Jenis Teks Dalam Bahasa Inggris Dan Contohnya

Jenis Teks Dalam Bahasa Inggris Dan Contohnya – Poinnolenglish.com (Jenis-Jenis Tulisan Bahasa Inggris Lengkap Beserta Struktur dan Contohnya) – Halo TNers, tahukah kamu ada berapa jenis tulisan dalam bahasa Inggris? Beberapa mungkin sudah sangat familiar, seperti: narasi, struktur, deskripsi, laporan dan teks narasi. Tapi itu bukan satu-satunya jenis tulisan dalam bahasa Inggris lho, TNers! Ada sekitar 14 jenis tulisan bahasa Inggris yang patut anda pahami, khususnya bagi yang sedang mempersiapkan tes TOEFL atau IELTS, menulis merupakan salah satu materi yang termasuk dalam kemampuan membaca dan salah satu unsur yang diujikan. Jadi, yuk pelajari Minol dan baca artikel ini sampai selesai.

Secara sederhana pengertian teks adalah suatu tulisan yang memuat susunan kalimat dengan konteks yang mempunyai alur, fungsi, sifat dan tujuan. Teks bahasa Inggris mempunyai struktur dan kaidah bahasa “seperti

Jenis Teks Dalam Bahasa Inggris Dan Contohnya

Jenis Teks Dalam Bahasa Inggris Dan Contohnya

Pertanyaan dan Jawaban Terkait jenis teks dalam bahasa inggris dan contohnya

  1. jenis jenis teks beserta contohnya dalam bahasa inggris
  2. Descriptive text,prosedur text

    narrative text, report text, recount text

  3. berilah contoh kata pengantar makalah bahasa inggris tentang jenis-jenis teks.
  4. dalam bahasa inggris ada yang namanya SHORT FUNCTIONAL TEXTS dan text-text yang tercakup didalamnya antara lain adalah
    a. announcement – pengumuman
    b. greeting cards – kartu ucapan
    c. invitation – undangan
    d. advertisement – iklan
    e. procedure – prosedur atau tahapan
    f. narrative – narasi
    g. recount – pengalaman atau biography
    h. descriptive text – text mengenai penjelasan atau uraian
    i. report text – text mengenail informasi atau laporan
    j. short message – sms atau pesan pendek

    aku setuju dengan jawaban dibawah karena sudah dijawab orang ini

  5. sebutkan 5 macam jenis teks jelaskan dan berikan contohnya makai bahasa inggris​
  6. Jawaban:

    1 Descriptive text

    2 Narrative text

    3 Report text

    4 Recount text

    5 Review text

    Penjelasan:

    maaf kalo salah

  7. Tuliskan definisi, contoh, jenis, fungsi sosial, Struktur teks, beserta fitur tata bahasa dari teks naratif… Pakai bahasa Inggris…….​
  8. Jawaban:

    Teks Prosedur adalah teks tulisa atau lisan yang berisi instruksi kepada pembaca atau pendengar untuk membuat atau melakukan sesuatu. Teks ini didisain untuk menggambarkan bagaimana sesuatu dicapai melalui serangkaian tindakan-tindakan atau langkah-langkah.

    Oleh karena itu, teks ini bisa berbentuk rangkaian instruksi, petunjuk atau sebuah manual.

    a. Fungsi Sosial

    untuk menginformasikan kepada para pembaca atau pendengar bagaimana cara membuat atau melakukan sesuatu.

    b. Struktur Teks

    1. Goal (tujuan):

    memberikan informasi berdasarkan tujuan dan maksud teks.

    2. Materials:

    Daftar bahan-bahan yang diperlukan untuk mencapai tujuan.

    3. Steps:

    Serangkaian urutan instruksi atau kegiatan untuk mencapai tujuan melalui urutan langkah-langkah yang benar.

    c. Unsur kebahasaan

    Terdapat beberapa ciri kebahasaan dalam Procedure Text, diantaranya yaitu:

    1. Menggunakan pola kalimat imperative (Perintah), misalnya, Cut, Don’t mix, dsb.

    2. Menggunakan action verbs, misalnya turn, put, don’t, mix, dsb.

    3. Menggunakan connectives (kata penghubung) untuk mengurutkan kegiatan, misalnya then, while, dsb.

    4. Menggunakan adverbials (kata keterangan) untuk menyatakan rinci waktu, tempat, cara yang akurat, misalnya for five minutes, 2 hours, dsb.

    5. Menggunakan simple present tense

  9. Jelaskan 16 jenis teks bahasa inggris (pengertian, generic structure, language features, dan contohnya)
  10. 1)narrative text: teks yg
    berisi cerita imajinasi .
    ▪Goal:to entertain .
    ▪Generic structure:
    orientation,
    complication,
    resolution, re
    -orientation.
    ▪Language features:
    a narrative focuses on
    specific participation,
    there are many action
    verbs, it offers direct
    and indirect speeches,
    it usually uses past
    tense.

    2)Procedure text:berisi
    tentang bagaimana
    melakukan sesuatu.
    ▪Goal:to tell how to
    make……
    ▪Generic structure:
    Goal, materials, steps.
    ▪Language features:
    use imperative sentence, mainly use temporal conjungtion.

    3)Recount text:teks yg menceritakan pengalaman/peristiwa masa lalu.
    ▪Goal:to tell some events that happens in the past.
    ▪Generic structure:
    orientation, events.
    ▪Language features:
    a recount focuses on a sequence of events, introduces specific participants, frequent uses a simple past tense.

    4)Report text:teks yg menjelaskan sesuatu secara umum.
    ▪Goal:to describe the general phenomenon of the thing.
    ▪Generic structure:
    general clasification, description.
    ▪Language features:
    report text usually use simple present tense, the language is neutral or should be objective, frequent use a passive sentences.

    5)Descriptive text:menggambarkan/mendeskripsikan sesuatu.
    ▪Goal:to describe a particular phenomenon of something.
    ▪Generic structure:
    identification, description.
    ▪language features:
    pronouns, nouns, adjectives, prepositions, adverbs, linking verbs, present tense.

    etc.
    cth : cari di internet/buat sendiri..

  11. Materi bahasa inggris1. Apa itu teks naratif?2. Tulis struktur umum dari teks naratif!3. Tulis fitur linguistik teks naratif!4. Tuliskan jenis teks naratif!5. Tulis satu contoh teks naratif!​
  12. Jawaban:

    narative text digunakan untuk menghibur pembaca

    Jawaban:

    1. Narrative text is a type of text that consists of imaginary stories, engineered true stories, or fairy tales. The narrative text tells a story that has a chronological collection that is interconnected. The purpose of the narrative text is to please the reader.

    2. Narrative text consists of three stuctures as explain below:

    Orientation: This part is introducing the story through introducing the characters, the place and time where the story began and so on.

    Complication: This part is about the problem appear in the story when the main character begins to face it.

    Resolution: This part is telling the way the main character overcome the problem and also the part in which the story is ended.

    3. Linguistic Feature :

    • Nouns tertentu sebagai kata ganti orang, dalam cerita, misalnya : stepsister, housework,
    • Adjectives yang membentuk noun phrase , misalnya : long back hair, two red apples,
    • Time connectives dan conjunctions untuk mengurutkan kejadian, misalnya : then, before that, dsb.
    • Adverb dan adverbial phrase untuk menunjukkan lokasi kejadian atau peristiwa misalnya : here, in the mountain, happily ever after, dsb.
    • Saying verbs yang menandai ucapan, seperti : said, told, dan thinking verbs yang menandai pikiran, perasaan tokoh misalnya : thought, felt, dsb.
    • Action verbs dalam past tense, misalnya : stayed, dsb.

    4. Kinf of narative text :

    • FAIRY TALE (DONGENG) : Cerita yang sudah umum di ketahui oleh orang-orang di seluruh dunia, contoh : Cinderella, Snow White, dll.
    • LEGEND ( LEGENDA ) : Cerita tentang asal usul terjadinya suatu daerah, benda, binatang, gedung, missal : Tangkupan Perahu, Roro Jonggrang, Lake Toba.
    • MYTHE ( MITOS ) : Cerita yang sudah menjadi kepercayaan rakyat dan mempengaruhi kehidupan masyarakat di sekitarnya. Contoh : Nyai Roro Kidul.
    • FABLE ( FABEL ) : Cerita binatang yang bertingkah laku seperti manusia. Contoh : Mouse deer.
    • FOLKLORE ( CERITA RAKYAT ) : Cerita yang ada di masyarakat yang biasanya disebarluaskan dari mulut ke mulut. Contoh : Angkling Dharma, Wali Songo, dll.

    5. text narative :

    in Orientation : There was a porcupine named Landi. He was lonely. No one wanted to play with him because they were afraid of his spikes. “Dear Landi. We don’t want to play with you because your spikes were too sharp. We don’t want you to hurt us, “ said Cici the rabbit one day. “Cici is right, Landi. It is not you are bad or rude to us. No Landi ! Just because of your sharp spikes. They will stab us when we come close to you. “said Tito, the rooster.

    GOOD LUCK & HAPPY

  13. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  14. Jawaban:

    Berikut adalah tabel yang dapat Anda gunakan sebagai contoh di buku latihanmu:

    No. Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO

    1. Semut Ant Kecil, berbentuk bulat Tidak mengalami metamorfosis lengkap, tetapi mengalami metamorfosis sempurna Makanan yang bervariasi seperti serangga kecil, nektar, dan sari buah Membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain Semut adalah serangga yang hidup dalam koloni dan bekerja secara terorganisir untuk mendapatkan makanan dan menjaga sarangnya. Mereka memiliki sistem komunikasi yang kompleks dan berbagai jenis pekerjaan yang dibagi di antara anggotanya.

    2. Rayap Termites Kecil, berbentuk bulat Mengalami metamorfosis tak lengkap Selulosa, terutama kayu atau serat tumbuhan lainnya Membuat sarang dari tanah dan air liur mereka Rayap adalah serangga sosial yang hidup dalam koloni besar. Mereka sering ditemukan merusak material kayu seperti bangunan dan perabotan karena kebiasaan mereka yang memakan selulosa. Mereka memiliki sistem sosial yang kompleks dan berbagai tugas yang dibagi di antara anggotanya untuk menjaga koloni.

    3. Hasil Pengamatan Mandiri – – – – – Setelah melakukan pengamatan mandiri, saya melihat bahwa semut adalah serangga yang lebih kecil dibandingkan dengan rayap. Bentuk tubuhnya bulat dan mereka tidak mengalami metamorfosis lengkap seperti rayap. Mereka memakan berbagai makanan termasuk serangga kecil, nektar, dan sari buah. Semut biasanya membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain yang aman. Sedangkan rayap memiliki ukuran tubuh yang serupa dengan semut, namun mereka mengalami metamorfosis tak lengkap. Mereka memakan selulosa yang terdapat dalam kayu atau serat tumbuhan lainnya. Mereka membuat sarang dari tanah dan air liur mereka untuk melindungi koloni mereka.

    Penjelasan:

    mff klw ad yg slh

  15. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  16. Jawaban:bentuk tubuh semut hasil teks lLH

    Penjelasan:

    tolong

  17. SebelumSalah saa. Penulb. Penut15. Suatu teks untuk mengusulkan pendapatpribadi mengenai suatu hal yang di dalamnyaterdapat argumenr-argumenuntuk menegaskanatau memperkuat pendapat tersebut.Pernyataan di atas merupakan pengertian danteks ….a. narasic. persuasib. argumentasid. eksposisi16. Perhatikan paragraf berikut!Banyak usaha yang seharusnya dilakukan olehmanusia dalam upaya pelestarian lingkunganhidup. Upaya yang dimaksud adalah ugayarekonsiliasi. Rekonsiliasi adalah perubahankonsep atau pemahaman tentang alam danmenanamkan budaya pelestar.Jenis pola pengembangan paragraf padapenggalan teks eksposisi tersebut adalah….a. deduktifc. deduktif-induktifb. induktif-deduktif d induktif17. Semua orang dapat menyusun berita baikmedia elektronik maupun media cetak. Salahsatu contoh teks eksposisi dapat dilihat di….a. teleponc. diskusib. korand. seminar18. Bacalah secara cermat!Nelayan di pesisir pantai Sumatra Barat meng-hadapi musim paceklik. Keadaan ini berlangsungselama dua minggu disebabkan bulan terang dangelombang laut tinggi. Akibatnya, produksi ikanhasa tangkapan menurun.21. Berikut ini yang merupakan pernyainumum atau tesis dalam sebuah tekeksposisi adalah kalimat ….a Kesejahteraan guru menjadi salah satu-masalah pendidikan Indonesia.b. Jika dibandingkan dengan negara lainpendidikan di Indonesia bisa dikatakansangat tertinggal.c. Pendidikan merupakan hal yang sangatpenting.d. Mutu pendidikan harus semakin ditingkat-… kan,aleh pemerintah22. Perhatikan teks berikut:Bahasa Indonesia sebenamya mampu menjadibahasa kedua ASEAN setelah bahasa Inggris.Ada banyak negara ASEAN yang menggunakanbahasa Indonesia di negaranya. Sebut sajaMalaysia, Singapura, dan Brunei Darusalam yangsudah menjadikan bahasa Indonesia sebagaibahasa sehari-han. Selain itu di Vietnam, bahasaIndonesia memiliki kedudukan yang samadengan bahasa Inggris. Bahkan, di Australia,bahasa Indonesia dijadikan sebagai matapelajaran di sekolah-sekolah setingkat SMP danSMA. Jadi, sudah sewajarnya bahasa indonesiadijadikan sebagai bahasa internasional dikawasan ASEANKata hubung yang digunakan sebagai penandapenegasan ulang tesis dalam teks eksposisidi atas adalah ….a. yangc. bahkanb. selain itud. jadi23: Ozone therapy adalah pengobatan suatupenyakit dengan cara memasukkan oksigenmurni dan ozon berenergi tinggi ke dalamtubuh melalui darah. Ozone therapymerupakan terapi yang sangat bermanfaatbagi kesehatan, baik untuk menyembuhkanpenyakit yang kita derita maupun sebagaipencegah penyakit. Paragraf diatasmerupakan kalimat paragraf eksposisi.a. perbandingan c. klasifikasib. definisi -d. laporan24. Bacalah teks berikutJenis teks eksposisi tersebut adalah ….2. prosesc. klasifikasib. definisid. sebab-akibat19. Dalam suatu teks eksposisi, bagian pembukamemuat tentang pandangan awal penulis.Pandangan awal penulis tersebut bersifatopsional. Sifat dari opsional mengandung arti…a. Wajib ada dalam suatu teks eksposisib. Setengah ada dalam suatu teks eksposisic. Boleh ada dan boleh juga tidak ada dalamsuatu teks eksposisid. Topik dalam teks boleh seperti rangkuman20. Contoh kesimpulan yang dapat digunakandalam teks eksposisi, yaitu ….a. Dengan demikian, sebaiknya seluruhsiswa mengikuti kegiatan ekstrakurikulerdi sekolah.b. Sebaiknya setiap orang tua mendidikanak dengan sebaiknya.c. Masyarakat yang melakukan kreditmemang seharusnya memikirkan terlebihdahulu secara matang untuk pengajuankredit yang akan dilakukan,d. Cara memutihkan kulit yang sangatmudah, bukan?Persaingan di dunia bisnis memang tidak terduga.Para pelaku bisnis harus berusaha lebih keraslagi agar bisnis yang dijalankannya bisa terusberlanjut dan tetap memberikan keuntunganSalah satu cara untuk meningkatkan bisnis yangdijalani adalah dengan terus berinovasi danmemerhatikan apa yang sedang terjadi di pasar.Paragraf di atas termasuk ke dalam ..a. persuasib. argumentasic. penegasan ulangd. tesisBahasa Indonesia Kelas VIII SMP/MTS Semester 1 Kurikulum 2013)​
  18. 15.B

    16.A

    17.B

    18.ngga tau

    21.A

  19. Contoh Teks 1I have had a best friend since I was in elementary school, his name is Alfan.Our friendship started when my best friend came in as a new admission to our class.Both of us were hesitant to talk to each other at first, but gradually we developed a bond.I remember the first time my best friend tried to talk to me; I rolled my eyes because I thought there was no use and we wouldn’t hit it off.However, to my surprise, we became best friends by the end of the session year.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Hobi dalam Bahasa InggrisWe learned so many things about each other and found out that our taste in music was so similar.Since then, there was no stopping us. We spent all our time together and our friendship became the talk of the class.We used to help each other out in studies and visited each other’s homes as well.On our summer break, we even went to summer camp together and made a lot of memories.Moreover, we even invented our own handshake which only both of us knew.Through this bond, I learned that family doesn’t end with blood because my best friend was no less than my family.”Teks menceritakan tentang sahabat merupakan teks deskriptif.”Terjemahan Teks 1Aku mempunyai sahabat sejak aku masih duduk di bangku SD, namanya Alfan.Persahabatan kami dimulai ketika sahabatku masuk sebagai siswa baru di kelas kami.Kami berdua ragu-ragu untuk mulai pembicaraan satu sama lain pada awalnya, tetapi secara bertahap kami mengembangkan ikatan.Saya ingat pertama kali Alfan mencoba berbicara dengan saya. Saya memutar mata sebab saya pikir tidak ada gunanya berbicara dengannya dan kami tidak akan cocok.Namun, yang mengejutkan saya, kami menjadi teman baik pada akhir tahun ajaran sekolah.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Cita-Cita dengan Bahasa InggrisKami belajar banyak hal tentang satu sama lain dan menemukan bahwa selera musik kami sangat mirip.Sejak itu, tidak ada yang menghentikan kami. Kami menghabiskan seluruh waktu kami bersama dan persahabatan kami menjadi pembicaraan di kelas.Kami dulu saling membantu dalam belajar dan juga saling mengunjungi rumah.Pada liburan musim panas kami, kami bahkan pergi ke perkemahan musim panas bersama dan membuat banyak kenangan.Terlebih lagi, kami bahkan menciptakan jabat tangan khas kami sendiri yang hanya kami berdua yang tahu.Melalui ikatan ini, saya belajar bahwa keluarga tidak berakhir dengan darah, sebab karena sahabat saya tidak kurang dari keluarga saya.”Sebuah teks deskriptif biasanya berfokus pada menggambarkan satu lokasi, objek, peristiwa, orang, atau tempat.”Contoh Teks 2During my middle school years, I had many friends.However, there were some people who were very close to me and the four of us became best friends. Our houses Our houses are not too far from each other, so every afternoon we can spend time together playing bicycles or just hanging out at one of our houses.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Pengalaman Liburan dalam Bahasa InggrisI really love them because we always support whatever positive thing one of us does.We often disagree with each other. However, we must always handle this well by discussing it properly.The four of us also have a joint business that we built from scratch. We love making bracelets.Some of the bracelets we make we sell to friends and they love them.”Teks deskripsi merupakan salah satu jenis teks yang menggunakan present tense.”Terjemahan Teks 2Selama aku sekolah SMP, aku memiliki banyak teman.Namun, ada beberapa orang yang sangat dekat denganku dan kami ber-empat menjadi sahabat.Rumah kami tidak terlalu jauh satu sama lain, sehingga setiap sore kita bisa menghabiskan waktu bersama dengan bermain sepeda atau sekedar berkumpul di salah satu rumah kami.Aku sangat menyayangi mereka karena kami selalu mendukung apapun hal positif yang salah satu dari kami lakukan.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Keluarga dalam Bahasa InggrisTidak jarang kami berselisih paham satu sama lain. Namun, hal tersebut pasti selalu kita atasi dengan baik dengan membicarakannya secara baik-baik.Kami berempat juga memiliki usaha bersama yang kita bangun dari nol. Kami suka sekali dengan prakarya membuat gelang.Sebagian gelang yang kami buat kami jual ke teman-teman dan mereka sangat menyukainya.Nah, Adjarian, itulah contoh menceritakan tentang sahabat dalam bahasa Inggris beserta terjemahannya.Sekarang, yuk, coba kita jawab pertanyaan berikut ini!PertanyaanBuatlah cerita pendek tentang sahabatmu dalam bahasa Inggris!Petunjuk: Cek halaman 2-6.1234Show allPenulis : Aldita PrafitasariEditor : Aisha AmiraBahasa inggrisBest friendMenceritakan sahabatARTIKEL TERKAITCara Mengungkapan Rasa Syukur dan Contoh Kalimatnya dalam Bahasa InggrisUcapan Selamat Pagi dalam Bahasa Inggris beserta Contoh KalimatnyaCara Memeriksa Pemahaman ​
  20. Jawaban:

    I have a friend I often spend time together buying ice cream together



    This summer vacation was really fun I played with my best friend. and I want my best friend to always remember our childhood moments together


Beasiswa Semua Sekolah Pascasarjana Beasiswa Penuh Ilmu Teknik (Koto Senmon Gakko) di Jepang Memahami Perbedaan Asesmen, Asesmen, Evaluasi dan Penilaian Prestasi Belajar Kurikulum Merdeka di Jenjang PAUD, SD, SMP dan SMA Riset Yang baru adalah memberi perspektif kepada guru . umpan balik tentang penilaian, tutorial yang tidak lengkap, dan banyak lagi

Contoh Descriptive Text Tentang Hobiku Atau My Hobby Dalam Bahasa Inggris Beserta Artinya

Narrative text atau yang dalam bahasa Indonesia kita kenal dengan sebutan teks lisan. Merupakan jenis tulisan yang menceritakan tentang sesuatu yang mempunyai nilai menarik dan menggugah pikiran. Teks ini ditulis untuk menggambarkan peristiwa tersebut. Teks cerita terdapat pada novel dan buku cerita.

Jenis Teks Dalam Bahasa Inggris Dan Contohnya

Pertanyaan dan Jawaban Terkait jenis teks dalam bahasa inggris dan contohnya

  1. jenis jenis teks beserta contohnya dalam bahasa inggris
  2. Descriptive text,prosedur text

    narrative text, report text, recount text

  3. berilah contoh kata pengantar makalah bahasa inggris tentang jenis-jenis teks.
  4. dalam bahasa inggris ada yang namanya SHORT FUNCTIONAL TEXTS dan text-text yang tercakup didalamnya antara lain adalah
    a. announcement – pengumuman
    b. greeting cards – kartu ucapan
    c. invitation – undangan
    d. advertisement – iklan
    e. procedure – prosedur atau tahapan
    f. narrative – narasi
    g. recount – pengalaman atau biography
    h. descriptive text – text mengenai penjelasan atau uraian
    i. report text – text mengenail informasi atau laporan
    j. short message – sms atau pesan pendek

    aku setuju dengan jawaban dibawah karena sudah dijawab orang ini

  5. sebutkan 5 macam jenis teks jelaskan dan berikan contohnya makai bahasa inggris​
  6. Jawaban:

    1 Descriptive text

    2 Narrative text

    3 Report text

    4 Recount text

    5 Review text

    Penjelasan:

    maaf kalo salah

  7. Tuliskan definisi, contoh, jenis, fungsi sosial, Struktur teks, beserta fitur tata bahasa dari teks naratif… Pakai bahasa Inggris…….​
  8. Jawaban:

    Teks Prosedur adalah teks tulisa atau lisan yang berisi instruksi kepada pembaca atau pendengar untuk membuat atau melakukan sesuatu. Teks ini didisain untuk menggambarkan bagaimana sesuatu dicapai melalui serangkaian tindakan-tindakan atau langkah-langkah.

    Oleh karena itu, teks ini bisa berbentuk rangkaian instruksi, petunjuk atau sebuah manual.

    a. Fungsi Sosial

    untuk menginformasikan kepada para pembaca atau pendengar bagaimana cara membuat atau melakukan sesuatu.

    b. Struktur Teks

    1. Goal (tujuan):

    memberikan informasi berdasarkan tujuan dan maksud teks.

    2. Materials:

    Daftar bahan-bahan yang diperlukan untuk mencapai tujuan.

    3. Steps:

    Serangkaian urutan instruksi atau kegiatan untuk mencapai tujuan melalui urutan langkah-langkah yang benar.

    c. Unsur kebahasaan

    Terdapat beberapa ciri kebahasaan dalam Procedure Text, diantaranya yaitu:

    1. Menggunakan pola kalimat imperative (Perintah), misalnya, Cut, Don’t mix, dsb.

    2. Menggunakan action verbs, misalnya turn, put, don’t, mix, dsb.

    3. Menggunakan connectives (kata penghubung) untuk mengurutkan kegiatan, misalnya then, while, dsb.

    4. Menggunakan adverbials (kata keterangan) untuk menyatakan rinci waktu, tempat, cara yang akurat, misalnya for five minutes, 2 hours, dsb.

    5. Menggunakan simple present tense

  9. Jelaskan 16 jenis teks bahasa inggris (pengertian, generic structure, language features, dan contohnya)
  10. 1)narrative text: teks yg
    berisi cerita imajinasi .
    ▪Goal:to entertain .
    ▪Generic structure:
    orientation,
    complication,
    resolution, re
    -orientation.
    ▪Language features:
    a narrative focuses on
    specific participation,
    there are many action
    verbs, it offers direct
    and indirect speeches,
    it usually uses past
    tense.

    2)Procedure text:berisi
    tentang bagaimana
    melakukan sesuatu.
    ▪Goal:to tell how to
    make……
    ▪Generic structure:
    Goal, materials, steps.
    ▪Language features:
    use imperative sentence, mainly use temporal conjungtion.

    3)Recount text:teks yg menceritakan pengalaman/peristiwa masa lalu.
    ▪Goal:to tell some events that happens in the past.
    ▪Generic structure:
    orientation, events.
    ▪Language features:
    a recount focuses on a sequence of events, introduces specific participants, frequent uses a simple past tense.

    4)Report text:teks yg menjelaskan sesuatu secara umum.
    ▪Goal:to describe the general phenomenon of the thing.
    ▪Generic structure:
    general clasification, description.
    ▪Language features:
    report text usually use simple present tense, the language is neutral or should be objective, frequent use a passive sentences.

    5)Descriptive text:menggambarkan/mendeskripsikan sesuatu.
    ▪Goal:to describe a particular phenomenon of something.
    ▪Generic structure:
    identification, description.
    ▪language features:
    pronouns, nouns, adjectives, prepositions, adverbs, linking verbs, present tense.

    etc.
    cth : cari di internet/buat sendiri..

  11. Materi bahasa inggris1. Apa itu teks naratif?2. Tulis struktur umum dari teks naratif!3. Tulis fitur linguistik teks naratif!4. Tuliskan jenis teks naratif!5. Tulis satu contoh teks naratif!​
  12. Jawaban:

    narative text digunakan untuk menghibur pembaca

    Jawaban:

    1. Narrative text is a type of text that consists of imaginary stories, engineered true stories, or fairy tales. The narrative text tells a story that has a chronological collection that is interconnected. The purpose of the narrative text is to please the reader.

    2. Narrative text consists of three stuctures as explain below:

    Orientation: This part is introducing the story through introducing the characters, the place and time where the story began and so on.

    Complication: This part is about the problem appear in the story when the main character begins to face it.

    Resolution: This part is telling the way the main character overcome the problem and also the part in which the story is ended.

    3. Linguistic Feature :

    • Nouns tertentu sebagai kata ganti orang, dalam cerita, misalnya : stepsister, housework,
    • Adjectives yang membentuk noun phrase , misalnya : long back hair, two red apples,
    • Time connectives dan conjunctions untuk mengurutkan kejadian, misalnya : then, before that, dsb.
    • Adverb dan adverbial phrase untuk menunjukkan lokasi kejadian atau peristiwa misalnya : here, in the mountain, happily ever after, dsb.
    • Saying verbs yang menandai ucapan, seperti : said, told, dan thinking verbs yang menandai pikiran, perasaan tokoh misalnya : thought, felt, dsb.
    • Action verbs dalam past tense, misalnya : stayed, dsb.

    4. Kinf of narative text :

    • FAIRY TALE (DONGENG) : Cerita yang sudah umum di ketahui oleh orang-orang di seluruh dunia, contoh : Cinderella, Snow White, dll.
    • LEGEND ( LEGENDA ) : Cerita tentang asal usul terjadinya suatu daerah, benda, binatang, gedung, missal : Tangkupan Perahu, Roro Jonggrang, Lake Toba.
    • MYTHE ( MITOS ) : Cerita yang sudah menjadi kepercayaan rakyat dan mempengaruhi kehidupan masyarakat di sekitarnya. Contoh : Nyai Roro Kidul.
    • FABLE ( FABEL ) : Cerita binatang yang bertingkah laku seperti manusia. Contoh : Mouse deer.
    • FOLKLORE ( CERITA RAKYAT ) : Cerita yang ada di masyarakat yang biasanya disebarluaskan dari mulut ke mulut. Contoh : Angkling Dharma, Wali Songo, dll.

    5. text narative :

    in Orientation : There was a porcupine named Landi. He was lonely. No one wanted to play with him because they were afraid of his spikes. “Dear Landi. We don’t want to play with you because your spikes were too sharp. We don’t want you to hurt us, “ said Cici the rabbit one day. “Cici is right, Landi. It is not you are bad or rude to us. No Landi ! Just because of your sharp spikes. They will stab us when we come close to you. “said Tito, the rooster.

    GOOD LUCK & HAPPY

  13. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  14. Jawaban:

    Berikut adalah tabel yang dapat Anda gunakan sebagai contoh di buku latihanmu:

    No. Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO

    1. Semut Ant Kecil, berbentuk bulat Tidak mengalami metamorfosis lengkap, tetapi mengalami metamorfosis sempurna Makanan yang bervariasi seperti serangga kecil, nektar, dan sari buah Membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain Semut adalah serangga yang hidup dalam koloni dan bekerja secara terorganisir untuk mendapatkan makanan dan menjaga sarangnya. Mereka memiliki sistem komunikasi yang kompleks dan berbagai jenis pekerjaan yang dibagi di antara anggotanya.

    2. Rayap Termites Kecil, berbentuk bulat Mengalami metamorfosis tak lengkap Selulosa, terutama kayu atau serat tumbuhan lainnya Membuat sarang dari tanah dan air liur mereka Rayap adalah serangga sosial yang hidup dalam koloni besar. Mereka sering ditemukan merusak material kayu seperti bangunan dan perabotan karena kebiasaan mereka yang memakan selulosa. Mereka memiliki sistem sosial yang kompleks dan berbagai tugas yang dibagi di antara anggotanya untuk menjaga koloni.

    3. Hasil Pengamatan Mandiri – – – – – Setelah melakukan pengamatan mandiri, saya melihat bahwa semut adalah serangga yang lebih kecil dibandingkan dengan rayap. Bentuk tubuhnya bulat dan mereka tidak mengalami metamorfosis lengkap seperti rayap. Mereka memakan berbagai makanan termasuk serangga kecil, nektar, dan sari buah. Semut biasanya membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain yang aman. Sedangkan rayap memiliki ukuran tubuh yang serupa dengan semut, namun mereka mengalami metamorfosis tak lengkap. Mereka memakan selulosa yang terdapat dalam kayu atau serat tumbuhan lainnya. Mereka membuat sarang dari tanah dan air liur mereka untuk melindungi koloni mereka.

    Penjelasan:

    mff klw ad yg slh

  15. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  16. Jawaban:bentuk tubuh semut hasil teks lLH

    Penjelasan:

    tolong

  17. SebelumSalah saa. Penulb. Penut15. Suatu teks untuk mengusulkan pendapatpribadi mengenai suatu hal yang di dalamnyaterdapat argumenr-argumenuntuk menegaskanatau memperkuat pendapat tersebut.Pernyataan di atas merupakan pengertian danteks ….a. narasic. persuasib. argumentasid. eksposisi16. Perhatikan paragraf berikut!Banyak usaha yang seharusnya dilakukan olehmanusia dalam upaya pelestarian lingkunganhidup. Upaya yang dimaksud adalah ugayarekonsiliasi. Rekonsiliasi adalah perubahankonsep atau pemahaman tentang alam danmenanamkan budaya pelestar.Jenis pola pengembangan paragraf padapenggalan teks eksposisi tersebut adalah….a. deduktifc. deduktif-induktifb. induktif-deduktif d induktif17. Semua orang dapat menyusun berita baikmedia elektronik maupun media cetak. Salahsatu contoh teks eksposisi dapat dilihat di….a. teleponc. diskusib. korand. seminar18. Bacalah secara cermat!Nelayan di pesisir pantai Sumatra Barat meng-hadapi musim paceklik. Keadaan ini berlangsungselama dua minggu disebabkan bulan terang dangelombang laut tinggi. Akibatnya, produksi ikanhasa tangkapan menurun.21. Berikut ini yang merupakan pernyainumum atau tesis dalam sebuah tekeksposisi adalah kalimat ….a Kesejahteraan guru menjadi salah satu-masalah pendidikan Indonesia.b. Jika dibandingkan dengan negara lainpendidikan di Indonesia bisa dikatakansangat tertinggal.c. Pendidikan merupakan hal yang sangatpenting.d. Mutu pendidikan harus semakin ditingkat-… kan,aleh pemerintah22. Perhatikan teks berikut:Bahasa Indonesia sebenamya mampu menjadibahasa kedua ASEAN setelah bahasa Inggris.Ada banyak negara ASEAN yang menggunakanbahasa Indonesia di negaranya. Sebut sajaMalaysia, Singapura, dan Brunei Darusalam yangsudah menjadikan bahasa Indonesia sebagaibahasa sehari-han. Selain itu di Vietnam, bahasaIndonesia memiliki kedudukan yang samadengan bahasa Inggris. Bahkan, di Australia,bahasa Indonesia dijadikan sebagai matapelajaran di sekolah-sekolah setingkat SMP danSMA. Jadi, sudah sewajarnya bahasa indonesiadijadikan sebagai bahasa internasional dikawasan ASEANKata hubung yang digunakan sebagai penandapenegasan ulang tesis dalam teks eksposisidi atas adalah ….a. yangc. bahkanb. selain itud. jadi23: Ozone therapy adalah pengobatan suatupenyakit dengan cara memasukkan oksigenmurni dan ozon berenergi tinggi ke dalamtubuh melalui darah. Ozone therapymerupakan terapi yang sangat bermanfaatbagi kesehatan, baik untuk menyembuhkanpenyakit yang kita derita maupun sebagaipencegah penyakit. Paragraf diatasmerupakan kalimat paragraf eksposisi.a. perbandingan c. klasifikasib. definisi -d. laporan24. Bacalah teks berikutJenis teks eksposisi tersebut adalah ….2. prosesc. klasifikasib. definisid. sebab-akibat19. Dalam suatu teks eksposisi, bagian pembukamemuat tentang pandangan awal penulis.Pandangan awal penulis tersebut bersifatopsional. Sifat dari opsional mengandung arti…a. Wajib ada dalam suatu teks eksposisib. Setengah ada dalam suatu teks eksposisic. Boleh ada dan boleh juga tidak ada dalamsuatu teks eksposisid. Topik dalam teks boleh seperti rangkuman20. Contoh kesimpulan yang dapat digunakandalam teks eksposisi, yaitu ….a. Dengan demikian, sebaiknya seluruhsiswa mengikuti kegiatan ekstrakurikulerdi sekolah.b. Sebaiknya setiap orang tua mendidikanak dengan sebaiknya.c. Masyarakat yang melakukan kreditmemang seharusnya memikirkan terlebihdahulu secara matang untuk pengajuankredit yang akan dilakukan,d. Cara memutihkan kulit yang sangatmudah, bukan?Persaingan di dunia bisnis memang tidak terduga.Para pelaku bisnis harus berusaha lebih keraslagi agar bisnis yang dijalankannya bisa terusberlanjut dan tetap memberikan keuntunganSalah satu cara untuk meningkatkan bisnis yangdijalani adalah dengan terus berinovasi danmemerhatikan apa yang sedang terjadi di pasar.Paragraf di atas termasuk ke dalam ..a. persuasib. argumentasic. penegasan ulangd. tesisBahasa Indonesia Kelas VIII SMP/MTS Semester 1 Kurikulum 2013)​
  18. 15.B

    16.A

    17.B

    18.ngga tau

    21.A

  19. Contoh Teks 1I have had a best friend since I was in elementary school, his name is Alfan.Our friendship started when my best friend came in as a new admission to our class.Both of us were hesitant to talk to each other at first, but gradually we developed a bond.I remember the first time my best friend tried to talk to me; I rolled my eyes because I thought there was no use and we wouldn’t hit it off.However, to my surprise, we became best friends by the end of the session year.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Hobi dalam Bahasa InggrisWe learned so many things about each other and found out that our taste in music was so similar.Since then, there was no stopping us. We spent all our time together and our friendship became the talk of the class.We used to help each other out in studies and visited each other’s homes as well.On our summer break, we even went to summer camp together and made a lot of memories.Moreover, we even invented our own handshake which only both of us knew.Through this bond, I learned that family doesn’t end with blood because my best friend was no less than my family.”Teks menceritakan tentang sahabat merupakan teks deskriptif.”Terjemahan Teks 1Aku mempunyai sahabat sejak aku masih duduk di bangku SD, namanya Alfan.Persahabatan kami dimulai ketika sahabatku masuk sebagai siswa baru di kelas kami.Kami berdua ragu-ragu untuk mulai pembicaraan satu sama lain pada awalnya, tetapi secara bertahap kami mengembangkan ikatan.Saya ingat pertama kali Alfan mencoba berbicara dengan saya. Saya memutar mata sebab saya pikir tidak ada gunanya berbicara dengannya dan kami tidak akan cocok.Namun, yang mengejutkan saya, kami menjadi teman baik pada akhir tahun ajaran sekolah.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Cita-Cita dengan Bahasa InggrisKami belajar banyak hal tentang satu sama lain dan menemukan bahwa selera musik kami sangat mirip.Sejak itu, tidak ada yang menghentikan kami. Kami menghabiskan seluruh waktu kami bersama dan persahabatan kami menjadi pembicaraan di kelas.Kami dulu saling membantu dalam belajar dan juga saling mengunjungi rumah.Pada liburan musim panas kami, kami bahkan pergi ke perkemahan musim panas bersama dan membuat banyak kenangan.Terlebih lagi, kami bahkan menciptakan jabat tangan khas kami sendiri yang hanya kami berdua yang tahu.Melalui ikatan ini, saya belajar bahwa keluarga tidak berakhir dengan darah, sebab karena sahabat saya tidak kurang dari keluarga saya.”Sebuah teks deskriptif biasanya berfokus pada menggambarkan satu lokasi, objek, peristiwa, orang, atau tempat.”Contoh Teks 2During my middle school years, I had many friends.However, there were some people who were very close to me and the four of us became best friends. Our houses Our houses are not too far from each other, so every afternoon we can spend time together playing bicycles or just hanging out at one of our houses.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Pengalaman Liburan dalam Bahasa InggrisI really love them because we always support whatever positive thing one of us does.We often disagree with each other. However, we must always handle this well by discussing it properly.The four of us also have a joint business that we built from scratch. We love making bracelets.Some of the bracelets we make we sell to friends and they love them.”Teks deskripsi merupakan salah satu jenis teks yang menggunakan present tense.”Terjemahan Teks 2Selama aku sekolah SMP, aku memiliki banyak teman.Namun, ada beberapa orang yang sangat dekat denganku dan kami ber-empat menjadi sahabat.Rumah kami tidak terlalu jauh satu sama lain, sehingga setiap sore kita bisa menghabiskan waktu bersama dengan bermain sepeda atau sekedar berkumpul di salah satu rumah kami.Aku sangat menyayangi mereka karena kami selalu mendukung apapun hal positif yang salah satu dari kami lakukan.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Keluarga dalam Bahasa InggrisTidak jarang kami berselisih paham satu sama lain. Namun, hal tersebut pasti selalu kita atasi dengan baik dengan membicarakannya secara baik-baik.Kami berempat juga memiliki usaha bersama yang kita bangun dari nol. Kami suka sekali dengan prakarya membuat gelang.Sebagian gelang yang kami buat kami jual ke teman-teman dan mereka sangat menyukainya.Nah, Adjarian, itulah contoh menceritakan tentang sahabat dalam bahasa Inggris beserta terjemahannya.Sekarang, yuk, coba kita jawab pertanyaan berikut ini!PertanyaanBuatlah cerita pendek tentang sahabatmu dalam bahasa Inggris!Petunjuk: Cek halaman 2-6.1234Show allPenulis : Aldita PrafitasariEditor : Aisha AmiraBahasa inggrisBest friendMenceritakan sahabatARTIKEL TERKAITCara Mengungkapan Rasa Syukur dan Contoh Kalimatnya dalam Bahasa InggrisUcapan Selamat Pagi dalam Bahasa Inggris beserta Contoh KalimatnyaCara Memeriksa Pemahaman ​
  20. Jawaban:

    I have a friend I often spend time together buying ice cream together



    This summer vacation was really fun I played with my best friend. and I want my best friend to always remember our childhood moments together


Satu demi satu di planet Sakar menjadi tempat kaburnya Hulk dari Bumi. di sana dia menjadi seorang gladiator dan menikahi Caiera. dan memiliki seorang putra bernama Skaar.

Dahulu kala planet Sakar adalah tempat dimana Hulk melarikan diri dari Bumi. Di sana ia menjadi seorang gladiator dan menikah dengan Caiera. dan memiliki seorang putra bernama Skaar.

