. Kalimat penjelas mendukung klausa utama, dan untuk melihat keterpaduannya harus memperhatikan penggunaan kata sambung dan unsur konteks paragraf. Pilihan jawaban yang benar adalah B yaitu kalimat urutan 2, 5, 3, 1, 4. Jawaban soal nomor 22 A Generalisasi adalah suatu kesimpulan yang dibuat berdasarkan peristiwa-peristiwa tertentu yang mempunyai persamaan dan telah dijelaskan sebelumnya . Kesimpulan
Generalisasi dibuat berdasarkan peristiwa banjir yang merusak beberapa tanaman yang dapat dipanen, yang merupakan peristiwa khusus. Jadi kesimpulan umum banjir kali ini telah merusak tanaman yang siap dipanen. Pilihan jawaban yang benar adalah A. Jawaban soal nomor 23 adalah C. Paragraf analogis adalah paragraf yang dibuat dengan membandingkan dua benda atau lebih yang dianggap memiliki persamaan. Kesimpulan paragraf analogi memuat perbandingan. Jawaban yang benar adalah C karena kalimat tersebut membandingkan sampah kota yang dihasilkan dan berguna bagi masyarakat dengan kotoran ayam yang digunakan sebagai pupuk dan makanan ikan. Jawaban Soal Nomor 24 C. Paragraf ini merupakan paragraf sebab akibat. Alasan paragraf yang dimulai dengan argumen adalah karena siswa mudah terpengaruh dengan ajakan siswa lain untuk membolos. Akibatnya, mereka harus mengambil mata kuliah yang harus diulang-ulang. Maka kesimpulan yang benar adalah C. Jawaban soal nomor 25 Silogisme adalah proses menarik kesimpulan dari pernyataan (premis) sebelumnya. Pengetahuan ini merupakan preseden bagi pengetahuan yang telah dipahami. Berdasarkan premis-premis tersebut maka terbentuk suatu kesimpulan atau kesimpulan yang logis dan dapat diterima. Kesimpulan berdasarkan premis tersebut adalah Nabila memperoleh nilai yang dapat diterima. Kesimpulan yang dibuat dengan menggunakan silogisme adalah PU (premis umum) A=BPK (premis khusus) C=ACkesimpulan C=BA Jawaban soal nomor 26 AEntiment merupakan silogisme yang disingkat. Rumus insentifnya adalah C=B karena C= A. Jawaban yang benar adalah Rino harus mendaftar terlebih dahulu karena dia termasuk salah satu siswa yang ingin mengikuti kegiatan masyarakat. Jawaban Soal Nomor 27 A. Salah satu bagian cerita pendek adalah latar. Latar meliputi tempat, waktu, dan suasana. Kalimat yang tepat menggambarkan latar adalah pilihan jawaban A. Kalimat ini menggambarkan latar lokasi, yaitu. Bis. Jawaban Soal Nomor 28 D. Paragraf deskriptif adalah paragraf yang memuat uraian mengenai suatu persoalan atau keadaan sehingga pembaca seolah-olah melihat, merasakan, dan mendengar hal-hal yang ada dalam paragraf tersebut. Uraian soal nomor 28 dapat ditambah
Pertanyaan dan Jawaban Terkait contoh soal kalimat penjelas yang tidak padu
- contoh soal menentukan kalimat penjelas yang tidak padu
- penjelasan dan contoh dari kalimat padu dan kalimat tidak padu
- Kalimat padu yang dimana adalah kalimat yang sama pada inti dengan kalimat yang berada pada sebelum dan juga sesudahnya. Sebagai contohnya pada kalimat padu adalah ibu yang dimana akan memberikan bunga yang berada di pasar, bunga yang dibeli ibu sangatlah indah, bunga yang dibeli oleh ibu itu memiliki warna merah.