Jenis Teks Dalam Bahasa Inggris Dan Contohnya

Pertanyaan dan Jawaban Terkait jenis teks dalam bahasa inggris dan contohnya

  1. jenis jenis teks beserta contohnya dalam bahasa inggris
  2. Descriptive text,prosedur text

    narrative text, report text, recount text

  3. berilah contoh kata pengantar makalah bahasa inggris tentang jenis-jenis teks.
  4. dalam bahasa inggris ada yang namanya SHORT FUNCTIONAL TEXTS dan text-text yang tercakup didalamnya antara lain adalah
    a. announcement – pengumuman
    b. greeting cards – kartu ucapan
    c. invitation – undangan
    d. advertisement – iklan
    e. procedure – prosedur atau tahapan
    f. narrative – narasi
    g. recount – pengalaman atau biography
    h. descriptive text – text mengenai penjelasan atau uraian
    i. report text – text mengenail informasi atau laporan
    j. short message – sms atau pesan pendek

    aku setuju dengan jawaban dibawah karena sudah dijawab orang ini

  5. sebutkan 5 macam jenis teks jelaskan dan berikan contohnya makai bahasa inggris​
  6. Jawaban:

    1 Descriptive text

    2 Narrative text

    3 Report text

    4 Recount text

    5 Review text

    Penjelasan:

    maaf kalo salah

  7. Tuliskan definisi, contoh, jenis, fungsi sosial, Struktur teks, beserta fitur tata bahasa dari teks naratif… Pakai bahasa Inggris…….​
  8. Jawaban:

    Teks Prosedur adalah teks tulisa atau lisan yang berisi instruksi kepada pembaca atau pendengar untuk membuat atau melakukan sesuatu. Teks ini didisain untuk menggambarkan bagaimana sesuatu dicapai melalui serangkaian tindakan-tindakan atau langkah-langkah.

    Oleh karena itu, teks ini bisa berbentuk rangkaian instruksi, petunjuk atau sebuah manual.

    a. Fungsi Sosial

    untuk menginformasikan kepada para pembaca atau pendengar bagaimana cara membuat atau melakukan sesuatu.

    b. Struktur Teks

    1. Goal (tujuan):

    memberikan informasi berdasarkan tujuan dan maksud teks.

    2. Materials:

    Daftar bahan-bahan yang diperlukan untuk mencapai tujuan.

    3. Steps:

    Serangkaian urutan instruksi atau kegiatan untuk mencapai tujuan melalui urutan langkah-langkah yang benar.

    c. Unsur kebahasaan

    Terdapat beberapa ciri kebahasaan dalam Procedure Text, diantaranya yaitu:

    1. Menggunakan pola kalimat imperative (Perintah), misalnya, Cut, Don’t mix, dsb.

    2. Menggunakan action verbs, misalnya turn, put, don’t, mix, dsb.

    3. Menggunakan connectives (kata penghubung) untuk mengurutkan kegiatan, misalnya then, while, dsb.

    4. Menggunakan adverbials (kata keterangan) untuk menyatakan rinci waktu, tempat, cara yang akurat, misalnya for five minutes, 2 hours, dsb.

    5. Menggunakan simple present tense

  9. Jelaskan 16 jenis teks bahasa inggris (pengertian, generic structure, language features, dan contohnya)
  10. 1)narrative text: teks yg
    berisi cerita imajinasi .
    ▪Goal:to entertain .
    ▪Generic structure:
    orientation,
    complication,
    resolution, re
    -orientation.
    ▪Language features:
    a narrative focuses on
    specific participation,
    there are many action
    verbs, it offers direct
    and indirect speeches,
    it usually uses past
    tense.

    2)Procedure text:berisi
    tentang bagaimana
    melakukan sesuatu.
    ▪Goal:to tell how to
    make……
    ▪Generic structure:
    Goal, materials, steps.
    ▪Language features:
    use imperative sentence, mainly use temporal conjungtion.

    3)Recount text:teks yg menceritakan pengalaman/peristiwa masa lalu.
    ▪Goal:to tell some events that happens in the past.
    ▪Generic structure:
    orientation, events.
    ▪Language features:
    a recount focuses on a sequence of events, introduces specific participants, frequent uses a simple past tense.

    4)Report text:teks yg menjelaskan sesuatu secara umum.
    ▪Goal:to describe the general phenomenon of the thing.
    ▪Generic structure:
    general clasification, description.
    ▪Language features:
    report text usually use simple present tense, the language is neutral or should be objective, frequent use a passive sentences.

    5)Descriptive text:menggambarkan/mendeskripsikan sesuatu.
    ▪Goal:to describe a particular phenomenon of something.
    ▪Generic structure:
    identification, description.
    ▪language features:
    pronouns, nouns, adjectives, prepositions, adverbs, linking verbs, present tense.

    etc.
    cth : cari di internet/buat sendiri..

  11. Materi bahasa inggris1. Apa itu teks naratif?2. Tulis struktur umum dari teks naratif!3. Tulis fitur linguistik teks naratif!4. Tuliskan jenis teks naratif!5. Tulis satu contoh teks naratif!​
  12. Jawaban:

    narative text digunakan untuk menghibur pembaca

    Jawaban:

    1. Narrative text is a type of text that consists of imaginary stories, engineered true stories, or fairy tales. The narrative text tells a story that has a chronological collection that is interconnected. The purpose of the narrative text is to please the reader.

    2. Narrative text consists of three stuctures as explain below:

    Orientation: This part is introducing the story through introducing the characters, the place and time where the story began and so on.

    Complication: This part is about the problem appear in the story when the main character begins to face it.

    Resolution: This part is telling the way the main character overcome the problem and also the part in which the story is ended.

    3. Linguistic Feature :

    • Nouns tertentu sebagai kata ganti orang, dalam cerita, misalnya : stepsister, housework,
    • Adjectives yang membentuk noun phrase , misalnya : long back hair, two red apples,
    • Time connectives dan conjunctions untuk mengurutkan kejadian, misalnya : then, before that, dsb.
    • Adverb dan adverbial phrase untuk menunjukkan lokasi kejadian atau peristiwa misalnya : here, in the mountain, happily ever after, dsb.
    • Saying verbs yang menandai ucapan, seperti : said, told, dan thinking verbs yang menandai pikiran, perasaan tokoh misalnya : thought, felt, dsb.
    • Action verbs dalam past tense, misalnya : stayed, dsb.

    4. Kinf of narative text :

    • FAIRY TALE (DONGENG) : Cerita yang sudah umum di ketahui oleh orang-orang di seluruh dunia, contoh : Cinderella, Snow White, dll.
    • LEGEND ( LEGENDA ) : Cerita tentang asal usul terjadinya suatu daerah, benda, binatang, gedung, missal : Tangkupan Perahu, Roro Jonggrang, Lake Toba.
    • MYTHE ( MITOS ) : Cerita yang sudah menjadi kepercayaan rakyat dan mempengaruhi kehidupan masyarakat di sekitarnya. Contoh : Nyai Roro Kidul.
    • FABLE ( FABEL ) : Cerita binatang yang bertingkah laku seperti manusia. Contoh : Mouse deer.
    • FOLKLORE ( CERITA RAKYAT ) : Cerita yang ada di masyarakat yang biasanya disebarluaskan dari mulut ke mulut. Contoh : Angkling Dharma, Wali Songo, dll.

    5. text narative :

    in Orientation : There was a porcupine named Landi. He was lonely. No one wanted to play with him because they were afraid of his spikes. “Dear Landi. We don’t want to play with you because your spikes were too sharp. We don’t want you to hurt us, “ said Cici the rabbit one day. “Cici is right, Landi. It is not you are bad or rude to us. No Landi ! Just because of your sharp spikes. They will stab us when we come close to you. “said Tito, the rooster.

    GOOD LUCK & HAPPY

  13. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  14. Jawaban:

    Berikut adalah tabel yang dapat Anda gunakan sebagai contoh di buku latihanmu:

    No. Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO

    1. Semut Ant Kecil, berbentuk bulat Tidak mengalami metamorfosis lengkap, tetapi mengalami metamorfosis sempurna Makanan yang bervariasi seperti serangga kecil, nektar, dan sari buah Membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain Semut adalah serangga yang hidup dalam koloni dan bekerja secara terorganisir untuk mendapatkan makanan dan menjaga sarangnya. Mereka memiliki sistem komunikasi yang kompleks dan berbagai jenis pekerjaan yang dibagi di antara anggotanya.

    2. Rayap Termites Kecil, berbentuk bulat Mengalami metamorfosis tak lengkap Selulosa, terutama kayu atau serat tumbuhan lainnya Membuat sarang dari tanah dan air liur mereka Rayap adalah serangga sosial yang hidup dalam koloni besar. Mereka sering ditemukan merusak material kayu seperti bangunan dan perabotan karena kebiasaan mereka yang memakan selulosa. Mereka memiliki sistem sosial yang kompleks dan berbagai tugas yang dibagi di antara anggotanya untuk menjaga koloni.

    3. Hasil Pengamatan Mandiri – – – – – Setelah melakukan pengamatan mandiri, saya melihat bahwa semut adalah serangga yang lebih kecil dibandingkan dengan rayap. Bentuk tubuhnya bulat dan mereka tidak mengalami metamorfosis lengkap seperti rayap. Mereka memakan berbagai makanan termasuk serangga kecil, nektar, dan sari buah. Semut biasanya membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain yang aman. Sedangkan rayap memiliki ukuran tubuh yang serupa dengan semut, namun mereka mengalami metamorfosis tak lengkap. Mereka memakan selulosa yang terdapat dalam kayu atau serat tumbuhan lainnya. Mereka membuat sarang dari tanah dan air liur mereka untuk melindungi koloni mereka.

    Penjelasan:

    mff klw ad yg slh

  15. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  16. Jawaban:bentuk tubuh semut hasil teks lLH

    Penjelasan:

    tolong

  17. SebelumSalah saa. Penulb. Penut15. Suatu teks untuk mengusulkan pendapatpribadi mengenai suatu hal yang di dalamnyaterdapat argumenr-argumenuntuk menegaskanatau memperkuat pendapat tersebut.Pernyataan di atas merupakan pengertian danteks ….a. narasic. persuasib. argumentasid. eksposisi16. Perhatikan paragraf berikut!Banyak usaha yang seharusnya dilakukan olehmanusia dalam upaya pelestarian lingkunganhidup. Upaya yang dimaksud adalah ugayarekonsiliasi. Rekonsiliasi adalah perubahankonsep atau pemahaman tentang alam danmenanamkan budaya pelestar.Jenis pola pengembangan paragraf padapenggalan teks eksposisi tersebut adalah….a. deduktifc. deduktif-induktifb. induktif-deduktif d induktif17. Semua orang dapat menyusun berita baikmedia elektronik maupun media cetak. Salahsatu contoh teks eksposisi dapat dilihat di….a. teleponc. diskusib. korand. seminar18. Bacalah secara cermat!Nelayan di pesisir pantai Sumatra Barat meng-hadapi musim paceklik. Keadaan ini berlangsungselama dua minggu disebabkan bulan terang dangelombang laut tinggi. Akibatnya, produksi ikanhasa tangkapan menurun.21. Berikut ini yang merupakan pernyainumum atau tesis dalam sebuah tekeksposisi adalah kalimat ….a Kesejahteraan guru menjadi salah satu-masalah pendidikan Indonesia.b. Jika dibandingkan dengan negara lainpendidikan di Indonesia bisa dikatakansangat tertinggal.c. Pendidikan merupakan hal yang sangatpenting.d. Mutu pendidikan harus semakin ditingkat-… kan,aleh pemerintah22. Perhatikan teks berikut:Bahasa Indonesia sebenamya mampu menjadibahasa kedua ASEAN setelah bahasa Inggris.Ada banyak negara ASEAN yang menggunakanbahasa Indonesia di negaranya. Sebut sajaMalaysia, Singapura, dan Brunei Darusalam yangsudah menjadikan bahasa Indonesia sebagaibahasa sehari-han. Selain itu di Vietnam, bahasaIndonesia memiliki kedudukan yang samadengan bahasa Inggris. Bahkan, di Australia,bahasa Indonesia dijadikan sebagai matapelajaran di sekolah-sekolah setingkat SMP danSMA. Jadi, sudah sewajarnya bahasa indonesiadijadikan sebagai bahasa internasional dikawasan ASEANKata hubung yang digunakan sebagai penandapenegasan ulang tesis dalam teks eksposisidi atas adalah ….a. yangc. bahkanb. selain itud. jadi23: Ozone therapy adalah pengobatan suatupenyakit dengan cara memasukkan oksigenmurni dan ozon berenergi tinggi ke dalamtubuh melalui darah. Ozone therapymerupakan terapi yang sangat bermanfaatbagi kesehatan, baik untuk menyembuhkanpenyakit yang kita derita maupun sebagaipencegah penyakit. Paragraf diatasmerupakan kalimat paragraf eksposisi.a. perbandingan c. klasifikasib. definisi -d. laporan24. Bacalah teks berikutJenis teks eksposisi tersebut adalah ….2. prosesc. klasifikasib. definisid. sebab-akibat19. Dalam suatu teks eksposisi, bagian pembukamemuat tentang pandangan awal penulis.Pandangan awal penulis tersebut bersifatopsional. Sifat dari opsional mengandung arti…a. Wajib ada dalam suatu teks eksposisib. Setengah ada dalam suatu teks eksposisic. Boleh ada dan boleh juga tidak ada dalamsuatu teks eksposisid. Topik dalam teks boleh seperti rangkuman20. Contoh kesimpulan yang dapat digunakandalam teks eksposisi, yaitu ….a. Dengan demikian, sebaiknya seluruhsiswa mengikuti kegiatan ekstrakurikulerdi sekolah.b. Sebaiknya setiap orang tua mendidikanak dengan sebaiknya.c. Masyarakat yang melakukan kreditmemang seharusnya memikirkan terlebihdahulu secara matang untuk pengajuankredit yang akan dilakukan,d. Cara memutihkan kulit yang sangatmudah, bukan?Persaingan di dunia bisnis memang tidak terduga.Para pelaku bisnis harus berusaha lebih keraslagi agar bisnis yang dijalankannya bisa terusberlanjut dan tetap memberikan keuntunganSalah satu cara untuk meningkatkan bisnis yangdijalani adalah dengan terus berinovasi danmemerhatikan apa yang sedang terjadi di pasar.Paragraf di atas termasuk ke dalam ..a. persuasib. argumentasic. penegasan ulangd. tesisBahasa Indonesia Kelas VIII SMP/MTS Semester 1 Kurikulum 2013)​
  18. 15.B

    16.A

    17.B

    18.ngga tau

    21.A

  19. Contoh Teks 1I have had a best friend since I was in elementary school, his name is Alfan.Our friendship started when my best friend came in as a new admission to our class.Both of us were hesitant to talk to each other at first, but gradually we developed a bond.I remember the first time my best friend tried to talk to me; I rolled my eyes because I thought there was no use and we wouldn’t hit it off.However, to my surprise, we became best friends by the end of the session year.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Hobi dalam Bahasa InggrisWe learned so many things about each other and found out that our taste in music was so similar.Since then, there was no stopping us. We spent all our time together and our friendship became the talk of the class.We used to help each other out in studies and visited each other’s homes as well.On our summer break, we even went to summer camp together and made a lot of memories.Moreover, we even invented our own handshake which only both of us knew.Through this bond, I learned that family doesn’t end with blood because my best friend was no less than my family.”Teks menceritakan tentang sahabat merupakan teks deskriptif.”Terjemahan Teks 1Aku mempunyai sahabat sejak aku masih duduk di bangku SD, namanya Alfan.Persahabatan kami dimulai ketika sahabatku masuk sebagai siswa baru di kelas kami.Kami berdua ragu-ragu untuk mulai pembicaraan satu sama lain pada awalnya, tetapi secara bertahap kami mengembangkan ikatan.Saya ingat pertama kali Alfan mencoba berbicara dengan saya. Saya memutar mata sebab saya pikir tidak ada gunanya berbicara dengannya dan kami tidak akan cocok.Namun, yang mengejutkan saya, kami menjadi teman baik pada akhir tahun ajaran sekolah.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Cita-Cita dengan Bahasa InggrisKami belajar banyak hal tentang satu sama lain dan menemukan bahwa selera musik kami sangat mirip.Sejak itu, tidak ada yang menghentikan kami. Kami menghabiskan seluruh waktu kami bersama dan persahabatan kami menjadi pembicaraan di kelas.Kami dulu saling membantu dalam belajar dan juga saling mengunjungi rumah.Pada liburan musim panas kami, kami bahkan pergi ke perkemahan musim panas bersama dan membuat banyak kenangan.Terlebih lagi, kami bahkan menciptakan jabat tangan khas kami sendiri yang hanya kami berdua yang tahu.Melalui ikatan ini, saya belajar bahwa keluarga tidak berakhir dengan darah, sebab karena sahabat saya tidak kurang dari keluarga saya.”Sebuah teks deskriptif biasanya berfokus pada menggambarkan satu lokasi, objek, peristiwa, orang, atau tempat.”Contoh Teks 2During my middle school years, I had many friends.However, there were some people who were very close to me and the four of us became best friends. Our houses Our houses are not too far from each other, so every afternoon we can spend time together playing bicycles or just hanging out at one of our houses.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Pengalaman Liburan dalam Bahasa InggrisI really love them because we always support whatever positive thing one of us does.We often disagree with each other. However, we must always handle this well by discussing it properly.The four of us also have a joint business that we built from scratch. We love making bracelets.Some of the bracelets we make we sell to friends and they love them.”Teks deskripsi merupakan salah satu jenis teks yang menggunakan present tense.”Terjemahan Teks 2Selama aku sekolah SMP, aku memiliki banyak teman.Namun, ada beberapa orang yang sangat dekat denganku dan kami ber-empat menjadi sahabat.Rumah kami tidak terlalu jauh satu sama lain, sehingga setiap sore kita bisa menghabiskan waktu bersama dengan bermain sepeda atau sekedar berkumpul di salah satu rumah kami.Aku sangat menyayangi mereka karena kami selalu mendukung apapun hal positif yang salah satu dari kami lakukan.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Keluarga dalam Bahasa InggrisTidak jarang kami berselisih paham satu sama lain. Namun, hal tersebut pasti selalu kita atasi dengan baik dengan membicarakannya secara baik-baik.Kami berempat juga memiliki usaha bersama yang kita bangun dari nol. Kami suka sekali dengan prakarya membuat gelang.Sebagian gelang yang kami buat kami jual ke teman-teman dan mereka sangat menyukainya.Nah, Adjarian, itulah contoh menceritakan tentang sahabat dalam bahasa Inggris beserta terjemahannya.Sekarang, yuk, coba kita jawab pertanyaan berikut ini!PertanyaanBuatlah cerita pendek tentang sahabatmu dalam bahasa Inggris!Petunjuk: Cek halaman 2-6.1234Show allPenulis : Aldita PrafitasariEditor : Aisha AmiraBahasa inggrisBest friendMenceritakan sahabatARTIKEL TERKAITCara Mengungkapan Rasa Syukur dan Contoh Kalimatnya dalam Bahasa InggrisUcapan Selamat Pagi dalam Bahasa Inggris beserta Contoh KalimatnyaCara Memeriksa Pemahaman ​
  20. Jawaban:

    I have a friend I often spend time together buying ice cream together



    This summer vacation was really fun I played with my best friend. and I want my best friend to always remember our childhood moments together


Jenis Teks Bahasa Inggris Yang Harus Kamu Pelajari

Jenis teks dalam bahasa inggris selanjutnya adalah teks prosedur, tugas teks prosedur adalah menguraikan langkah-langkah suatu kegiatan atau prosedur menurut urutannya, bahasa umum yang bisa kita gunakan untuk menyebut teks prosedur ini adalah “tutorial”

Jenis-jenis teks deskriptif dalam bahasa Inggris Tujuan dari teks deskriptif adalah untuk menceritakan kepada pembaca tentang suatu tempat, benda, binatang, orang dan lain sebagainya secara detail. Sehingga pembaca dapat membayangkan bentuk atau wujud dari benda tersebut.

Jenis Teks Dalam Bahasa Inggris Dan Contohnya

Pertanyaan dan Jawaban Terkait jenis teks dalam bahasa inggris dan contohnya

  1. jenis jenis teks beserta contohnya dalam bahasa inggris
  2. Descriptive text,prosedur text

    narrative text, report text, recount text

  3. berilah contoh kata pengantar makalah bahasa inggris tentang jenis-jenis teks.
  4. dalam bahasa inggris ada yang namanya SHORT FUNCTIONAL TEXTS dan text-text yang tercakup didalamnya antara lain adalah
    a. announcement – pengumuman
    b. greeting cards – kartu ucapan
    c. invitation – undangan
    d. advertisement – iklan
    e. procedure – prosedur atau tahapan
    f. narrative – narasi
    g. recount – pengalaman atau biography
    h. descriptive text – text mengenai penjelasan atau uraian
    i. report text – text mengenail informasi atau laporan
    j. short message – sms atau pesan pendek

    aku setuju dengan jawaban dibawah karena sudah dijawab orang ini

  5. sebutkan 5 macam jenis teks jelaskan dan berikan contohnya makai bahasa inggris​
  6. Jawaban:

    1 Descriptive text

    2 Narrative text

    3 Report text

    4 Recount text

    5 Review text

    Penjelasan:

    maaf kalo salah

  7. Tuliskan definisi, contoh, jenis, fungsi sosial, Struktur teks, beserta fitur tata bahasa dari teks naratif… Pakai bahasa Inggris…….​
  8. Jawaban:

    Teks Prosedur adalah teks tulisa atau lisan yang berisi instruksi kepada pembaca atau pendengar untuk membuat atau melakukan sesuatu. Teks ini didisain untuk menggambarkan bagaimana sesuatu dicapai melalui serangkaian tindakan-tindakan atau langkah-langkah.

    Oleh karena itu, teks ini bisa berbentuk rangkaian instruksi, petunjuk atau sebuah manual.

    a. Fungsi Sosial

    untuk menginformasikan kepada para pembaca atau pendengar bagaimana cara membuat atau melakukan sesuatu.

    b. Struktur Teks

    1. Goal (tujuan):

    memberikan informasi berdasarkan tujuan dan maksud teks.

    2. Materials:

    Daftar bahan-bahan yang diperlukan untuk mencapai tujuan.

    3. Steps:

    Serangkaian urutan instruksi atau kegiatan untuk mencapai tujuan melalui urutan langkah-langkah yang benar.

    c. Unsur kebahasaan

    Terdapat beberapa ciri kebahasaan dalam Procedure Text, diantaranya yaitu:

    1. Menggunakan pola kalimat imperative (Perintah), misalnya, Cut, Don’t mix, dsb.

    2. Menggunakan action verbs, misalnya turn, put, don’t, mix, dsb.

    3. Menggunakan connectives (kata penghubung) untuk mengurutkan kegiatan, misalnya then, while, dsb.

    4. Menggunakan adverbials (kata keterangan) untuk menyatakan rinci waktu, tempat, cara yang akurat, misalnya for five minutes, 2 hours, dsb.

    5. Menggunakan simple present tense

  9. Jelaskan 16 jenis teks bahasa inggris (pengertian, generic structure, language features, dan contohnya)
  10. 1)narrative text: teks yg
    berisi cerita imajinasi .
    ▪Goal:to entertain .
    ▪Generic structure:
    orientation,
    complication,
    resolution, re
    -orientation.
    ▪Language features:
    a narrative focuses on
    specific participation,
    there are many action
    verbs, it offers direct
    and indirect speeches,
    it usually uses past
    tense.

    2)Procedure text:berisi
    tentang bagaimana
    melakukan sesuatu.
    ▪Goal:to tell how to
    make……
    ▪Generic structure:
    Goal, materials, steps.
    ▪Language features:
    use imperative sentence, mainly use temporal conjungtion.

    3)Recount text:teks yg menceritakan pengalaman/peristiwa masa lalu.
    ▪Goal:to tell some events that happens in the past.
    ▪Generic structure:
    orientation, events.
    ▪Language features:
    a recount focuses on a sequence of events, introduces specific participants, frequent uses a simple past tense.

    4)Report text:teks yg menjelaskan sesuatu secara umum.
    ▪Goal:to describe the general phenomenon of the thing.
    ▪Generic structure:
    general clasification, description.
    ▪Language features:
    report text usually use simple present tense, the language is neutral or should be objective, frequent use a passive sentences.

    5)Descriptive text:menggambarkan/mendeskripsikan sesuatu.
    ▪Goal:to describe a particular phenomenon of something.
    ▪Generic structure:
    identification, description.
    ▪language features:
    pronouns, nouns, adjectives, prepositions, adverbs, linking verbs, present tense.

    etc.
    cth : cari di internet/buat sendiri..

  11. Materi bahasa inggris1. Apa itu teks naratif?2. Tulis struktur umum dari teks naratif!3. Tulis fitur linguistik teks naratif!4. Tuliskan jenis teks naratif!5. Tulis satu contoh teks naratif!​
  12. Jawaban:

    narative text digunakan untuk menghibur pembaca

    Jawaban:

    1. Narrative text is a type of text that consists of imaginary stories, engineered true stories, or fairy tales. The narrative text tells a story that has a chronological collection that is interconnected. The purpose of the narrative text is to please the reader.

    2. Narrative text consists of three stuctures as explain below:

    Orientation: This part is introducing the story through introducing the characters, the place and time where the story began and so on.

    Complication: This part is about the problem appear in the story when the main character begins to face it.

    Resolution: This part is telling the way the main character overcome the problem and also the part in which the story is ended.

    3. Linguistic Feature :

    • Nouns tertentu sebagai kata ganti orang, dalam cerita, misalnya : stepsister, housework,
    • Adjectives yang membentuk noun phrase , misalnya : long back hair, two red apples,
    • Time connectives dan conjunctions untuk mengurutkan kejadian, misalnya : then, before that, dsb.
    • Adverb dan adverbial phrase untuk menunjukkan lokasi kejadian atau peristiwa misalnya : here, in the mountain, happily ever after, dsb.
    • Saying verbs yang menandai ucapan, seperti : said, told, dan thinking verbs yang menandai pikiran, perasaan tokoh misalnya : thought, felt, dsb.
    • Action verbs dalam past tense, misalnya : stayed, dsb.

    4. Kinf of narative text :

    • FAIRY TALE (DONGENG) : Cerita yang sudah umum di ketahui oleh orang-orang di seluruh dunia, contoh : Cinderella, Snow White, dll.
    • LEGEND ( LEGENDA ) : Cerita tentang asal usul terjadinya suatu daerah, benda, binatang, gedung, missal : Tangkupan Perahu, Roro Jonggrang, Lake Toba.
    • MYTHE ( MITOS ) : Cerita yang sudah menjadi kepercayaan rakyat dan mempengaruhi kehidupan masyarakat di sekitarnya. Contoh : Nyai Roro Kidul.
    • FABLE ( FABEL ) : Cerita binatang yang bertingkah laku seperti manusia. Contoh : Mouse deer.
    • FOLKLORE ( CERITA RAKYAT ) : Cerita yang ada di masyarakat yang biasanya disebarluaskan dari mulut ke mulut. Contoh : Angkling Dharma, Wali Songo, dll.

    5. text narative :

    in Orientation : There was a porcupine named Landi. He was lonely. No one wanted to play with him because they were afraid of his spikes. “Dear Landi. We don’t want to play with you because your spikes were too sharp. We don’t want you to hurt us, “ said Cici the rabbit one day. “Cici is right, Landi. It is not you are bad or rude to us. No Landi ! Just because of your sharp spikes. They will stab us when we come close to you. “said Tito, the rooster.

    GOOD LUCK & HAPPY

  13. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  14. Jawaban:

    Berikut adalah tabel yang dapat Anda gunakan sebagai contoh di buku latihanmu:

    No. Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO

    1. Semut Ant Kecil, berbentuk bulat Tidak mengalami metamorfosis lengkap, tetapi mengalami metamorfosis sempurna Makanan yang bervariasi seperti serangga kecil, nektar, dan sari buah Membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain Semut adalah serangga yang hidup dalam koloni dan bekerja secara terorganisir untuk mendapatkan makanan dan menjaga sarangnya. Mereka memiliki sistem komunikasi yang kompleks dan berbagai jenis pekerjaan yang dibagi di antara anggotanya.

    2. Rayap Termites Kecil, berbentuk bulat Mengalami metamorfosis tak lengkap Selulosa, terutama kayu atau serat tumbuhan lainnya Membuat sarang dari tanah dan air liur mereka Rayap adalah serangga sosial yang hidup dalam koloni besar. Mereka sering ditemukan merusak material kayu seperti bangunan dan perabotan karena kebiasaan mereka yang memakan selulosa. Mereka memiliki sistem sosial yang kompleks dan berbagai tugas yang dibagi di antara anggotanya untuk menjaga koloni.

    3. Hasil Pengamatan Mandiri – – – – – Setelah melakukan pengamatan mandiri, saya melihat bahwa semut adalah serangga yang lebih kecil dibandingkan dengan rayap. Bentuk tubuhnya bulat dan mereka tidak mengalami metamorfosis lengkap seperti rayap. Mereka memakan berbagai makanan termasuk serangga kecil, nektar, dan sari buah. Semut biasanya membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain yang aman. Sedangkan rayap memiliki ukuran tubuh yang serupa dengan semut, namun mereka mengalami metamorfosis tak lengkap. Mereka memakan selulosa yang terdapat dalam kayu atau serat tumbuhan lainnya. Mereka membuat sarang dari tanah dan air liur mereka untuk melindungi koloni mereka.

    Penjelasan:

    mff klw ad yg slh

  15. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  16. Jawaban:bentuk tubuh semut hasil teks lLH

    Penjelasan:

    tolong

  17. SebelumSalah saa. Penulb. Penut15. Suatu teks untuk mengusulkan pendapatpribadi mengenai suatu hal yang di dalamnyaterdapat argumenr-argumenuntuk menegaskanatau memperkuat pendapat tersebut.Pernyataan di atas merupakan pengertian danteks ….a. narasic. persuasib. argumentasid. eksposisi16. Perhatikan paragraf berikut!Banyak usaha yang seharusnya dilakukan olehmanusia dalam upaya pelestarian lingkunganhidup. Upaya yang dimaksud adalah ugayarekonsiliasi. Rekonsiliasi adalah perubahankonsep atau pemahaman tentang alam danmenanamkan budaya pelestar.Jenis pola pengembangan paragraf padapenggalan teks eksposisi tersebut adalah….a. deduktifc. deduktif-induktifb. induktif-deduktif d induktif17. Semua orang dapat menyusun berita baikmedia elektronik maupun media cetak. Salahsatu contoh teks eksposisi dapat dilihat di….a. teleponc. diskusib. korand. seminar18. Bacalah secara cermat!Nelayan di pesisir pantai Sumatra Barat meng-hadapi musim paceklik. Keadaan ini berlangsungselama dua minggu disebabkan bulan terang dangelombang laut tinggi. Akibatnya, produksi ikanhasa tangkapan menurun.21. Berikut ini yang merupakan pernyainumum atau tesis dalam sebuah tekeksposisi adalah kalimat ….a Kesejahteraan guru menjadi salah satu-masalah pendidikan Indonesia.b. Jika dibandingkan dengan negara lainpendidikan di Indonesia bisa dikatakansangat tertinggal.c. Pendidikan merupakan hal yang sangatpenting.d. Mutu pendidikan harus semakin ditingkat-… kan,aleh pemerintah22. Perhatikan teks berikut:Bahasa Indonesia sebenamya mampu menjadibahasa kedua ASEAN setelah bahasa Inggris.Ada banyak negara ASEAN yang menggunakanbahasa Indonesia di negaranya. Sebut sajaMalaysia, Singapura, dan Brunei Darusalam yangsudah menjadikan bahasa Indonesia sebagaibahasa sehari-han. Selain itu di Vietnam, bahasaIndonesia memiliki kedudukan yang samadengan bahasa Inggris. Bahkan, di Australia,bahasa Indonesia dijadikan sebagai matapelajaran di sekolah-sekolah setingkat SMP danSMA. Jadi, sudah sewajarnya bahasa indonesiadijadikan sebagai bahasa internasional dikawasan ASEANKata hubung yang digunakan sebagai penandapenegasan ulang tesis dalam teks eksposisidi atas adalah ….a. yangc. bahkanb. selain itud. jadi23: Ozone therapy adalah pengobatan suatupenyakit dengan cara memasukkan oksigenmurni dan ozon berenergi tinggi ke dalamtubuh melalui darah. Ozone therapymerupakan terapi yang sangat bermanfaatbagi kesehatan, baik untuk menyembuhkanpenyakit yang kita derita maupun sebagaipencegah penyakit. Paragraf diatasmerupakan kalimat paragraf eksposisi.a. perbandingan c. klasifikasib. definisi -d. laporan24. Bacalah teks berikutJenis teks eksposisi tersebut adalah ….2. prosesc. klasifikasib. definisid. sebab-akibat19. Dalam suatu teks eksposisi, bagian pembukamemuat tentang pandangan awal penulis.Pandangan awal penulis tersebut bersifatopsional. Sifat dari opsional mengandung arti…a. Wajib ada dalam suatu teks eksposisib. Setengah ada dalam suatu teks eksposisic. Boleh ada dan boleh juga tidak ada dalamsuatu teks eksposisid. Topik dalam teks boleh seperti rangkuman20. Contoh kesimpulan yang dapat digunakandalam teks eksposisi, yaitu ….a. Dengan demikian, sebaiknya seluruhsiswa mengikuti kegiatan ekstrakurikulerdi sekolah.b. Sebaiknya setiap orang tua mendidikanak dengan sebaiknya.c. Masyarakat yang melakukan kreditmemang seharusnya memikirkan terlebihdahulu secara matang untuk pengajuankredit yang akan dilakukan,d. Cara memutihkan kulit yang sangatmudah, bukan?Persaingan di dunia bisnis memang tidak terduga.Para pelaku bisnis harus berusaha lebih keraslagi agar bisnis yang dijalankannya bisa terusberlanjut dan tetap memberikan keuntunganSalah satu cara untuk meningkatkan bisnis yangdijalani adalah dengan terus berinovasi danmemerhatikan apa yang sedang terjadi di pasar.Paragraf di atas termasuk ke dalam ..a. persuasib. argumentasic. penegasan ulangd. tesisBahasa Indonesia Kelas VIII SMP/MTS Semester 1 Kurikulum 2013)​
  18. 15.B

    16.A

    17.B

    18.ngga tau

    21.A

  19. Contoh Teks 1I have had a best friend since I was in elementary school, his name is Alfan.Our friendship started when my best friend came in as a new admission to our class.Both of us were hesitant to talk to each other at first, but gradually we developed a bond.I remember the first time my best friend tried to talk to me; I rolled my eyes because I thought there was no use and we wouldn’t hit it off.However, to my surprise, we became best friends by the end of the session year.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Hobi dalam Bahasa InggrisWe learned so many things about each other and found out that our taste in music was so similar.Since then, there was no stopping us. We spent all our time together and our friendship became the talk of the class.We used to help each other out in studies and visited each other’s homes as well.On our summer break, we even went to summer camp together and made a lot of memories.Moreover, we even invented our own handshake which only both of us knew.Through this bond, I learned that family doesn’t end with blood because my best friend was no less than my family.”Teks menceritakan tentang sahabat merupakan teks deskriptif.”Terjemahan Teks 1Aku mempunyai sahabat sejak aku masih duduk di bangku SD, namanya Alfan.Persahabatan kami dimulai ketika sahabatku masuk sebagai siswa baru di kelas kami.Kami berdua ragu-ragu untuk mulai pembicaraan satu sama lain pada awalnya, tetapi secara bertahap kami mengembangkan ikatan.Saya ingat pertama kali Alfan mencoba berbicara dengan saya. Saya memutar mata sebab saya pikir tidak ada gunanya berbicara dengannya dan kami tidak akan cocok.Namun, yang mengejutkan saya, kami menjadi teman baik pada akhir tahun ajaran sekolah.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Cita-Cita dengan Bahasa InggrisKami belajar banyak hal tentang satu sama lain dan menemukan bahwa selera musik kami sangat mirip.Sejak itu, tidak ada yang menghentikan kami. Kami menghabiskan seluruh waktu kami bersama dan persahabatan kami menjadi pembicaraan di kelas.Kami dulu saling membantu dalam belajar dan juga saling mengunjungi rumah.Pada liburan musim panas kami, kami bahkan pergi ke perkemahan musim panas bersama dan membuat banyak kenangan.Terlebih lagi, kami bahkan menciptakan jabat tangan khas kami sendiri yang hanya kami berdua yang tahu.Melalui ikatan ini, saya belajar bahwa keluarga tidak berakhir dengan darah, sebab karena sahabat saya tidak kurang dari keluarga saya.”Sebuah teks deskriptif biasanya berfokus pada menggambarkan satu lokasi, objek, peristiwa, orang, atau tempat.”Contoh Teks 2During my middle school years, I had many friends.However, there were some people who were very close to me and the four of us became best friends. Our houses Our houses are not too far from each other, so every afternoon we can spend time together playing bicycles or just hanging out at one of our houses.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Pengalaman Liburan dalam Bahasa InggrisI really love them because we always support whatever positive thing one of us does.We often disagree with each other. However, we must always handle this well by discussing it properly.The four of us also have a joint business that we built from scratch. We love making bracelets.Some of the bracelets we make we sell to friends and they love them.”Teks deskripsi merupakan salah satu jenis teks yang menggunakan present tense.”Terjemahan Teks 2Selama aku sekolah SMP, aku memiliki banyak teman.Namun, ada beberapa orang yang sangat dekat denganku dan kami ber-empat menjadi sahabat.Rumah kami tidak terlalu jauh satu sama lain, sehingga setiap sore kita bisa menghabiskan waktu bersama dengan bermain sepeda atau sekedar berkumpul di salah satu rumah kami.Aku sangat menyayangi mereka karena kami selalu mendukung apapun hal positif yang salah satu dari kami lakukan.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Keluarga dalam Bahasa InggrisTidak jarang kami berselisih paham satu sama lain. Namun, hal tersebut pasti selalu kita atasi dengan baik dengan membicarakannya secara baik-baik.Kami berempat juga memiliki usaha bersama yang kita bangun dari nol. Kami suka sekali dengan prakarya membuat gelang.Sebagian gelang yang kami buat kami jual ke teman-teman dan mereka sangat menyukainya.Nah, Adjarian, itulah contoh menceritakan tentang sahabat dalam bahasa Inggris beserta terjemahannya.Sekarang, yuk, coba kita jawab pertanyaan berikut ini!PertanyaanBuatlah cerita pendek tentang sahabatmu dalam bahasa Inggris!Petunjuk: Cek halaman 2-6.1234Show allPenulis : Aldita PrafitasariEditor : Aisha AmiraBahasa inggrisBest friendMenceritakan sahabatARTIKEL TERKAITCara Mengungkapan Rasa Syukur dan Contoh Kalimatnya dalam Bahasa InggrisUcapan Selamat Pagi dalam Bahasa Inggris beserta Contoh KalimatnyaCara Memeriksa Pemahaman ​
  20. Jawaban:

    I have a friend I often spend time together buying ice cream together



    This summer vacation was really fun I played with my best friend. and I want my best friend to always remember our childhood moments together


Moly adalah kucingku. Dia gemuk tapi sangat imut dan, Moly memiliki bulu berwarna oranye terang. Dia makan dan tidur banyak sepanjang hari.

Teks Prosedur Dalam Bahasa Inggris: Definisi, Struktur, Dan Contoh

Moly adalah kucingku. Gemuk tapi lucu sekali, Moly mempunyai bulu berwarna oranye tebal, makan banyak dan selalu tidur.

Jenis Teks Dalam Bahasa Inggris Dan Contohnya

Pertanyaan dan Jawaban Terkait jenis teks dalam bahasa inggris dan contohnya

  1. jenis jenis teks beserta contohnya dalam bahasa inggris
  2. Descriptive text,prosedur text

    narrative text, report text, recount text

  3. berilah contoh kata pengantar makalah bahasa inggris tentang jenis-jenis teks.
  4. dalam bahasa inggris ada yang namanya SHORT FUNCTIONAL TEXTS dan text-text yang tercakup didalamnya antara lain adalah
    a. announcement – pengumuman
    b. greeting cards – kartu ucapan
    c. invitation – undangan
    d. advertisement – iklan
    e. procedure – prosedur atau tahapan
    f. narrative – narasi
    g. recount – pengalaman atau biography
    h. descriptive text – text mengenai penjelasan atau uraian
    i. report text – text mengenail informasi atau laporan
    j. short message – sms atau pesan pendek

    aku setuju dengan jawaban dibawah karena sudah dijawab orang ini

  5. sebutkan 5 macam jenis teks jelaskan dan berikan contohnya makai bahasa inggris​
  6. Jawaban:

    1 Descriptive text

    2 Narrative text

    3 Report text

    4 Recount text

    5 Review text

    Penjelasan:

    maaf kalo salah

  7. Tuliskan definisi, contoh, jenis, fungsi sosial, Struktur teks, beserta fitur tata bahasa dari teks naratif… Pakai bahasa Inggris…….​
  8. Jawaban:

    Teks Prosedur adalah teks tulisa atau lisan yang berisi instruksi kepada pembaca atau pendengar untuk membuat atau melakukan sesuatu. Teks ini didisain untuk menggambarkan bagaimana sesuatu dicapai melalui serangkaian tindakan-tindakan atau langkah-langkah.

    Oleh karena itu, teks ini bisa berbentuk rangkaian instruksi, petunjuk atau sebuah manual.

    a. Fungsi Sosial

    untuk menginformasikan kepada para pembaca atau pendengar bagaimana cara membuat atau melakukan sesuatu.

    b. Struktur Teks

    1. Goal (tujuan):

    memberikan informasi berdasarkan tujuan dan maksud teks.

    2. Materials:

    Daftar bahan-bahan yang diperlukan untuk mencapai tujuan.

    3. Steps:

    Serangkaian urutan instruksi atau kegiatan untuk mencapai tujuan melalui urutan langkah-langkah yang benar.

    c. Unsur kebahasaan

    Terdapat beberapa ciri kebahasaan dalam Procedure Text, diantaranya yaitu:

    1. Menggunakan pola kalimat imperative (Perintah), misalnya, Cut, Don’t mix, dsb.

    2. Menggunakan action verbs, misalnya turn, put, don’t, mix, dsb.

    3. Menggunakan connectives (kata penghubung) untuk mengurutkan kegiatan, misalnya then, while, dsb.

    4. Menggunakan adverbials (kata keterangan) untuk menyatakan rinci waktu, tempat, cara yang akurat, misalnya for five minutes, 2 hours, dsb.

    5. Menggunakan simple present tense

  9. Jelaskan 16 jenis teks bahasa inggris (pengertian, generic structure, language features, dan contohnya)
  10. 1)narrative text: teks yg
    berisi cerita imajinasi .
    ▪Goal:to entertain .
    ▪Generic structure:
    orientation,
    complication,
    resolution, re
    -orientation.
    ▪Language features:
    a narrative focuses on
    specific participation,
    there are many action
    verbs, it offers direct
    and indirect speeches,
    it usually uses past
    tense.

    2)Procedure text:berisi
    tentang bagaimana
    melakukan sesuatu.
    ▪Goal:to tell how to
    make……
    ▪Generic structure:
    Goal, materials, steps.
    ▪Language features:
    use imperative sentence, mainly use temporal conjungtion.

    3)Recount text:teks yg menceritakan pengalaman/peristiwa masa lalu.
    ▪Goal:to tell some events that happens in the past.
    ▪Generic structure:
    orientation, events.
    ▪Language features:
    a recount focuses on a sequence of events, introduces specific participants, frequent uses a simple past tense.

    4)Report text:teks yg menjelaskan sesuatu secara umum.
    ▪Goal:to describe the general phenomenon of the thing.
    ▪Generic structure:
    general clasification, description.
    ▪Language features:
    report text usually use simple present tense, the language is neutral or should be objective, frequent use a passive sentences.

    5)Descriptive text:menggambarkan/mendeskripsikan sesuatu.
    ▪Goal:to describe a particular phenomenon of something.
    ▪Generic structure:
    identification, description.
    ▪language features:
    pronouns, nouns, adjectives, prepositions, adverbs, linking verbs, present tense.

    etc.
    cth : cari di internet/buat sendiri..

  11. Materi bahasa inggris1. Apa itu teks naratif?2. Tulis struktur umum dari teks naratif!3. Tulis fitur linguistik teks naratif!4. Tuliskan jenis teks naratif!5. Tulis satu contoh teks naratif!​
  12. Jawaban:

    narative text digunakan untuk menghibur pembaca

    Jawaban:

    1. Narrative text is a type of text that consists of imaginary stories, engineered true stories, or fairy tales. The narrative text tells a story that has a chronological collection that is interconnected. The purpose of the narrative text is to please the reader.

    2. Narrative text consists of three stuctures as explain below:

    Orientation: This part is introducing the story through introducing the characters, the place and time where the story began and so on.

    Complication: This part is about the problem appear in the story when the main character begins to face it.

    Resolution: This part is telling the way the main character overcome the problem and also the part in which the story is ended.

    3. Linguistic Feature :

    • Nouns tertentu sebagai kata ganti orang, dalam cerita, misalnya : stepsister, housework,
    • Adjectives yang membentuk noun phrase , misalnya : long back hair, two red apples,
    • Time connectives dan conjunctions untuk mengurutkan kejadian, misalnya : then, before that, dsb.
    • Adverb dan adverbial phrase untuk menunjukkan lokasi kejadian atau peristiwa misalnya : here, in the mountain, happily ever after, dsb.
    • Saying verbs yang menandai ucapan, seperti : said, told, dan thinking verbs yang menandai pikiran, perasaan tokoh misalnya : thought, felt, dsb.
    • Action verbs dalam past tense, misalnya : stayed, dsb.

    4. Kinf of narative text :

    • FAIRY TALE (DONGENG) : Cerita yang sudah umum di ketahui oleh orang-orang di seluruh dunia, contoh : Cinderella, Snow White, dll.
    • LEGEND ( LEGENDA ) : Cerita tentang asal usul terjadinya suatu daerah, benda, binatang, gedung, missal : Tangkupan Perahu, Roro Jonggrang, Lake Toba.
    • MYTHE ( MITOS ) : Cerita yang sudah menjadi kepercayaan rakyat dan mempengaruhi kehidupan masyarakat di sekitarnya. Contoh : Nyai Roro Kidul.
    • FABLE ( FABEL ) : Cerita binatang yang bertingkah laku seperti manusia. Contoh : Mouse deer.
    • FOLKLORE ( CERITA RAKYAT ) : Cerita yang ada di masyarakat yang biasanya disebarluaskan dari mulut ke mulut. Contoh : Angkling Dharma, Wali Songo, dll.

    5. text narative :

    in Orientation : There was a porcupine named Landi. He was lonely. No one wanted to play with him because they were afraid of his spikes. “Dear Landi. We don’t want to play with you because your spikes were too sharp. We don’t want you to hurt us, “ said Cici the rabbit one day. “Cici is right, Landi. It is not you are bad or rude to us. No Landi ! Just because of your sharp spikes. They will stab us when we come close to you. “said Tito, the rooster.

    GOOD LUCK & HAPPY

  13. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  14. Jawaban:

    Berikut adalah tabel yang dapat Anda gunakan sebagai contoh di buku latihanmu:

    No. Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO

    1. Semut Ant Kecil, berbentuk bulat Tidak mengalami metamorfosis lengkap, tetapi mengalami metamorfosis sempurna Makanan yang bervariasi seperti serangga kecil, nektar, dan sari buah Membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain Semut adalah serangga yang hidup dalam koloni dan bekerja secara terorganisir untuk mendapatkan makanan dan menjaga sarangnya. Mereka memiliki sistem komunikasi yang kompleks dan berbagai jenis pekerjaan yang dibagi di antara anggotanya.

    2. Rayap Termites Kecil, berbentuk bulat Mengalami metamorfosis tak lengkap Selulosa, terutama kayu atau serat tumbuhan lainnya Membuat sarang dari tanah dan air liur mereka Rayap adalah serangga sosial yang hidup dalam koloni besar. Mereka sering ditemukan merusak material kayu seperti bangunan dan perabotan karena kebiasaan mereka yang memakan selulosa. Mereka memiliki sistem sosial yang kompleks dan berbagai tugas yang dibagi di antara anggotanya untuk menjaga koloni.

    3. Hasil Pengamatan Mandiri – – – – – Setelah melakukan pengamatan mandiri, saya melihat bahwa semut adalah serangga yang lebih kecil dibandingkan dengan rayap. Bentuk tubuhnya bulat dan mereka tidak mengalami metamorfosis lengkap seperti rayap. Mereka memakan berbagai makanan termasuk serangga kecil, nektar, dan sari buah. Semut biasanya membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain yang aman. Sedangkan rayap memiliki ukuran tubuh yang serupa dengan semut, namun mereka mengalami metamorfosis tak lengkap. Mereka memakan selulosa yang terdapat dalam kayu atau serat tumbuhan lainnya. Mereka membuat sarang dari tanah dan air liur mereka untuk melindungi koloni mereka.

    Penjelasan:

    mff klw ad yg slh

  15. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  16. Jawaban:bentuk tubuh semut hasil teks lLH

    Penjelasan:

    tolong

  17. SebelumSalah saa. Penulb. Penut15. Suatu teks untuk mengusulkan pendapatpribadi mengenai suatu hal yang di dalamnyaterdapat argumenr-argumenuntuk menegaskanatau memperkuat pendapat tersebut.Pernyataan di atas merupakan pengertian danteks ….a. narasic. persuasib. argumentasid. eksposisi16. Perhatikan paragraf berikut!Banyak usaha yang seharusnya dilakukan olehmanusia dalam upaya pelestarian lingkunganhidup. Upaya yang dimaksud adalah ugayarekonsiliasi. Rekonsiliasi adalah perubahankonsep atau pemahaman tentang alam danmenanamkan budaya pelestar.Jenis pola pengembangan paragraf padapenggalan teks eksposisi tersebut adalah….a. deduktifc. deduktif-induktifb. induktif-deduktif d induktif17. Semua orang dapat menyusun berita baikmedia elektronik maupun media cetak. Salahsatu contoh teks eksposisi dapat dilihat di….a. teleponc. diskusib. korand. seminar18. Bacalah secara cermat!Nelayan di pesisir pantai Sumatra Barat meng-hadapi musim paceklik. Keadaan ini berlangsungselama dua minggu disebabkan bulan terang dangelombang laut tinggi. Akibatnya, produksi ikanhasa tangkapan menurun.21. Berikut ini yang merupakan pernyainumum atau tesis dalam sebuah tekeksposisi adalah kalimat ….a Kesejahteraan guru menjadi salah satu-masalah pendidikan Indonesia.b. Jika dibandingkan dengan negara lainpendidikan di Indonesia bisa dikatakansangat tertinggal.c. Pendidikan merupakan hal yang sangatpenting.d. Mutu pendidikan harus semakin ditingkat-… kan,aleh pemerintah22. Perhatikan teks berikut:Bahasa Indonesia sebenamya mampu menjadibahasa kedua ASEAN setelah bahasa Inggris.Ada banyak negara ASEAN yang menggunakanbahasa Indonesia di negaranya. Sebut sajaMalaysia, Singapura, dan Brunei Darusalam yangsudah menjadikan bahasa Indonesia sebagaibahasa sehari-han. Selain itu di Vietnam, bahasaIndonesia memiliki kedudukan yang samadengan bahasa Inggris. Bahkan, di Australia,bahasa Indonesia dijadikan sebagai matapelajaran di sekolah-sekolah setingkat SMP danSMA. Jadi, sudah sewajarnya bahasa indonesiadijadikan sebagai bahasa internasional dikawasan ASEANKata hubung yang digunakan sebagai penandapenegasan ulang tesis dalam teks eksposisidi atas adalah ….a. yangc. bahkanb. selain itud. jadi23: Ozone therapy adalah pengobatan suatupenyakit dengan cara memasukkan oksigenmurni dan ozon berenergi tinggi ke dalamtubuh melalui darah. Ozone therapymerupakan terapi yang sangat bermanfaatbagi kesehatan, baik untuk menyembuhkanpenyakit yang kita derita maupun sebagaipencegah penyakit. Paragraf diatasmerupakan kalimat paragraf eksposisi.a. perbandingan c. klasifikasib. definisi -d. laporan24. Bacalah teks berikutJenis teks eksposisi tersebut adalah ….2. prosesc. klasifikasib. definisid. sebab-akibat19. Dalam suatu teks eksposisi, bagian pembukamemuat tentang pandangan awal penulis.Pandangan awal penulis tersebut bersifatopsional. Sifat dari opsional mengandung arti…a. Wajib ada dalam suatu teks eksposisib. Setengah ada dalam suatu teks eksposisic. Boleh ada dan boleh juga tidak ada dalamsuatu teks eksposisid. Topik dalam teks boleh seperti rangkuman20. Contoh kesimpulan yang dapat digunakandalam teks eksposisi, yaitu ….a. Dengan demikian, sebaiknya seluruhsiswa mengikuti kegiatan ekstrakurikulerdi sekolah.b. Sebaiknya setiap orang tua mendidikanak dengan sebaiknya.c. Masyarakat yang melakukan kreditmemang seharusnya memikirkan terlebihdahulu secara matang untuk pengajuankredit yang akan dilakukan,d. Cara memutihkan kulit yang sangatmudah, bukan?Persaingan di dunia bisnis memang tidak terduga.Para pelaku bisnis harus berusaha lebih keraslagi agar bisnis yang dijalankannya bisa terusberlanjut dan tetap memberikan keuntunganSalah satu cara untuk meningkatkan bisnis yangdijalani adalah dengan terus berinovasi danmemerhatikan apa yang sedang terjadi di pasar.Paragraf di atas termasuk ke dalam ..a. persuasib. argumentasic. penegasan ulangd. tesisBahasa Indonesia Kelas VIII SMP/MTS Semester 1 Kurikulum 2013)​
  18. 15.B

    16.A

    17.B

    18.ngga tau

    21.A

  19. Contoh Teks 1I have had a best friend since I was in elementary school, his name is Alfan.Our friendship started when my best friend came in as a new admission to our class.Both of us were hesitant to talk to each other at first, but gradually we developed a bond.I remember the first time my best friend tried to talk to me; I rolled my eyes because I thought there was no use and we wouldn’t hit it off.However, to my surprise, we became best friends by the end of the session year.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Hobi dalam Bahasa InggrisWe learned so many things about each other and found out that our taste in music was so similar.Since then, there was no stopping us. We spent all our time together and our friendship became the talk of the class.We used to help each other out in studies and visited each other’s homes as well.On our summer break, we even went to summer camp together and made a lot of memories.Moreover, we even invented our own handshake which only both of us knew.Through this bond, I learned that family doesn’t end with blood because my best friend was no less than my family.”Teks menceritakan tentang sahabat merupakan teks deskriptif.”Terjemahan Teks 1Aku mempunyai sahabat sejak aku masih duduk di bangku SD, namanya Alfan.Persahabatan kami dimulai ketika sahabatku masuk sebagai siswa baru di kelas kami.Kami berdua ragu-ragu untuk mulai pembicaraan satu sama lain pada awalnya, tetapi secara bertahap kami mengembangkan ikatan.Saya ingat pertama kali Alfan mencoba berbicara dengan saya. Saya memutar mata sebab saya pikir tidak ada gunanya berbicara dengannya dan kami tidak akan cocok.Namun, yang mengejutkan saya, kami menjadi teman baik pada akhir tahun ajaran sekolah.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Cita-Cita dengan Bahasa InggrisKami belajar banyak hal tentang satu sama lain dan menemukan bahwa selera musik kami sangat mirip.Sejak itu, tidak ada yang menghentikan kami. Kami menghabiskan seluruh waktu kami bersama dan persahabatan kami menjadi pembicaraan di kelas.Kami dulu saling membantu dalam belajar dan juga saling mengunjungi rumah.Pada liburan musim panas kami, kami bahkan pergi ke perkemahan musim panas bersama dan membuat banyak kenangan.Terlebih lagi, kami bahkan menciptakan jabat tangan khas kami sendiri yang hanya kami berdua yang tahu.Melalui ikatan ini, saya belajar bahwa keluarga tidak berakhir dengan darah, sebab karena sahabat saya tidak kurang dari keluarga saya.”Sebuah teks deskriptif biasanya berfokus pada menggambarkan satu lokasi, objek, peristiwa, orang, atau tempat.”Contoh Teks 2During my middle school years, I had many friends.However, there were some people who were very close to me and the four of us became best friends. Our houses Our houses are not too far from each other, so every afternoon we can spend time together playing bicycles or just hanging out at one of our houses.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Pengalaman Liburan dalam Bahasa InggrisI really love them because we always support whatever positive thing one of us does.We often disagree with each other. However, we must always handle this well by discussing it properly.The four of us also have a joint business that we built from scratch. We love making bracelets.Some of the bracelets we make we sell to friends and they love them.”Teks deskripsi merupakan salah satu jenis teks yang menggunakan present tense.”Terjemahan Teks 2Selama aku sekolah SMP, aku memiliki banyak teman.Namun, ada beberapa orang yang sangat dekat denganku dan kami ber-empat menjadi sahabat.Rumah kami tidak terlalu jauh satu sama lain, sehingga setiap sore kita bisa menghabiskan waktu bersama dengan bermain sepeda atau sekedar berkumpul di salah satu rumah kami.Aku sangat menyayangi mereka karena kami selalu mendukung apapun hal positif yang salah satu dari kami lakukan.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Keluarga dalam Bahasa InggrisTidak jarang kami berselisih paham satu sama lain. Namun, hal tersebut pasti selalu kita atasi dengan baik dengan membicarakannya secara baik-baik.Kami berempat juga memiliki usaha bersama yang kita bangun dari nol. Kami suka sekali dengan prakarya membuat gelang.Sebagian gelang yang kami buat kami jual ke teman-teman dan mereka sangat menyukainya.Nah, Adjarian, itulah contoh menceritakan tentang sahabat dalam bahasa Inggris beserta terjemahannya.Sekarang, yuk, coba kita jawab pertanyaan berikut ini!PertanyaanBuatlah cerita pendek tentang sahabatmu dalam bahasa Inggris!Petunjuk: Cek halaman 2-6.1234Show allPenulis : Aldita PrafitasariEditor : Aisha AmiraBahasa inggrisBest friendMenceritakan sahabatARTIKEL TERKAITCara Mengungkapan Rasa Syukur dan Contoh Kalimatnya dalam Bahasa InggrisUcapan Selamat Pagi dalam Bahasa Inggris beserta Contoh KalimatnyaCara Memeriksa Pemahaman ​
  20. Jawaban:

    I have a friend I often spend time together buying ice cream together



    This summer vacation was really fun I played with my best friend. and I want my best friend to always remember our childhood moments together


Jenis penulisan dalam bahasa Inggris yang keempat adalah penulisan laporan. Teks ini bertujuan untuk menyajikan informasi kepada pembaca mengenai hasil penelitian/penyelidikan berdasarkan fakta dengan tinjauan sistematis di sini. Format laporan tertulis: laporan penelitian ilmiah.

Gajah adalah mamalia besar dari keluarga Elephantidae dan kelompok Proboscidea. Dua spesies secara tradisional diakui, gajah Afrika (Loxodonta africana) dan gajah Asia (Elephas maximus), meskipun beberapa bukti menunjukkan bahwa gajah hutan Afrika dan gajah hutan Afrika adalah spesies yang terpisah (masing-masing L. africana dan L. cyclotis) ). .

Jenis Teks Dalam Bahasa Inggris Dan Contohnya

Pertanyaan dan Jawaban Terkait jenis teks dalam bahasa inggris dan contohnya

  1. jenis jenis teks beserta contohnya dalam bahasa inggris
  2. Descriptive text,prosedur text

    narrative text, report text, recount text

  3. berilah contoh kata pengantar makalah bahasa inggris tentang jenis-jenis teks.
  4. dalam bahasa inggris ada yang namanya SHORT FUNCTIONAL TEXTS dan text-text yang tercakup didalamnya antara lain adalah
    a. announcement – pengumuman
    b. greeting cards – kartu ucapan
    c. invitation – undangan
    d. advertisement – iklan
    e. procedure – prosedur atau tahapan
    f. narrative – narasi
    g. recount – pengalaman atau biography
    h. descriptive text – text mengenai penjelasan atau uraian
    i. report text – text mengenail informasi atau laporan
    j. short message – sms atau pesan pendek

    aku setuju dengan jawaban dibawah karena sudah dijawab orang ini

  5. sebutkan 5 macam jenis teks jelaskan dan berikan contohnya makai bahasa inggris​
  6. Jawaban:

    1 Descriptive text

    2 Narrative text

    3 Report text

    4 Recount text

    5 Review text

    Penjelasan:

    maaf kalo salah

  7. Tuliskan definisi, contoh, jenis, fungsi sosial, Struktur teks, beserta fitur tata bahasa dari teks naratif… Pakai bahasa Inggris…….​
  8. Jawaban:

    Teks Prosedur adalah teks tulisa atau lisan yang berisi instruksi kepada pembaca atau pendengar untuk membuat atau melakukan sesuatu. Teks ini didisain untuk menggambarkan bagaimana sesuatu dicapai melalui serangkaian tindakan-tindakan atau langkah-langkah.

    Oleh karena itu, teks ini bisa berbentuk rangkaian instruksi, petunjuk atau sebuah manual.

    a. Fungsi Sosial

    untuk menginformasikan kepada para pembaca atau pendengar bagaimana cara membuat atau melakukan sesuatu.

    b. Struktur Teks

    1. Goal (tujuan):

    memberikan informasi berdasarkan tujuan dan maksud teks.

    2. Materials:

    Daftar bahan-bahan yang diperlukan untuk mencapai tujuan.

    3. Steps:

    Serangkaian urutan instruksi atau kegiatan untuk mencapai tujuan melalui urutan langkah-langkah yang benar.

    c. Unsur kebahasaan

    Terdapat beberapa ciri kebahasaan dalam Procedure Text, diantaranya yaitu:

    1. Menggunakan pola kalimat imperative (Perintah), misalnya, Cut, Don’t mix, dsb.

    2. Menggunakan action verbs, misalnya turn, put, don’t, mix, dsb.

    3. Menggunakan connectives (kata penghubung) untuk mengurutkan kegiatan, misalnya then, while, dsb.

    4. Menggunakan adverbials (kata keterangan) untuk menyatakan rinci waktu, tempat, cara yang akurat, misalnya for five minutes, 2 hours, dsb.

    5. Menggunakan simple present tense

  9. Jelaskan 16 jenis teks bahasa inggris (pengertian, generic structure, language features, dan contohnya)
  10. 1)narrative text: teks yg
    berisi cerita imajinasi .
    ▪Goal:to entertain .
    ▪Generic structure:
    orientation,
    complication,
    resolution, re
    -orientation.
    ▪Language features:
    a narrative focuses on
    specific participation,
    there are many action
    verbs, it offers direct
    and indirect speeches,
    it usually uses past
    tense.

    2)Procedure text:berisi
    tentang bagaimana
    melakukan sesuatu.
    ▪Goal:to tell how to
    make……
    ▪Generic structure:
    Goal, materials, steps.
    ▪Language features:
    use imperative sentence, mainly use temporal conjungtion.

    3)Recount text:teks yg menceritakan pengalaman/peristiwa masa lalu.
    ▪Goal:to tell some events that happens in the past.
    ▪Generic structure:
    orientation, events.
    ▪Language features:
    a recount focuses on a sequence of events, introduces specific participants, frequent uses a simple past tense.

    4)Report text:teks yg menjelaskan sesuatu secara umum.
    ▪Goal:to describe the general phenomenon of the thing.
    ▪Generic structure:
    general clasification, description.
    ▪Language features:
    report text usually use simple present tense, the language is neutral or should be objective, frequent use a passive sentences.

    5)Descriptive text:menggambarkan/mendeskripsikan sesuatu.
    ▪Goal:to describe a particular phenomenon of something.
    ▪Generic structure:
    identification, description.
    ▪language features:
    pronouns, nouns, adjectives, prepositions, adverbs, linking verbs, present tense.

    etc.
    cth : cari di internet/buat sendiri..

  11. Materi bahasa inggris1. Apa itu teks naratif?2. Tulis struktur umum dari teks naratif!3. Tulis fitur linguistik teks naratif!4. Tuliskan jenis teks naratif!5. Tulis satu contoh teks naratif!​
  12. Jawaban:

    narative text digunakan untuk menghibur pembaca

    Jawaban:

    1. Narrative text is a type of text that consists of imaginary stories, engineered true stories, or fairy tales. The narrative text tells a story that has a chronological collection that is interconnected. The purpose of the narrative text is to please the reader.

    2. Narrative text consists of three stuctures as explain below:

    Orientation: This part is introducing the story through introducing the characters, the place and time where the story began and so on.

    Complication: This part is about the problem appear in the story when the main character begins to face it.

    Resolution: This part is telling the way the main character overcome the problem and also the part in which the story is ended.

    3. Linguistic Feature :

    • Nouns tertentu sebagai kata ganti orang, dalam cerita, misalnya : stepsister, housework,
    • Adjectives yang membentuk noun phrase , misalnya : long back hair, two red apples,
    • Time connectives dan conjunctions untuk mengurutkan kejadian, misalnya : then, before that, dsb.
    • Adverb dan adverbial phrase untuk menunjukkan lokasi kejadian atau peristiwa misalnya : here, in the mountain, happily ever after, dsb.
    • Saying verbs yang menandai ucapan, seperti : said, told, dan thinking verbs yang menandai pikiran, perasaan tokoh misalnya : thought, felt, dsb.
    • Action verbs dalam past tense, misalnya : stayed, dsb.

    4. Kinf of narative text :

    • FAIRY TALE (DONGENG) : Cerita yang sudah umum di ketahui oleh orang-orang di seluruh dunia, contoh : Cinderella, Snow White, dll.
    • LEGEND ( LEGENDA ) : Cerita tentang asal usul terjadinya suatu daerah, benda, binatang, gedung, missal : Tangkupan Perahu, Roro Jonggrang, Lake Toba.
    • MYTHE ( MITOS ) : Cerita yang sudah menjadi kepercayaan rakyat dan mempengaruhi kehidupan masyarakat di sekitarnya. Contoh : Nyai Roro Kidul.
    • FABLE ( FABEL ) : Cerita binatang yang bertingkah laku seperti manusia. Contoh : Mouse deer.
    • FOLKLORE ( CERITA RAKYAT ) : Cerita yang ada di masyarakat yang biasanya disebarluaskan dari mulut ke mulut. Contoh : Angkling Dharma, Wali Songo, dll.

    5. text narative :

    in Orientation : There was a porcupine named Landi. He was lonely. No one wanted to play with him because they were afraid of his spikes. “Dear Landi. We don’t want to play with you because your spikes were too sharp. We don’t want you to hurt us, “ said Cici the rabbit one day. “Cici is right, Landi. It is not you are bad or rude to us. No Landi ! Just because of your sharp spikes. They will stab us when we come close to you. “said Tito, the rooster.

    GOOD LUCK & HAPPY

  13. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  14. Jawaban:

    Berikut adalah tabel yang dapat Anda gunakan sebagai contoh di buku latihanmu:

    No. Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO

    1. Semut Ant Kecil, berbentuk bulat Tidak mengalami metamorfosis lengkap, tetapi mengalami metamorfosis sempurna Makanan yang bervariasi seperti serangga kecil, nektar, dan sari buah Membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain Semut adalah serangga yang hidup dalam koloni dan bekerja secara terorganisir untuk mendapatkan makanan dan menjaga sarangnya. Mereka memiliki sistem komunikasi yang kompleks dan berbagai jenis pekerjaan yang dibagi di antara anggotanya.

    2. Rayap Termites Kecil, berbentuk bulat Mengalami metamorfosis tak lengkap Selulosa, terutama kayu atau serat tumbuhan lainnya Membuat sarang dari tanah dan air liur mereka Rayap adalah serangga sosial yang hidup dalam koloni besar. Mereka sering ditemukan merusak material kayu seperti bangunan dan perabotan karena kebiasaan mereka yang memakan selulosa. Mereka memiliki sistem sosial yang kompleks dan berbagai tugas yang dibagi di antara anggotanya untuk menjaga koloni.

    3. Hasil Pengamatan Mandiri – – – – – Setelah melakukan pengamatan mandiri, saya melihat bahwa semut adalah serangga yang lebih kecil dibandingkan dengan rayap. Bentuk tubuhnya bulat dan mereka tidak mengalami metamorfosis lengkap seperti rayap. Mereka memakan berbagai makanan termasuk serangga kecil, nektar, dan sari buah. Semut biasanya membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain yang aman. Sedangkan rayap memiliki ukuran tubuh yang serupa dengan semut, namun mereka mengalami metamorfosis tak lengkap. Mereka memakan selulosa yang terdapat dalam kayu atau serat tumbuhan lainnya. Mereka membuat sarang dari tanah dan air liur mereka untuk melindungi koloni mereka.

    Penjelasan:

    mff klw ad yg slh

  15. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  16. Jawaban:bentuk tubuh semut hasil teks lLH

    Penjelasan:

    tolong

  17. SebelumSalah saa. Penulb. Penut15. Suatu teks untuk mengusulkan pendapatpribadi mengenai suatu hal yang di dalamnyaterdapat argumenr-argumenuntuk menegaskanatau memperkuat pendapat tersebut.Pernyataan di atas merupakan pengertian danteks ….a. narasic. persuasib. argumentasid. eksposisi16. Perhatikan paragraf berikut!Banyak usaha yang seharusnya dilakukan olehmanusia dalam upaya pelestarian lingkunganhidup. Upaya yang dimaksud adalah ugayarekonsiliasi. Rekonsiliasi adalah perubahankonsep atau pemahaman tentang alam danmenanamkan budaya pelestar.Jenis pola pengembangan paragraf padapenggalan teks eksposisi tersebut adalah….a. deduktifc. deduktif-induktifb. induktif-deduktif d induktif17. Semua orang dapat menyusun berita baikmedia elektronik maupun media cetak. Salahsatu contoh teks eksposisi dapat dilihat di….a. teleponc. diskusib. korand. seminar18. Bacalah secara cermat!Nelayan di pesisir pantai Sumatra Barat meng-hadapi musim paceklik. Keadaan ini berlangsungselama dua minggu disebabkan bulan terang dangelombang laut tinggi. Akibatnya, produksi ikanhasa tangkapan menurun.21. Berikut ini yang merupakan pernyainumum atau tesis dalam sebuah tekeksposisi adalah kalimat ….a Kesejahteraan guru menjadi salah satu-masalah pendidikan Indonesia.b. Jika dibandingkan dengan negara lainpendidikan di Indonesia bisa dikatakansangat tertinggal.c. Pendidikan merupakan hal yang sangatpenting.d. Mutu pendidikan harus semakin ditingkat-… kan,aleh pemerintah22. Perhatikan teks berikut:Bahasa Indonesia sebenamya mampu menjadibahasa kedua ASEAN setelah bahasa Inggris.Ada banyak negara ASEAN yang menggunakanbahasa Indonesia di negaranya. Sebut sajaMalaysia, Singapura, dan Brunei Darusalam yangsudah menjadikan bahasa Indonesia sebagaibahasa sehari-han. Selain itu di Vietnam, bahasaIndonesia memiliki kedudukan yang samadengan bahasa Inggris. Bahkan, di Australia,bahasa Indonesia dijadikan sebagai matapelajaran di sekolah-sekolah setingkat SMP danSMA. Jadi, sudah sewajarnya bahasa indonesiadijadikan sebagai bahasa internasional dikawasan ASEANKata hubung yang digunakan sebagai penandapenegasan ulang tesis dalam teks eksposisidi atas adalah ….a. yangc. bahkanb. selain itud. jadi23: Ozone therapy adalah pengobatan suatupenyakit dengan cara memasukkan oksigenmurni dan ozon berenergi tinggi ke dalamtubuh melalui darah. Ozone therapymerupakan terapi yang sangat bermanfaatbagi kesehatan, baik untuk menyembuhkanpenyakit yang kita derita maupun sebagaipencegah penyakit. Paragraf diatasmerupakan kalimat paragraf eksposisi.a. perbandingan c. klasifikasib. definisi -d. laporan24. Bacalah teks berikutJenis teks eksposisi tersebut adalah ….2. prosesc. klasifikasib. definisid. sebab-akibat19. Dalam suatu teks eksposisi, bagian pembukamemuat tentang pandangan awal penulis.Pandangan awal penulis tersebut bersifatopsional. Sifat dari opsional mengandung arti…a. Wajib ada dalam suatu teks eksposisib. Setengah ada dalam suatu teks eksposisic. Boleh ada dan boleh juga tidak ada dalamsuatu teks eksposisid. Topik dalam teks boleh seperti rangkuman20. Contoh kesimpulan yang dapat digunakandalam teks eksposisi, yaitu ….a. Dengan demikian, sebaiknya seluruhsiswa mengikuti kegiatan ekstrakurikulerdi sekolah.b. Sebaiknya setiap orang tua mendidikanak dengan sebaiknya.c. Masyarakat yang melakukan kreditmemang seharusnya memikirkan terlebihdahulu secara matang untuk pengajuankredit yang akan dilakukan,d. Cara memutihkan kulit yang sangatmudah, bukan?Persaingan di dunia bisnis memang tidak terduga.Para pelaku bisnis harus berusaha lebih keraslagi agar bisnis yang dijalankannya bisa terusberlanjut dan tetap memberikan keuntunganSalah satu cara untuk meningkatkan bisnis yangdijalani adalah dengan terus berinovasi danmemerhatikan apa yang sedang terjadi di pasar.Paragraf di atas termasuk ke dalam ..a. persuasib. argumentasic. penegasan ulangd. tesisBahasa Indonesia Kelas VIII SMP/MTS Semester 1 Kurikulum 2013)​
  18. 15.B

    16.A

    17.B

    18.ngga tau

    21.A

  19. Contoh Teks 1I have had a best friend since I was in elementary school, his name is Alfan.Our friendship started when my best friend came in as a new admission to our class.Both of us were hesitant to talk to each other at first, but gradually we developed a bond.I remember the first time my best friend tried to talk to me; I rolled my eyes because I thought there was no use and we wouldn’t hit it off.However, to my surprise, we became best friends by the end of the session year.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Hobi dalam Bahasa InggrisWe learned so many things about each other and found out that our taste in music was so similar.Since then, there was no stopping us. We spent all our time together and our friendship became the talk of the class.We used to help each other out in studies and visited each other’s homes as well.On our summer break, we even went to summer camp together and made a lot of memories.Moreover, we even invented our own handshake which only both of us knew.Through this bond, I learned that family doesn’t end with blood because my best friend was no less than my family.”Teks menceritakan tentang sahabat merupakan teks deskriptif.”Terjemahan Teks 1Aku mempunyai sahabat sejak aku masih duduk di bangku SD, namanya Alfan.Persahabatan kami dimulai ketika sahabatku masuk sebagai siswa baru di kelas kami.Kami berdua ragu-ragu untuk mulai pembicaraan satu sama lain pada awalnya, tetapi secara bertahap kami mengembangkan ikatan.Saya ingat pertama kali Alfan mencoba berbicara dengan saya. Saya memutar mata sebab saya pikir tidak ada gunanya berbicara dengannya dan kami tidak akan cocok.Namun, yang mengejutkan saya, kami menjadi teman baik pada akhir tahun ajaran sekolah.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Cita-Cita dengan Bahasa InggrisKami belajar banyak hal tentang satu sama lain dan menemukan bahwa selera musik kami sangat mirip.Sejak itu, tidak ada yang menghentikan kami. Kami menghabiskan seluruh waktu kami bersama dan persahabatan kami menjadi pembicaraan di kelas.Kami dulu saling membantu dalam belajar dan juga saling mengunjungi rumah.Pada liburan musim panas kami, kami bahkan pergi ke perkemahan musim panas bersama dan membuat banyak kenangan.Terlebih lagi, kami bahkan menciptakan jabat tangan khas kami sendiri yang hanya kami berdua yang tahu.Melalui ikatan ini, saya belajar bahwa keluarga tidak berakhir dengan darah, sebab karena sahabat saya tidak kurang dari keluarga saya.”Sebuah teks deskriptif biasanya berfokus pada menggambarkan satu lokasi, objek, peristiwa, orang, atau tempat.”Contoh Teks 2During my middle school years, I had many friends.However, there were some people who were very close to me and the four of us became best friends. Our houses Our houses are not too far from each other, so every afternoon we can spend time together playing bicycles or just hanging out at one of our houses.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Pengalaman Liburan dalam Bahasa InggrisI really love them because we always support whatever positive thing one of us does.We often disagree with each other. However, we must always handle this well by discussing it properly.The four of us also have a joint business that we built from scratch. We love making bracelets.Some of the bracelets we make we sell to friends and they love them.”Teks deskripsi merupakan salah satu jenis teks yang menggunakan present tense.”Terjemahan Teks 2Selama aku sekolah SMP, aku memiliki banyak teman.Namun, ada beberapa orang yang sangat dekat denganku dan kami ber-empat menjadi sahabat.Rumah kami tidak terlalu jauh satu sama lain, sehingga setiap sore kita bisa menghabiskan waktu bersama dengan bermain sepeda atau sekedar berkumpul di salah satu rumah kami.Aku sangat menyayangi mereka karena kami selalu mendukung apapun hal positif yang salah satu dari kami lakukan.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Keluarga dalam Bahasa InggrisTidak jarang kami berselisih paham satu sama lain. Namun, hal tersebut pasti selalu kita atasi dengan baik dengan membicarakannya secara baik-baik.Kami berempat juga memiliki usaha bersama yang kita bangun dari nol. Kami suka sekali dengan prakarya membuat gelang.Sebagian gelang yang kami buat kami jual ke teman-teman dan mereka sangat menyukainya.Nah, Adjarian, itulah contoh menceritakan tentang sahabat dalam bahasa Inggris beserta terjemahannya.Sekarang, yuk, coba kita jawab pertanyaan berikut ini!PertanyaanBuatlah cerita pendek tentang sahabatmu dalam bahasa Inggris!Petunjuk: Cek halaman 2-6.1234Show allPenulis : Aldita PrafitasariEditor : Aisha AmiraBahasa inggrisBest friendMenceritakan sahabatARTIKEL TERKAITCara Mengungkapan Rasa Syukur dan Contoh Kalimatnya dalam Bahasa InggrisUcapan Selamat Pagi dalam Bahasa Inggris beserta Contoh KalimatnyaCara Memeriksa Pemahaman ​
  20. Jawaban:

    I have a friend I often spend time together buying ice cream together



    This summer vacation was really fun I played with my best friend. and I want my best friend to always remember our childhood moments together


Jenis Jenis Teks Dalam Bahasa Inggris

Gajah merupakan mamalia berukuran besar dari famili Elephantidae dan ordo Proboscidea. Dua spesies secara tradisional diakui, gajah Afrika (Loxodonta africana) dan gajah Asia (Elephas maximus), meskipun beberapa bukti menunjukkan bahwa gajah hutan Afrika dan gajah hutan Afrika adalah spesies yang terpisah (masing-masing L. africana dan L. cyclotis) ). .

Recount text adalah teks bahasa inggris yang digunakan untuk menceritakan suatu peristiwa yang terjadi pada masa lampau, yang dapat berupa peristiwa atau kejadian.

Jenis Teks Dalam Bahasa Inggris Dan Contohnya

Pertanyaan dan Jawaban Terkait jenis teks dalam bahasa inggris dan contohnya

  1. jenis jenis teks beserta contohnya dalam bahasa inggris
  2. Descriptive text,prosedur text

    narrative text, report text, recount text

  3. berilah contoh kata pengantar makalah bahasa inggris tentang jenis-jenis teks.
  4. dalam bahasa inggris ada yang namanya SHORT FUNCTIONAL TEXTS dan text-text yang tercakup didalamnya antara lain adalah
    a. announcement – pengumuman
    b. greeting cards – kartu ucapan
    c. invitation – undangan
    d. advertisement – iklan
    e. procedure – prosedur atau tahapan
    f. narrative – narasi
    g. recount – pengalaman atau biography
    h. descriptive text – text mengenai penjelasan atau uraian
    i. report text – text mengenail informasi atau laporan
    j. short message – sms atau pesan pendek

    aku setuju dengan jawaban dibawah karena sudah dijawab orang ini

  5. sebutkan 5 macam jenis teks jelaskan dan berikan contohnya makai bahasa inggris​
  6. Jawaban:

    1 Descriptive text

    2 Narrative text

    3 Report text

    4 Recount text

    5 Review text

    Penjelasan:

    maaf kalo salah

  7. Tuliskan definisi, contoh, jenis, fungsi sosial, Struktur teks, beserta fitur tata bahasa dari teks naratif… Pakai bahasa Inggris…….​
  8. Jawaban:

    Teks Prosedur adalah teks tulisa atau lisan yang berisi instruksi kepada pembaca atau pendengar untuk membuat atau melakukan sesuatu. Teks ini didisain untuk menggambarkan bagaimana sesuatu dicapai melalui serangkaian tindakan-tindakan atau langkah-langkah.

    Oleh karena itu, teks ini bisa berbentuk rangkaian instruksi, petunjuk atau sebuah manual.

    a. Fungsi Sosial

    untuk menginformasikan kepada para pembaca atau pendengar bagaimana cara membuat atau melakukan sesuatu.

    b. Struktur Teks

    1. Goal (tujuan):

    memberikan informasi berdasarkan tujuan dan maksud teks.

    2. Materials:

    Daftar bahan-bahan yang diperlukan untuk mencapai tujuan.

    3. Steps:

    Serangkaian urutan instruksi atau kegiatan untuk mencapai tujuan melalui urutan langkah-langkah yang benar.

    c. Unsur kebahasaan

    Terdapat beberapa ciri kebahasaan dalam Procedure Text, diantaranya yaitu:

    1. Menggunakan pola kalimat imperative (Perintah), misalnya, Cut, Don’t mix, dsb.

    2. Menggunakan action verbs, misalnya turn, put, don’t, mix, dsb.

    3. Menggunakan connectives (kata penghubung) untuk mengurutkan kegiatan, misalnya then, while, dsb.

    4. Menggunakan adverbials (kata keterangan) untuk menyatakan rinci waktu, tempat, cara yang akurat, misalnya for five minutes, 2 hours, dsb.

    5. Menggunakan simple present tense

  9. Jelaskan 16 jenis teks bahasa inggris (pengertian, generic structure, language features, dan contohnya)
  10. 1)narrative text: teks yg
    berisi cerita imajinasi .
    ▪Goal:to entertain .
    ▪Generic structure:
    orientation,
    complication,
    resolution, re
    -orientation.
    ▪Language features:
    a narrative focuses on
    specific participation,
    there are many action
    verbs, it offers direct
    and indirect speeches,
    it usually uses past
    tense.

    2)Procedure text:berisi
    tentang bagaimana
    melakukan sesuatu.
    ▪Goal:to tell how to
    make……
    ▪Generic structure:
    Goal, materials, steps.
    ▪Language features:
    use imperative sentence, mainly use temporal conjungtion.

    3)Recount text:teks yg menceritakan pengalaman/peristiwa masa lalu.
    ▪Goal:to tell some events that happens in the past.
    ▪Generic structure:
    orientation, events.
    ▪Language features:
    a recount focuses on a sequence of events, introduces specific participants, frequent uses a simple past tense.

    4)Report text:teks yg menjelaskan sesuatu secara umum.
    ▪Goal:to describe the general phenomenon of the thing.
    ▪Generic structure:
    general clasification, description.
    ▪Language features:
    report text usually use simple present tense, the language is neutral or should be objective, frequent use a passive sentences.

    5)Descriptive text:menggambarkan/mendeskripsikan sesuatu.
    ▪Goal:to describe a particular phenomenon of something.
    ▪Generic structure:
    identification, description.
    ▪language features:
    pronouns, nouns, adjectives, prepositions, adverbs, linking verbs, present tense.

    etc.
    cth : cari di internet/buat sendiri..