- Kalimat tidak padu yang dimana adalah kalimat yang dimana keluar dari kalimat sebelum serta sesudahnya. Sebagaimana contohnya pada kalimat tidak padu adalah rokok memiliki berbagai bahan yang berbahaya, stop merokok, karena memiliki berbagai macam racun seperti nikotin dan tar.
- kalimat tidak padu dalam soal un dan penjelasan nya
- Contoh soal teks eksplanasi tentang menentukan perbaikan kalimat tidak padu dalam paragraf
- Buatlah masing-masing 5 contoh kalimat padu dan kalimat tidak padu !
- Bedanya kalimat padu dan tidak padu + contohnya
- Jelaskan yang dimaksud prinsip kepaduan dalam kalimat efektif beserta contohnya!Tolong Kak/Bang Besok Mau Dikumpul Soalnya, Pake Contoh Ya
- Jelaskan yang di maksud prinsip kepaduan dalam kalimat efektif beserta contohnya!
tolong bantu jawab ndee , maw di kumpul soalnya :< - contoh soal pilgan dan jawaban tentang Susunan kalimat agar menjadi teks ceramah padu
- Buatlah 10 contoh Kalimat Padu
#Please. jawab Bwt Bsk Soalnya
CONTOH
(1)Andi adalah anak yang cerdas. (2)Tak heran jika dirinya selalu mendapatkan peringkat pertama di kelasnya. (3)Beberapa kali juga ia sempat mewakili sekolahnya dalam ajang perlombaan cerdas cermat ataupun olimpiade sains. (4)ia juga sering memboyong banyak tropi dalam beberapa event perlombaan sejenis Lomba Cepat Tepat (LCT). (5)Karena dianggap sebagai siswa yang cerdas, ia sering dimintai tolong oleh gurunya untuk membimbing teman-temannya yang merasa kesulitan dalam hal materi pelajaran sekolah. (6)Andi sangat piawai sekali dalam memainkan bidak catur pada pertandingan peringatan kemerdakaan RI minggu lalu. (7)Di tahun terakhir sekolahnya ia tak lagi bingung untuk mencari tempat berkuliah. (8)Ia telah diterima di salah satu pergutuan tinggi negeri terkemuka di Indonesia dan mendapatkan beasiswa penuh selama studi.
Pengertian dan contoh dari kalimat padu dan tidak padu adalah seperti :
Pelajari lebih lanjut
1. Materi tentang apakah kalimat simpleks sama dengan kalimat tunngal ? dan kalimat kompleks sama dengan kalimat majemuk ?
Tuliskan 1 contoh kalimat kalimat perintah, kalimat seru, kalimat larangan dan kalimat doaDetil jawaban
Kelas: 9
Mapel: B. Indonesia
Bab: Bab 11 – Menyunting Beragam Teks (Kalimat Efektif)
Kode: 9.1.11
D. (4)
semoga membantu,hanya ini yang saya bisa
CONTOH SOAL SMA | Menulis Paragraf Padu
Artikel Terbaru:
SOAL 1:
Cermatilah kalimat-kalimat berikut!
(1) Pengairan selanjutnya dikurangi, terutama pada fase penuaan rimpang, karena tanah yang terluka basah (menggenang) dapat menyebabkan buruknya rimpang jahe.
(2) Mula-mula air disalurkan melalui saluran pemasukan, kemudian dibiarkan menggenangi petakan atau bedengan hingga tanah cukup basah.
(3) Selanjutnya, air segera dialirkan melalui saluran pembuangan.
(4) Pengairan harus dilakukan secara kontinu 3-5 hari sekali atau bergantung pada keadaan cuaca dan kelembaban tanah.
(5) Pengairan dilakukan dengan cara digenangi 15 menit atau lebih sehingga tanah cukup basah.
Kalimat-kalimat tersebut dapat dijadikan paragraf yang padu dengan urutan…
A. (1), (3), (2), (5), dan (4)
B. (2), (1), (5), (4), dan (3)
C. (3), (1), (5), (2), dan (4)
D. (4), (5), (1), (2), dan (3)
E. (4), (1), (5), (2), dan (3)SOAL 2:
Cermatilah paragraf berikut!