  11. Materi bahasa inggris1. Apa itu teks naratif?2. Tulis struktur umum dari teks naratif!3. Tulis fitur linguistik teks naratif!4. Tuliskan jenis teks naratif!5. Tulis satu contoh teks naratif!​
  12. Jawaban:

    narative text digunakan untuk menghibur pembaca

    Jawaban:

    1. Narrative text is a type of text that consists of imaginary stories, engineered true stories, or fairy tales. The narrative text tells a story that has a chronological collection that is interconnected. The purpose of the narrative text is to please the reader.

    2. Narrative text consists of three stuctures as explain below:

    Orientation: This part is introducing the story through introducing the characters, the place and time where the story began and so on.

    Complication: This part is about the problem appear in the story when the main character begins to face it.

    Resolution: This part is telling the way the main character overcome the problem and also the part in which the story is ended.

    3. Linguistic Feature :

    • Nouns tertentu sebagai kata ganti orang, dalam cerita, misalnya : stepsister, housework,
    • Adjectives yang membentuk noun phrase , misalnya : long back hair, two red apples,
    • Time connectives dan conjunctions untuk mengurutkan kejadian, misalnya : then, before that, dsb.
    • Adverb dan adverbial phrase untuk menunjukkan lokasi kejadian atau peristiwa misalnya : here, in the mountain, happily ever after, dsb.
    • Saying verbs yang menandai ucapan, seperti : said, told, dan thinking verbs yang menandai pikiran, perasaan tokoh misalnya : thought, felt, dsb.
    • Action verbs dalam past tense, misalnya : stayed, dsb.

    4. Kinf of narative text :

    • FAIRY TALE (DONGENG) : Cerita yang sudah umum di ketahui oleh orang-orang di seluruh dunia, contoh : Cinderella, Snow White, dll.
    • LEGEND ( LEGENDA ) : Cerita tentang asal usul terjadinya suatu daerah, benda, binatang, gedung, missal : Tangkupan Perahu, Roro Jonggrang, Lake Toba.
    • MYTHE ( MITOS ) : Cerita yang sudah menjadi kepercayaan rakyat dan mempengaruhi kehidupan masyarakat di sekitarnya. Contoh : Nyai Roro Kidul.
    • FABLE ( FABEL ) : Cerita binatang yang bertingkah laku seperti manusia. Contoh : Mouse deer.
    • FOLKLORE ( CERITA RAKYAT ) : Cerita yang ada di masyarakat yang biasanya disebarluaskan dari mulut ke mulut. Contoh : Angkling Dharma, Wali Songo, dll.

    5. text narative :

    in Orientation : There was a porcupine named Landi. He was lonely. No one wanted to play with him because they were afraid of his spikes. “Dear Landi. We don’t want to play with you because your spikes were too sharp. We don’t want you to hurt us, “ said Cici the rabbit one day. “Cici is right, Landi. It is not you are bad or rude to us. No Landi ! Just because of your sharp spikes. They will stab us when we come close to you. “said Tito, the rooster.

    GOOD LUCK & HAPPY

  13. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  14. Jawaban:

    Berikut adalah tabel yang dapat Anda gunakan sebagai contoh di buku latihanmu:

    No. Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO

    1. Semut Ant Kecil, berbentuk bulat Tidak mengalami metamorfosis lengkap, tetapi mengalami metamorfosis sempurna Makanan yang bervariasi seperti serangga kecil, nektar, dan sari buah Membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain Semut adalah serangga yang hidup dalam koloni dan bekerja secara terorganisir untuk mendapatkan makanan dan menjaga sarangnya. Mereka memiliki sistem komunikasi yang kompleks dan berbagai jenis pekerjaan yang dibagi di antara anggotanya.

    2. Rayap Termites Kecil, berbentuk bulat Mengalami metamorfosis tak lengkap Selulosa, terutama kayu atau serat tumbuhan lainnya Membuat sarang dari tanah dan air liur mereka Rayap adalah serangga sosial yang hidup dalam koloni besar. Mereka sering ditemukan merusak material kayu seperti bangunan dan perabotan karena kebiasaan mereka yang memakan selulosa. Mereka memiliki sistem sosial yang kompleks dan berbagai tugas yang dibagi di antara anggotanya untuk menjaga koloni.

    3. Hasil Pengamatan Mandiri – – – – – Setelah melakukan pengamatan mandiri, saya melihat bahwa semut adalah serangga yang lebih kecil dibandingkan dengan rayap. Bentuk tubuhnya bulat dan mereka tidak mengalami metamorfosis lengkap seperti rayap. Mereka memakan berbagai makanan termasuk serangga kecil, nektar, dan sari buah. Semut biasanya membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain yang aman. Sedangkan rayap memiliki ukuran tubuh yang serupa dengan semut, namun mereka mengalami metamorfosis tak lengkap. Mereka memakan selulosa yang terdapat dalam kayu atau serat tumbuhan lainnya. Mereka membuat sarang dari tanah dan air liur mereka untuk melindungi koloni mereka.

    Penjelasan:

    mff klw ad yg slh

  15. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  16. Jawaban:bentuk tubuh semut hasil teks lLH

    Penjelasan:

    tolong

  17. SebelumSalah saa. Penulb. Penut15. Suatu teks untuk mengusulkan pendapatpribadi mengenai suatu hal yang di dalamnyaterdapat argumenr-argumenuntuk menegaskanatau memperkuat pendapat tersebut.Pernyataan di atas merupakan pengertian danteks ….a. narasic. persuasib. argumentasid. eksposisi16. Perhatikan paragraf berikut!Banyak usaha yang seharusnya dilakukan olehmanusia dalam upaya pelestarian lingkunganhidup. Upaya yang dimaksud adalah ugayarekonsiliasi. Rekonsiliasi adalah perubahankonsep atau pemahaman tentang alam danmenanamkan budaya pelestar.Jenis pola pengembangan paragraf padapenggalan teks eksposisi tersebut adalah….a. deduktifc. deduktif-induktifb. induktif-deduktif d induktif17. Semua orang dapat menyusun berita baikmedia elektronik maupun media cetak. Salahsatu contoh teks eksposisi dapat dilihat di….a. teleponc. diskusib. korand. seminar18. Bacalah secara cermat!Nelayan di pesisir pantai Sumatra Barat meng-hadapi musim paceklik. Keadaan ini berlangsungselama dua minggu disebabkan bulan terang dangelombang laut tinggi. Akibatnya, produksi ikanhasa tangkapan menurun.21. Berikut ini yang merupakan pernyainumum atau tesis dalam sebuah tekeksposisi adalah kalimat ….a Kesejahteraan guru menjadi salah satu-masalah pendidikan Indonesia.b. Jika dibandingkan dengan negara lainpendidikan di Indonesia bisa dikatakansangat tertinggal.c. Pendidikan merupakan hal yang sangatpenting.d. Mutu pendidikan harus semakin ditingkat-… kan,aleh pemerintah22. Perhatikan teks berikut:Bahasa Indonesia sebenamya mampu menjadibahasa kedua ASEAN setelah bahasa Inggris.Ada banyak negara ASEAN yang menggunakanbahasa Indonesia di negaranya. Sebut sajaMalaysia, Singapura, dan Brunei Darusalam yangsudah menjadikan bahasa Indonesia sebagaibahasa sehari-han. Selain itu di Vietnam, bahasaIndonesia memiliki kedudukan yang samadengan bahasa Inggris. Bahkan, di Australia,bahasa Indonesia dijadikan sebagai matapelajaran di sekolah-sekolah setingkat SMP danSMA. Jadi, sudah sewajarnya bahasa indonesiadijadikan sebagai bahasa internasional dikawasan ASEANKata hubung yang digunakan sebagai penandapenegasan ulang tesis dalam teks eksposisidi atas adalah ….a. yangc. bahkanb. selain itud. jadi23: Ozone therapy adalah pengobatan suatupenyakit dengan cara memasukkan oksigenmurni dan ozon berenergi tinggi ke dalamtubuh melalui darah. Ozone therapymerupakan terapi yang sangat bermanfaatbagi kesehatan, baik untuk menyembuhkanpenyakit yang kita derita maupun sebagaipencegah penyakit. Paragraf diatasmerupakan kalimat paragraf eksposisi.a. perbandingan c. klasifikasib. definisi -d. laporan24. Bacalah teks berikutJenis teks eksposisi tersebut adalah ….2. prosesc. klasifikasib. definisid. sebab-akibat19. Dalam suatu teks eksposisi, bagian pembukamemuat tentang pandangan awal penulis.Pandangan awal penulis tersebut bersifatopsional. Sifat dari opsional mengandung arti…a. Wajib ada dalam suatu teks eksposisib. Setengah ada dalam suatu teks eksposisic. Boleh ada dan boleh juga tidak ada dalamsuatu teks eksposisid. Topik dalam teks boleh seperti rangkuman20. Contoh kesimpulan yang dapat digunakandalam teks eksposisi, yaitu ….a. Dengan demikian, sebaiknya seluruhsiswa mengikuti kegiatan ekstrakurikulerdi sekolah.b. Sebaiknya setiap orang tua mendidikanak dengan sebaiknya.c. Masyarakat yang melakukan kreditmemang seharusnya memikirkan terlebihdahulu secara matang untuk pengajuankredit yang akan dilakukan,d. Cara memutihkan kulit yang sangatmudah, bukan?Persaingan di dunia bisnis memang tidak terduga.Para pelaku bisnis harus berusaha lebih keraslagi agar bisnis yang dijalankannya bisa terusberlanjut dan tetap memberikan keuntunganSalah satu cara untuk meningkatkan bisnis yangdijalani adalah dengan terus berinovasi danmemerhatikan apa yang sedang terjadi di pasar.Paragraf di atas termasuk ke dalam ..a. persuasib. argumentasic. penegasan ulangd. tesisBahasa Indonesia Kelas VIII SMP/MTS Semester 1 Kurikulum 2013)​
  18. 15.B

    16.A

    17.B

    18.ngga tau

    21.A

  19. Contoh Teks 1I have had a best friend since I was in elementary school, his name is Alfan.Our friendship started when my best friend came in as a new admission to our class.Both of us were hesitant to talk to each other at first, but gradually we developed a bond.I remember the first time my best friend tried to talk to me; I rolled my eyes because I thought there was no use and we wouldn’t hit it off.However, to my surprise, we became best friends by the end of the session year.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Hobi dalam Bahasa InggrisWe learned so many things about each other and found out that our taste in music was so similar.Since then, there was no stopping us. We spent all our time together and our friendship became the talk of the class.We used to help each other out in studies and visited each other’s homes as well.On our summer break, we even went to summer camp together and made a lot of memories.Moreover, we even invented our own handshake which only both of us knew.Through this bond, I learned that family doesn’t end with blood because my best friend was no less than my family.”Teks menceritakan tentang sahabat merupakan teks deskriptif.”Terjemahan Teks 1Aku mempunyai sahabat sejak aku masih duduk di bangku SD, namanya Alfan.Persahabatan kami dimulai ketika sahabatku masuk sebagai siswa baru di kelas kami.Kami berdua ragu-ragu untuk mulai pembicaraan satu sama lain pada awalnya, tetapi secara bertahap kami mengembangkan ikatan.Saya ingat pertama kali Alfan mencoba berbicara dengan saya. Saya memutar mata sebab saya pikir tidak ada gunanya berbicara dengannya dan kami tidak akan cocok.Namun, yang mengejutkan saya, kami menjadi teman baik pada akhir tahun ajaran sekolah.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Cita-Cita dengan Bahasa InggrisKami belajar banyak hal tentang satu sama lain dan menemukan bahwa selera musik kami sangat mirip.Sejak itu, tidak ada yang menghentikan kami. Kami menghabiskan seluruh waktu kami bersama dan persahabatan kami menjadi pembicaraan di kelas.Kami dulu saling membantu dalam belajar dan juga saling mengunjungi rumah.Pada liburan musim panas kami, kami bahkan pergi ke perkemahan musim panas bersama dan membuat banyak kenangan.Terlebih lagi, kami bahkan menciptakan jabat tangan khas kami sendiri yang hanya kami berdua yang tahu.Melalui ikatan ini, saya belajar bahwa keluarga tidak berakhir dengan darah, sebab karena sahabat saya tidak kurang dari keluarga saya.”Sebuah teks deskriptif biasanya berfokus pada menggambarkan satu lokasi, objek, peristiwa, orang, atau tempat.”Contoh Teks 2During my middle school years, I had many friends.However, there were some people who were very close to me and the four of us became best friends. Our houses Our houses are not too far from each other, so every afternoon we can spend time together playing bicycles or just hanging out at one of our houses.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Pengalaman Liburan dalam Bahasa InggrisI really love them because we always support whatever positive thing one of us does.We often disagree with each other. However, we must always handle this well by discussing it properly.The four of us also have a joint business that we built from scratch. We love making bracelets.Some of the bracelets we make we sell to friends and they love them.”Teks deskripsi merupakan salah satu jenis teks yang menggunakan present tense.”Terjemahan Teks 2Selama aku sekolah SMP, aku memiliki banyak teman.Namun, ada beberapa orang yang sangat dekat denganku dan kami ber-empat menjadi sahabat.Rumah kami tidak terlalu jauh satu sama lain, sehingga setiap sore kita bisa menghabiskan waktu bersama dengan bermain sepeda atau sekedar berkumpul di salah satu rumah kami.Aku sangat menyayangi mereka karena kami selalu mendukung apapun hal positif yang salah satu dari kami lakukan.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Keluarga dalam Bahasa InggrisTidak jarang kami berselisih paham satu sama lain. Namun, hal tersebut pasti selalu kita atasi dengan baik dengan membicarakannya secara baik-baik.Kami berempat juga memiliki usaha bersama yang kita bangun dari nol. Kami suka sekali dengan prakarya membuat gelang.Sebagian gelang yang kami buat kami jual ke teman-teman dan mereka sangat menyukainya.Nah, Adjarian, itulah contoh menceritakan tentang sahabat dalam bahasa Inggris beserta terjemahannya.Sekarang, yuk, coba kita jawab pertanyaan berikut ini!PertanyaanBuatlah cerita pendek tentang sahabatmu dalam bahasa Inggris!Petunjuk: Cek halaman 2-6.1234Show allPenulis : Aldita PrafitasariEditor : Aisha AmiraBahasa inggrisBest friendMenceritakan sahabatARTIKEL TERKAITCara Mengungkapan Rasa Syukur dan Contoh Kalimatnya dalam Bahasa InggrisUcapan Selamat Pagi dalam Bahasa Inggris beserta Contoh KalimatnyaCara Memeriksa Pemahaman ​
  20. Jawaban:

    I have a friend I often spend time together buying ice cream together



    This summer vacation was really fun I played with my best friend. and I want my best friend to always remember our childhood moments together


Kemarin saya dan pacar pergi ke Jatim Park II untuk melihat dinosaurus dan badak. Jatim Park merupakan taman bermain yang berfungsi sebagai tempat hiburan dan edukasi bagi semua orang.

Contoh Report Text Singkat Tentang Zebra Beserta Artinya

Kemarin saya dan pacar pergi ke Jatim Park II untuk melihat dinosaurus dan badak. Jatim Park merupakan taman bermain yang digunakan sebagai tempat hiburan dan edukasi bagi semua orang.

Jenis Teks Dalam Bahasa Inggris Dan Contohnya

Pertanyaan dan Jawaban Terkait jenis teks dalam bahasa inggris dan contohnya

  1. jenis jenis teks beserta contohnya dalam bahasa inggris
  2. Descriptive text,prosedur text

    narrative text, report text, recount text

  3. berilah contoh kata pengantar makalah bahasa inggris tentang jenis-jenis teks.
  4. dalam bahasa inggris ada yang namanya SHORT FUNCTIONAL TEXTS dan text-text yang tercakup didalamnya antara lain adalah
    a. announcement – pengumuman
    b. greeting cards – kartu ucapan
    c. invitation – undangan
    d. advertisement – iklan
    e. procedure – prosedur atau tahapan
    f. narrative – narasi
    g. recount – pengalaman atau biography
    h. descriptive text – text mengenai penjelasan atau uraian
    i. report text – text mengenail informasi atau laporan
    j. short message – sms atau pesan pendek

    aku setuju dengan jawaban dibawah karena sudah dijawab orang ini

  5. sebutkan 5 macam jenis teks jelaskan dan berikan contohnya makai bahasa inggris​
  6. Jawaban:

    1 Descriptive text

    2 Narrative text

    3 Report text

    4 Recount text

    5 Review text

    Penjelasan:

    maaf kalo salah

  7. Tuliskan definisi, contoh, jenis, fungsi sosial, Struktur teks, beserta fitur tata bahasa dari teks naratif… Pakai bahasa Inggris…….​
  8. Jawaban:

    Teks Prosedur adalah teks tulisa atau lisan yang berisi instruksi kepada pembaca atau pendengar untuk membuat atau melakukan sesuatu. Teks ini didisain untuk menggambarkan bagaimana sesuatu dicapai melalui serangkaian tindakan-tindakan atau langkah-langkah.

    Oleh karena itu, teks ini bisa berbentuk rangkaian instruksi, petunjuk atau sebuah manual.

    a. Fungsi Sosial

    untuk menginformasikan kepada para pembaca atau pendengar bagaimana cara membuat atau melakukan sesuatu.

    b. Struktur Teks

    1. Goal (tujuan):

    memberikan informasi berdasarkan tujuan dan maksud teks.

    2. Materials:

    Daftar bahan-bahan yang diperlukan untuk mencapai tujuan.

    3. Steps:

    Serangkaian urutan instruksi atau kegiatan untuk mencapai tujuan melalui urutan langkah-langkah yang benar.

    c. Unsur kebahasaan

    Terdapat beberapa ciri kebahasaan dalam Procedure Text, diantaranya yaitu:

    1. Menggunakan pola kalimat imperative (Perintah), misalnya, Cut, Don’t mix, dsb.

    2. Menggunakan action verbs, misalnya turn, put, don’t, mix, dsb.

    3. Menggunakan connectives (kata penghubung) untuk mengurutkan kegiatan, misalnya then, while, dsb.

    4. Menggunakan adverbials (kata keterangan) untuk menyatakan rinci waktu, tempat, cara yang akurat, misalnya for five minutes, 2 hours, dsb.

    5. Menggunakan simple present tense

  9. Jelaskan 16 jenis teks bahasa inggris (pengertian, generic structure, language features, dan contohnya)
  10. 1)narrative text: teks yg
    berisi cerita imajinasi .
    ▪Goal:to entertain .
    ▪Generic structure:
    orientation,
    complication,
    resolution, re
    -orientation.
    ▪Language features:
    a narrative focuses on
    specific participation,
    there are many action
    verbs, it offers direct
    and indirect speeches,
    it usually uses past
    tense.

    2)Procedure text:berisi
    tentang bagaimana
    melakukan sesuatu.
    ▪Goal:to tell how to
    make……
    ▪Generic structure:
    Goal, materials, steps.
    ▪Language features:
    use imperative sentence, mainly use temporal conjungtion.

    3)Recount text:teks yg menceritakan pengalaman/peristiwa masa lalu.
    ▪Goal:to tell some events that happens in the past.
    ▪Generic structure:
    orientation, events.
    ▪Language features:
    a recount focuses on a sequence of events, introduces specific participants, frequent uses a simple past tense.

    4)Report text:teks yg menjelaskan sesuatu secara umum.
    ▪Goal:to describe the general phenomenon of the thing.
    ▪Generic structure:
    general clasification, description.
    ▪Language features:
    report text usually use simple present tense, the language is neutral or should be objective, frequent use a passive sentences.

    5)Descriptive text:menggambarkan/mendeskripsikan sesuatu.
    ▪Goal:to describe a particular phenomenon of something.
    ▪Generic structure:
    identification, description.
    ▪language features:
    pronouns, nouns, adjectives, prepositions, adverbs, linking verbs, present tense.

    etc.
    cth : cari di internet/buat sendiri..

  11. Materi bahasa inggris1. Apa itu teks naratif?2. Tulis struktur umum dari teks naratif!3. Tulis fitur linguistik teks naratif!4. Tuliskan jenis teks naratif!5. Tulis satu contoh teks naratif!​
  12. Jawaban:

    narative text digunakan untuk menghibur pembaca

    Jawaban:

    1. Narrative text is a type of text that consists of imaginary stories, engineered true stories, or fairy tales. The narrative text tells a story that has a chronological collection that is interconnected. The purpose of the narrative text is to please the reader.

    2. Narrative text consists of three stuctures as explain below:

    Orientation: This part is introducing the story through introducing the characters, the place and time where the story began and so on.

    Complication: This part is about the problem appear in the story when the main character begins to face it.

    Resolution: This part is telling the way the main character overcome the problem and also the part in which the story is ended.

    3. Linguistic Feature :

    • Nouns tertentu sebagai kata ganti orang, dalam cerita, misalnya : stepsister, housework,
    • Adjectives yang membentuk noun phrase , misalnya : long back hair, two red apples,
    • Time connectives dan conjunctions untuk mengurutkan kejadian, misalnya : then, before that, dsb.
    • Adverb dan adverbial phrase untuk menunjukkan lokasi kejadian atau peristiwa misalnya : here, in the mountain, happily ever after, dsb.
    • Saying verbs yang menandai ucapan, seperti : said, told, dan thinking verbs yang menandai pikiran, perasaan tokoh misalnya : thought, felt, dsb.
    • Action verbs dalam past tense, misalnya : stayed, dsb.

    4. Kinf of narative text :

    • FAIRY TALE (DONGENG) : Cerita yang sudah umum di ketahui oleh orang-orang di seluruh dunia, contoh : Cinderella, Snow White, dll.
    • LEGEND ( LEGENDA ) : Cerita tentang asal usul terjadinya suatu daerah, benda, binatang, gedung, missal : Tangkupan Perahu, Roro Jonggrang, Lake Toba.
    • MYTHE ( MITOS ) : Cerita yang sudah menjadi kepercayaan rakyat dan mempengaruhi kehidupan masyarakat di sekitarnya. Contoh : Nyai Roro Kidul.
    • FABLE ( FABEL ) : Cerita binatang yang bertingkah laku seperti manusia. Contoh : Mouse deer.
    • FOLKLORE ( CERITA RAKYAT ) : Cerita yang ada di masyarakat yang biasanya disebarluaskan dari mulut ke mulut. Contoh : Angkling Dharma, Wali Songo, dll.

    5. text narative :

    in Orientation : There was a porcupine named Landi. He was lonely. No one wanted to play with him because they were afraid of his spikes. “Dear Landi. We don’t want to play with you because your spikes were too sharp. We don’t want you to hurt us, “ said Cici the rabbit one day. “Cici is right, Landi. It is not you are bad or rude to us. No Landi ! Just because of your sharp spikes. They will stab us when we come close to you. “said Tito, the rooster.

    GOOD LUCK & HAPPY

  13. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  14. Jawaban:

    Berikut adalah tabel yang dapat Anda gunakan sebagai contoh di buku latihanmu:

    No. Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO

    1. Semut Ant Kecil, berbentuk bulat Tidak mengalami metamorfosis lengkap, tetapi mengalami metamorfosis sempurna Makanan yang bervariasi seperti serangga kecil, nektar, dan sari buah Membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain Semut adalah serangga yang hidup dalam koloni dan bekerja secara terorganisir untuk mendapatkan makanan dan menjaga sarangnya. Mereka memiliki sistem komunikasi yang kompleks dan berbagai jenis pekerjaan yang dibagi di antara anggotanya.

    2. Rayap Termites Kecil, berbentuk bulat Mengalami metamorfosis tak lengkap Selulosa, terutama kayu atau serat tumbuhan lainnya Membuat sarang dari tanah dan air liur mereka Rayap adalah serangga sosial yang hidup dalam koloni besar. Mereka sering ditemukan merusak material kayu seperti bangunan dan perabotan karena kebiasaan mereka yang memakan selulosa. Mereka memiliki sistem sosial yang kompleks dan berbagai tugas yang dibagi di antara anggotanya untuk menjaga koloni.

    3. Hasil Pengamatan Mandiri – – – – – Setelah melakukan pengamatan mandiri, saya melihat bahwa semut adalah serangga yang lebih kecil dibandingkan dengan rayap. Bentuk tubuhnya bulat dan mereka tidak mengalami metamorfosis lengkap seperti rayap. Mereka memakan berbagai makanan termasuk serangga kecil, nektar, dan sari buah. Semut biasanya membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain yang aman. Sedangkan rayap memiliki ukuran tubuh yang serupa dengan semut, namun mereka mengalami metamorfosis tak lengkap. Mereka memakan selulosa yang terdapat dalam kayu atau serat tumbuhan lainnya. Mereka membuat sarang dari tanah dan air liur mereka untuk melindungi koloni mereka.

    Penjelasan:

    mff klw ad yg slh

  15. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  16. Jawaban:bentuk tubuh semut hasil teks lLH

    Penjelasan:

    tolong

  17. SebelumSalah saa. Penulb. Penut15. Suatu teks untuk mengusulkan pendapatpribadi mengenai suatu hal yang di dalamnyaterdapat argumenr-argumenuntuk menegaskanatau memperkuat pendapat tersebut.Pernyataan di atas merupakan pengertian danteks ….a. narasic. persuasib. argumentasid. eksposisi16. Perhatikan paragraf berikut!Banyak usaha yang seharusnya dilakukan olehmanusia dalam upaya pelestarian lingkunganhidup. Upaya yang dimaksud adalah ugayarekonsiliasi. Rekonsiliasi adalah perubahankonsep atau pemahaman tentang alam danmenanamkan budaya pelestar.Jenis pola pengembangan paragraf padapenggalan teks eksposisi tersebut adalah….a. deduktifc. deduktif-induktifb. induktif-deduktif d induktif17. Semua orang dapat menyusun berita baikmedia elektronik maupun media cetak. Salahsatu contoh teks eksposisi dapat dilihat di….a. teleponc. diskusib. korand. seminar18. Bacalah secara cermat!Nelayan di pesisir pantai Sumatra Barat meng-hadapi musim paceklik. Keadaan ini berlangsungselama dua minggu disebabkan bulan terang dangelombang laut tinggi. Akibatnya, produksi ikanhasa tangkapan menurun.21. Berikut ini yang merupakan pernyainumum atau tesis dalam sebuah tekeksposisi adalah kalimat ….a Kesejahteraan guru menjadi salah satu-masalah pendidikan Indonesia.b. Jika dibandingkan dengan negara lainpendidikan di Indonesia bisa dikatakansangat tertinggal.c. Pendidikan merupakan hal yang sangatpenting.d. Mutu pendidikan harus semakin ditingkat-… kan,aleh pemerintah22. Perhatikan teks berikut:Bahasa Indonesia sebenamya mampu menjadibahasa kedua ASEAN setelah bahasa Inggris.Ada banyak negara ASEAN yang menggunakanbahasa Indonesia di negaranya. Sebut sajaMalaysia, Singapura, dan Brunei Darusalam yangsudah menjadikan bahasa Indonesia sebagaibahasa sehari-han. Selain itu di Vietnam, bahasaIndonesia memiliki kedudukan yang samadengan bahasa Inggris. Bahkan, di Australia,bahasa Indonesia dijadikan sebagai matapelajaran di sekolah-sekolah setingkat SMP danSMA. Jadi, sudah sewajarnya bahasa indonesiadijadikan sebagai bahasa internasional dikawasan ASEANKata hubung yang digunakan sebagai penandapenegasan ulang tesis dalam teks eksposisidi atas adalah ….a. yangc. bahkanb. selain itud. jadi23: Ozone therapy adalah pengobatan suatupenyakit dengan cara memasukkan oksigenmurni dan ozon berenergi tinggi ke dalamtubuh melalui darah. Ozone therapymerupakan terapi yang sangat bermanfaatbagi kesehatan, baik untuk menyembuhkanpenyakit yang kita derita maupun sebagaipencegah penyakit. Paragraf diatasmerupakan kalimat paragraf eksposisi.a. perbandingan c. klasifikasib. definisi -d. laporan24. Bacalah teks berikutJenis teks eksposisi tersebut adalah ….2. prosesc. klasifikasib. definisid. sebab-akibat19. Dalam suatu teks eksposisi, bagian pembukamemuat tentang pandangan awal penulis.Pandangan awal penulis tersebut bersifatopsional. Sifat dari opsional mengandung arti…a. Wajib ada dalam suatu teks eksposisib. Setengah ada dalam suatu teks eksposisic. Boleh ada dan boleh juga tidak ada dalamsuatu teks eksposisid. Topik dalam teks boleh seperti rangkuman20. Contoh kesimpulan yang dapat digunakandalam teks eksposisi, yaitu ….a. Dengan demikian, sebaiknya seluruhsiswa mengikuti kegiatan ekstrakurikulerdi sekolah.b. Sebaiknya setiap orang tua mendidikanak dengan sebaiknya.c. Masyarakat yang melakukan kreditmemang seharusnya memikirkan terlebihdahulu secara matang untuk pengajuankredit yang akan dilakukan,d. Cara memutihkan kulit yang sangatmudah, bukan?Persaingan di dunia bisnis memang tidak terduga.Para pelaku bisnis harus berusaha lebih keraslagi agar bisnis yang dijalankannya bisa terusberlanjut dan tetap memberikan keuntunganSalah satu cara untuk meningkatkan bisnis yangdijalani adalah dengan terus berinovasi danmemerhatikan apa yang sedang terjadi di pasar.Paragraf di atas termasuk ke dalam ..a. persuasib. argumentasic. penegasan ulangd. tesisBahasa Indonesia Kelas VIII SMP/MTS Semester 1 Kurikulum 2013)​
  18. 15.B

    16.A

    17.B

    18.ngga tau

    21.A

  19. Contoh Teks 1I have had a best friend since I was in elementary school, his name is Alfan.Our friendship started when my best friend came in as a new admission to our class.Both of us were hesitant to talk to each other at first, but gradually we developed a bond.I remember the first time my best friend tried to talk to me; I rolled my eyes because I thought there was no use and we wouldn’t hit it off.However, to my surprise, we became best friends by the end of the session year.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Hobi dalam Bahasa InggrisWe learned so many things about each other and found out that our taste in music was so similar.Since then, there was no stopping us. We spent all our time together and our friendship became the talk of the class.We used to help each other out in studies and visited each other’s homes as well.On our summer break, we even went to summer camp together and made a lot of memories.Moreover, we even invented our own handshake which only both of us knew.Through this bond, I learned that family doesn’t end with blood because my best friend was no less than my family.”Teks menceritakan tentang sahabat merupakan teks deskriptif.”Terjemahan Teks 1Aku mempunyai sahabat sejak aku masih duduk di bangku SD, namanya Alfan.Persahabatan kami dimulai ketika sahabatku masuk sebagai siswa baru di kelas kami.Kami berdua ragu-ragu untuk mulai pembicaraan satu sama lain pada awalnya, tetapi secara bertahap kami mengembangkan ikatan.Saya ingat pertama kali Alfan mencoba berbicara dengan saya. Saya memutar mata sebab saya pikir tidak ada gunanya berbicara dengannya dan kami tidak akan cocok.Namun, yang mengejutkan saya, kami menjadi teman baik pada akhir tahun ajaran sekolah.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Cita-Cita dengan Bahasa InggrisKami belajar banyak hal tentang satu sama lain dan menemukan bahwa selera musik kami sangat mirip.Sejak itu, tidak ada yang menghentikan kami. Kami menghabiskan seluruh waktu kami bersama dan persahabatan kami menjadi pembicaraan di kelas.Kami dulu saling membantu dalam belajar dan juga saling mengunjungi rumah.Pada liburan musim panas kami, kami bahkan pergi ke perkemahan musim panas bersama dan membuat banyak kenangan.Terlebih lagi, kami bahkan menciptakan jabat tangan khas kami sendiri yang hanya kami berdua yang tahu.Melalui ikatan ini, saya belajar bahwa keluarga tidak berakhir dengan darah, sebab karena sahabat saya tidak kurang dari keluarga saya.”Sebuah teks deskriptif biasanya berfokus pada menggambarkan satu lokasi, objek, peristiwa, orang, atau tempat.”Contoh Teks 2During my middle school years, I had many friends.However, there were some people who were very close to me and the four of us became best friends. Our houses Our houses are not too far from each other, so every afternoon we can spend time together playing bicycles or just hanging out at one of our houses.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Pengalaman Liburan dalam Bahasa InggrisI really love them because we always support whatever positive thing one of us does.We often disagree with each other. However, we must always handle this well by discussing it properly.The four of us also have a joint business that we built from scratch. We love making bracelets.Some of the bracelets we make we sell to friends and they love them.”Teks deskripsi merupakan salah satu jenis teks yang menggunakan present tense.”Terjemahan Teks 2Selama aku sekolah SMP, aku memiliki banyak teman.Namun, ada beberapa orang yang sangat dekat denganku dan kami ber-empat menjadi sahabat.Rumah kami tidak terlalu jauh satu sama lain, sehingga setiap sore kita bisa menghabiskan waktu bersama dengan bermain sepeda atau sekedar berkumpul di salah satu rumah kami.Aku sangat menyayangi mereka karena kami selalu mendukung apapun hal positif yang salah satu dari kami lakukan.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Keluarga dalam Bahasa InggrisTidak jarang kami berselisih paham satu sama lain. Namun, hal tersebut pasti selalu kita atasi dengan baik dengan membicarakannya secara baik-baik.Kami berempat juga memiliki usaha bersama yang kita bangun dari nol. Kami suka sekali dengan prakarya membuat gelang.Sebagian gelang yang kami buat kami jual ke teman-teman dan mereka sangat menyukainya.Nah, Adjarian, itulah contoh menceritakan tentang sahabat dalam bahasa Inggris beserta terjemahannya.Sekarang, yuk, coba kita jawab pertanyaan berikut ini!PertanyaanBuatlah cerita pendek tentang sahabatmu dalam bahasa Inggris!Petunjuk: Cek halaman 2-6.1234Show allPenulis : Aldita PrafitasariEditor : Aisha AmiraBahasa inggrisBest friendMenceritakan sahabatARTIKEL TERKAITCara Mengungkapan Rasa Syukur dan Contoh Kalimatnya dalam Bahasa InggrisUcapan Selamat Pagi dalam Bahasa Inggris beserta Contoh KalimatnyaCara Memeriksa Pemahaman ​
  20. Jawaban:

    I have a friend I often spend time together buying ice cream together



    This summer vacation was really fun I played with my best friend. and I want my best friend to always remember our childhood moments together


Sebagai orang yang gemar berbelanja online, kita tentu sudah tidak asing lagi dengan kata review. Teks ulasan adalah jenis teks dalam bahasa Inggris untuk mengungkapkan ulasan, evaluasi atau kritik yang penting untuk dipertimbangkan pembaca pada akhirnya tentang kualitas sesuatu, kelebihan atau kekurangannya.

Parasite (2019) merupakan film Korea Selatan yang bercerita tentang perbedaan kelas sosial di masyarakat. Kisah ini tentang dua keluarga berbeda dengan status sosial yang sangat berbeda.

Jenis Teks Dalam Bahasa Inggris Dan Contohnya

Pertanyaan dan Jawaban Terkait jenis teks dalam bahasa inggris dan contohnya

  1. jenis jenis teks beserta contohnya dalam bahasa inggris
  2. Descriptive text,prosedur text

    narrative text, report text, recount text

  3. berilah contoh kata pengantar makalah bahasa inggris tentang jenis-jenis teks.
  4. dalam bahasa inggris ada yang namanya SHORT FUNCTIONAL TEXTS dan text-text yang tercakup didalamnya antara lain adalah
    a. announcement – pengumuman
    b. greeting cards – kartu ucapan
    c. invitation – undangan
    d. advertisement – iklan
    e. procedure – prosedur atau tahapan
    f. narrative – narasi
    g. recount – pengalaman atau biography
    h. descriptive text – text mengenai penjelasan atau uraian
    i. report text – text mengenail informasi atau laporan
    j. short message – sms atau pesan pendek

    aku setuju dengan jawaban dibawah karena sudah dijawab orang ini

  5. sebutkan 5 macam jenis teks jelaskan dan berikan contohnya makai bahasa inggris​
  6. Jawaban:

    1 Descriptive text

    2 Narrative text

    3 Report text

    4 Recount text

    5 Review text

    Penjelasan:

    maaf kalo salah

  7. Tuliskan definisi, contoh, jenis, fungsi sosial, Struktur teks, beserta fitur tata bahasa dari teks naratif… Pakai bahasa Inggris…….​
  8. Jawaban:

    Teks Prosedur adalah teks tulisa atau lisan yang berisi instruksi kepada pembaca atau pendengar untuk membuat atau melakukan sesuatu. Teks ini didisain untuk menggambarkan bagaimana sesuatu dicapai melalui serangkaian tindakan-tindakan atau langkah-langkah.

    Oleh karena itu, teks ini bisa berbentuk rangkaian instruksi, petunjuk atau sebuah manual.

    a. Fungsi Sosial

    untuk menginformasikan kepada para pembaca atau pendengar bagaimana cara membuat atau melakukan sesuatu.

    b. Struktur Teks

    1. Goal (tujuan):

    memberikan informasi berdasarkan tujuan dan maksud teks.

    2. Materials:

    Daftar bahan-bahan yang diperlukan untuk mencapai tujuan.

    3. Steps:

    Serangkaian urutan instruksi atau kegiatan untuk mencapai tujuan melalui urutan langkah-langkah yang benar.

    c. Unsur kebahasaan

    Terdapat beberapa ciri kebahasaan dalam Procedure Text, diantaranya yaitu:

    1. Menggunakan pola kalimat imperative (Perintah), misalnya, Cut, Don’t mix, dsb.

    2. Menggunakan action verbs, misalnya turn, put, don’t, mix, dsb.

    3. Menggunakan connectives (kata penghubung) untuk mengurutkan kegiatan, misalnya then, while, dsb.

    4. Menggunakan adverbials (kata keterangan) untuk menyatakan rinci waktu, tempat, cara yang akurat, misalnya for five minutes, 2 hours, dsb.

    5. Menggunakan simple present tense

  9. Jelaskan 16 jenis teks bahasa inggris (pengertian, generic structure, language features, dan contohnya)
  10. 1)narrative text: teks yg
    berisi cerita imajinasi .
    ▪Goal:to entertain .
    ▪Generic structure:
    orientation,
    complication,
    resolution, re
    -orientation.
    ▪Language features:
    a narrative focuses on
    specific participation,
    there are many action
    verbs, it offers direct
    and indirect speeches,
    it usually uses past
    tense.

    2)Procedure text:berisi
    tentang bagaimana
    melakukan sesuatu.
    ▪Goal:to tell how to
    make……
    ▪Generic structure:
    Goal, materials, steps.
    ▪Language features:
    use imperative sentence, mainly use temporal conjungtion.

    3)Recount text:teks yg menceritakan pengalaman/peristiwa masa lalu.
    ▪Goal:to tell some events that happens in the past.
    ▪Generic structure:
    orientation, events.
    ▪Language features:
    a recount focuses on a sequence of events, introduces specific participants, frequent uses a simple past tense.

    4)Report text:teks yg menjelaskan sesuatu secara umum.
    ▪Goal:to describe the general phenomenon of the thing.
    ▪Generic structure:
    general clasification, description.
    ▪Language features:
    report text usually use simple present tense, the language is neutral or should be objective, frequent use a passive sentences.

    5)Descriptive text:menggambarkan/mendeskripsikan sesuatu.
    ▪Goal:to describe a particular phenomenon of something.
    ▪Generic structure:
    identification, description.
    ▪language features:
    pronouns, nouns, adjectives, prepositions, adverbs, linking verbs, present tense.

    etc.
    cth : cari di internet/buat sendiri..

  11. Materi bahasa inggris1. Apa itu teks naratif?2. Tulis struktur umum dari teks naratif!3. Tulis fitur linguistik teks naratif!4. Tuliskan jenis teks naratif!5. Tulis satu contoh teks naratif!​
  12. Jawaban:

    narative text digunakan untuk menghibur pembaca

    Jawaban:

    1. Narrative text is a type of text that consists of imaginary stories, engineered true stories, or fairy tales. The narrative text tells a story that has a chronological collection that is interconnected. The purpose of the narrative text is to please the reader.

    2. Narrative text consists of three stuctures as explain below:

    Orientation: This part is introducing the story through introducing the characters, the place and time where the story began and so on.

    Complication: This part is about the problem appear in the story when the main character begins to face it.

    Resolution: This part is telling the way the main character overcome the problem and also the part in which the story is ended.

    3. Linguistic Feature :

    • Nouns tertentu sebagai kata ganti orang, dalam cerita, misalnya : stepsister, housework,
    • Adjectives yang membentuk noun phrase , misalnya : long back hair, two red apples,
    • Time connectives dan conjunctions untuk mengurutkan kejadian, misalnya : then, before that, dsb.
    • Adverb dan adverbial phrase untuk menunjukkan lokasi kejadian atau peristiwa misalnya : here, in the mountain, happily ever after, dsb.
    • Saying verbs yang menandai ucapan, seperti : said, told, dan thinking verbs yang menandai pikiran, perasaan tokoh misalnya : thought, felt, dsb.
    • Action verbs dalam past tense, misalnya : stayed, dsb.

    4. Kinf of narative text :

    • FAIRY TALE (DONGENG) : Cerita yang sudah umum di ketahui oleh orang-orang di seluruh dunia, contoh : Cinderella, Snow White, dll.
    • LEGEND ( LEGENDA ) : Cerita tentang asal usul terjadinya suatu daerah, benda, binatang, gedung, missal : Tangkupan Perahu, Roro Jonggrang, Lake Toba.
    • MYTHE ( MITOS ) : Cerita yang sudah menjadi kepercayaan rakyat dan mempengaruhi kehidupan masyarakat di sekitarnya. Contoh : Nyai Roro Kidul.
    • FABLE ( FABEL ) : Cerita binatang yang bertingkah laku seperti manusia. Contoh : Mouse deer.
    • FOLKLORE ( CERITA RAKYAT ) : Cerita yang ada di masyarakat yang biasanya disebarluaskan dari mulut ke mulut. Contoh : Angkling Dharma, Wali Songo, dll.

    5. text narative :

    in Orientation : There was a porcupine named Landi. He was lonely. No one wanted to play with him because they were afraid of his spikes. “Dear Landi. We don’t want to play with you because your spikes were too sharp. We don’t want you to hurt us, “ said Cici the rabbit one day. “Cici is right, Landi. It is not you are bad or rude to us. No Landi ! Just because of your sharp spikes. They will stab us when we come close to you. “said Tito, the rooster.

    GOOD LUCK & HAPPY

  13. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  14. Jawaban:

    Berikut adalah tabel yang dapat Anda gunakan sebagai contoh di buku latihanmu:

    No. Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO

    1. Semut Ant Kecil, berbentuk bulat Tidak mengalami metamorfosis lengkap, tetapi mengalami metamorfosis sempurna Makanan yang bervariasi seperti serangga kecil, nektar, dan sari buah Membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain Semut adalah serangga yang hidup dalam koloni dan bekerja secara terorganisir untuk mendapatkan makanan dan menjaga sarangnya. Mereka memiliki sistem komunikasi yang kompleks dan berbagai jenis pekerjaan yang dibagi di antara anggotanya.

    2. Rayap Termites Kecil, berbentuk bulat Mengalami metamorfosis tak lengkap Selulosa, terutama kayu atau serat tumbuhan lainnya Membuat sarang dari tanah dan air liur mereka Rayap adalah serangga sosial yang hidup dalam koloni besar. Mereka sering ditemukan merusak material kayu seperti bangunan dan perabotan karena kebiasaan mereka yang memakan selulosa. Mereka memiliki sistem sosial yang kompleks dan berbagai tugas yang dibagi di antara anggotanya untuk menjaga koloni.

    3. Hasil Pengamatan Mandiri – – – – – Setelah melakukan pengamatan mandiri, saya melihat bahwa semut adalah serangga yang lebih kecil dibandingkan dengan rayap. Bentuk tubuhnya bulat dan mereka tidak mengalami metamorfosis lengkap seperti rayap. Mereka memakan berbagai makanan termasuk serangga kecil, nektar, dan sari buah. Semut biasanya membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain yang aman. Sedangkan rayap memiliki ukuran tubuh yang serupa dengan semut, namun mereka mengalami metamorfosis tak lengkap. Mereka memakan selulosa yang terdapat dalam kayu atau serat tumbuhan lainnya. Mereka membuat sarang dari tanah dan air liur mereka untuk melindungi koloni mereka.

    Penjelasan:

    mff klw ad yg slh

  15. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  16. Jawaban:bentuk tubuh semut hasil teks lLH

    Penjelasan:

    tolong

  17. SebelumSalah saa. Penulb. Penut15. Suatu teks untuk mengusulkan pendapatpribadi mengenai suatu hal yang di dalamnyaterdapat argumenr-argumenuntuk menegaskanatau memperkuat pendapat tersebut.Pernyataan di atas merupakan pengertian danteks ….a. narasic. persuasib. argumentasid. eksposisi16. Perhatikan paragraf berikut!Banyak usaha yang seharusnya dilakukan olehmanusia dalam upaya pelestarian lingkunganhidup. Upaya yang dimaksud adalah ugayarekonsiliasi. Rekonsiliasi adalah perubahankonsep atau pemahaman tentang alam danmenanamkan budaya pelestar.Jenis pola pengembangan paragraf padapenggalan teks eksposisi tersebut adalah….a. deduktifc. deduktif-induktifb. induktif-deduktif d induktif17. Semua orang dapat menyusun berita baikmedia elektronik maupun media cetak. Salahsatu contoh teks eksposisi dapat dilihat di….a. teleponc. diskusib. korand. seminar18. Bacalah secara cermat!Nelayan di pesisir pantai Sumatra Barat meng-hadapi musim paceklik. Keadaan ini berlangsungselama dua minggu disebabkan bulan terang dangelombang laut tinggi. Akibatnya, produksi ikanhasa tangkapan menurun.21. Berikut ini yang merupakan pernyainumum atau tesis dalam sebuah tekeksposisi adalah kalimat ….a Kesejahteraan guru menjadi salah satu-masalah pendidikan Indonesia.b. Jika dibandingkan dengan negara lainpendidikan di Indonesia bisa dikatakansangat tertinggal.c. Pendidikan merupakan hal yang sangatpenting.d. Mutu pendidikan harus semakin ditingkat-… kan,aleh pemerintah22. Perhatikan teks berikut:Bahasa Indonesia sebenamya mampu menjadibahasa kedua ASEAN setelah bahasa Inggris.Ada banyak negara ASEAN yang menggunakanbahasa Indonesia di negaranya. Sebut sajaMalaysia, Singapura, dan Brunei Darusalam yangsudah menjadikan bahasa Indonesia sebagaibahasa sehari-han. Selain itu di Vietnam, bahasaIndonesia memiliki kedudukan yang samadengan bahasa Inggris. Bahkan, di Australia,bahasa Indonesia dijadikan sebagai matapelajaran di sekolah-sekolah setingkat SMP danSMA. Jadi, sudah sewajarnya bahasa indonesiadijadikan sebagai bahasa internasional dikawasan ASEANKata hubung yang digunakan sebagai penandapenegasan ulang tesis dalam teks eksposisidi atas adalah ….a. yangc. bahkanb. selain itud. jadi23: Ozone therapy adalah pengobatan suatupenyakit dengan cara memasukkan oksigenmurni dan ozon berenergi tinggi ke dalamtubuh melalui darah. Ozone therapymerupakan terapi yang sangat bermanfaatbagi kesehatan, baik untuk menyembuhkanpenyakit yang kita derita maupun sebagaipencegah penyakit. Paragraf diatasmerupakan kalimat paragraf eksposisi.a. perbandingan c. klasifikasib. definisi -d. laporan24. Bacalah teks berikutJenis teks eksposisi tersebut adalah ….2. prosesc. klasifikasib. definisid. sebab-akibat19. Dalam suatu teks eksposisi, bagian pembukamemuat tentang pandangan awal penulis.Pandangan awal penulis tersebut bersifatopsional. Sifat dari opsional mengandung arti…a. Wajib ada dalam suatu teks eksposisib. Setengah ada dalam suatu teks eksposisic. Boleh ada dan boleh juga tidak ada dalamsuatu teks eksposisid. Topik dalam teks boleh seperti rangkuman20. Contoh kesimpulan yang dapat digunakandalam teks eksposisi, yaitu ….a. Dengan demikian, sebaiknya seluruhsiswa mengikuti kegiatan ekstrakurikulerdi sekolah.b. Sebaiknya setiap orang tua mendidikanak dengan sebaiknya.c. Masyarakat yang melakukan kreditmemang seharusnya memikirkan terlebihdahulu secara matang untuk pengajuankredit yang akan dilakukan,d. Cara memutihkan kulit yang sangatmudah, bukan?Persaingan di dunia bisnis memang tidak terduga.Para pelaku bisnis harus berusaha lebih keraslagi agar bisnis yang dijalankannya bisa terusberlanjut dan tetap memberikan keuntunganSalah satu cara untuk meningkatkan bisnis yangdijalani adalah dengan terus berinovasi danmemerhatikan apa yang sedang terjadi di pasar.Paragraf di atas termasuk ke dalam ..a. persuasib. argumentasic. penegasan ulangd. tesisBahasa Indonesia Kelas VIII SMP/MTS Semester 1 Kurikulum 2013)​
  18. 15.B

    16.A

    17.B

    18.ngga tau

    21.A

  19. Contoh Teks 1I have had a best friend since I was in elementary school, his name is Alfan.Our friendship started when my best friend came in as a new admission to our class.Both of us were hesitant to talk to each other at first, but gradually we developed a bond.I remember the first time my best friend tried to talk to me; I rolled my eyes because I thought there was no use and we wouldn’t hit it off.However, to my surprise, we became best friends by the end of the session year.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Hobi dalam Bahasa InggrisWe learned so many things about each other and found out that our taste in music was so similar.Since then, there was no stopping us. We spent all our time together and our friendship became the talk of the class.We used to help each other out in studies and visited each other’s homes as well.On our summer break, we even went to summer camp together and made a lot of memories.Moreover, we even invented our own handshake which only both of us knew.Through this bond, I learned that family doesn’t end with blood because my best friend was no less than my family.”Teks menceritakan tentang sahabat merupakan teks deskriptif.”Terjemahan Teks 1Aku mempunyai sahabat sejak aku masih duduk di bangku SD, namanya Alfan.Persahabatan kami dimulai ketika sahabatku masuk sebagai siswa baru di kelas kami.Kami berdua ragu-ragu untuk mulai pembicaraan satu sama lain pada awalnya, tetapi secara bertahap kami mengembangkan ikatan.Saya ingat pertama kali Alfan mencoba berbicara dengan saya. Saya memutar mata sebab saya pikir tidak ada gunanya berbicara dengannya dan kami tidak akan cocok.Namun, yang mengejutkan saya, kami menjadi teman baik pada akhir tahun ajaran sekolah.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Cita-Cita dengan Bahasa InggrisKami belajar banyak hal tentang satu sama lain dan menemukan bahwa selera musik kami sangat mirip.Sejak itu, tidak ada yang menghentikan kami. Kami menghabiskan seluruh waktu kami bersama dan persahabatan kami menjadi pembicaraan di kelas.Kami dulu saling membantu dalam belajar dan juga saling mengunjungi rumah.Pada liburan musim panas kami, kami bahkan pergi ke perkemahan musim panas bersama dan membuat banyak kenangan.Terlebih lagi, kami bahkan menciptakan jabat tangan khas kami sendiri yang hanya kami berdua yang tahu.Melalui ikatan ini, saya belajar bahwa keluarga tidak berakhir dengan darah, sebab karena sahabat saya tidak kurang dari keluarga saya.”Sebuah teks deskriptif biasanya berfokus pada menggambarkan satu lokasi, objek, peristiwa, orang, atau tempat.”Contoh Teks 2During my middle school years, I had many friends.However, there were some people who were very close to me and the four of us became best friends. Our houses Our houses are not too far from each other, so every afternoon we can spend time together playing bicycles or just hanging out at one of our houses.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Pengalaman Liburan dalam Bahasa InggrisI really love them because we always support whatever positive thing one of us does.We often disagree with each other. However, we must always handle this well by discussing it properly.The four of us also have a joint business that we built from scratch. We love making bracelets.Some of the bracelets we make we sell to friends and they love them.”Teks deskripsi merupakan salah satu jenis teks yang menggunakan present tense.”Terjemahan Teks 2Selama aku sekolah SMP, aku memiliki banyak teman.Namun, ada beberapa orang yang sangat dekat denganku dan kami ber-empat menjadi sahabat.Rumah kami tidak terlalu jauh satu sama lain, sehingga setiap sore kita bisa menghabiskan waktu bersama dengan bermain sepeda atau sekedar berkumpul di salah satu rumah kami.Aku sangat menyayangi mereka karena kami selalu mendukung apapun hal positif yang salah satu dari kami lakukan.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Keluarga dalam Bahasa InggrisTidak jarang kami berselisih paham satu sama lain. Namun, hal tersebut pasti selalu kita atasi dengan baik dengan membicarakannya secara baik-baik.Kami berempat juga memiliki usaha bersama yang kita bangun dari nol. Kami suka sekali dengan prakarya membuat gelang.Sebagian gelang yang kami buat kami jual ke teman-teman dan mereka sangat menyukainya.Nah, Adjarian, itulah contoh menceritakan tentang sahabat dalam bahasa Inggris beserta terjemahannya.Sekarang, yuk, coba kita jawab pertanyaan berikut ini!PertanyaanBuatlah cerita pendek tentang sahabatmu dalam bahasa Inggris!Petunjuk: Cek halaman 2-6.1234Show allPenulis : Aldita PrafitasariEditor : Aisha AmiraBahasa inggrisBest friendMenceritakan sahabatARTIKEL TERKAITCara Mengungkapan Rasa Syukur dan Contoh Kalimatnya dalam Bahasa InggrisUcapan Selamat Pagi dalam Bahasa Inggris beserta Contoh KalimatnyaCara Memeriksa Pemahaman ​
  20. Jawaban:

    I have a friend I often spend time together buying ice cream together



    This summer vacation was really fun I played with my best friend. and I want my best friend to always remember our childhood moments together


Recount Text: Definisi, Struktur, Jenis Jenis, Dan Contohnya

Film ini dianggap sebagai film terbaik yang memenangkan Palme d’Or di festival film Cannes. Sutradara Bong Joon-Ho membawa kita ke dalam kehidupan keluarga Ki-Taek yang miskin, lalu meminta kita melihat bagaimana Mr. Keluarga Park adalah. Untuk pertama kalinya, Parasite menawarkan keadilan sosial dan komedi. Namun, klimaksnya akan menyenangkan kita.

Parasite (2019) merupakan film asal Korea Selatan yang mengisahkan perbedaan kelas sosial di masyarakat. Kisah ini tentang dua keluarga berbeda dengan status sosial yang sangat berbeda.

Jenis Teks Dalam Bahasa Inggris Dan Contohnya

Pertanyaan dan Jawaban Terkait jenis teks dalam bahasa inggris dan contohnya

  1. jenis jenis teks beserta contohnya dalam bahasa inggris
  2. Descriptive text,prosedur text

    narrative text, report text, recount text

  3. berilah contoh kata pengantar makalah bahasa inggris tentang jenis-jenis teks.
  4. dalam bahasa inggris ada yang namanya SHORT FUNCTIONAL TEXTS dan text-text yang tercakup didalamnya antara lain adalah
    a. announcement – pengumuman
    b. greeting cards – kartu ucapan
    c. invitation – undangan
    d. advertisement – iklan
    e. procedure – prosedur atau tahapan
    f. narrative – narasi
    g. recount – pengalaman atau biography
    h. descriptive text – text mengenai penjelasan atau uraian
    i. report text – text mengenail informasi atau laporan
    j. short message – sms atau pesan pendek

    aku setuju dengan jawaban dibawah karena sudah dijawab orang ini

  5. sebutkan 5 macam jenis teks jelaskan dan berikan contohnya makai bahasa inggris​
  6. Jawaban:

    1 Descriptive text

    2 Narrative text

    3 Report text

    4 Recount text

    5 Review text

    Penjelasan:

    maaf kalo salah

  7. Tuliskan definisi, contoh, jenis, fungsi sosial, Struktur teks, beserta fitur tata bahasa dari teks naratif… Pakai bahasa Inggris…….​
  8. Jawaban:

    Teks Prosedur adalah teks tulisa atau lisan yang berisi instruksi kepada pembaca atau pendengar untuk membuat atau melakukan sesuatu. Teks ini didisain untuk menggambarkan bagaimana sesuatu dicapai melalui serangkaian tindakan-tindakan atau langkah-langkah.

    Oleh karena itu, teks ini bisa berbentuk rangkaian instruksi, petunjuk atau sebuah manual.

    a. Fungsi Sosial

    untuk menginformasikan kepada para pembaca atau pendengar bagaimana cara membuat atau melakukan sesuatu.

    b. Struktur Teks

    1. Goal (tujuan):

    memberikan informasi berdasarkan tujuan dan maksud teks.

    2. Materials:

    Daftar bahan-bahan yang diperlukan untuk mencapai tujuan.

    3. Steps:

    Serangkaian urutan instruksi atau kegiatan untuk mencapai tujuan melalui urutan langkah-langkah yang benar.

    c. Unsur kebahasaan

    Terdapat beberapa ciri kebahasaan dalam Procedure Text, diantaranya yaitu:

    1. Menggunakan pola kalimat imperative (Perintah), misalnya, Cut, Don’t mix, dsb.

    2. Menggunakan action verbs, misalnya turn, put, don’t, mix, dsb.

    3. Menggunakan connectives (kata penghubung) untuk mengurutkan kegiatan, misalnya then, while, dsb.

    4. Menggunakan adverbials (kata keterangan) untuk menyatakan rinci waktu, tempat, cara yang akurat, misalnya for five minutes, 2 hours, dsb.

    5. Menggunakan simple present tense

  9. Jelaskan 16 jenis teks bahasa inggris (pengertian, generic structure, language features, dan contohnya)
  10. 1)narrative text: teks yg
    berisi cerita imajinasi .
    ▪Goal:to entertain .
    ▪Generic structure:
    orientation,
    complication,
    resolution, re
    -orientation.
    ▪Language features:
    a narrative focuses on
    specific participation,
    there are many action
    verbs, it offers direct
    and indirect speeches,
    it usually uses past
    tense.

    2)Procedure text:berisi
    tentang bagaimana
    melakukan sesuatu.
    ▪Goal:to tell how to
    make……
    ▪Generic structure:
    Goal, materials, steps.
    ▪Language features:
    use imperative sentence, mainly use temporal conjungtion.

    3)Recount text:teks yg menceritakan pengalaman/peristiwa masa lalu.
    ▪Goal:to tell some events that happens in the past.
    ▪Generic structure:
    orientation, events.
    ▪Language features:
    a recount focuses on a sequence of events, introduces specific participants, frequent uses a simple past tense.

    4)Report text:teks yg menjelaskan sesuatu secara umum.
    ▪Goal:to describe the general phenomenon of the thing.
    ▪Generic structure:
    general clasification, description.
    ▪Language features:
    report text usually use simple present tense, the language is neutral or should be objective, frequent use a passive sentences.

    5)Descriptive text:menggambarkan/mendeskripsikan sesuatu.
    ▪Goal:to describe a particular phenomenon of something.
    ▪Generic structure:
    identification, description.
    ▪language features:
    pronouns, nouns, adjectives, prepositions, adverbs, linking verbs, present tense.

    etc.
    cth : cari di internet/buat sendiri..

  11. Materi bahasa inggris1. Apa itu teks naratif?2. Tulis struktur umum dari teks naratif!3. Tulis fitur linguistik teks naratif!4. Tuliskan jenis teks naratif!5. Tulis satu contoh teks naratif!​
  12. Jawaban:

    narative text digunakan untuk menghibur pembaca

    Jawaban:

    1. Narrative text is a type of text that consists of imaginary stories, engineered true stories, or fairy tales. The narrative text tells a story that has a chronological collection that is interconnected. The purpose of the narrative text is to please the reader.

    2. Narrative text consists of three stuctures as explain below:

    Orientation: This part is introducing the story through introducing the characters, the place and time where the story began and so on.

    Complication: This part is about the problem appear in the story when the main character begins to face it.

    Resolution: This part is telling the way the main character overcome the problem and also the part in which the story is ended.

    3. Linguistic Feature :

    • Nouns tertentu sebagai kata ganti orang, dalam cerita, misalnya : stepsister, housework,
    • Adjectives yang membentuk noun phrase , misalnya : long back hair, two red apples,
    • Time connectives dan conjunctions untuk mengurutkan kejadian, misalnya : then, before that, dsb.
    • Adverb dan adverbial phrase untuk menunjukkan lokasi kejadian atau peristiwa misalnya : here, in the mountain, happily ever after, dsb.
    • Saying verbs yang menandai ucapan, seperti : said, told, dan thinking verbs yang menandai pikiran, perasaan tokoh misalnya : thought, felt, dsb.
    • Action verbs dalam past tense, misalnya : stayed, dsb.

    4. Kinf of narative text :

    • FAIRY TALE (DONGENG) : Cerita yang sudah umum di ketahui oleh orang-orang di seluruh dunia, contoh : Cinderella, Snow White, dll.
    • LEGEND ( LEGENDA ) : Cerita tentang asal usul terjadinya suatu daerah, benda, binatang, gedung, missal : Tangkupan Perahu, Roro Jonggrang, Lake Toba.
    • MYTHE ( MITOS ) : Cerita yang sudah menjadi kepercayaan rakyat dan mempengaruhi kehidupan masyarakat di sekitarnya. Contoh : Nyai Roro Kidul.
    • FABLE ( FABEL ) : Cerita binatang yang bertingkah laku seperti manusia. Contoh : Mouse deer.
    • FOLKLORE ( CERITA RAKYAT ) : Cerita yang ada di masyarakat yang biasanya disebarluaskan dari mulut ke mulut. Contoh : Angkling Dharma, Wali Songo, dll.

    5. text narative :

    in Orientation : There was a porcupine named Landi. He was lonely. No one wanted to play with him because they were afraid of his spikes. “Dear Landi. We don’t want to play with you because your spikes were too sharp. We don’t want you to hurt us, “ said Cici the rabbit one day. “Cici is right, Landi. It is not you are bad or rude to us. No Landi ! Just because of your sharp spikes. They will stab us when we come close to you. “said Tito, the rooster.

    GOOD LUCK & HAPPY

  13. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  14. Jawaban:

    Berikut adalah tabel yang dapat Anda gunakan sebagai contoh di buku latihanmu:

    No. Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO

    1. Semut Ant Kecil, berbentuk bulat Tidak mengalami metamorfosis lengkap, tetapi mengalami metamorfosis sempurna Makanan yang bervariasi seperti serangga kecil, nektar, dan sari buah Membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain Semut adalah serangga yang hidup dalam koloni dan bekerja secara terorganisir untuk mendapatkan makanan dan menjaga sarangnya. Mereka memiliki sistem komunikasi yang kompleks dan berbagai jenis pekerjaan yang dibagi di antara anggotanya.

    2. Rayap Termites Kecil, berbentuk bulat Mengalami metamorfosis tak lengkap Selulosa, terutama kayu atau serat tumbuhan lainnya Membuat sarang dari tanah dan air liur mereka Rayap adalah serangga sosial yang hidup dalam koloni besar. Mereka sering ditemukan merusak material kayu seperti bangunan dan perabotan karena kebiasaan mereka yang memakan selulosa. Mereka memiliki sistem sosial yang kompleks dan berbagai tugas yang dibagi di antara anggotanya untuk menjaga koloni.

    3. Hasil Pengamatan Mandiri – – – – – Setelah melakukan pengamatan mandiri, saya melihat bahwa semut adalah serangga yang lebih kecil dibandingkan dengan rayap. Bentuk tubuhnya bulat dan mereka tidak mengalami metamorfosis lengkap seperti rayap. Mereka memakan berbagai makanan termasuk serangga kecil, nektar, dan sari buah. Semut biasanya membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain yang aman. Sedangkan rayap memiliki ukuran tubuh yang serupa dengan semut, namun mereka mengalami metamorfosis tak lengkap. Mereka memakan selulosa yang terdapat dalam kayu atau serat tumbuhan lainnya. Mereka membuat sarang dari tanah dan air liur mereka untuk melindungi koloni mereka.

    Penjelasan:

    mff klw ad yg slh

  15. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  16. Jawaban:bentuk tubuh semut hasil teks lLH

    Penjelasan:

    tolong

  17. SebelumSalah saa. Penulb. Penut15. Suatu teks untuk mengusulkan pendapatpribadi mengenai suatu hal yang di dalamnyaterdapat argumenr-argumenuntuk menegaskanatau memperkuat pendapat tersebut.Pernyataan di atas merupakan pengertian danteks ….a. narasic. persuasib. argumentasid. eksposisi16. Perhatikan paragraf berikut!Banyak usaha yang seharusnya dilakukan olehmanusia dalam upaya pelestarian lingkunganhidup. Upaya yang dimaksud adalah ugayarekonsiliasi. Rekonsiliasi adalah perubahankonsep atau pemahaman tentang alam danmenanamkan budaya pelestar.Jenis pola pengembangan paragraf padapenggalan teks eksposisi tersebut adalah….a. deduktifc. deduktif-induktifb. induktif-deduktif d induktif17. Semua orang dapat menyusun berita baikmedia elektronik maupun media cetak. Salahsatu contoh teks eksposisi dapat dilihat di….a. teleponc. diskusib. korand. seminar18. Bacalah secara cermat!Nelayan di pesisir pantai Sumatra Barat meng-hadapi musim paceklik. Keadaan ini berlangsungselama dua minggu disebabkan bulan terang dangelombang laut tinggi. Akibatnya, produksi ikanhasa tangkapan menurun.21. Berikut ini yang merupakan pernyainumum atau tesis dalam sebuah tekeksposisi adalah kalimat ….a Kesejahteraan guru menjadi salah satu-masalah pendidikan Indonesia.b. Jika dibandingkan dengan negara lainpendidikan di Indonesia bisa dikatakansangat tertinggal.c. Pendidikan merupakan hal yang sangatpenting.d. Mutu pendidikan harus semakin ditingkat-… kan,aleh pemerintah22. Perhatikan teks berikut:Bahasa Indonesia sebenamya mampu menjadibahasa kedua ASEAN setelah bahasa Inggris.Ada banyak negara ASEAN yang menggunakanbahasa Indonesia di negaranya. Sebut sajaMalaysia, Singapura, dan Brunei Darusalam yangsudah menjadikan bahasa Indonesia sebagaibahasa sehari-han. Selain itu di Vietnam, bahasaIndonesia memiliki kedudukan yang samadengan bahasa Inggris. Bahkan, di Australia,bahasa Indonesia dijadikan sebagai matapelajaran di sekolah-sekolah setingkat SMP danSMA. Jadi, sudah sewajarnya bahasa indonesiadijadikan sebagai bahasa internasional dikawasan ASEANKata hubung yang digunakan sebagai penandapenegasan ulang tesis dalam teks eksposisidi atas adalah ….a. yangc. bahkanb. selain itud. jadi23: Ozone therapy adalah pengobatan suatupenyakit dengan cara memasukkan oksigenmurni dan ozon berenergi tinggi ke dalamtubuh melalui darah. Ozone therapymerupakan terapi yang sangat bermanfaatbagi kesehatan, baik untuk menyembuhkanpenyakit yang kita derita maupun sebagaipencegah penyakit. Paragraf diatasmerupakan kalimat paragraf eksposisi.a. perbandingan c. klasifikasib. definisi -d. laporan24. Bacalah teks berikutJenis teks eksposisi tersebut adalah ….2. prosesc. klasifikasib. definisid. sebab-akibat19. Dalam suatu teks eksposisi, bagian pembukamemuat tentang pandangan awal penulis.Pandangan awal penulis tersebut bersifatopsional. Sifat dari opsional mengandung arti…a. Wajib ada dalam suatu teks eksposisib. Setengah ada dalam suatu teks eksposisic. Boleh ada dan boleh juga tidak ada dalamsuatu teks eksposisid. Topik dalam teks boleh seperti rangkuman20. Contoh kesimpulan yang dapat digunakandalam teks eksposisi, yaitu ….a. Dengan demikian, sebaiknya seluruhsiswa mengikuti kegiatan ekstrakurikulerdi sekolah.b. Sebaiknya setiap orang tua mendidikanak dengan sebaiknya.c. Masyarakat yang melakukan kreditmemang seharusnya memikirkan terlebihdahulu secara matang untuk pengajuankredit yang akan dilakukan,d. Cara memutihkan kulit yang sangatmudah, bukan?Persaingan di dunia bisnis memang tidak terduga.Para pelaku bisnis harus berusaha lebih keraslagi agar bisnis yang dijalankannya bisa terusberlanjut dan tetap memberikan keuntunganSalah satu cara untuk meningkatkan bisnis yangdijalani adalah dengan terus berinovasi danmemerhatikan apa yang sedang terjadi di pasar.Paragraf di atas termasuk ke dalam ..a. persuasib. argumentasic. penegasan ulangd. tesisBahasa Indonesia Kelas VIII SMP/MTS Semester 1 Kurikulum 2013)​
  18. 15.B

    16.A

    17.B

    18.ngga tau

    21.A

  19. Contoh Teks 1I have had a best friend since I was in elementary school, his name is Alfan.Our friendship started when my best friend came in as a new admission to our class.Both of us were hesitant to talk to each other at first, but gradually we developed a bond.I remember the first time my best friend tried to talk to me; I rolled my eyes because I thought there was no use and we wouldn’t hit it off.However, to my surprise, we became best friends by the end of the session year.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Hobi dalam Bahasa InggrisWe learned so many things about each other and found out that our taste in music was so similar.Since then, there was no stopping us. We spent all our time together and our friendship became the talk of the class.We used to help each other out in studies and visited each other’s homes as well.On our summer break, we even went to summer camp together and made a lot of memories.Moreover, we even invented our own handshake which only both of us knew.Through this bond, I learned that family doesn’t end with blood because my best friend was no less than my family.”Teks menceritakan tentang sahabat merupakan teks deskriptif.”Terjemahan Teks 1Aku mempunyai sahabat sejak aku masih duduk di bangku SD, namanya Alfan.Persahabatan kami dimulai ketika sahabatku masuk sebagai siswa baru di kelas kami.Kami berdua ragu-ragu untuk mulai pembicaraan satu sama lain pada awalnya, tetapi secara bertahap kami mengembangkan ikatan.Saya ingat pertama kali Alfan mencoba berbicara dengan saya. Saya memutar mata sebab saya pikir tidak ada gunanya berbicara dengannya dan kami tidak akan cocok.Namun, yang mengejutkan saya, kami menjadi teman baik pada akhir tahun ajaran sekolah.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Cita-Cita dengan Bahasa InggrisKami belajar banyak hal tentang satu sama lain dan menemukan bahwa selera musik kami sangat mirip.Sejak itu, tidak ada yang menghentikan kami. Kami menghabiskan seluruh waktu kami bersama dan persahabatan kami menjadi pembicaraan di kelas.Kami dulu saling membantu dalam belajar dan juga saling mengunjungi rumah.Pada liburan musim panas kami, kami bahkan pergi ke perkemahan musim panas bersama dan membuat banyak kenangan.Terlebih lagi, kami bahkan menciptakan jabat tangan khas kami sendiri yang hanya kami berdua yang tahu.Melalui ikatan ini, saya belajar bahwa keluarga tidak berakhir dengan darah, sebab karena sahabat saya tidak kurang dari keluarga saya.”Sebuah teks deskriptif biasanya berfokus pada menggambarkan satu lokasi, objek, peristiwa, orang, atau tempat.”Contoh Teks 2During my middle school years, I had many friends.However, there were some people who were very close to me and the four of us became best friends. Our houses Our houses are not too far from each other, so every afternoon we can spend time together playing bicycles or just hanging out at one of our houses.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Pengalaman Liburan dalam Bahasa InggrisI really love them because we always support whatever positive thing one of us does.We often disagree with each other. However, we must always handle this well by discussing it properly.The four of us also have a joint business that we built from scratch. We love making bracelets.Some of the bracelets we make we sell to friends and they love them.”Teks deskripsi merupakan salah satu jenis teks yang menggunakan present tense.”Terjemahan Teks 2Selama aku sekolah SMP, aku memiliki banyak teman.Namun, ada beberapa orang yang sangat dekat denganku dan kami ber-empat menjadi sahabat.Rumah kami tidak terlalu jauh satu sama lain, sehingga setiap sore kita bisa menghabiskan waktu bersama dengan bermain sepeda atau sekedar berkumpul di salah satu rumah kami.Aku sangat menyayangi mereka karena kami selalu mendukung apapun hal positif yang salah satu dari kami lakukan.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Keluarga dalam Bahasa InggrisTidak jarang kami berselisih paham satu sama lain. Namun, hal tersebut pasti selalu kita atasi dengan baik dengan membicarakannya secara baik-baik.Kami berempat juga memiliki usaha bersama yang kita bangun dari nol. Kami suka sekali dengan prakarya membuat gelang.Sebagian gelang yang kami buat kami jual ke teman-teman dan mereka sangat menyukainya.Nah, Adjarian, itulah contoh menceritakan tentang sahabat dalam bahasa Inggris beserta terjemahannya.Sekarang, yuk, coba kita jawab pertanyaan berikut ini!PertanyaanBuatlah cerita pendek tentang sahabatmu dalam bahasa Inggris!Petunjuk: Cek halaman 2-6.1234Show allPenulis : Aldita PrafitasariEditor : Aisha AmiraBahasa inggrisBest friendMenceritakan sahabatARTIKEL TERKAITCara Mengungkapan Rasa Syukur dan Contoh Kalimatnya dalam Bahasa InggrisUcapan Selamat Pagi dalam Bahasa Inggris beserta Contoh KalimatnyaCara Memeriksa Pemahaman ​
  20. Jawaban:

    I have a friend I often spend time together buying ice cream together



    This summer vacation was really fun I played with my best friend. and I want my best friend to always remember our childhood moments together


Film ini dianggap sebagai film terbaik yang memenangkan Palme d’Or di festival film Cannes. Sutradara Bong Joon-Ho membawa kita ke dalam kehidupan keluarga Ki-Taek yang miskin, lalu meminta kita melihat bagaimana Mr. Tamannya indah. Parasit awalnya menunjukkan kesetaraan sosial dan komedi. Namun, klimaksnya bakal membuat kita bergidik.

Contoh Teks Prosedur Membuat Sup Jagung Dalam Bahasa Inggris

Spoof Writing merupakan salah satu jenis tulisan dalam bahasa Inggris yang berbentuk lawakan, cerita lucu yang berdasarkan pengalaman pribadi atau orang lain dengan tujuan untuk menghibur pembacanya.

Jenis Teks Dalam Bahasa Inggris Dan Contohnya

Pertanyaan dan Jawaban Terkait jenis teks dalam bahasa inggris dan contohnya

  1. jenis jenis teks beserta contohnya dalam bahasa inggris
  2. Descriptive text,prosedur text

    narrative text, report text, recount text

  3. berilah contoh kata pengantar makalah bahasa inggris tentang jenis-jenis teks.
  4. dalam bahasa inggris ada yang namanya SHORT FUNCTIONAL TEXTS dan text-text yang tercakup didalamnya antara lain adalah
    a. announcement – pengumuman
    b. greeting cards – kartu ucapan
    c. invitation – undangan
    d. advertisement – iklan
    e. procedure – prosedur atau tahapan
    f. narrative – narasi
    g. recount – pengalaman atau biography
    h. descriptive text – text mengenai penjelasan atau uraian
    i. report text – text mengenail informasi atau laporan
    j. short message – sms atau pesan pendek

    aku setuju dengan jawaban dibawah karena sudah dijawab orang ini

  5. sebutkan 5 macam jenis teks jelaskan dan berikan contohnya makai bahasa inggris​
  6. Jawaban:

    1 Descriptive text

    2 Narrative text

    3 Report text

    4 Recount text

    5 Review text

    Penjelasan:

    maaf kalo salah

  7. Tuliskan definisi, contoh, jenis, fungsi sosial, Struktur teks, beserta fitur tata bahasa dari teks naratif… Pakai bahasa Inggris…….​
  8. Jawaban:

    Teks Prosedur adalah teks tulisa atau lisan yang berisi instruksi kepada pembaca atau pendengar untuk membuat atau melakukan sesuatu. Teks ini didisain untuk menggambarkan bagaimana sesuatu dicapai melalui serangkaian tindakan-tindakan atau langkah-langkah.

    Oleh karena itu, teks ini bisa berbentuk rangkaian instruksi, petunjuk atau sebuah manual.

    a. Fungsi Sosial

    untuk menginformasikan kepada para pembaca atau pendengar bagaimana cara membuat atau melakukan sesuatu.

    b. Struktur Teks

    1. Goal (tujuan):

    memberikan informasi berdasarkan tujuan dan maksud teks.

    2. Materials:

    Daftar bahan-bahan yang diperlukan untuk mencapai tujuan.

    3. Steps:

    Serangkaian urutan instruksi atau kegiatan untuk mencapai tujuan melalui urutan langkah-langkah yang benar.

    c. Unsur kebahasaan

    Terdapat beberapa ciri kebahasaan dalam Procedure Text, diantaranya yaitu:

    1. Menggunakan pola kalimat imperative (Perintah), misalnya, Cut, Don’t mix, dsb.

    2. Menggunakan action verbs, misalnya turn, put, don’t, mix, dsb.

    3. Menggunakan connectives (kata penghubung) untuk mengurutkan kegiatan, misalnya then, while, dsb.

    4. Menggunakan adverbials (kata keterangan) untuk menyatakan rinci waktu, tempat, cara yang akurat, misalnya for five minutes, 2 hours, dsb.

    5. Menggunakan simple present tense

  9. Jelaskan 16 jenis teks bahasa inggris (pengertian, generic structure, language features, dan contohnya)
  10. 1)narrative text: teks yg
    berisi cerita imajinasi .
    ▪Goal:to entertain .
    ▪Generic structure:
    orientation,
    complication,
    resolution, re
    -orientation.
    ▪Language features:
    a narrative focuses on
    specific participation,
    there are many action
    verbs, it offers direct
    and indirect speeches,
    it usually uses past
    tense.

    2)Procedure text:berisi
    tentang bagaimana
    melakukan sesuatu.
    ▪Goal:to tell how to
    make……
    ▪Generic structure:
    Goal, materials, steps.
    ▪Language features:
    use imperative sentence, mainly use temporal conjungtion.

    3)Recount text:teks yg menceritakan pengalaman/peristiwa masa lalu.
    ▪Goal:to tell some events that happens in the past.
    ▪Generic structure:
    orientation, events.
    ▪Language features:
    a recount focuses on a sequence of events, introduces specific participants, frequent uses a simple past tense.

    4)Report text:teks yg menjelaskan sesuatu secara umum.
    ▪Goal:to describe the general phenomenon of the thing.
    ▪Generic structure:
    general clasification, description.
    ▪Language features:
    report text usually use simple present tense, the language is neutral or should be objective, frequent use a passive sentences.

    5)Descriptive text:menggambarkan/mendeskripsikan sesuatu.
    ▪Goal:to describe a particular phenomenon of something.
    ▪Generic structure:
    identification, description.
    ▪language features:
    pronouns, nouns, adjectives, prepositions, adverbs, linking verbs, present tense.

    etc.
    cth : cari di internet/buat sendiri..

  11. Materi bahasa inggris1. Apa itu teks naratif?2. Tulis struktur umum dari teks naratif!3. Tulis fitur linguistik teks naratif!4. Tuliskan jenis teks naratif!5. Tulis satu contoh teks naratif!​
  12. Jawaban:

    narative text digunakan untuk menghibur pembaca

    Jawaban:

    1. Narrative text is a type of text that consists of imaginary stories, engineered true stories, or fairy tales. The narrative text tells a story that has a chronological collection that is interconnected. The purpose of the narrative text is to please the reader.

    2. Narrative text consists of three stuctures as explain below:

    Orientation: This part is introducing the story through introducing the characters, the place and time where the story began and so on.

    Complication: This part is about the problem appear in the story when the main character begins to face it.

    Resolution: This part is telling the way the main character overcome the problem and also the part in which the story is ended.

    3. Linguistic Feature :

    • Nouns tertentu sebagai kata ganti orang, dalam cerita, misalnya : stepsister, housework,
    • Adjectives yang membentuk noun phrase , misalnya : long back hair, two red apples,
    • Time connectives dan conjunctions untuk mengurutkan kejadian, misalnya : then, before that, dsb.
    • Adverb dan adverbial phrase untuk menunjukkan lokasi kejadian atau peristiwa misalnya : here, in the mountain, happily ever after, dsb.
    • Saying verbs yang menandai ucapan, seperti : said, told, dan thinking verbs yang menandai pikiran, perasaan tokoh misalnya : thought, felt, dsb.
    • Action verbs dalam past tense, misalnya : stayed, dsb.

    4. Kinf of narative text :

    • FAIRY TALE (DONGENG) : Cerita yang sudah umum di ketahui oleh orang-orang di seluruh dunia, contoh : Cinderella, Snow White, dll.
    • LEGEND ( LEGENDA ) : Cerita tentang asal usul terjadinya suatu daerah, benda, binatang, gedung, missal : Tangkupan Perahu, Roro Jonggrang, Lake Toba.
    • MYTHE ( MITOS ) : Cerita yang sudah menjadi kepercayaan rakyat dan mempengaruhi kehidupan masyarakat di sekitarnya. Contoh : Nyai Roro Kidul.
    • FABLE ( FABEL ) : Cerita binatang yang bertingkah laku seperti manusia. Contoh : Mouse deer.
    • FOLKLORE ( CERITA RAKYAT ) : Cerita yang ada di masyarakat yang biasanya disebarluaskan dari mulut ke mulut. Contoh : Angkling Dharma, Wali Songo, dll.

    5. text narative :

    in Orientation : There was a porcupine named Landi. He was lonely. No one wanted to play with him because they were afraid of his spikes. “Dear Landi. We don’t want to play with you because your spikes were too sharp. We don’t want you to hurt us, “ said Cici the rabbit one day. “Cici is right, Landi. It is not you are bad or rude to us. No Landi ! Just because of your sharp spikes. They will stab us when we come close to you. “said Tito, the rooster.

    GOOD LUCK & HAPPY

  13. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  14. Jawaban:

    Berikut adalah tabel yang dapat Anda gunakan sebagai contoh di buku latihanmu:

    No. Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO

    1. Semut Ant Kecil, berbentuk bulat Tidak mengalami metamorfosis lengkap, tetapi mengalami metamorfosis sempurna Makanan yang bervariasi seperti serangga kecil, nektar, dan sari buah Membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain Semut adalah serangga yang hidup dalam koloni dan bekerja secara terorganisir untuk mendapatkan makanan dan menjaga sarangnya. Mereka memiliki sistem komunikasi yang kompleks dan berbagai jenis pekerjaan yang dibagi di antara anggotanya.

    2. Rayap Termites Kecil, berbentuk bulat Mengalami metamorfosis tak lengkap Selulosa, terutama kayu atau serat tumbuhan lainnya Membuat sarang dari tanah dan air liur mereka Rayap adalah serangga sosial yang hidup dalam koloni besar. Mereka sering ditemukan merusak material kayu seperti bangunan dan perabotan karena kebiasaan mereka yang memakan selulosa. Mereka memiliki sistem sosial yang kompleks dan berbagai tugas yang dibagi di antara anggotanya untuk menjaga koloni.