Kami meninggalkan kompleks candi pukul 12.00, selanjutnya menuju museum kereta api. Siang itu udara terasa panas sehingga badan kami cepat merasa lelah karena …
Untuk melengkapi paragraf tersebut, pernyataan yang tepat adalah …
A. sebelumnya kami beristirahat di tepi jalan
B. perjalanan kami memang cukup jauh
C. rekreasi kami cukup menyenangkan
D. setiap tahun kami melaksanakan karya wisata
E. karya wisata selalu diprogramkan di sekolah kamiSOAL 3:
Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
(1) Pemandangan di Pantai Putri membuat siapa saja merasa tenteram. (2) Tampak pasir putih, ombak yang tenang, serta laut yang biru. (3) Tak heran banyak orang yang bergerak berjalan-jalan ke tengah pantai. (4) Demikian juga sejumlah pemuda bersenda gurau berenang di pantai itu. (5) Tiba-tiba ada yang berteriak Hiu! (6) Sejumlah pemuda itu tadi lari ke sana ke mari.
Kalimat yang sumbang terdapat pada kalimat nomor …
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)SOAL 4:
Cermati urutan kalimat berikut!
(1) Pemilik kos harus bertindak tegas kepada mereka yang terlibat sebagai pengedar atau pengguna narkoba yaitu mempersilakan meninggalkan tempat kos.
(2) Masalah narkoba di kota besar tidak terlepas dari peran pemilik kos.
(3) Di samping itu, mereka juga dapat terlepas dari hal-hal negatif yang menyesatkan.
(4) Aturan tersebut diambil agar para pelajar dan mahasiswa dapat konsentrasi dalam belajar.
(5) Sudah selayaknya jika para pemilik kos membuat aturan bahwa penghuni kosnya harus bebas narkoba dan obat-obatan terlarang.
Agar menjadi paragraf yang padu, kalimat-kalimat tersebut harus disusun dengan urutan ….
A. (2), (1), (3), (5), dan (4)
B. (2), (1), (4), (3), dan (5)
C. (2), (1), (5), (4), dan (3)
D. (4), (2), (1), (5), dan (3)
E. (4), (3), (1), (2), dan (4)KUNCI: Jawabannya B semua
Jawaban:
kalimat tidak padu:
(1) Andy adalah anak yang cerdas.
(2) Tidak heran dia selalu menempati peringkat pertama di kelas.
(3) Dia telah berulang kali berpartisipasi dalam kompetisi kuis atau kompetisi Olimpiade ilmiah atas nama sekolahnya.
(4) Ia juga sering memenangkan banyak trofi di beberapa kompetisi seperti LTC.
(5) Karena ia dianggap siswa yang cerdas, gurunya sering memintanya untuk membantu teman-teman mereka yang kesulitan dengan tema sekolah.
kalimat padu:
(1) Nugroho sangat suka karya anime onepiece.
(2) Tidak hanya dia suka jalan cerita, tetapi dia juga suka lagu-lagu yang diadaptasi dari komik Eichiro Odha ke dalam Oroginal Soundtrack (OST).
(3) Sejauh ini, koleksi telah mencapai 75 komik dan 750 seri anime.
(4) Nugroho juga suka anggur dan pisang.
(5) Ia mengaku menyukai beberapa karakter dalam cerita anime ini, termasuk Monkey D. Luffy, Potgas D. Ace, Akagami No Shanks, Trafalgar Law, dll.
Penjelasan:
Jawaban dan Penjelasan:
Kalimat padu adalah kalimat yang selaras dengan isi suatu paragraf (berkaitan dengan isi/topik dari suatu paragraf). Sedangkan kalimat tidak padu adalah kalimat yang tidak selaras dengan isi suatu paragraf (menyimpang dengan isi/topik dari suatu paragraf).