    3. Hasil Pengamatan Mandiri – – – – – Setelah melakukan pengamatan mandiri, saya melihat bahwa semut adalah serangga yang lebih kecil dibandingkan dengan rayap. Bentuk tubuhnya bulat dan mereka tidak mengalami metamorfosis lengkap seperti rayap. Mereka memakan berbagai makanan termasuk serangga kecil, nektar, dan sari buah. Semut biasanya membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain yang aman. Sedangkan rayap memiliki ukuran tubuh yang serupa dengan semut, namun mereka mengalami metamorfosis tak lengkap. Mereka memakan selulosa yang terdapat dalam kayu atau serat tumbuhan lainnya. Mereka membuat sarang dari tanah dan air liur mereka untuk melindungi koloni mereka.

    Penjelasan:

    mff klw ad yg slh

  15. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  16. Jawaban:bentuk tubuh semut hasil teks lLH

    Penjelasan:

    tolong

  17. SebelumSalah saa. Penulb. Penut15. Suatu teks untuk mengusulkan pendapatpribadi mengenai suatu hal yang di dalamnyaterdapat argumenr-argumenuntuk menegaskanatau memperkuat pendapat tersebut.Pernyataan di atas merupakan pengertian danteks ….a. narasic. persuasib. argumentasid. eksposisi16. Perhatikan paragraf berikut!Banyak usaha yang seharusnya dilakukan olehmanusia dalam upaya pelestarian lingkunganhidup. Upaya yang dimaksud adalah ugayarekonsiliasi. Rekonsiliasi adalah perubahankonsep atau pemahaman tentang alam danmenanamkan budaya pelestar.Jenis pola pengembangan paragraf padapenggalan teks eksposisi tersebut adalah….a. deduktifc. deduktif-induktifb. induktif-deduktif d induktif17. Semua orang dapat menyusun berita baikmedia elektronik maupun media cetak. Salahsatu contoh teks eksposisi dapat dilihat di….a. teleponc. diskusib. korand. seminar18. Bacalah secara cermat!Nelayan di pesisir pantai Sumatra Barat meng-hadapi musim paceklik. Keadaan ini berlangsungselama dua minggu disebabkan bulan terang dangelombang laut tinggi. Akibatnya, produksi ikanhasa tangkapan menurun.21. Berikut ini yang merupakan pernyainumum atau tesis dalam sebuah tekeksposisi adalah kalimat ….a Kesejahteraan guru menjadi salah satu-masalah pendidikan Indonesia.b. Jika dibandingkan dengan negara lainpendidikan di Indonesia bisa dikatakansangat tertinggal.c. Pendidikan merupakan hal yang sangatpenting.d. Mutu pendidikan harus semakin ditingkat-… kan,aleh pemerintah22. Perhatikan teks berikut:Bahasa Indonesia sebenamya mampu menjadibahasa kedua ASEAN setelah bahasa Inggris.Ada banyak negara ASEAN yang menggunakanbahasa Indonesia di negaranya. Sebut sajaMalaysia, Singapura, dan Brunei Darusalam yangsudah menjadikan bahasa Indonesia sebagaibahasa sehari-han. Selain itu di Vietnam, bahasaIndonesia memiliki kedudukan yang samadengan bahasa Inggris. Bahkan, di Australia,bahasa Indonesia dijadikan sebagai matapelajaran di sekolah-sekolah setingkat SMP danSMA. Jadi, sudah sewajarnya bahasa indonesiadijadikan sebagai bahasa internasional dikawasan ASEANKata hubung yang digunakan sebagai penandapenegasan ulang tesis dalam teks eksposisidi atas adalah ….a. yangc. bahkanb. selain itud. jadi23: Ozone therapy adalah pengobatan suatupenyakit dengan cara memasukkan oksigenmurni dan ozon berenergi tinggi ke dalamtubuh melalui darah. Ozone therapymerupakan terapi yang sangat bermanfaatbagi kesehatan, baik untuk menyembuhkanpenyakit yang kita derita maupun sebagaipencegah penyakit. Paragraf diatasmerupakan kalimat paragraf eksposisi.a. perbandingan c. klasifikasib. definisi -d. laporan24. Bacalah teks berikutJenis teks eksposisi tersebut adalah ….2. prosesc. klasifikasib. definisid. sebab-akibat19. Dalam suatu teks eksposisi, bagian pembukamemuat tentang pandangan awal penulis.Pandangan awal penulis tersebut bersifatopsional. Sifat dari opsional mengandung arti…a. Wajib ada dalam suatu teks eksposisib. Setengah ada dalam suatu teks eksposisic. Boleh ada dan boleh juga tidak ada dalamsuatu teks eksposisid. Topik dalam teks boleh seperti rangkuman20. Contoh kesimpulan yang dapat digunakandalam teks eksposisi, yaitu ….a. Dengan demikian, sebaiknya seluruhsiswa mengikuti kegiatan ekstrakurikulerdi sekolah.b. Sebaiknya setiap orang tua mendidikanak dengan sebaiknya.c. Masyarakat yang melakukan kreditmemang seharusnya memikirkan terlebihdahulu secara matang untuk pengajuankredit yang akan dilakukan,d. Cara memutihkan kulit yang sangatmudah, bukan?Persaingan di dunia bisnis memang tidak terduga.Para pelaku bisnis harus berusaha lebih keraslagi agar bisnis yang dijalankannya bisa terusberlanjut dan tetap memberikan keuntunganSalah satu cara untuk meningkatkan bisnis yangdijalani adalah dengan terus berinovasi danmemerhatikan apa yang sedang terjadi di pasar.Paragraf di atas termasuk ke dalam ..a. persuasib. argumentasic. penegasan ulangd. tesisBahasa Indonesia Kelas VIII SMP/MTS Semester 1 Kurikulum 2013)​
  18. 15.B

    16.A

    17.B

    18.ngga tau

    21.A

  19. Contoh Teks 1I have had a best friend since I was in elementary school, his name is Alfan.Our friendship started when my best friend came in as a new admission to our class.Both of us were hesitant to talk to each other at first, but gradually we developed a bond.I remember the first time my best friend tried to talk to me; I rolled my eyes because I thought there was no use and we wouldn’t hit it off.However, to my surprise, we became best friends by the end of the session year.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Hobi dalam Bahasa InggrisWe learned so many things about each other and found out that our taste in music was so similar.Since then, there was no stopping us. We spent all our time together and our friendship became the talk of the class.We used to help each other out in studies and visited each other’s homes as well.On our summer break, we even went to summer camp together and made a lot of memories.Moreover, we even invented our own handshake which only both of us knew.Through this bond, I learned that family doesn’t end with blood because my best friend was no less than my family.”Teks menceritakan tentang sahabat merupakan teks deskriptif.”Terjemahan Teks 1Aku mempunyai sahabat sejak aku masih duduk di bangku SD, namanya Alfan.Persahabatan kami dimulai ketika sahabatku masuk sebagai siswa baru di kelas kami.Kami berdua ragu-ragu untuk mulai pembicaraan satu sama lain pada awalnya, tetapi secara bertahap kami mengembangkan ikatan.Saya ingat pertama kali Alfan mencoba berbicara dengan saya. Saya memutar mata sebab saya pikir tidak ada gunanya berbicara dengannya dan kami tidak akan cocok.Namun, yang mengejutkan saya, kami menjadi teman baik pada akhir tahun ajaran sekolah.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Cita-Cita dengan Bahasa InggrisKami belajar banyak hal tentang satu sama lain dan menemukan bahwa selera musik kami sangat mirip.Sejak itu, tidak ada yang menghentikan kami. Kami menghabiskan seluruh waktu kami bersama dan persahabatan kami menjadi pembicaraan di kelas.Kami dulu saling membantu dalam belajar dan juga saling mengunjungi rumah.Pada liburan musim panas kami, kami bahkan pergi ke perkemahan musim panas bersama dan membuat banyak kenangan.Terlebih lagi, kami bahkan menciptakan jabat tangan khas kami sendiri yang hanya kami berdua yang tahu.Melalui ikatan ini, saya belajar bahwa keluarga tidak berakhir dengan darah, sebab karena sahabat saya tidak kurang dari keluarga saya.”Sebuah teks deskriptif biasanya berfokus pada menggambarkan satu lokasi, objek, peristiwa, orang, atau tempat.”Contoh Teks 2During my middle school years, I had many friends.However, there were some people who were very close to me and the four of us became best friends. Our houses Our houses are not too far from each other, so every afternoon we can spend time together playing bicycles or just hanging out at one of our houses.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Pengalaman Liburan dalam Bahasa InggrisI really love them because we always support whatever positive thing one of us does.We often disagree with each other. However, we must always handle this well by discussing it properly.The four of us also have a joint business that we built from scratch. We love making bracelets.Some of the bracelets we make we sell to friends and they love them.”Teks deskripsi merupakan salah satu jenis teks yang menggunakan present tense.”Terjemahan Teks 2Selama aku sekolah SMP, aku memiliki banyak teman.Namun, ada beberapa orang yang sangat dekat denganku dan kami ber-empat menjadi sahabat.Rumah kami tidak terlalu jauh satu sama lain, sehingga setiap sore kita bisa menghabiskan waktu bersama dengan bermain sepeda atau sekedar berkumpul di salah satu rumah kami.Aku sangat menyayangi mereka karena kami selalu mendukung apapun hal positif yang salah satu dari kami lakukan.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Keluarga dalam Bahasa InggrisTidak jarang kami berselisih paham satu sama lain. Namun, hal tersebut pasti selalu kita atasi dengan baik dengan membicarakannya secara baik-baik.Kami berempat juga memiliki usaha bersama yang kita bangun dari nol. Kami suka sekali dengan prakarya membuat gelang.Sebagian gelang yang kami buat kami jual ke teman-teman dan mereka sangat menyukainya.Nah, Adjarian, itulah contoh menceritakan tentang sahabat dalam bahasa Inggris beserta terjemahannya.Sekarang, yuk, coba kita jawab pertanyaan berikut ini!PertanyaanBuatlah cerita pendek tentang sahabatmu dalam bahasa Inggris!Petunjuk: Cek halaman 2-6.1234Show allPenulis : Aldita PrafitasariEditor : Aisha AmiraBahasa inggrisBest friendMenceritakan sahabatARTIKEL TERKAITCara Mengungkapan Rasa Syukur dan Contoh Kalimatnya dalam Bahasa InggrisUcapan Selamat Pagi dalam Bahasa Inggris beserta Contoh KalimatnyaCara Memeriksa Pemahaman ​
  20. Jawaban:

    I have a friend I often spend time together buying ice cream together



    This summer vacation was really fun I played with my best friend. and I want my best friend to always remember our childhood moments together


Jenis teks dalam bahasa inggris ini sangat mirip dengan teks sebelumnya, teks anekdot juga merupakan teks yang digunakan untuk menggambarkan peristiwa lucu atau aneh yang bisa berupa kebenaran atau pemikiran penulisnya. Untuk tujuan hiburan.

Saya masih pergi ke tempat itu. tiba-tiba ada yang menawariku tiket, padahal harganya mahal

Jenis Teks Dalam Bahasa Inggris Dan Contohnya

Pertanyaan dan Jawaban Terkait jenis teks dalam bahasa inggris dan contohnya

  1. jenis jenis teks beserta contohnya dalam bahasa inggris
  2. Descriptive text,prosedur text

    narrative text, report text, recount text

  3. berilah contoh kata pengantar makalah bahasa inggris tentang jenis-jenis teks.
  4. dalam bahasa inggris ada yang namanya SHORT FUNCTIONAL TEXTS dan text-text yang tercakup didalamnya antara lain adalah
    a. announcement – pengumuman
    b. greeting cards – kartu ucapan
    c. invitation – undangan
    d. advertisement – iklan
    e. procedure – prosedur atau tahapan
    f. narrative – narasi
    g. recount – pengalaman atau biography
    h. descriptive text – text mengenai penjelasan atau uraian
    i. report text – text mengenail informasi atau laporan
    j. short message – sms atau pesan pendek

    aku setuju dengan jawaban dibawah karena sudah dijawab orang ini

  5. sebutkan 5 macam jenis teks jelaskan dan berikan contohnya makai bahasa inggris​
  6. Jawaban:

    1 Descriptive text

    2 Narrative text

    3 Report text

    4 Recount text

    5 Review text

    Penjelasan:

    maaf kalo salah

  7. Tuliskan definisi, contoh, jenis, fungsi sosial, Struktur teks, beserta fitur tata bahasa dari teks naratif… Pakai bahasa Inggris…….​
  8. Jawaban:

    Teks Prosedur adalah teks tulisa atau lisan yang berisi instruksi kepada pembaca atau pendengar untuk membuat atau melakukan sesuatu. Teks ini didisain untuk menggambarkan bagaimana sesuatu dicapai melalui serangkaian tindakan-tindakan atau langkah-langkah.

    Oleh karena itu, teks ini bisa berbentuk rangkaian instruksi, petunjuk atau sebuah manual.

    a. Fungsi Sosial

    untuk menginformasikan kepada para pembaca atau pendengar bagaimana cara membuat atau melakukan sesuatu.

    b. Struktur Teks

    1. Goal (tujuan):

    memberikan informasi berdasarkan tujuan dan maksud teks.

    2. Materials:

    Daftar bahan-bahan yang diperlukan untuk mencapai tujuan.

    3. Steps:

    Serangkaian urutan instruksi atau kegiatan untuk mencapai tujuan melalui urutan langkah-langkah yang benar.

    c. Unsur kebahasaan

    Terdapat beberapa ciri kebahasaan dalam Procedure Text, diantaranya yaitu:

    1. Menggunakan pola kalimat imperative (Perintah), misalnya, Cut, Don’t mix, dsb.

    2. Menggunakan action verbs, misalnya turn, put, don’t, mix, dsb.

    3. Menggunakan connectives (kata penghubung) untuk mengurutkan kegiatan, misalnya then, while, dsb.

    4. Menggunakan adverbials (kata keterangan) untuk menyatakan rinci waktu, tempat, cara yang akurat, misalnya for five minutes, 2 hours, dsb.

    5. Menggunakan simple present tense

  9. Jelaskan 16 jenis teks bahasa inggris (pengertian, generic structure, language features, dan contohnya)
  10. 1)narrative text: teks yg
    berisi cerita imajinasi .
    ▪Goal:to entertain .
    ▪Generic structure:
    orientation,
    complication,
    resolution, re
    -orientation.
    ▪Language features:
    a narrative focuses on
    specific participation,
    there are many action
    verbs, it offers direct
    and indirect speeches,
    it usually uses past
    tense.

    2)Procedure text:berisi
    tentang bagaimana
    melakukan sesuatu.
    ▪Goal:to tell how to
    make……
    ▪Generic structure:
    Goal, materials, steps.
    ▪Language features:
    use imperative sentence, mainly use temporal conjungtion.

    3)Recount text:teks yg menceritakan pengalaman/peristiwa masa lalu.
    ▪Goal:to tell some events that happens in the past.
    ▪Generic structure:
    orientation, events.
    ▪Language features:
    a recount focuses on a sequence of events, introduces specific participants, frequent uses a simple past tense.

    4)Report text:teks yg menjelaskan sesuatu secara umum.
    ▪Goal:to describe the general phenomenon of the thing.
    ▪Generic structure:
    general clasification, description.
    ▪Language features:
    report text usually use simple present tense, the language is neutral or should be objective, frequent use a passive sentences.

    5)Descriptive text:menggambarkan/mendeskripsikan sesuatu.
    ▪Goal:to describe a particular phenomenon of something.
    ▪Generic structure:
    identification, description.
    ▪language features:
    pronouns, nouns, adjectives, prepositions, adverbs, linking verbs, present tense.

    etc.
    cth : cari di internet/buat sendiri..

  11. Materi bahasa inggris1. Apa itu teks naratif?2. Tulis struktur umum dari teks naratif!3. Tulis fitur linguistik teks naratif!4. Tuliskan jenis teks naratif!5. Tulis satu contoh teks naratif!​
  12. Jawaban:

    narative text digunakan untuk menghibur pembaca

    Jawaban:

    1. Narrative text is a type of text that consists of imaginary stories, engineered true stories, or fairy tales. The narrative text tells a story that has a chronological collection that is interconnected. The purpose of the narrative text is to please the reader.

    2. Narrative text consists of three stuctures as explain below:

    Orientation: This part is introducing the story through introducing the characters, the place and time where the story began and so on.

    Complication: This part is about the problem appear in the story when the main character begins to face it.

    Resolution: This part is telling the way the main character overcome the problem and also the part in which the story is ended.

    3. Linguistic Feature :

    • Nouns tertentu sebagai kata ganti orang, dalam cerita, misalnya : stepsister, housework,
    • Adjectives yang membentuk noun phrase , misalnya : long back hair, two red apples,
    • Time connectives dan conjunctions untuk mengurutkan kejadian, misalnya : then, before that, dsb.
    • Adverb dan adverbial phrase untuk menunjukkan lokasi kejadian atau peristiwa misalnya : here, in the mountain, happily ever after, dsb.
    • Saying verbs yang menandai ucapan, seperti : said, told, dan thinking verbs yang menandai pikiran, perasaan tokoh misalnya : thought, felt, dsb.
    • Action verbs dalam past tense, misalnya : stayed, dsb.

    4. Kinf of narative text :

    • FAIRY TALE (DONGENG) : Cerita yang sudah umum di ketahui oleh orang-orang di seluruh dunia, contoh : Cinderella, Snow White, dll.
    • LEGEND ( LEGENDA ) : Cerita tentang asal usul terjadinya suatu daerah, benda, binatang, gedung, missal : Tangkupan Perahu, Roro Jonggrang, Lake Toba.
    • MYTHE ( MITOS ) : Cerita yang sudah menjadi kepercayaan rakyat dan mempengaruhi kehidupan masyarakat di sekitarnya. Contoh : Nyai Roro Kidul.
    • FABLE ( FABEL ) : Cerita binatang yang bertingkah laku seperti manusia. Contoh : Mouse deer.
    • FOLKLORE ( CERITA RAKYAT ) : Cerita yang ada di masyarakat yang biasanya disebarluaskan dari mulut ke mulut. Contoh : Angkling Dharma, Wali Songo, dll.

    5. text narative :

    in Orientation : There was a porcupine named Landi. He was lonely. No one wanted to play with him because they were afraid of his spikes. “Dear Landi. We don’t want to play with you because your spikes were too sharp. We don’t want you to hurt us, “ said Cici the rabbit one day. “Cici is right, Landi. It is not you are bad or rude to us. No Landi ! Just because of your sharp spikes. They will stab us when we come close to you. “said Tito, the rooster.

    GOOD LUCK & HAPPY

  13. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  14. Jawaban:

    Berikut adalah tabel yang dapat Anda gunakan sebagai contoh di buku latihanmu:

    No. Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO

    1. Semut Ant Kecil, berbentuk bulat Tidak mengalami metamorfosis lengkap, tetapi mengalami metamorfosis sempurna Makanan yang bervariasi seperti serangga kecil, nektar, dan sari buah Membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain Semut adalah serangga yang hidup dalam koloni dan bekerja secara terorganisir untuk mendapatkan makanan dan menjaga sarangnya. Mereka memiliki sistem komunikasi yang kompleks dan berbagai jenis pekerjaan yang dibagi di antara anggotanya.

    2. Rayap Termites Kecil, berbentuk bulat Mengalami metamorfosis tak lengkap Selulosa, terutama kayu atau serat tumbuhan lainnya Membuat sarang dari tanah dan air liur mereka Rayap adalah serangga sosial yang hidup dalam koloni besar. Mereka sering ditemukan merusak material kayu seperti bangunan dan perabotan karena kebiasaan mereka yang memakan selulosa. Mereka memiliki sistem sosial yang kompleks dan berbagai tugas yang dibagi di antara anggotanya untuk menjaga koloni.

    3. Hasil Pengamatan Mandiri – – – – – Setelah melakukan pengamatan mandiri, saya melihat bahwa semut adalah serangga yang lebih kecil dibandingkan dengan rayap. Bentuk tubuhnya bulat dan mereka tidak mengalami metamorfosis lengkap seperti rayap. Mereka memakan berbagai makanan termasuk serangga kecil, nektar, dan sari buah. Semut biasanya membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain yang aman. Sedangkan rayap memiliki ukuran tubuh yang serupa dengan semut, namun mereka mengalami metamorfosis tak lengkap. Mereka memakan selulosa yang terdapat dalam kayu atau serat tumbuhan lainnya. Mereka membuat sarang dari tanah dan air liur mereka untuk melindungi koloni mereka.

    Penjelasan:

    mff klw ad yg slh

  15. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  16. Jawaban:bentuk tubuh semut hasil teks lLH

    Penjelasan:

    tolong

  17. SebelumSalah saa. Penulb. Penut15. Suatu teks untuk mengusulkan pendapatpribadi mengenai suatu hal yang di dalamnyaterdapat argumenr-argumenuntuk menegaskanatau memperkuat pendapat tersebut.Pernyataan di atas merupakan pengertian danteks ….a. narasic. persuasib. argumentasid. eksposisi16. Perhatikan paragraf berikut!Banyak usaha yang seharusnya dilakukan olehmanusia dalam upaya pelestarian lingkunganhidup. Upaya yang dimaksud adalah ugayarekonsiliasi. Rekonsiliasi adalah perubahankonsep atau pemahaman tentang alam danmenanamkan budaya pelestar.Jenis pola pengembangan paragraf padapenggalan teks eksposisi tersebut adalah….a. deduktifc. deduktif-induktifb. induktif-deduktif d induktif17. Semua orang dapat menyusun berita baikmedia elektronik maupun media cetak. Salahsatu contoh teks eksposisi dapat dilihat di….a. teleponc. diskusib. korand. seminar18. Bacalah secara cermat!Nelayan di pesisir pantai Sumatra Barat meng-hadapi musim paceklik. Keadaan ini berlangsungselama dua minggu disebabkan bulan terang dangelombang laut tinggi. Akibatnya, produksi ikanhasa tangkapan menurun.21. Berikut ini yang merupakan pernyainumum atau tesis dalam sebuah tekeksposisi adalah kalimat ….a Kesejahteraan guru menjadi salah satu-masalah pendidikan Indonesia.b. Jika dibandingkan dengan negara lainpendidikan di Indonesia bisa dikatakansangat tertinggal.c. Pendidikan merupakan hal yang sangatpenting.d. Mutu pendidikan harus semakin ditingkat-… kan,aleh pemerintah22. Perhatikan teks berikut:Bahasa Indonesia sebenamya mampu menjadibahasa kedua ASEAN setelah bahasa Inggris.Ada banyak negara ASEAN yang menggunakanbahasa Indonesia di negaranya. Sebut sajaMalaysia, Singapura, dan Brunei Darusalam yangsudah menjadikan bahasa Indonesia sebagaibahasa sehari-han. Selain itu di Vietnam, bahasaIndonesia memiliki kedudukan yang samadengan bahasa Inggris. Bahkan, di Australia,bahasa Indonesia dijadikan sebagai matapelajaran di sekolah-sekolah setingkat SMP danSMA. Jadi, sudah sewajarnya bahasa indonesiadijadikan sebagai bahasa internasional dikawasan ASEANKata hubung yang digunakan sebagai penandapenegasan ulang tesis dalam teks eksposisidi atas adalah ….a. yangc. bahkanb. selain itud. jadi23: Ozone therapy adalah pengobatan suatupenyakit dengan cara memasukkan oksigenmurni dan ozon berenergi tinggi ke dalamtubuh melalui darah. Ozone therapymerupakan terapi yang sangat bermanfaatbagi kesehatan, baik untuk menyembuhkanpenyakit yang kita derita maupun sebagaipencegah penyakit. Paragraf diatasmerupakan kalimat paragraf eksposisi.a. perbandingan c. klasifikasib. definisi -d. laporan24. Bacalah teks berikutJenis teks eksposisi tersebut adalah ….2. prosesc. klasifikasib. definisid. sebab-akibat19. Dalam suatu teks eksposisi, bagian pembukamemuat tentang pandangan awal penulis.Pandangan awal penulis tersebut bersifatopsional. Sifat dari opsional mengandung arti…a. Wajib ada dalam suatu teks eksposisib. Setengah ada dalam suatu teks eksposisic. Boleh ada dan boleh juga tidak ada dalamsuatu teks eksposisid. Topik dalam teks boleh seperti rangkuman20. Contoh kesimpulan yang dapat digunakandalam teks eksposisi, yaitu ….a. Dengan demikian, sebaiknya seluruhsiswa mengikuti kegiatan ekstrakurikulerdi sekolah.b. Sebaiknya setiap orang tua mendidikanak dengan sebaiknya.c. Masyarakat yang melakukan kreditmemang seharusnya memikirkan terlebihdahulu secara matang untuk pengajuankredit yang akan dilakukan,d. Cara memutihkan kulit yang sangatmudah, bukan?Persaingan di dunia bisnis memang tidak terduga.Para pelaku bisnis harus berusaha lebih keraslagi agar bisnis yang dijalankannya bisa terusberlanjut dan tetap memberikan keuntunganSalah satu cara untuk meningkatkan bisnis yangdijalani adalah dengan terus berinovasi danmemerhatikan apa yang sedang terjadi di pasar.Paragraf di atas termasuk ke dalam ..a. persuasib. argumentasic. penegasan ulangd. tesisBahasa Indonesia Kelas VIII SMP/MTS Semester 1 Kurikulum 2013)​
  18. 15.B

    16.A

    17.B

    18.ngga tau

    21.A

  19. Contoh Teks 1I have had a best friend since I was in elementary school, his name is Alfan.Our friendship started when my best friend came in as a new admission to our class.Both of us were hesitant to talk to each other at first, but gradually we developed a bond.I remember the first time my best friend tried to talk to me; I rolled my eyes because I thought there was no use and we wouldn’t hit it off.However, to my surprise, we became best friends by the end of the session year.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Hobi dalam Bahasa InggrisWe learned so many things about each other and found out that our taste in music was so similar.Since then, there was no stopping us. We spent all our time together and our friendship became the talk of the class.We used to help each other out in studies and visited each other’s homes as well.On our summer break, we even went to summer camp together and made a lot of memories.Moreover, we even invented our own handshake which only both of us knew.Through this bond, I learned that family doesn’t end with blood because my best friend was no less than my family.”Teks menceritakan tentang sahabat merupakan teks deskriptif.”Terjemahan Teks 1Aku mempunyai sahabat sejak aku masih duduk di bangku SD, namanya Alfan.Persahabatan kami dimulai ketika sahabatku masuk sebagai siswa baru di kelas kami.Kami berdua ragu-ragu untuk mulai pembicaraan satu sama lain pada awalnya, tetapi secara bertahap kami mengembangkan ikatan.Saya ingat pertama kali Alfan mencoba berbicara dengan saya. Saya memutar mata sebab saya pikir tidak ada gunanya berbicara dengannya dan kami tidak akan cocok.Namun, yang mengejutkan saya, kami menjadi teman baik pada akhir tahun ajaran sekolah.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Cita-Cita dengan Bahasa InggrisKami belajar banyak hal tentang satu sama lain dan menemukan bahwa selera musik kami sangat mirip.Sejak itu, tidak ada yang menghentikan kami. Kami menghabiskan seluruh waktu kami bersama dan persahabatan kami menjadi pembicaraan di kelas.Kami dulu saling membantu dalam belajar dan juga saling mengunjungi rumah.Pada liburan musim panas kami, kami bahkan pergi ke perkemahan musim panas bersama dan membuat banyak kenangan.Terlebih lagi, kami bahkan menciptakan jabat tangan khas kami sendiri yang hanya kami berdua yang tahu.Melalui ikatan ini, saya belajar bahwa keluarga tidak berakhir dengan darah, sebab karena sahabat saya tidak kurang dari keluarga saya.”Sebuah teks deskriptif biasanya berfokus pada menggambarkan satu lokasi, objek, peristiwa, orang, atau tempat.”Contoh Teks 2During my middle school years, I had many friends.However, there were some people who were very close to me and the four of us became best friends. Our houses Our houses are not too far from each other, so every afternoon we can spend time together playing bicycles or just hanging out at one of our houses.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Pengalaman Liburan dalam Bahasa InggrisI really love them because we always support whatever positive thing one of us does.We often disagree with each other. However, we must always handle this well by discussing it properly.The four of us also have a joint business that we built from scratch. We love making bracelets.Some of the bracelets we make we sell to friends and they love them.”Teks deskripsi merupakan salah satu jenis teks yang menggunakan present tense.”Terjemahan Teks 2Selama aku sekolah SMP, aku memiliki banyak teman.Namun, ada beberapa orang yang sangat dekat denganku dan kami ber-empat menjadi sahabat.Rumah kami tidak terlalu jauh satu sama lain, sehingga setiap sore kita bisa menghabiskan waktu bersama dengan bermain sepeda atau sekedar berkumpul di salah satu rumah kami.Aku sangat menyayangi mereka karena kami selalu mendukung apapun hal positif yang salah satu dari kami lakukan.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Keluarga dalam Bahasa InggrisTidak jarang kami berselisih paham satu sama lain. Namun, hal tersebut pasti selalu kita atasi dengan baik dengan membicarakannya secara baik-baik.Kami berempat juga memiliki usaha bersama yang kita bangun dari nol. Kami suka sekali dengan prakarya membuat gelang.Sebagian gelang yang kami buat kami jual ke teman-teman dan mereka sangat menyukainya.Nah, Adjarian, itulah contoh menceritakan tentang sahabat dalam bahasa Inggris beserta terjemahannya.Sekarang, yuk, coba kita jawab pertanyaan berikut ini!PertanyaanBuatlah cerita pendek tentang sahabatmu dalam bahasa Inggris!Petunjuk: Cek halaman 2-6.1234Show allPenulis : Aldita PrafitasariEditor : Aisha AmiraBahasa inggrisBest friendMenceritakan sahabatARTIKEL TERKAITCara Mengungkapan Rasa Syukur dan Contoh Kalimatnya dalam Bahasa InggrisUcapan Selamat Pagi dalam Bahasa Inggris beserta Contoh KalimatnyaCara Memeriksa Pemahaman ​
  20. Jawaban:

    I have a friend I often spend time together buying ice cream together



    This summer vacation was really fun I played with my best friend. and I want my best friend to always remember our childhood moments together


Contoh Notice Dalam Bahasa Inggris Di Berbagai Tempat Lengkap Dengan Artinya

Teks pengumuman adalah teks pengumuman dalam bahasa Inggris. Teks ini digunakan untuk menyampaikan informasi kepada orang lain. Seperti pengumuman orang hilang, lowongan kerja, pendaftaran kursus bahasa inggris di kursus Zero English, pengumuman kelulusan dan lain-lain.

Sasaran (tujuan tematik) 5W + 1H Deskripsi Pemantauan perhatian (meminta perhatian) Penutup + contact person (penutup)

Jenis Teks Dalam Bahasa Inggris Dan Contohnya

Pertanyaan dan Jawaban Terkait jenis teks dalam bahasa inggris dan contohnya

  1. jenis jenis teks beserta contohnya dalam bahasa inggris
  2. Descriptive text,prosedur text

    narrative text, report text, recount text

  3. berilah contoh kata pengantar makalah bahasa inggris tentang jenis-jenis teks.
  4. dalam bahasa inggris ada yang namanya SHORT FUNCTIONAL TEXTS dan text-text yang tercakup didalamnya antara lain adalah
    a. announcement – pengumuman
    b. greeting cards – kartu ucapan
    c. invitation – undangan
    d. advertisement – iklan
    e. procedure – prosedur atau tahapan
    f. narrative – narasi
    g. recount – pengalaman atau biography
    h. descriptive text – text mengenai penjelasan atau uraian
    i. report text – text mengenail informasi atau laporan
    j. short message – sms atau pesan pendek

    aku setuju dengan jawaban dibawah karena sudah dijawab orang ini

  5. sebutkan 5 macam jenis teks jelaskan dan berikan contohnya makai bahasa inggris​
  6. Jawaban:

    1 Descriptive text

    2 Narrative text

    3 Report text

    4 Recount text

    5 Review text

    Penjelasan:

    maaf kalo salah

  7. Tuliskan definisi, contoh, jenis, fungsi sosial, Struktur teks, beserta fitur tata bahasa dari teks naratif… Pakai bahasa Inggris…….​
  8. Jawaban:

    Teks Prosedur adalah teks tulisa atau lisan yang berisi instruksi kepada pembaca atau pendengar untuk membuat atau melakukan sesuatu. Teks ini didisain untuk menggambarkan bagaimana sesuatu dicapai melalui serangkaian tindakan-tindakan atau langkah-langkah.

    Oleh karena itu, teks ini bisa berbentuk rangkaian instruksi, petunjuk atau sebuah manual.

    a. Fungsi Sosial

    untuk menginformasikan kepada para pembaca atau pendengar bagaimana cara membuat atau melakukan sesuatu.

    b. Struktur Teks

    1. Goal (tujuan):

    memberikan informasi berdasarkan tujuan dan maksud teks.

    2. Materials:

    Daftar bahan-bahan yang diperlukan untuk mencapai tujuan.

    3. Steps:

    Serangkaian urutan instruksi atau kegiatan untuk mencapai tujuan melalui urutan langkah-langkah yang benar.

    c. Unsur kebahasaan

    Terdapat beberapa ciri kebahasaan dalam Procedure Text, diantaranya yaitu:

    1. Menggunakan pola kalimat imperative (Perintah), misalnya, Cut, Don’t mix, dsb.

    2. Menggunakan action verbs, misalnya turn, put, don’t, mix, dsb.

    3. Menggunakan connectives (kata penghubung) untuk mengurutkan kegiatan, misalnya then, while, dsb.

    4. Menggunakan adverbials (kata keterangan) untuk menyatakan rinci waktu, tempat, cara yang akurat, misalnya for five minutes, 2 hours, dsb.

    5. Menggunakan simple present tense

  9. Jelaskan 16 jenis teks bahasa inggris (pengertian, generic structure, language features, dan contohnya)
  10. 1)narrative text: teks yg
    berisi cerita imajinasi .
    ▪Goal:to entertain .
    ▪Generic structure:
    orientation,
    complication,
    resolution, re
    -orientation.
    ▪Language features:
    a narrative focuses on
    specific participation,
    there are many action
    verbs, it offers direct
    and indirect speeches,
    it usually uses past
    tense.

    2)Procedure text:berisi
    tentang bagaimana
    melakukan sesuatu.
    ▪Goal:to tell how to
    make……
    ▪Generic structure:
    Goal, materials, steps.
    ▪Language features:
    use imperative sentence, mainly use temporal conjungtion.

    3)Recount text:teks yg menceritakan pengalaman/peristiwa masa lalu.
    ▪Goal:to tell some events that happens in the past.
    ▪Generic structure:
    orientation, events.
    ▪Language features:
    a recount focuses on a sequence of events, introduces specific participants, frequent uses a simple past tense.

    4)Report text:teks yg menjelaskan sesuatu secara umum.
    ▪Goal:to describe the general phenomenon of the thing.
    ▪Generic structure:
    general clasification, description.
    ▪Language features:
    report text usually use simple present tense, the language is neutral or should be objective, frequent use a passive sentences.

    5)Descriptive text:menggambarkan/mendeskripsikan sesuatu.
    ▪Goal:to describe a particular phenomenon of something.
    ▪Generic structure:
    identification, description.
    ▪language features:
    pronouns, nouns, adjectives, prepositions, adverbs, linking verbs, present tense.

    etc.
    cth : cari di internet/buat sendiri..

  11. Materi bahasa inggris1. Apa itu teks naratif?2. Tulis struktur umum dari teks naratif!3. Tulis fitur linguistik teks naratif!4. Tuliskan jenis teks naratif!5. Tulis satu contoh teks naratif!​
  12. Jawaban:

    narative text digunakan untuk menghibur pembaca

    Jawaban:

    1. Narrative text is a type of text that consists of imaginary stories, engineered true stories, or fairy tales. The narrative text tells a story that has a chronological collection that is interconnected. The purpose of the narrative text is to please the reader.

    2. Narrative text consists of three stuctures as explain below:

    Orientation: This part is introducing the story through introducing the characters, the place and time where the story began and so on.

    Complication: This part is about the problem appear in the story when the main character begins to face it.

    Resolution: This part is telling the way the main character overcome the problem and also the part in which the story is ended.

    3. Linguistic Feature :

    • Nouns tertentu sebagai kata ganti orang, dalam cerita, misalnya : stepsister, housework,
    • Adjectives yang membentuk noun phrase , misalnya : long back hair, two red apples,
    • Time connectives dan conjunctions untuk mengurutkan kejadian, misalnya : then, before that, dsb.
    • Adverb dan adverbial phrase untuk menunjukkan lokasi kejadian atau peristiwa misalnya : here, in the mountain, happily ever after, dsb.
    • Saying verbs yang menandai ucapan, seperti : said, told, dan thinking verbs yang menandai pikiran, perasaan tokoh misalnya : thought, felt, dsb.
    • Action verbs dalam past tense, misalnya : stayed, dsb.

    4. Kinf of narative text :

    • FAIRY TALE (DONGENG) : Cerita yang sudah umum di ketahui oleh orang-orang di seluruh dunia, contoh : Cinderella, Snow White, dll.
    • LEGEND ( LEGENDA ) : Cerita tentang asal usul terjadinya suatu daerah, benda, binatang, gedung, missal : Tangkupan Perahu, Roro Jonggrang, Lake Toba.
    • MYTHE ( MITOS ) : Cerita yang sudah menjadi kepercayaan rakyat dan mempengaruhi kehidupan masyarakat di sekitarnya. Contoh : Nyai Roro Kidul.
    • FABLE ( FABEL ) : Cerita binatang yang bertingkah laku seperti manusia. Contoh : Mouse deer.
    • FOLKLORE ( CERITA RAKYAT ) : Cerita yang ada di masyarakat yang biasanya disebarluaskan dari mulut ke mulut. Contoh : Angkling Dharma, Wali Songo, dll.

    5. text narative :

    in Orientation : There was a porcupine named Landi. He was lonely. No one wanted to play with him because they were afraid of his spikes. “Dear Landi. We don’t want to play with you because your spikes were too sharp. We don’t want you to hurt us, “ said Cici the rabbit one day. “Cici is right, Landi. It is not you are bad or rude to us. No Landi ! Just because of your sharp spikes. They will stab us when we come close to you. “said Tito, the rooster.

    GOOD LUCK & HAPPY

  13. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  14. Jawaban:

    Berikut adalah tabel yang dapat Anda gunakan sebagai contoh di buku latihanmu:

    No. Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO

    1. Semut Ant Kecil, berbentuk bulat Tidak mengalami metamorfosis lengkap, tetapi mengalami metamorfosis sempurna Makanan yang bervariasi seperti serangga kecil, nektar, dan sari buah Membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain Semut adalah serangga yang hidup dalam koloni dan bekerja secara terorganisir untuk mendapatkan makanan dan menjaga sarangnya. Mereka memiliki sistem komunikasi yang kompleks dan berbagai jenis pekerjaan yang dibagi di antara anggotanya.

    2. Rayap Termites Kecil, berbentuk bulat Mengalami metamorfosis tak lengkap Selulosa, terutama kayu atau serat tumbuhan lainnya Membuat sarang dari tanah dan air liur mereka Rayap adalah serangga sosial yang hidup dalam koloni besar. Mereka sering ditemukan merusak material kayu seperti bangunan dan perabotan karena kebiasaan mereka yang memakan selulosa. Mereka memiliki sistem sosial yang kompleks dan berbagai tugas yang dibagi di antara anggotanya untuk menjaga koloni.

    3. Hasil Pengamatan Mandiri – – – – – Setelah melakukan pengamatan mandiri, saya melihat bahwa semut adalah serangga yang lebih kecil dibandingkan dengan rayap. Bentuk tubuhnya bulat dan mereka tidak mengalami metamorfosis lengkap seperti rayap. Mereka memakan berbagai makanan termasuk serangga kecil, nektar, dan sari buah. Semut biasanya membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain yang aman. Sedangkan rayap memiliki ukuran tubuh yang serupa dengan semut, namun mereka mengalami metamorfosis tak lengkap. Mereka memakan selulosa yang terdapat dalam kayu atau serat tumbuhan lainnya. Mereka membuat sarang dari tanah dan air liur mereka untuk melindungi koloni mereka.

    Penjelasan:

    mff klw ad yg slh

  15. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  16. Jawaban:bentuk tubuh semut hasil teks lLH

    Penjelasan:

    tolong

  17. SebelumSalah saa. Penulb. Penut15. Suatu teks untuk mengusulkan pendapatpribadi mengenai suatu hal yang di dalamnyaterdapat argumenr-argumenuntuk menegaskanatau memperkuat pendapat tersebut.Pernyataan di atas merupakan pengertian danteks ….a. narasic. persuasib. argumentasid. eksposisi16. Perhatikan paragraf berikut!Banyak usaha yang seharusnya dilakukan olehmanusia dalam upaya pelestarian lingkunganhidup. Upaya yang dimaksud adalah ugayarekonsiliasi. Rekonsiliasi adalah perubahankonsep atau pemahaman tentang alam danmenanamkan budaya pelestar.Jenis pola pengembangan paragraf padapenggalan teks eksposisi tersebut adalah….a. deduktifc. deduktif-induktifb. induktif-deduktif d induktif17. Semua orang dapat menyusun berita baikmedia elektronik maupun media cetak. Salahsatu contoh teks eksposisi dapat dilihat di….a. teleponc. diskusib. korand. seminar18. Bacalah secara cermat!Nelayan di pesisir pantai Sumatra Barat meng-hadapi musim paceklik. Keadaan ini berlangsungselama dua minggu disebabkan bulan terang dangelombang laut tinggi. Akibatnya, produksi ikanhasa tangkapan menurun.21. Berikut ini yang merupakan pernyainumum atau tesis dalam sebuah tekeksposisi adalah kalimat ….a Kesejahteraan guru menjadi salah satu-masalah pendidikan Indonesia.b. Jika dibandingkan dengan negara lainpendidikan di Indonesia bisa dikatakansangat tertinggal.c. Pendidikan merupakan hal yang sangatpenting.d. Mutu pendidikan harus semakin ditingkat-… kan,aleh pemerintah22. Perhatikan teks berikut:Bahasa Indonesia sebenamya mampu menjadibahasa kedua ASEAN setelah bahasa Inggris.Ada banyak negara ASEAN yang menggunakanbahasa Indonesia di negaranya. Sebut sajaMalaysia, Singapura, dan Brunei Darusalam yangsudah menjadikan bahasa Indonesia sebagaibahasa sehari-han. Selain itu di Vietnam, bahasaIndonesia memiliki kedudukan yang samadengan bahasa Inggris. Bahkan, di Australia,bahasa Indonesia dijadikan sebagai matapelajaran di sekolah-sekolah setingkat SMP danSMA. Jadi, sudah sewajarnya bahasa indonesiadijadikan sebagai bahasa internasional dikawasan ASEANKata hubung yang digunakan sebagai penandapenegasan ulang tesis dalam teks eksposisidi atas adalah ….a. yangc. bahkanb. selain itud. jadi23: Ozone therapy adalah pengobatan suatupenyakit dengan cara memasukkan oksigenmurni dan ozon berenergi tinggi ke dalamtubuh melalui darah. Ozone therapymerupakan terapi yang sangat bermanfaatbagi kesehatan, baik untuk menyembuhkanpenyakit yang kita derita maupun sebagaipencegah penyakit. Paragraf diatasmerupakan kalimat paragraf eksposisi.a. perbandingan c. klasifikasib. definisi -d. laporan24. Bacalah teks berikutJenis teks eksposisi tersebut adalah ….2. prosesc. klasifikasib. definisid. sebab-akibat19. Dalam suatu teks eksposisi, bagian pembukamemuat tentang pandangan awal penulis.Pandangan awal penulis tersebut bersifatopsional. Sifat dari opsional mengandung arti…a. Wajib ada dalam suatu teks eksposisib. Setengah ada dalam suatu teks eksposisic. Boleh ada dan boleh juga tidak ada dalamsuatu teks eksposisid. Topik dalam teks boleh seperti rangkuman20. Contoh kesimpulan yang dapat digunakandalam teks eksposisi, yaitu ….a. Dengan demikian, sebaiknya seluruhsiswa mengikuti kegiatan ekstrakurikulerdi sekolah.b. Sebaiknya setiap orang tua mendidikanak dengan sebaiknya.c. Masyarakat yang melakukan kreditmemang seharusnya memikirkan terlebihdahulu secara matang untuk pengajuankredit yang akan dilakukan,d. Cara memutihkan kulit yang sangatmudah, bukan?Persaingan di dunia bisnis memang tidak terduga.Para pelaku bisnis harus berusaha lebih keraslagi agar bisnis yang dijalankannya bisa terusberlanjut dan tetap memberikan keuntunganSalah satu cara untuk meningkatkan bisnis yangdijalani adalah dengan terus berinovasi danmemerhatikan apa yang sedang terjadi di pasar.Paragraf di atas termasuk ke dalam ..a. persuasib. argumentasic. penegasan ulangd. tesisBahasa Indonesia Kelas VIII SMP/MTS Semester 1 Kurikulum 2013)​
  18. 15.B

    16.A

    17.B

    18.ngga tau

    21.A

  19. Contoh Teks 1I have had a best friend since I was in elementary school, his name is Alfan.Our friendship started when my best friend came in as a new admission to our class.Both of us were hesitant to talk to each other at first, but gradually we developed a bond.I remember the first time my best friend tried to talk to me; I rolled my eyes because I thought there was no use and we wouldn’t hit it off.However, to my surprise, we became best friends by the end of the session year.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Hobi dalam Bahasa InggrisWe learned so many things about each other and found out that our taste in music was so similar.Since then, there was no stopping us. We spent all our time together and our friendship became the talk of the class.We used to help each other out in studies and visited each other’s homes as well.On our summer break, we even went to summer camp together and made a lot of memories.Moreover, we even invented our own handshake which only both of us knew.Through this bond, I learned that family doesn’t end with blood because my best friend was no less than my family.”Teks menceritakan tentang sahabat merupakan teks deskriptif.”Terjemahan Teks 1Aku mempunyai sahabat sejak aku masih duduk di bangku SD, namanya Alfan.Persahabatan kami dimulai ketika sahabatku masuk sebagai siswa baru di kelas kami.Kami berdua ragu-ragu untuk mulai pembicaraan satu sama lain pada awalnya, tetapi secara bertahap kami mengembangkan ikatan.Saya ingat pertama kali Alfan mencoba berbicara dengan saya. Saya memutar mata sebab saya pikir tidak ada gunanya berbicara dengannya dan kami tidak akan cocok.Namun, yang mengejutkan saya, kami menjadi teman baik pada akhir tahun ajaran sekolah.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Cita-Cita dengan Bahasa InggrisKami belajar banyak hal tentang satu sama lain dan menemukan bahwa selera musik kami sangat mirip.Sejak itu, tidak ada yang menghentikan kami. Kami menghabiskan seluruh waktu kami bersama dan persahabatan kami menjadi pembicaraan di kelas.Kami dulu saling membantu dalam belajar dan juga saling mengunjungi rumah.Pada liburan musim panas kami, kami bahkan pergi ke perkemahan musim panas bersama dan membuat banyak kenangan.Terlebih lagi, kami bahkan menciptakan jabat tangan khas kami sendiri yang hanya kami berdua yang tahu.Melalui ikatan ini, saya belajar bahwa keluarga tidak berakhir dengan darah, sebab karena sahabat saya tidak kurang dari keluarga saya.”Sebuah teks deskriptif biasanya berfokus pada menggambarkan satu lokasi, objek, peristiwa, orang, atau tempat.”Contoh Teks 2During my middle school years, I had many friends.However, there were some people who were very close to me and the four of us became best friends. Our houses Our houses are not too far from each other, so every afternoon we can spend time together playing bicycles or just hanging out at one of our houses.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Pengalaman Liburan dalam Bahasa InggrisI really love them because we always support whatever positive thing one of us does.We often disagree with each other. However, we must always handle this well by discussing it properly.The four of us also have a joint business that we built from scratch. We love making bracelets.Some of the bracelets we make we sell to friends and they love them.”Teks deskripsi merupakan salah satu jenis teks yang menggunakan present tense.”Terjemahan Teks 2Selama aku sekolah SMP, aku memiliki banyak teman.Namun, ada beberapa orang yang sangat dekat denganku dan kami ber-empat menjadi sahabat.Rumah kami tidak terlalu jauh satu sama lain, sehingga setiap sore kita bisa menghabiskan waktu bersama dengan bermain sepeda atau sekedar berkumpul di salah satu rumah kami.Aku sangat menyayangi mereka karena kami selalu mendukung apapun hal positif yang salah satu dari kami lakukan.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Keluarga dalam Bahasa InggrisTidak jarang kami berselisih paham satu sama lain. Namun, hal tersebut pasti selalu kita atasi dengan baik dengan membicarakannya secara baik-baik.Kami berempat juga memiliki usaha bersama yang kita bangun dari nol. Kami suka sekali dengan prakarya membuat gelang.Sebagian gelang yang kami buat kami jual ke teman-teman dan mereka sangat menyukainya.Nah, Adjarian, itulah contoh menceritakan tentang sahabat dalam bahasa Inggris beserta terjemahannya.Sekarang, yuk, coba kita jawab pertanyaan berikut ini!PertanyaanBuatlah cerita pendek tentang sahabatmu dalam bahasa Inggris!Petunjuk: Cek halaman 2-6.1234Show allPenulis : Aldita PrafitasariEditor : Aisha AmiraBahasa inggrisBest friendMenceritakan sahabatARTIKEL TERKAITCara Mengungkapan Rasa Syukur dan Contoh Kalimatnya dalam Bahasa InggrisUcapan Selamat Pagi dalam Bahasa Inggris beserta Contoh KalimatnyaCara Memeriksa Pemahaman ​
  20. Jawaban:

    I have a friend I often spend time together buying ice cream together



    This summer vacation was really fun I played with my best friend. and I want my best friend to always remember our childhood moments together


Arti artikel juga harus ditulis dalam bahasa Indonesia. Semua artikel harus sudah sampai ke meja saya paling lambat minggu depan pada hari Rabu, 18 November 2022. Terima kasih.

Contoh News Item Text Bahasa Inggris Beserta Strukturnya

Arti artikel juga harus ditulis dalam bahasa Indonesia. Semua salinannya harus ada di meja saya minggu depan Rabu, 18 November 2022. Terima kasih.

Jenis Teks Dalam Bahasa Inggris Dan Contohnya

Pertanyaan dan Jawaban Terkait jenis teks dalam bahasa inggris dan contohnya

  1. jenis jenis teks beserta contohnya dalam bahasa inggris
  2. Descriptive text,prosedur text

    narrative text, report text, recount text

  3. berilah contoh kata pengantar makalah bahasa inggris tentang jenis-jenis teks.
  4. dalam bahasa inggris ada yang namanya SHORT FUNCTIONAL TEXTS dan text-text yang tercakup didalamnya antara lain adalah
    a. announcement – pengumuman
    b. greeting cards – kartu ucapan
    c. invitation – undangan
    d. advertisement – iklan
    e. procedure – prosedur atau tahapan
    f. narrative – narasi
    g. recount – pengalaman atau biography
    h. descriptive text – text mengenai penjelasan atau uraian
    i. report text – text mengenail informasi atau laporan
    j. short message – sms atau pesan pendek

    aku setuju dengan jawaban dibawah karena sudah dijawab orang ini

  5. sebutkan 5 macam jenis teks jelaskan dan berikan contohnya makai bahasa inggris​
  6. Jawaban:

    1 Descriptive text

    2 Narrative text

    3 Report text

    4 Recount text

    5 Review text

    Penjelasan:

    maaf kalo salah

  7. Tuliskan definisi, contoh, jenis, fungsi sosial, Struktur teks, beserta fitur tata bahasa dari teks naratif… Pakai bahasa Inggris…….​
  8. Jawaban:

    Teks Prosedur adalah teks tulisa atau lisan yang berisi instruksi kepada pembaca atau pendengar untuk membuat atau melakukan sesuatu. Teks ini didisain untuk menggambarkan bagaimana sesuatu dicapai melalui serangkaian tindakan-tindakan atau langkah-langkah.

    Oleh karena itu, teks ini bisa berbentuk rangkaian instruksi, petunjuk atau sebuah manual.

    a. Fungsi Sosial

    untuk menginformasikan kepada para pembaca atau pendengar bagaimana cara membuat atau melakukan sesuatu.

    b. Struktur Teks

    1. Goal (tujuan):

    memberikan informasi berdasarkan tujuan dan maksud teks.

    2. Materials:

    Daftar bahan-bahan yang diperlukan untuk mencapai tujuan.

    3. Steps:

    Serangkaian urutan instruksi atau kegiatan untuk mencapai tujuan melalui urutan langkah-langkah yang benar.

    c. Unsur kebahasaan

    Terdapat beberapa ciri kebahasaan dalam Procedure Text, diantaranya yaitu:

    1. Menggunakan pola kalimat imperative (Perintah), misalnya, Cut, Don’t mix, dsb.

    2. Menggunakan action verbs, misalnya turn, put, don’t, mix, dsb.

    3. Menggunakan connectives (kata penghubung) untuk mengurutkan kegiatan, misalnya then, while, dsb.

    4. Menggunakan adverbials (kata keterangan) untuk menyatakan rinci waktu, tempat, cara yang akurat, misalnya for five minutes, 2 hours, dsb.

    5. Menggunakan simple present tense

  9. Jelaskan 16 jenis teks bahasa inggris (pengertian, generic structure, language features, dan contohnya)
  10. 1)narrative text: teks yg
    berisi cerita imajinasi .
    ▪Goal:to entertain .
    ▪Generic structure:
    orientation,
    complication,
    resolution, re
    -orientation.
    ▪Language features:
    a narrative focuses on
    specific participation,
    there are many action
    verbs, it offers direct
    and indirect speeches,
    it usually uses past
    tense.

    2)Procedure text:berisi
    tentang bagaimana
    melakukan sesuatu.
    ▪Goal:to tell how to
    make……
    ▪Generic structure:
    Goal, materials, steps.
    ▪Language features:
    use imperative sentence, mainly use temporal conjungtion.

    3)Recount text:teks yg menceritakan pengalaman/peristiwa masa lalu.
    ▪Goal:to tell some events that happens in the past.
    ▪Generic structure:
    orientation, events.
    ▪Language features:
    a recount focuses on a sequence of events, introduces specific participants, frequent uses a simple past tense.

    4)Report text:teks yg menjelaskan sesuatu secara umum.
    ▪Goal:to describe the general phenomenon of the thing.
    ▪Generic structure:
    general clasification, description.
    ▪Language features:
    report text usually use simple present tense, the language is neutral or should be objective, frequent use a passive sentences.

    5)Descriptive text:menggambarkan/mendeskripsikan sesuatu.
    ▪Goal:to describe a particular phenomenon of something.
    ▪Generic structure:
    identification, description.
    ▪language features:
    pronouns, nouns, adjectives, prepositions, adverbs, linking verbs, present tense.

    etc.
    cth : cari di internet/buat sendiri..

  11. Materi bahasa inggris1. Apa itu teks naratif?2. Tulis struktur umum dari teks naratif!3. Tulis fitur linguistik teks naratif!4. Tuliskan jenis teks naratif!5. Tulis satu contoh teks naratif!​
  12. Jawaban:

    narative text digunakan untuk menghibur pembaca

    Jawaban:

    1. Narrative text is a type of text that consists of imaginary stories, engineered true stories, or fairy tales. The narrative text tells a story that has a chronological collection that is interconnected. The purpose of the narrative text is to please the reader.

    2. Narrative text consists of three stuctures as explain below:

    Orientation: This part is introducing the story through introducing the characters, the place and time where the story began and so on.

    Complication: This part is about the problem appear in the story when the main character begins to face it.

    Resolution: This part is telling the way the main character overcome the problem and also the part in which the story is ended.

    3. Linguistic Feature :

    • Nouns tertentu sebagai kata ganti orang, dalam cerita, misalnya : stepsister, housework,
    • Adjectives yang membentuk noun phrase , misalnya : long back hair, two red apples,
    • Time connectives dan conjunctions untuk mengurutkan kejadian, misalnya : then, before that, dsb.
    • Adverb dan adverbial phrase untuk menunjukkan lokasi kejadian atau peristiwa misalnya : here, in the mountain, happily ever after, dsb.
    • Saying verbs yang menandai ucapan, seperti : said, told, dan thinking verbs yang menandai pikiran, perasaan tokoh misalnya : thought, felt, dsb.
    • Action verbs dalam past tense, misalnya : stayed, dsb.

    4. Kinf of narative text :

    • FAIRY TALE (DONGENG) : Cerita yang sudah umum di ketahui oleh orang-orang di seluruh dunia, contoh : Cinderella, Snow White, dll.
    • LEGEND ( LEGENDA ) : Cerita tentang asal usul terjadinya suatu daerah, benda, binatang, gedung, missal : Tangkupan Perahu, Roro Jonggrang, Lake Toba.
    • MYTHE ( MITOS ) : Cerita yang sudah menjadi kepercayaan rakyat dan mempengaruhi kehidupan masyarakat di sekitarnya. Contoh : Nyai Roro Kidul.
    • FABLE ( FABEL ) : Cerita binatang yang bertingkah laku seperti manusia. Contoh : Mouse deer.
    • FOLKLORE ( CERITA RAKYAT ) : Cerita yang ada di masyarakat yang biasanya disebarluaskan dari mulut ke mulut. Contoh : Angkling Dharma, Wali Songo, dll.

    5. text narative :

    in Orientation : There was a porcupine named Landi. He was lonely. No one wanted to play with him because they were afraid of his spikes. “Dear Landi. We don’t want to play with you because your spikes were too sharp. We don’t want you to hurt us, “ said Cici the rabbit one day. “Cici is right, Landi. It is not you are bad or rude to us. No Landi ! Just because of your sharp spikes. They will stab us when we come close to you. “said Tito, the rooster.

    GOOD LUCK & HAPPY

  13. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  14. Jawaban:

    Berikut adalah tabel yang dapat Anda gunakan sebagai contoh di buku latihanmu:

    No. Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO

    1. Semut Ant Kecil, berbentuk bulat Tidak mengalami metamorfosis lengkap, tetapi mengalami metamorfosis sempurna Makanan yang bervariasi seperti serangga kecil, nektar, dan sari buah Membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain Semut adalah serangga yang hidup dalam koloni dan bekerja secara terorganisir untuk mendapatkan makanan dan menjaga sarangnya. Mereka memiliki sistem komunikasi yang kompleks dan berbagai jenis pekerjaan yang dibagi di antara anggotanya.

    2. Rayap Termites Kecil, berbentuk bulat Mengalami metamorfosis tak lengkap Selulosa, terutama kayu atau serat tumbuhan lainnya Membuat sarang dari tanah dan air liur mereka Rayap adalah serangga sosial yang hidup dalam koloni besar. Mereka sering ditemukan merusak material kayu seperti bangunan dan perabotan karena kebiasaan mereka yang memakan selulosa. Mereka memiliki sistem sosial yang kompleks dan berbagai tugas yang dibagi di antara anggotanya untuk menjaga koloni.

    3. Hasil Pengamatan Mandiri – – – – – Setelah melakukan pengamatan mandiri, saya melihat bahwa semut adalah serangga yang lebih kecil dibandingkan dengan rayap. Bentuk tubuhnya bulat dan mereka tidak mengalami metamorfosis lengkap seperti rayap. Mereka memakan berbagai makanan termasuk serangga kecil, nektar, dan sari buah. Semut biasanya membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain yang aman. Sedangkan rayap memiliki ukuran tubuh yang serupa dengan semut, namun mereka mengalami metamorfosis tak lengkap. Mereka memakan selulosa yang terdapat dalam kayu atau serat tumbuhan lainnya. Mereka membuat sarang dari tanah dan air liur mereka untuk melindungi koloni mereka.

    Penjelasan:

    mff klw ad yg slh

  15. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  16. Jawaban:bentuk tubuh semut hasil teks lLH

    Penjelasan:

    tolong

  17. SebelumSalah saa. Penulb. Penut15. Suatu teks untuk mengusulkan pendapatpribadi mengenai suatu hal yang di dalamnyaterdapat argumenr-argumenuntuk menegaskanatau memperkuat pendapat tersebut.Pernyataan di atas merupakan pengertian danteks ….a. narasic. persuasib. argumentasid. eksposisi16. Perhatikan paragraf berikut!Banyak usaha yang seharusnya dilakukan olehmanusia dalam upaya pelestarian lingkunganhidup. Upaya yang dimaksud adalah ugayarekonsiliasi. Rekonsiliasi adalah perubahankonsep atau pemahaman tentang alam danmenanamkan budaya pelestar.Jenis pola pengembangan paragraf padapenggalan teks eksposisi tersebut adalah….a. deduktifc. deduktif-induktifb. induktif-deduktif d induktif17. Semua orang dapat menyusun berita baikmedia elektronik maupun media cetak. Salahsatu contoh teks eksposisi dapat dilihat di….a. teleponc. diskusib. korand. seminar18. Bacalah secara cermat!Nelayan di pesisir pantai Sumatra Barat meng-hadapi musim paceklik. Keadaan ini berlangsungselama dua minggu disebabkan bulan terang dangelombang laut tinggi. Akibatnya, produksi ikanhasa tangkapan menurun.21. Berikut ini yang merupakan pernyainumum atau tesis dalam sebuah tekeksposisi adalah kalimat ….a Kesejahteraan guru menjadi salah satu-masalah pendidikan Indonesia.b. Jika dibandingkan dengan negara lainpendidikan di Indonesia bisa dikatakansangat tertinggal.c. Pendidikan merupakan hal yang sangatpenting.d. Mutu pendidikan harus semakin ditingkat-… kan,aleh pemerintah22. Perhatikan teks berikut:Bahasa Indonesia sebenamya mampu menjadibahasa kedua ASEAN setelah bahasa Inggris.Ada banyak negara ASEAN yang menggunakanbahasa Indonesia di negaranya. Sebut sajaMalaysia, Singapura, dan Brunei Darusalam yangsudah menjadikan bahasa Indonesia sebagaibahasa sehari-han. Selain itu di Vietnam, bahasaIndonesia memiliki kedudukan yang samadengan bahasa Inggris. Bahkan, di Australia,bahasa Indonesia dijadikan sebagai matapelajaran di sekolah-sekolah setingkat SMP danSMA. Jadi, sudah sewajarnya bahasa indonesiadijadikan sebagai bahasa internasional dikawasan ASEANKata hubung yang digunakan sebagai penandapenegasan ulang tesis dalam teks eksposisidi atas adalah ….a. yangc. bahkanb. selain itud. jadi23: Ozone therapy adalah pengobatan suatupenyakit dengan cara memasukkan oksigenmurni dan ozon berenergi tinggi ke dalamtubuh melalui darah. Ozone therapymerupakan terapi yang sangat bermanfaatbagi kesehatan, baik untuk menyembuhkanpenyakit yang kita derita maupun sebagaipencegah penyakit. Paragraf diatasmerupakan kalimat paragraf eksposisi.a. perbandingan c. klasifikasib. definisi -d. laporan24. Bacalah teks berikutJenis teks eksposisi tersebut adalah ….2. prosesc. klasifikasib. definisid. sebab-akibat19. Dalam suatu teks eksposisi, bagian pembukamemuat tentang pandangan awal penulis.Pandangan awal penulis tersebut bersifatopsional. Sifat dari opsional mengandung arti…a. Wajib ada dalam suatu teks eksposisib. Setengah ada dalam suatu teks eksposisic. Boleh ada dan boleh juga tidak ada dalamsuatu teks eksposisid. Topik dalam teks boleh seperti rangkuman20. Contoh kesimpulan yang dapat digunakandalam teks eksposisi, yaitu ….a. Dengan demikian, sebaiknya seluruhsiswa mengikuti kegiatan ekstrakurikulerdi sekolah.b. Sebaiknya setiap orang tua mendidikanak dengan sebaiknya.c. Masyarakat yang melakukan kreditmemang seharusnya memikirkan terlebihdahulu secara matang untuk pengajuankredit yang akan dilakukan,d. Cara memutihkan kulit yang sangatmudah, bukan?Persaingan di dunia bisnis memang tidak terduga.Para pelaku bisnis harus berusaha lebih keraslagi agar bisnis yang dijalankannya bisa terusberlanjut dan tetap memberikan keuntunganSalah satu cara untuk meningkatkan bisnis yangdijalani adalah dengan terus berinovasi danmemerhatikan apa yang sedang terjadi di pasar.Paragraf di atas termasuk ke dalam ..a. persuasib. argumentasic. penegasan ulangd. tesisBahasa Indonesia Kelas VIII SMP/MTS Semester 1 Kurikulum 2013)​
  18. 15.B

    16.A

    17.B

    18.ngga tau

    21.A

  19. Contoh Teks 1I have had a best friend since I was in elementary school, his name is Alfan.Our friendship started when my best friend came in as a new admission to our class.Both of us were hesitant to talk to each other at first, but gradually we developed a bond.I remember the first time my best friend tried to talk to me; I rolled my eyes because I thought there was no use and we wouldn’t hit it off.However, to my surprise, we became best friends by the end of the session year.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Hobi dalam Bahasa InggrisWe learned so many things about each other and found out that our taste in music was so similar.Since then, there was no stopping us. We spent all our time together and our friendship became the talk of the class.We used to help each other out in studies and visited each other’s homes as well.On our summer break, we even went to summer camp together and made a lot of memories.Moreover, we even invented our own handshake which only both of us knew.Through this bond, I learned that family doesn’t end with blood because my best friend was no less than my family.”Teks menceritakan tentang sahabat merupakan teks deskriptif.”Terjemahan Teks 1Aku mempunyai sahabat sejak aku masih duduk di bangku SD, namanya Alfan.Persahabatan kami dimulai ketika sahabatku masuk sebagai siswa baru di kelas kami.Kami berdua ragu-ragu untuk mulai pembicaraan satu sama lain pada awalnya, tetapi secara bertahap kami mengembangkan ikatan.Saya ingat pertama kali Alfan mencoba berbicara dengan saya. Saya memutar mata sebab saya pikir tidak ada gunanya berbicara dengannya dan kami tidak akan cocok.Namun, yang mengejutkan saya, kami menjadi teman baik pada akhir tahun ajaran sekolah.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Cita-Cita dengan Bahasa InggrisKami belajar banyak hal tentang satu sama lain dan menemukan bahwa selera musik kami sangat mirip.Sejak itu, tidak ada yang menghentikan kami. Kami menghabiskan seluruh waktu kami bersama dan persahabatan kami menjadi pembicaraan di kelas.Kami dulu saling membantu dalam belajar dan juga saling mengunjungi rumah.Pada liburan musim panas kami, kami bahkan pergi ke perkemahan musim panas bersama dan membuat banyak kenangan.Terlebih lagi, kami bahkan menciptakan jabat tangan khas kami sendiri yang hanya kami berdua yang tahu.Melalui ikatan ini, saya belajar bahwa keluarga tidak berakhir dengan darah, sebab karena sahabat saya tidak kurang dari keluarga saya.”Sebuah teks deskriptif biasanya berfokus pada menggambarkan satu lokasi, objek, peristiwa, orang, atau tempat.”Contoh Teks 2During my middle school years, I had many friends.However, there were some people who were very close to me and the four of us became best friends. Our houses Our houses are not too far from each other, so every afternoon we can spend time together playing bicycles or just hanging out at one of our houses.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Pengalaman Liburan dalam Bahasa InggrisI really love them because we always support whatever positive thing one of us does.We often disagree with each other. However, we must always handle this well by discussing it properly.The four of us also have a joint business that we built from scratch. We love making bracelets.Some of the bracelets we make we sell to friends and they love them.”Teks deskripsi merupakan salah satu jenis teks yang menggunakan present tense.”Terjemahan Teks 2Selama aku sekolah SMP, aku memiliki banyak teman.Namun, ada beberapa orang yang sangat dekat denganku dan kami ber-empat menjadi sahabat.Rumah kami tidak terlalu jauh satu sama lain, sehingga setiap sore kita bisa menghabiskan waktu bersama dengan bermain sepeda atau sekedar berkumpul di salah satu rumah kami.Aku sangat menyayangi mereka karena kami selalu mendukung apapun hal positif yang salah satu dari kami lakukan.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Keluarga dalam Bahasa InggrisTidak jarang kami berselisih paham satu sama lain. Namun, hal tersebut pasti selalu kita atasi dengan baik dengan membicarakannya secara baik-baik.Kami berempat juga memiliki usaha bersama yang kita bangun dari nol. Kami suka sekali dengan prakarya membuat gelang.Sebagian gelang yang kami buat kami jual ke teman-teman dan mereka sangat menyukainya.Nah, Adjarian, itulah contoh menceritakan tentang sahabat dalam bahasa Inggris beserta terjemahannya.Sekarang, yuk, coba kita jawab pertanyaan berikut ini!PertanyaanBuatlah cerita pendek tentang sahabatmu dalam bahasa Inggris!Petunjuk: Cek halaman 2-6.1234Show allPenulis : Aldita PrafitasariEditor : Aisha AmiraBahasa inggrisBest friendMenceritakan sahabatARTIKEL TERKAITCara Mengungkapan Rasa Syukur dan Contoh Kalimatnya dalam Bahasa InggrisUcapan Selamat Pagi dalam Bahasa Inggris beserta Contoh KalimatnyaCara Memeriksa Pemahaman ​
  20. Jawaban:

    I have a friend I often spend time together buying ice cream together



    This summer vacation was really fun I played with my best friend. and I want my best friend to always remember our childhood moments together


Sesuai dengan namanya, teks deskriptif jenis ini berisi uraian rinci tentang sesuatu yang bisa terjadi tergantung prosesnya. Penggunaan teks deskriptif mudah terlihat pada buku-buku nonfiksi seperti buku teks, dll.

Covid-19 adalah virus terbaru yang menyerang seluruh dunia. Ini menjadi epidemi dan mencemari orang-orang di seluruh dunia.

Jenis Teks Dalam Bahasa Inggris Dan Contohnya

Pertanyaan dan Jawaban Terkait jenis teks dalam bahasa inggris dan contohnya

  1. jenis jenis teks beserta contohnya dalam bahasa inggris
  2. Descriptive text,prosedur text

    narrative text, report text, recount text

  3. berilah contoh kata pengantar makalah bahasa inggris tentang jenis-jenis teks.
  4. dalam bahasa inggris ada yang namanya SHORT FUNCTIONAL TEXTS dan text-text yang tercakup didalamnya antara lain adalah
    a. announcement – pengumuman
    b. greeting cards – kartu ucapan
    c. invitation – undangan
    d. advertisement – iklan
    e. procedure – prosedur atau tahapan
    f. narrative – narasi
    g. recount – pengalaman atau biography
    h. descriptive text – text mengenai penjelasan atau uraian
    i. report text – text mengenail informasi atau laporan
    j. short message – sms atau pesan pendek

    aku setuju dengan jawaban dibawah karena sudah dijawab orang ini

  5. sebutkan 5 macam jenis teks jelaskan dan berikan contohnya makai bahasa inggris​
  6. Jawaban:

    1 Descriptive text

    2 Narrative text

    3 Report text

    4 Recount text

    5 Review text

    Penjelasan:

    maaf kalo salah

  7. Tuliskan definisi, contoh, jenis, fungsi sosial, Struktur teks, beserta fitur tata bahasa dari teks naratif… Pakai bahasa Inggris…….​
  8. Jawaban:

    Teks Prosedur adalah teks tulisa atau lisan yang berisi instruksi kepada pembaca atau pendengar untuk membuat atau melakukan sesuatu. Teks ini didisain untuk menggambarkan bagaimana sesuatu dicapai melalui serangkaian tindakan-tindakan atau langkah-langkah.

    Oleh karena itu, teks ini bisa berbentuk rangkaian instruksi, petunjuk atau sebuah manual.

    a. Fungsi Sosial

    untuk menginformasikan kepada para pembaca atau pendengar bagaimana cara membuat atau melakukan sesuatu.

    b. Struktur Teks

    1. Goal (tujuan):

    memberikan informasi berdasarkan tujuan dan maksud teks.

    2. Materials:

    Daftar bahan-bahan yang diperlukan untuk mencapai tujuan.

    3. Steps:

    Serangkaian urutan instruksi atau kegiatan untuk mencapai tujuan melalui urutan langkah-langkah yang benar.

    c. Unsur kebahasaan

    Terdapat beberapa ciri kebahasaan dalam Procedure Text, diantaranya yaitu:

    1. Menggunakan pola kalimat imperative (Perintah), misalnya, Cut, Don’t mix, dsb.

    2. Menggunakan action verbs, misalnya turn, put, don’t, mix, dsb.

    3. Menggunakan connectives (kata penghubung) untuk mengurutkan kegiatan, misalnya then, while, dsb.

    4. Menggunakan adverbials (kata keterangan) untuk menyatakan rinci waktu, tempat, cara yang akurat, misalnya for five minutes, 2 hours, dsb.

    5. Menggunakan simple present tense

  9. Jelaskan 16 jenis teks bahasa inggris (pengertian, generic structure, language features, dan contohnya)
  10. 1)narrative text: teks yg
    berisi cerita imajinasi .
    ▪Goal:to entertain .
    ▪Generic structure:
    orientation,
    complication,
    resolution, re
    -orientation.
    ▪Language features:
    a narrative focuses on
    specific participation,
    there are many action
    verbs, it offers direct
    and indirect speeches,
    it usually uses past
    tense.

    2)Procedure text:berisi
    tentang bagaimana
    melakukan sesuatu.
    ▪Goal:to tell how to
    make……
    ▪Generic structure:
    Goal, materials, steps.
    ▪Language features:
    use imperative sentence, mainly use temporal conjungtion.

    3)Recount text:teks yg menceritakan pengalaman/peristiwa masa lalu.
    ▪Goal:to tell some events that happens in the past.
    ▪Generic structure:
    orientation, events.
    ▪Language features:
    a recount focuses on a sequence of events, introduces specific participants, frequent uses a simple past tense.

    4)Report text:teks yg menjelaskan sesuatu secara umum.
    ▪Goal:to describe the general phenomenon of the thing.
    ▪Generic structure:
    general clasification, description.
    ▪Language features:
    report text usually use simple present tense, the language is neutral or should be objective, frequent use a passive sentences.

    5)Descriptive text:menggambarkan/mendeskripsikan sesuatu.
    ▪Goal:to describe a particular phenomenon of something.
    ▪Generic structure:
    identification, description.
    ▪language features:
    pronouns, nouns, adjectives, prepositions, adverbs, linking verbs, present tense.

    etc.
    cth : cari di internet/buat sendiri..

  11. Materi bahasa inggris1. Apa itu teks naratif?2. Tulis struktur umum dari teks naratif!3. Tulis fitur linguistik teks naratif!4. Tuliskan jenis teks naratif!5. Tulis satu contoh teks naratif!​
  12. Jawaban:

    narative text digunakan untuk menghibur pembaca

    Jawaban:

    1. Narrative text is a type of text that consists of imaginary stories, engineered true stories, or fairy tales. The narrative text tells a story that has a chronological collection that is interconnected. The purpose of the narrative text is to please the reader.

    2. Narrative text consists of three stuctures as explain below:

    Orientation: This part is introducing the story through introducing the characters, the place and time where the story began and so on.

    Complication: This part is about the problem appear in the story when the main character begins to face it.

    Resolution: This part is telling the way the main character overcome the problem and also the part in which the story is ended.

    3. Linguistic Feature :

    • Nouns tertentu sebagai kata ganti orang, dalam cerita, misalnya : stepsister, housework,
    • Adjectives yang membentuk noun phrase , misalnya : long back hair, two red apples,
    • Time connectives dan conjunctions untuk mengurutkan kejadian, misalnya : then, before that, dsb.
    • Adverb dan adverbial phrase untuk menunjukkan lokasi kejadian atau peristiwa misalnya : here, in the mountain, happily ever after, dsb.
    • Saying verbs yang menandai ucapan, seperti : said, told, dan thinking verbs yang menandai pikiran, perasaan tokoh misalnya : thought, felt, dsb.
    • Action verbs dalam past tense, misalnya : stayed, dsb.

    4. Kinf of narative text :

    • FAIRY TALE (DONGENG) : Cerita yang sudah umum di ketahui oleh orang-orang di seluruh dunia, contoh : Cinderella, Snow White, dll.
    • LEGEND ( LEGENDA ) : Cerita tentang asal usul terjadinya suatu daerah, benda, binatang, gedung, missal : Tangkupan Perahu, Roro Jonggrang, Lake Toba.
    • MYTHE ( MITOS ) : Cerita yang sudah menjadi kepercayaan rakyat dan mempengaruhi kehidupan masyarakat di sekitarnya. Contoh : Nyai Roro Kidul.
    • FABLE ( FABEL ) : Cerita binatang yang bertingkah laku seperti manusia. Contoh : Mouse deer.
    • FOLKLORE ( CERITA RAKYAT ) : Cerita yang ada di masyarakat yang biasanya disebarluaskan dari mulut ke mulut. Contoh : Angkling Dharma, Wali Songo, dll.

    5. text narative :

    in Orientation : There was a porcupine named Landi. He was lonely. No one wanted to play with him because they were afraid of his spikes. “Dear Landi. We don’t want to play with you because your spikes were too sharp. We don’t want you to hurt us, “ said Cici the rabbit one day. “Cici is right, Landi. It is not you are bad or rude to us. No Landi ! Just because of your sharp spikes. They will stab us when we come close to you. “said Tito, the rooster.

    GOOD LUCK & HAPPY

  13. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  14. Jawaban:

    Berikut adalah tabel yang dapat Anda gunakan sebagai contoh di buku latihanmu:

    No. Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO

    1. Semut Ant Kecil, berbentuk bulat Tidak mengalami metamorfosis lengkap, tetapi mengalami metamorfosis sempurna Makanan yang bervariasi seperti serangga kecil, nektar, dan sari buah Membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain Semut adalah serangga yang hidup dalam koloni dan bekerja secara terorganisir untuk mendapatkan makanan dan menjaga sarangnya. Mereka memiliki sistem komunikasi yang kompleks dan berbagai jenis pekerjaan yang dibagi di antara anggotanya.

    2. Rayap Termites Kecil, berbentuk bulat Mengalami metamorfosis tak lengkap Selulosa, terutama kayu atau serat tumbuhan lainnya Membuat sarang dari tanah dan air liur mereka Rayap adalah serangga sosial yang hidup dalam koloni besar. Mereka sering ditemukan merusak material kayu seperti bangunan dan perabotan karena kebiasaan mereka yang memakan selulosa. Mereka memiliki sistem sosial yang kompleks dan berbagai tugas yang dibagi di antara anggotanya untuk menjaga koloni.

    3. Hasil Pengamatan Mandiri – – – – – Setelah melakukan pengamatan mandiri, saya melihat bahwa semut adalah serangga yang lebih kecil dibandingkan dengan rayap. Bentuk tubuhnya bulat dan mereka tidak mengalami metamorfosis lengkap seperti rayap. Mereka memakan berbagai makanan termasuk serangga kecil, nektar, dan sari buah. Semut biasanya membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain yang aman. Sedangkan rayap memiliki ukuran tubuh yang serupa dengan semut, namun mereka mengalami metamorfosis tak lengkap. Mereka memakan selulosa yang terdapat dalam kayu atau serat tumbuhan lainnya. Mereka membuat sarang dari tanah dan air liur mereka untuk melindungi koloni mereka.