Contoh kalimat tidak padu:
Tahun ini, Bobi mulai menapaki dunia perkuliahan. Bobi kini berkuliah di salah satu perguruan tinggi negeri yang ada di Yogyakarta. Yogyakarta merupakan salah satu judul lagu grup musik Kla Project. Bobi mengambil jurusan ilmu komunikasi. Dia masuk ke perguruan tinggi itu melalui jalur SBMPTN.
Kalimat yang di-garis bawahi adalah kalimat yang tidak padu dalam suatu paragraf karena tema pokok dari paragraf tersebut adalah Bobi yang tahun ini berkuliah di perguruan tinggi Yogyakarta.
Jawaban:
Kepaduan artinya informasi yang disampaikan tidak terpecah-pecah dan tidak bertele-tele. Tidak perlu menyisipkan kata seperti ‘daripada’ atau ‘tentang’ antara predikat kata kerja dan objek penderita. Contohnya yaitu: Kalimat tidak efektif: “Novel ini membahas tentang persahabatan di sekolah.
maaf kalo salah
Jawaban:
pengertian nya ada di atas ya kak.
contohnya: maaaf ya kak gatau
Penjelasan:
maaf ya kaka kalau salah semoga beruntung
jadikan jawaban tercerdass ya kak
jangan lupa follow aku ya kak bagi yg blum yg ga mau juga gp.
ya kamu cuman nyo cokin agar menjadi teks ceramah terpadu emang soal nya gak ada
1. Kita harus mengembalikan kepribadian orang-orang kota yang sudah
2. meninggalkan rasa kemanusiaanMakalah ini membahas teknologi fiber optik
3. ibu membeli bunga di pasar, bunga itu sangat indah, bunga itu memiliki warna merah
4. budi pergi ke kampus
5. untuk menghemat waktu ,kami teruskan acara ini
6. dia sudah menunggumu sejak pagi
7. karena tidak di jak dia tidak ikut belajar bersama di rumahku
8. Mahasiswa yang kuliah di perguruan tinggi yang terkenal itu mendapatkan hadiah
9. rinapergi ke kampus,kemudian ke perpustakaan
10. andi menolong intan dengan memapahnya ke pinggir jalansemoga benar ya , dan bermanfaat , semangat belajar lagi yaaa 🙂
Soal Menentukan Kalimat Utama & Jawabannya
Dengan pilihan jawaban D. Pilihan jawaban d masih berkaitan dengan isi paragraf yang menggambarkan keindahan Pantai Tanjung Penyusuk. Jawaban Soal Nomor 29 B. Paragraf pendahuluan adalah paragraf yang menjelaskan sejumlah keterangan atau keterangan. Penjelasan mengenai langkah-langkah dalam suatu metode atau peristiwa tergolong dalam presentasi proses. Penjelasan mengenai pelayanan makanan pada soal 29 meliputi pengenalan proses. Oleh karena itu, pilihan jawaban yang benar adalah B. Jawaban soal nomor 30 BI dasarnya adalah topik pidatonya berkaitan dengan suatu permasalahan tertentu. Permasalahan yang dibicarakan dalam pidato merupakan topik atau tema pidato dan topik utama pembahasan pidato tersebut. Permasalahan yang dibahas dalam teks pidato tersebut adalah kemacetan lalu lintas. Sekaligus pembahasannya mencakup upaya atau upaya mengatasi kemacetan lalu lintas di Jakarta. Jadi pilihan subjek yang tepat adalah
Fungsi kalimat penjelas, apa itu kalimat tidak padu, contoh soal kalimat penjelas, kalimat penjelas, cara menentukan kalimat penjelas, contoh soal kalimat padu, kalimat penjelas adalah, pengertian kalimat penjelas, contoh kalimat topik dan kalimat penjelas, kalimat padu, arti kalimat penjelas, contoh kalimat tidak baku