    Penjelasan:

    mff klw ad yg slh

  15. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  16. Jawaban:bentuk tubuh semut hasil teks lLH

    Penjelasan:

    tolong

  17. SebelumSalah saa. Penulb. Penut15. Suatu teks untuk mengusulkan pendapatpribadi mengenai suatu hal yang di dalamnyaterdapat argumenr-argumenuntuk menegaskanatau memperkuat pendapat tersebut.Pernyataan di atas merupakan pengertian danteks ….a. narasic. persuasib. argumentasid. eksposisi16. Perhatikan paragraf berikut!Banyak usaha yang seharusnya dilakukan olehmanusia dalam upaya pelestarian lingkunganhidup. Upaya yang dimaksud adalah ugayarekonsiliasi. Rekonsiliasi adalah perubahankonsep atau pemahaman tentang alam danmenanamkan budaya pelestar.Jenis pola pengembangan paragraf padapenggalan teks eksposisi tersebut adalah….a. deduktifc. deduktif-induktifb. induktif-deduktif d induktif17. Semua orang dapat menyusun berita baikmedia elektronik maupun media cetak. Salahsatu contoh teks eksposisi dapat dilihat di….a. teleponc. diskusib. korand. seminar18. Bacalah secara cermat!Nelayan di pesisir pantai Sumatra Barat meng-hadapi musim paceklik. Keadaan ini berlangsungselama dua minggu disebabkan bulan terang dangelombang laut tinggi. Akibatnya, produksi ikanhasa tangkapan menurun.21. Berikut ini yang merupakan pernyainumum atau tesis dalam sebuah tekeksposisi adalah kalimat ….a Kesejahteraan guru menjadi salah satu-masalah pendidikan Indonesia.b. Jika dibandingkan dengan negara lainpendidikan di Indonesia bisa dikatakansangat tertinggal.c. Pendidikan merupakan hal yang sangatpenting.d. Mutu pendidikan harus semakin ditingkat-… kan,aleh pemerintah22. Perhatikan teks berikut:Bahasa Indonesia sebenamya mampu menjadibahasa kedua ASEAN setelah bahasa Inggris.Ada banyak negara ASEAN yang menggunakanbahasa Indonesia di negaranya. Sebut sajaMalaysia, Singapura, dan Brunei Darusalam yangsudah menjadikan bahasa Indonesia sebagaibahasa sehari-han. Selain itu di Vietnam, bahasaIndonesia memiliki kedudukan yang samadengan bahasa Inggris. Bahkan, di Australia,bahasa Indonesia dijadikan sebagai matapelajaran di sekolah-sekolah setingkat SMP danSMA. Jadi, sudah sewajarnya bahasa indonesiadijadikan sebagai bahasa internasional dikawasan ASEANKata hubung yang digunakan sebagai penandapenegasan ulang tesis dalam teks eksposisidi atas adalah ….a. yangc. bahkanb. selain itud. jadi23: Ozone therapy adalah pengobatan suatupenyakit dengan cara memasukkan oksigenmurni dan ozon berenergi tinggi ke dalamtubuh melalui darah. Ozone therapymerupakan terapi yang sangat bermanfaatbagi kesehatan, baik untuk menyembuhkanpenyakit yang kita derita maupun sebagaipencegah penyakit. Paragraf diatasmerupakan kalimat paragraf eksposisi.a. perbandingan c. klasifikasib. definisi -d. laporan24. Bacalah teks berikutJenis teks eksposisi tersebut adalah ….2. prosesc. klasifikasib. definisid. sebab-akibat19. Dalam suatu teks eksposisi, bagian pembukamemuat tentang pandangan awal penulis.Pandangan awal penulis tersebut bersifatopsional. Sifat dari opsional mengandung arti…a. Wajib ada dalam suatu teks eksposisib. Setengah ada dalam suatu teks eksposisic. Boleh ada dan boleh juga tidak ada dalamsuatu teks eksposisid. Topik dalam teks boleh seperti rangkuman20. Contoh kesimpulan yang dapat digunakandalam teks eksposisi, yaitu ….a. Dengan demikian, sebaiknya seluruhsiswa mengikuti kegiatan ekstrakurikulerdi sekolah.b. Sebaiknya setiap orang tua mendidikanak dengan sebaiknya.c. Masyarakat yang melakukan kreditmemang seharusnya memikirkan terlebihdahulu secara matang untuk pengajuankredit yang akan dilakukan,d. Cara memutihkan kulit yang sangatmudah, bukan?Persaingan di dunia bisnis memang tidak terduga.Para pelaku bisnis harus berusaha lebih keraslagi agar bisnis yang dijalankannya bisa terusberlanjut dan tetap memberikan keuntunganSalah satu cara untuk meningkatkan bisnis yangdijalani adalah dengan terus berinovasi danmemerhatikan apa yang sedang terjadi di pasar.Paragraf di atas termasuk ke dalam ..a. persuasib. argumentasic. penegasan ulangd. tesisBahasa Indonesia Kelas VIII SMP/MTS Semester 1 Kurikulum 2013)​
  18. 15.B

    16.A

    17.B

    18.ngga tau

    21.A

  19. Contoh Teks 1I have had a best friend since I was in elementary school, his name is Alfan.Our friendship started when my best friend came in as a new admission to our class.Both of us were hesitant to talk to each other at first, but gradually we developed a bond.I remember the first time my best friend tried to talk to me; I rolled my eyes because I thought there was no use and we wouldn’t hit it off.However, to my surprise, we became best friends by the end of the session year.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Hobi dalam Bahasa InggrisWe learned so many things about each other and found out that our taste in music was so similar.Since then, there was no stopping us. We spent all our time together and our friendship became the talk of the class.We used to help each other out in studies and visited each other’s homes as well.On our summer break, we even went to summer camp together and made a lot of memories.Moreover, we even invented our own handshake which only both of us knew.Through this bond, I learned that family doesn’t end with blood because my best friend was no less than my family.”Teks menceritakan tentang sahabat merupakan teks deskriptif.”Terjemahan Teks 1Aku mempunyai sahabat sejak aku masih duduk di bangku SD, namanya Alfan.Persahabatan kami dimulai ketika sahabatku masuk sebagai siswa baru di kelas kami.Kami berdua ragu-ragu untuk mulai pembicaraan satu sama lain pada awalnya, tetapi secara bertahap kami mengembangkan ikatan.Saya ingat pertama kali Alfan mencoba berbicara dengan saya. Saya memutar mata sebab saya pikir tidak ada gunanya berbicara dengannya dan kami tidak akan cocok.Namun, yang mengejutkan saya, kami menjadi teman baik pada akhir tahun ajaran sekolah.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Cita-Cita dengan Bahasa InggrisKami belajar banyak hal tentang satu sama lain dan menemukan bahwa selera musik kami sangat mirip.Sejak itu, tidak ada yang menghentikan kami. Kami menghabiskan seluruh waktu kami bersama dan persahabatan kami menjadi pembicaraan di kelas.Kami dulu saling membantu dalam belajar dan juga saling mengunjungi rumah.Pada liburan musim panas kami, kami bahkan pergi ke perkemahan musim panas bersama dan membuat banyak kenangan.Terlebih lagi, kami bahkan menciptakan jabat tangan khas kami sendiri yang hanya kami berdua yang tahu.Melalui ikatan ini, saya belajar bahwa keluarga tidak berakhir dengan darah, sebab karena sahabat saya tidak kurang dari keluarga saya.”Sebuah teks deskriptif biasanya berfokus pada menggambarkan satu lokasi, objek, peristiwa, orang, atau tempat.”Contoh Teks 2During my middle school years, I had many friends.However, there were some people who were very close to me and the four of us became best friends. Our houses Our houses are not too far from each other, so every afternoon we can spend time together playing bicycles or just hanging out at one of our houses.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Pengalaman Liburan dalam Bahasa InggrisI really love them because we always support whatever positive thing one of us does.We often disagree with each other. However, we must always handle this well by discussing it properly.The four of us also have a joint business that we built from scratch. We love making bracelets.Some of the bracelets we make we sell to friends and they love them.”Teks deskripsi merupakan salah satu jenis teks yang menggunakan present tense.”Terjemahan Teks 2Selama aku sekolah SMP, aku memiliki banyak teman.Namun, ada beberapa orang yang sangat dekat denganku dan kami ber-empat menjadi sahabat.Rumah kami tidak terlalu jauh satu sama lain, sehingga setiap sore kita bisa menghabiskan waktu bersama dengan bermain sepeda atau sekedar berkumpul di salah satu rumah kami.Aku sangat menyayangi mereka karena kami selalu mendukung apapun hal positif yang salah satu dari kami lakukan.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Keluarga dalam Bahasa InggrisTidak jarang kami berselisih paham satu sama lain. Namun, hal tersebut pasti selalu kita atasi dengan baik dengan membicarakannya secara baik-baik.Kami berempat juga memiliki usaha bersama yang kita bangun dari nol. Kami suka sekali dengan prakarya membuat gelang.Sebagian gelang yang kami buat kami jual ke teman-teman dan mereka sangat menyukainya.Nah, Adjarian, itulah contoh menceritakan tentang sahabat dalam bahasa Inggris beserta terjemahannya.Sekarang, yuk, coba kita jawab pertanyaan berikut ini!PertanyaanBuatlah cerita pendek tentang sahabatmu dalam bahasa Inggris!Petunjuk: Cek halaman 2-6.1234Show allPenulis : Aldita PrafitasariEditor : Aisha AmiraBahasa inggrisBest friendMenceritakan sahabatARTIKEL TERKAITCara Mengungkapan Rasa Syukur dan Contoh Kalimatnya dalam Bahasa InggrisUcapan Selamat Pagi dalam Bahasa Inggris beserta Contoh KalimatnyaCara Memeriksa Pemahaman ​
  20. Jawaban:

    I have a friend I often spend time together buying ice cream together



    This summer vacation was really fun I played with my best friend. and I want my best friend to always remember our childhood moments together


Narrative Text: Penjelasan Lengkap Plus Contoh Penggunaannya

Covid-19 merupakan penyakit menular. Penyakit ini disebabkan oleh virus corona jenis baru. Apakah virus ini berbahaya? Anda perlu mempelajari cara penyebarannya di antara manusia untuk mencegah virus.

Virus ini dapat menyebar dari orang ke orang. Ini menyebar dengan mudah antara orang-orang yang berada dalam jarak 6 kaki satu sama lain.

Jenis Teks Dalam Bahasa Inggris Dan Contohnya

Pertanyaan dan Jawaban Terkait jenis teks dalam bahasa inggris dan contohnya

  1. jenis jenis teks beserta contohnya dalam bahasa inggris
  2. Descriptive text,prosedur text

    narrative text, report text, recount text

  3. berilah contoh kata pengantar makalah bahasa inggris tentang jenis-jenis teks.
  4. dalam bahasa inggris ada yang namanya SHORT FUNCTIONAL TEXTS dan text-text yang tercakup didalamnya antara lain adalah
    a. announcement – pengumuman
    b. greeting cards – kartu ucapan
    c. invitation – undangan
    d. advertisement – iklan
    e. procedure – prosedur atau tahapan
    f. narrative – narasi
    g. recount – pengalaman atau biography
    h. descriptive text – text mengenai penjelasan atau uraian
    i. report text – text mengenail informasi atau laporan
    j. short message – sms atau pesan pendek

    aku setuju dengan jawaban dibawah karena sudah dijawab orang ini

  5. sebutkan 5 macam jenis teks jelaskan dan berikan contohnya makai bahasa inggris​
  6. Jawaban:

    1 Descriptive text

    2 Narrative text

    3 Report text

    4 Recount text

    5 Review text

    Penjelasan:

    maaf kalo salah

  7. Tuliskan definisi, contoh, jenis, fungsi sosial, Struktur teks, beserta fitur tata bahasa dari teks naratif… Pakai bahasa Inggris…….​
  8. Jawaban:

    Teks Prosedur adalah teks tulisa atau lisan yang berisi instruksi kepada pembaca atau pendengar untuk membuat atau melakukan sesuatu. Teks ini didisain untuk menggambarkan bagaimana sesuatu dicapai melalui serangkaian tindakan-tindakan atau langkah-langkah.

    Oleh karena itu, teks ini bisa berbentuk rangkaian instruksi, petunjuk atau sebuah manual.

    a. Fungsi Sosial

    untuk menginformasikan kepada para pembaca atau pendengar bagaimana cara membuat atau melakukan sesuatu.

    b. Struktur Teks

    1. Goal (tujuan):

    memberikan informasi berdasarkan tujuan dan maksud teks.

    2. Materials:

    Daftar bahan-bahan yang diperlukan untuk mencapai tujuan.

    3. Steps:

    Serangkaian urutan instruksi atau kegiatan untuk mencapai tujuan melalui urutan langkah-langkah yang benar.

    c. Unsur kebahasaan

    Terdapat beberapa ciri kebahasaan dalam Procedure Text, diantaranya yaitu:

    1. Menggunakan pola kalimat imperative (Perintah), misalnya, Cut, Don’t mix, dsb.

    2. Menggunakan action verbs, misalnya turn, put, don’t, mix, dsb.

    3. Menggunakan connectives (kata penghubung) untuk mengurutkan kegiatan, misalnya then, while, dsb.

    4. Menggunakan adverbials (kata keterangan) untuk menyatakan rinci waktu, tempat, cara yang akurat, misalnya for five minutes, 2 hours, dsb.

    5. Menggunakan simple present tense

  9. Jelaskan 16 jenis teks bahasa inggris (pengertian, generic structure, language features, dan contohnya)
  10. 1)narrative text: teks yg
    berisi cerita imajinasi .
    ▪Goal:to entertain .
    ▪Generic structure:
    orientation,
    complication,
    resolution, re
    -orientation.
    ▪Language features:
    a narrative focuses on
    specific participation,
    there are many action
    verbs, it offers direct
    and indirect speeches,
    it usually uses past
    tense.

    2)Procedure text:berisi
    tentang bagaimana
    melakukan sesuatu.
    ▪Goal:to tell how to
    make……
    ▪Generic structure:
    Goal, materials, steps.
    ▪Language features:
    use imperative sentence, mainly use temporal conjungtion.

    3)Recount text:teks yg menceritakan pengalaman/peristiwa masa lalu.
    ▪Goal:to tell some events that happens in the past.
    ▪Generic structure:
    orientation, events.
    ▪Language features:
    a recount focuses on a sequence of events, introduces specific participants, frequent uses a simple past tense.

    4)Report text:teks yg menjelaskan sesuatu secara umum.
    ▪Goal:to describe the general phenomenon of the thing.
    ▪Generic structure:
    general clasification, description.
    ▪Language features:
    report text usually use simple present tense, the language is neutral or should be objective, frequent use a passive sentences.

    5)Descriptive text:menggambarkan/mendeskripsikan sesuatu.
    ▪Goal:to describe a particular phenomenon of something.
    ▪Generic structure:
    identification, description.
    ▪language features:
    pronouns, nouns, adjectives, prepositions, adverbs, linking verbs, present tense.

    etc.
    cth : cari di internet/buat sendiri..

  11. Materi bahasa inggris1. Apa itu teks naratif?2. Tulis struktur umum dari teks naratif!3. Tulis fitur linguistik teks naratif!4. Tuliskan jenis teks naratif!5. Tulis satu contoh teks naratif!​
  12. Jawaban:

    narative text digunakan untuk menghibur pembaca

    Jawaban:

    1. Narrative text is a type of text that consists of imaginary stories, engineered true stories, or fairy tales. The narrative text tells a story that has a chronological collection that is interconnected. The purpose of the narrative text is to please the reader.

    2. Narrative text consists of three stuctures as explain below:

    Orientation: This part is introducing the story through introducing the characters, the place and time where the story began and so on.

    Complication: This part is about the problem appear in the story when the main character begins to face it.

    Resolution: This part is telling the way the main character overcome the problem and also the part in which the story is ended.

    3. Linguistic Feature :

    • Nouns tertentu sebagai kata ganti orang, dalam cerita, misalnya : stepsister, housework,
    • Adjectives yang membentuk noun phrase , misalnya : long back hair, two red apples,
    • Time connectives dan conjunctions untuk mengurutkan kejadian, misalnya : then, before that, dsb.
    • Adverb dan adverbial phrase untuk menunjukkan lokasi kejadian atau peristiwa misalnya : here, in the mountain, happily ever after, dsb.
    • Saying verbs yang menandai ucapan, seperti : said, told, dan thinking verbs yang menandai pikiran, perasaan tokoh misalnya : thought, felt, dsb.
    • Action verbs dalam past tense, misalnya : stayed, dsb.

    4. Kinf of narative text :

    • FAIRY TALE (DONGENG) : Cerita yang sudah umum di ketahui oleh orang-orang di seluruh dunia, contoh : Cinderella, Snow White, dll.
    • LEGEND ( LEGENDA ) : Cerita tentang asal usul terjadinya suatu daerah, benda, binatang, gedung, missal : Tangkupan Perahu, Roro Jonggrang, Lake Toba.
    • MYTHE ( MITOS ) : Cerita yang sudah menjadi kepercayaan rakyat dan mempengaruhi kehidupan masyarakat di sekitarnya. Contoh : Nyai Roro Kidul.
    • FABLE ( FABEL ) : Cerita binatang yang bertingkah laku seperti manusia. Contoh : Mouse deer.
    • FOLKLORE ( CERITA RAKYAT ) : Cerita yang ada di masyarakat yang biasanya disebarluaskan dari mulut ke mulut. Contoh : Angkling Dharma, Wali Songo, dll.

    5. text narative :

    in Orientation : There was a porcupine named Landi. He was lonely. No one wanted to play with him because they were afraid of his spikes. “Dear Landi. We don’t want to play with you because your spikes were too sharp. We don’t want you to hurt us, “ said Cici the rabbit one day. “Cici is right, Landi. It is not you are bad or rude to us. No Landi ! Just because of your sharp spikes. They will stab us when we come close to you. “said Tito, the rooster.

    GOOD LUCK & HAPPY

  13. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  14. Jawaban:

    Berikut adalah tabel yang dapat Anda gunakan sebagai contoh di buku latihanmu:

    No. Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO

    1. Semut Ant Kecil, berbentuk bulat Tidak mengalami metamorfosis lengkap, tetapi mengalami metamorfosis sempurna Makanan yang bervariasi seperti serangga kecil, nektar, dan sari buah Membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain Semut adalah serangga yang hidup dalam koloni dan bekerja secara terorganisir untuk mendapatkan makanan dan menjaga sarangnya. Mereka memiliki sistem komunikasi yang kompleks dan berbagai jenis pekerjaan yang dibagi di antara anggotanya.

    2. Rayap Termites Kecil, berbentuk bulat Mengalami metamorfosis tak lengkap Selulosa, terutama kayu atau serat tumbuhan lainnya Membuat sarang dari tanah dan air liur mereka Rayap adalah serangga sosial yang hidup dalam koloni besar. Mereka sering ditemukan merusak material kayu seperti bangunan dan perabotan karena kebiasaan mereka yang memakan selulosa. Mereka memiliki sistem sosial yang kompleks dan berbagai tugas yang dibagi di antara anggotanya untuk menjaga koloni.

    3. Hasil Pengamatan Mandiri – – – – – Setelah melakukan pengamatan mandiri, saya melihat bahwa semut adalah serangga yang lebih kecil dibandingkan dengan rayap. Bentuk tubuhnya bulat dan mereka tidak mengalami metamorfosis lengkap seperti rayap. Mereka memakan berbagai makanan termasuk serangga kecil, nektar, dan sari buah. Semut biasanya membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain yang aman. Sedangkan rayap memiliki ukuran tubuh yang serupa dengan semut, namun mereka mengalami metamorfosis tak lengkap. Mereka memakan selulosa yang terdapat dalam kayu atau serat tumbuhan lainnya. Mereka membuat sarang dari tanah dan air liur mereka untuk melindungi koloni mereka.

    Penjelasan:

    mff klw ad yg slh

  15. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  16. Jawaban:bentuk tubuh semut hasil teks lLH

    Penjelasan:

    tolong

  17. SebelumSalah saa. Penulb. Penut15. Suatu teks untuk mengusulkan pendapatpribadi mengenai suatu hal yang di dalamnyaterdapat argumenr-argumenuntuk menegaskanatau memperkuat pendapat tersebut.Pernyataan di atas merupakan pengertian danteks ….a. narasic. persuasib. argumentasid. eksposisi16. Perhatikan paragraf berikut!Banyak usaha yang seharusnya dilakukan olehmanusia dalam upaya pelestarian lingkunganhidup. Upaya yang dimaksud adalah ugayarekonsiliasi. Rekonsiliasi adalah perubahankonsep atau pemahaman tentang alam danmenanamkan budaya pelestar.Jenis pola pengembangan paragraf padapenggalan teks eksposisi tersebut adalah….a. deduktifc. deduktif-induktifb. induktif-deduktif d induktif17. Semua orang dapat menyusun berita baikmedia elektronik maupun media cetak. Salahsatu contoh teks eksposisi dapat dilihat di….a. teleponc. diskusib. korand. seminar18. Bacalah secara cermat!Nelayan di pesisir pantai Sumatra Barat meng-hadapi musim paceklik. Keadaan ini berlangsungselama dua minggu disebabkan bulan terang dangelombang laut tinggi. Akibatnya, produksi ikanhasa tangkapan menurun.21. Berikut ini yang merupakan pernyainumum atau tesis dalam sebuah tekeksposisi adalah kalimat ….a Kesejahteraan guru menjadi salah satu-masalah pendidikan Indonesia.b. Jika dibandingkan dengan negara lainpendidikan di Indonesia bisa dikatakansangat tertinggal.c. Pendidikan merupakan hal yang sangatpenting.d. Mutu pendidikan harus semakin ditingkat-… kan,aleh pemerintah22. Perhatikan teks berikut:Bahasa Indonesia sebenamya mampu menjadibahasa kedua ASEAN setelah bahasa Inggris.Ada banyak negara ASEAN yang menggunakanbahasa Indonesia di negaranya. Sebut sajaMalaysia, Singapura, dan Brunei Darusalam yangsudah menjadikan bahasa Indonesia sebagaibahasa sehari-han. Selain itu di Vietnam, bahasaIndonesia memiliki kedudukan yang samadengan bahasa Inggris. Bahkan, di Australia,bahasa Indonesia dijadikan sebagai matapelajaran di sekolah-sekolah setingkat SMP danSMA. Jadi, sudah sewajarnya bahasa indonesiadijadikan sebagai bahasa internasional dikawasan ASEANKata hubung yang digunakan sebagai penandapenegasan ulang tesis dalam teks eksposisidi atas adalah ….a. yangc. bahkanb. selain itud. jadi23: Ozone therapy adalah pengobatan suatupenyakit dengan cara memasukkan oksigenmurni dan ozon berenergi tinggi ke dalamtubuh melalui darah. Ozone therapymerupakan terapi yang sangat bermanfaatbagi kesehatan, baik untuk menyembuhkanpenyakit yang kita derita maupun sebagaipencegah penyakit. Paragraf diatasmerupakan kalimat paragraf eksposisi.a. perbandingan c. klasifikasib. definisi -d. laporan24. Bacalah teks berikutJenis teks eksposisi tersebut adalah ….2. prosesc. klasifikasib. definisid. sebab-akibat19. Dalam suatu teks eksposisi, bagian pembukamemuat tentang pandangan awal penulis.Pandangan awal penulis tersebut bersifatopsional. Sifat dari opsional mengandung arti…a. Wajib ada dalam suatu teks eksposisib. Setengah ada dalam suatu teks eksposisic. Boleh ada dan boleh juga tidak ada dalamsuatu teks eksposisid. Topik dalam teks boleh seperti rangkuman20. Contoh kesimpulan yang dapat digunakandalam teks eksposisi, yaitu ….a. Dengan demikian, sebaiknya seluruhsiswa mengikuti kegiatan ekstrakurikulerdi sekolah.b. Sebaiknya setiap orang tua mendidikanak dengan sebaiknya.c. Masyarakat yang melakukan kreditmemang seharusnya memikirkan terlebihdahulu secara matang untuk pengajuankredit yang akan dilakukan,d. Cara memutihkan kulit yang sangatmudah, bukan?Persaingan di dunia bisnis memang tidak terduga.Para pelaku bisnis harus berusaha lebih keraslagi agar bisnis yang dijalankannya bisa terusberlanjut dan tetap memberikan keuntunganSalah satu cara untuk meningkatkan bisnis yangdijalani adalah dengan terus berinovasi danmemerhatikan apa yang sedang terjadi di pasar.Paragraf di atas termasuk ke dalam ..a. persuasib. argumentasic. penegasan ulangd. tesisBahasa Indonesia Kelas VIII SMP/MTS Semester 1 Kurikulum 2013)​
  18. 15.B

    16.A

    17.B

    18.ngga tau

    21.A

  19. Contoh Teks 1I have had a best friend since I was in elementary school, his name is Alfan.Our friendship started when my best friend came in as a new admission to our class.Both of us were hesitant to talk to each other at first, but gradually we developed a bond.I remember the first time my best friend tried to talk to me; I rolled my eyes because I thought there was no use and we wouldn’t hit it off.However, to my surprise, we became best friends by the end of the session year.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Hobi dalam Bahasa InggrisWe learned so many things about each other and found out that our taste in music was so similar.Since then, there was no stopping us. We spent all our time together and our friendship became the talk of the class.We used to help each other out in studies and visited each other’s homes as well.On our summer break, we even went to summer camp together and made a lot of memories.Moreover, we even invented our own handshake which only both of us knew.Through this bond, I learned that family doesn’t end with blood because my best friend was no less than my family.”Teks menceritakan tentang sahabat merupakan teks deskriptif.”Terjemahan Teks 1Aku mempunyai sahabat sejak aku masih duduk di bangku SD, namanya Alfan.Persahabatan kami dimulai ketika sahabatku masuk sebagai siswa baru di kelas kami.Kami berdua ragu-ragu untuk mulai pembicaraan satu sama lain pada awalnya, tetapi secara bertahap kami mengembangkan ikatan.Saya ingat pertama kali Alfan mencoba berbicara dengan saya. Saya memutar mata sebab saya pikir tidak ada gunanya berbicara dengannya dan kami tidak akan cocok.Namun, yang mengejutkan saya, kami menjadi teman baik pada akhir tahun ajaran sekolah.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Cita-Cita dengan Bahasa InggrisKami belajar banyak hal tentang satu sama lain dan menemukan bahwa selera musik kami sangat mirip.Sejak itu, tidak ada yang menghentikan kami. Kami menghabiskan seluruh waktu kami bersama dan persahabatan kami menjadi pembicaraan di kelas.Kami dulu saling membantu dalam belajar dan juga saling mengunjungi rumah.Pada liburan musim panas kami, kami bahkan pergi ke perkemahan musim panas bersama dan membuat banyak kenangan.Terlebih lagi, kami bahkan menciptakan jabat tangan khas kami sendiri yang hanya kami berdua yang tahu.Melalui ikatan ini, saya belajar bahwa keluarga tidak berakhir dengan darah, sebab karena sahabat saya tidak kurang dari keluarga saya.”Sebuah teks deskriptif biasanya berfokus pada menggambarkan satu lokasi, objek, peristiwa, orang, atau tempat.”Contoh Teks 2During my middle school years, I had many friends.However, there were some people who were very close to me and the four of us became best friends. Our houses Our houses are not too far from each other, so every afternoon we can spend time together playing bicycles or just hanging out at one of our houses.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Pengalaman Liburan dalam Bahasa InggrisI really love them because we always support whatever positive thing one of us does.We often disagree with each other. However, we must always handle this well by discussing it properly.The four of us also have a joint business that we built from scratch. We love making bracelets.Some of the bracelets we make we sell to friends and they love them.”Teks deskripsi merupakan salah satu jenis teks yang menggunakan present tense.”Terjemahan Teks 2Selama aku sekolah SMP, aku memiliki banyak teman.Namun, ada beberapa orang yang sangat dekat denganku dan kami ber-empat menjadi sahabat.Rumah kami tidak terlalu jauh satu sama lain, sehingga setiap sore kita bisa menghabiskan waktu bersama dengan bermain sepeda atau sekedar berkumpul di salah satu rumah kami.Aku sangat menyayangi mereka karena kami selalu mendukung apapun hal positif yang salah satu dari kami lakukan.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Keluarga dalam Bahasa InggrisTidak jarang kami berselisih paham satu sama lain. Namun, hal tersebut pasti selalu kita atasi dengan baik dengan membicarakannya secara baik-baik.Kami berempat juga memiliki usaha bersama yang kita bangun dari nol. Kami suka sekali dengan prakarya membuat gelang.Sebagian gelang yang kami buat kami jual ke teman-teman dan mereka sangat menyukainya.Nah, Adjarian, itulah contoh menceritakan tentang sahabat dalam bahasa Inggris beserta terjemahannya.Sekarang, yuk, coba kita jawab pertanyaan berikut ini!PertanyaanBuatlah cerita pendek tentang sahabatmu dalam bahasa Inggris!Petunjuk: Cek halaman 2-6.1234Show allPenulis : Aldita PrafitasariEditor : Aisha AmiraBahasa inggrisBest friendMenceritakan sahabatARTIKEL TERKAITCara Mengungkapan Rasa Syukur dan Contoh Kalimatnya dalam Bahasa InggrisUcapan Selamat Pagi dalam Bahasa Inggris beserta Contoh KalimatnyaCara Memeriksa Pemahaman ​
  20. Jawaban:

    I have a friend I often spend time together buying ice cream together



    This summer vacation was really fun I played with my best friend. and I want my best friend to always remember our childhood moments together


Virus baru ini bisa menyebar luas. Kita semua harus waspada dan selalu mengikuti protokol kesehatan agar terhindar dari virus tersebut.

Penjelasan Tentang Report Text Dan Contohnya Dalam Bahasa Inggris

Covid-19 adalah virus terbaru yang menyerang seluruh dunia. Penyakit ini menjadi epidemi dan menginfeksi banyak orang di seluruh dunia.

Jenis Teks Dalam Bahasa Inggris Dan Contohnya

Pertanyaan dan Jawaban Terkait jenis teks dalam bahasa inggris dan contohnya

  1. jenis jenis teks beserta contohnya dalam bahasa inggris
  2. Descriptive text,prosedur text

    narrative text, report text, recount text

  3. berilah contoh kata pengantar makalah bahasa inggris tentang jenis-jenis teks.
  4. dalam bahasa inggris ada yang namanya SHORT FUNCTIONAL TEXTS dan text-text yang tercakup didalamnya antara lain adalah
    a. announcement – pengumuman
    b. greeting cards – kartu ucapan
    c. invitation – undangan
    d. advertisement – iklan
    e. procedure – prosedur atau tahapan
    f. narrative – narasi
    g. recount – pengalaman atau biography
    h. descriptive text – text mengenai penjelasan atau uraian
    i. report text – text mengenail informasi atau laporan
    j. short message – sms atau pesan pendek

    aku setuju dengan jawaban dibawah karena sudah dijawab orang ini

  5. sebutkan 5 macam jenis teks jelaskan dan berikan contohnya makai bahasa inggris​
  6. Jawaban:

    1 Descriptive text

    2 Narrative text

    3 Report text

    4 Recount text

    5 Review text

    Penjelasan:

    maaf kalo salah

  7. Tuliskan definisi, contoh, jenis, fungsi sosial, Struktur teks, beserta fitur tata bahasa dari teks naratif… Pakai bahasa Inggris…….​
  8. Jawaban:

    Teks Prosedur adalah teks tulisa atau lisan yang berisi instruksi kepada pembaca atau pendengar untuk membuat atau melakukan sesuatu. Teks ini didisain untuk menggambarkan bagaimana sesuatu dicapai melalui serangkaian tindakan-tindakan atau langkah-langkah.

    Oleh karena itu, teks ini bisa berbentuk rangkaian instruksi, petunjuk atau sebuah manual.

    a. Fungsi Sosial

    untuk menginformasikan kepada para pembaca atau pendengar bagaimana cara membuat atau melakukan sesuatu.

    b. Struktur Teks

    1. Goal (tujuan):

    memberikan informasi berdasarkan tujuan dan maksud teks.

    2. Materials:

    Daftar bahan-bahan yang diperlukan untuk mencapai tujuan.

    3. Steps:

    Serangkaian urutan instruksi atau kegiatan untuk mencapai tujuan melalui urutan langkah-langkah yang benar.

    c. Unsur kebahasaan

    Terdapat beberapa ciri kebahasaan dalam Procedure Text, diantaranya yaitu:

    1. Menggunakan pola kalimat imperative (Perintah), misalnya, Cut, Don’t mix, dsb.

    2. Menggunakan action verbs, misalnya turn, put, don’t, mix, dsb.

    3. Menggunakan connectives (kata penghubung) untuk mengurutkan kegiatan, misalnya then, while, dsb.

    4. Menggunakan adverbials (kata keterangan) untuk menyatakan rinci waktu, tempat, cara yang akurat, misalnya for five minutes, 2 hours, dsb.

    5. Menggunakan simple present tense

  9. Jelaskan 16 jenis teks bahasa inggris (pengertian, generic structure, language features, dan contohnya)
  10. 1)narrative text: teks yg
    berisi cerita imajinasi .
    ▪Goal:to entertain .
    ▪Generic structure:
    orientation,
    complication,
    resolution, re
    -orientation.
    ▪Language features:
    a narrative focuses on
    specific participation,
    there are many action
    verbs, it offers direct
    and indirect speeches,
    it usually uses past
    tense.

    2)Procedure text:berisi
    tentang bagaimana
    melakukan sesuatu.
    ▪Goal:to tell how to
    make……
    ▪Generic structure:
    Goal, materials, steps.
    ▪Language features:
    use imperative sentence, mainly use temporal conjungtion.

    3)Recount text:teks yg menceritakan pengalaman/peristiwa masa lalu.
    ▪Goal:to tell some events that happens in the past.
    ▪Generic structure:
    orientation, events.
    ▪Language features:
    a recount focuses on a sequence of events, introduces specific participants, frequent uses a simple past tense.

    4)Report text:teks yg menjelaskan sesuatu secara umum.
    ▪Goal:to describe the general phenomenon of the thing.
    ▪Generic structure:
    general clasification, description.
    ▪Language features:
    report text usually use simple present tense, the language is neutral or should be objective, frequent use a passive sentences.

    5)Descriptive text:menggambarkan/mendeskripsikan sesuatu.
    ▪Goal:to describe a particular phenomenon of something.
    ▪Generic structure:
    identification, description.
    ▪language features:
    pronouns, nouns, adjectives, prepositions, adverbs, linking verbs, present tense.

    etc.
    cth : cari di internet/buat sendiri..

  11. Materi bahasa inggris1. Apa itu teks naratif?2. Tulis struktur umum dari teks naratif!3. Tulis fitur linguistik teks naratif!4. Tuliskan jenis teks naratif!5. Tulis satu contoh teks naratif!​
  12. Jawaban:

    narative text digunakan untuk menghibur pembaca

    Jawaban:

    1. Narrative text is a type of text that consists of imaginary stories, engineered true stories, or fairy tales. The narrative text tells a story that has a chronological collection that is interconnected. The purpose of the narrative text is to please the reader.

    2. Narrative text consists of three stuctures as explain below:

    Orientation: This part is introducing the story through introducing the characters, the place and time where the story began and so on.

    Complication: This part is about the problem appear in the story when the main character begins to face it.

    Resolution: This part is telling the way the main character overcome the problem and also the part in which the story is ended.

    3. Linguistic Feature :

    • Nouns tertentu sebagai kata ganti orang, dalam cerita, misalnya : stepsister, housework,
    • Adjectives yang membentuk noun phrase , misalnya : long back hair, two red apples,
    • Time connectives dan conjunctions untuk mengurutkan kejadian, misalnya : then, before that, dsb.
    • Adverb dan adverbial phrase untuk menunjukkan lokasi kejadian atau peristiwa misalnya : here, in the mountain, happily ever after, dsb.
    • Saying verbs yang menandai ucapan, seperti : said, told, dan thinking verbs yang menandai pikiran, perasaan tokoh misalnya : thought, felt, dsb.
    • Action verbs dalam past tense, misalnya : stayed, dsb.

    4. Kinf of narative text :

    • FAIRY TALE (DONGENG) : Cerita yang sudah umum di ketahui oleh orang-orang di seluruh dunia, contoh : Cinderella, Snow White, dll.
    • LEGEND ( LEGENDA ) : Cerita tentang asal usul terjadinya suatu daerah, benda, binatang, gedung, missal : Tangkupan Perahu, Roro Jonggrang, Lake Toba.
    • MYTHE ( MITOS ) : Cerita yang sudah menjadi kepercayaan rakyat dan mempengaruhi kehidupan masyarakat di sekitarnya. Contoh : Nyai Roro Kidul.
    • FABLE ( FABEL ) : Cerita binatang yang bertingkah laku seperti manusia. Contoh : Mouse deer.
    • FOLKLORE ( CERITA RAKYAT ) : Cerita yang ada di masyarakat yang biasanya disebarluaskan dari mulut ke mulut. Contoh : Angkling Dharma, Wali Songo, dll.

    5. text narative :

    in Orientation : There was a porcupine named Landi. He was lonely. No one wanted to play with him because they were afraid of his spikes. “Dear Landi. We don’t want to play with you because your spikes were too sharp. We don’t want you to hurt us, “ said Cici the rabbit one day. “Cici is right, Landi. It is not you are bad or rude to us. No Landi ! Just because of your sharp spikes. They will stab us when we come close to you. “said Tito, the rooster.

    GOOD LUCK & HAPPY

  13. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  14. Jawaban:

    Berikut adalah tabel yang dapat Anda gunakan sebagai contoh di buku latihanmu:

    No. Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO

    1. Semut Ant Kecil, berbentuk bulat Tidak mengalami metamorfosis lengkap, tetapi mengalami metamorfosis sempurna Makanan yang bervariasi seperti serangga kecil, nektar, dan sari buah Membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain Semut adalah serangga yang hidup dalam koloni dan bekerja secara terorganisir untuk mendapatkan makanan dan menjaga sarangnya. Mereka memiliki sistem komunikasi yang kompleks dan berbagai jenis pekerjaan yang dibagi di antara anggotanya.

    2. Rayap Termites Kecil, berbentuk bulat Mengalami metamorfosis tak lengkap Selulosa, terutama kayu atau serat tumbuhan lainnya Membuat sarang dari tanah dan air liur mereka Rayap adalah serangga sosial yang hidup dalam koloni besar. Mereka sering ditemukan merusak material kayu seperti bangunan dan perabotan karena kebiasaan mereka yang memakan selulosa. Mereka memiliki sistem sosial yang kompleks dan berbagai tugas yang dibagi di antara anggotanya untuk menjaga koloni.

    3. Hasil Pengamatan Mandiri – – – – – Setelah melakukan pengamatan mandiri, saya melihat bahwa semut adalah serangga yang lebih kecil dibandingkan dengan rayap. Bentuk tubuhnya bulat dan mereka tidak mengalami metamorfosis lengkap seperti rayap. Mereka memakan berbagai makanan termasuk serangga kecil, nektar, dan sari buah. Semut biasanya membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain yang aman. Sedangkan rayap memiliki ukuran tubuh yang serupa dengan semut, namun mereka mengalami metamorfosis tak lengkap. Mereka memakan selulosa yang terdapat dalam kayu atau serat tumbuhan lainnya. Mereka membuat sarang dari tanah dan air liur mereka untuk melindungi koloni mereka.

    Penjelasan:

    mff klw ad yg slh

  15. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  16. Jawaban:bentuk tubuh semut hasil teks lLH

    Penjelasan:

    tolong

  17. SebelumSalah saa. Penulb. Penut15. Suatu teks untuk mengusulkan pendapatpribadi mengenai suatu hal yang di dalamnyaterdapat argumenr-argumenuntuk menegaskanatau memperkuat pendapat tersebut.Pernyataan di atas merupakan pengertian danteks ….a. narasic. persuasib. argumentasid. eksposisi16. Perhatikan paragraf berikut!Banyak usaha yang seharusnya dilakukan olehmanusia dalam upaya pelestarian lingkunganhidup. Upaya yang dimaksud adalah ugayarekonsiliasi. Rekonsiliasi adalah perubahankonsep atau pemahaman tentang alam danmenanamkan budaya pelestar.Jenis pola pengembangan paragraf padapenggalan teks eksposisi tersebut adalah….a. deduktifc. deduktif-induktifb. induktif-deduktif d induktif17. Semua orang dapat menyusun berita baikmedia elektronik maupun media cetak. Salahsatu contoh teks eksposisi dapat dilihat di….a. teleponc. diskusib. korand. seminar18. Bacalah secara cermat!Nelayan di pesisir pantai Sumatra Barat meng-hadapi musim paceklik. Keadaan ini berlangsungselama dua minggu disebabkan bulan terang dangelombang laut tinggi. Akibatnya, produksi ikanhasa tangkapan menurun.21. Berikut ini yang merupakan pernyainumum atau tesis dalam sebuah tekeksposisi adalah kalimat ….a Kesejahteraan guru menjadi salah satu-masalah pendidikan Indonesia.b. Jika dibandingkan dengan negara lainpendidikan di Indonesia bisa dikatakansangat tertinggal.c. Pendidikan merupakan hal yang sangatpenting.d. Mutu pendidikan harus semakin ditingkat-… kan,aleh pemerintah22. Perhatikan teks berikut:Bahasa Indonesia sebenamya mampu menjadibahasa kedua ASEAN setelah bahasa Inggris.Ada banyak negara ASEAN yang menggunakanbahasa Indonesia di negaranya. Sebut sajaMalaysia, Singapura, dan Brunei Darusalam yangsudah menjadikan bahasa Indonesia sebagaibahasa sehari-han. Selain itu di Vietnam, bahasaIndonesia memiliki kedudukan yang samadengan bahasa Inggris. Bahkan, di Australia,bahasa Indonesia dijadikan sebagai matapelajaran di sekolah-sekolah setingkat SMP danSMA. Jadi, sudah sewajarnya bahasa indonesiadijadikan sebagai bahasa internasional dikawasan ASEANKata hubung yang digunakan sebagai penandapenegasan ulang tesis dalam teks eksposisidi atas adalah ….a. yangc. bahkanb. selain itud. jadi23: Ozone therapy adalah pengobatan suatupenyakit dengan cara memasukkan oksigenmurni dan ozon berenergi tinggi ke dalamtubuh melalui darah. Ozone therapymerupakan terapi yang sangat bermanfaatbagi kesehatan, baik untuk menyembuhkanpenyakit yang kita derita maupun sebagaipencegah penyakit. Paragraf diatasmerupakan kalimat paragraf eksposisi.a. perbandingan c. klasifikasib. definisi -d. laporan24. Bacalah teks berikutJenis teks eksposisi tersebut adalah ….2. prosesc. klasifikasib. definisid. sebab-akibat19. Dalam suatu teks eksposisi, bagian pembukamemuat tentang pandangan awal penulis.Pandangan awal penulis tersebut bersifatopsional. Sifat dari opsional mengandung arti…a. Wajib ada dalam suatu teks eksposisib. Setengah ada dalam suatu teks eksposisic. Boleh ada dan boleh juga tidak ada dalamsuatu teks eksposisid. Topik dalam teks boleh seperti rangkuman20. Contoh kesimpulan yang dapat digunakandalam teks eksposisi, yaitu ….a. Dengan demikian, sebaiknya seluruhsiswa mengikuti kegiatan ekstrakurikulerdi sekolah.b. Sebaiknya setiap orang tua mendidikanak dengan sebaiknya.c. Masyarakat yang melakukan kreditmemang seharusnya memikirkan terlebihdahulu secara matang untuk pengajuankredit yang akan dilakukan,d. Cara memutihkan kulit yang sangatmudah, bukan?Persaingan di dunia bisnis memang tidak terduga.Para pelaku bisnis harus berusaha lebih keraslagi agar bisnis yang dijalankannya bisa terusberlanjut dan tetap memberikan keuntunganSalah satu cara untuk meningkatkan bisnis yangdijalani adalah dengan terus berinovasi danmemerhatikan apa yang sedang terjadi di pasar.Paragraf di atas termasuk ke dalam ..a. persuasib. argumentasic. penegasan ulangd. tesisBahasa Indonesia Kelas VIII SMP/MTS Semester 1 Kurikulum 2013)​
  18. 15.B

    16.A

    17.B

    18.ngga tau

    21.A

  19. Contoh Teks 1I have had a best friend since I was in elementary school, his name is Alfan.Our friendship started when my best friend came in as a new admission to our class.Both of us were hesitant to talk to each other at first, but gradually we developed a bond.I remember the first time my best friend tried to talk to me; I rolled my eyes because I thought there was no use and we wouldn’t hit it off.However, to my surprise, we became best friends by the end of the session year.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Hobi dalam Bahasa InggrisWe learned so many things about each other and found out that our taste in music was so similar.Since then, there was no stopping us. We spent all our time together and our friendship became the talk of the class.We used to help each other out in studies and visited each other’s homes as well.On our summer break, we even went to summer camp together and made a lot of memories.Moreover, we even invented our own handshake which only both of us knew.Through this bond, I learned that family doesn’t end with blood because my best friend was no less than my family.”Teks menceritakan tentang sahabat merupakan teks deskriptif.”Terjemahan Teks 1Aku mempunyai sahabat sejak aku masih duduk di bangku SD, namanya Alfan.Persahabatan kami dimulai ketika sahabatku masuk sebagai siswa baru di kelas kami.Kami berdua ragu-ragu untuk mulai pembicaraan satu sama lain pada awalnya, tetapi secara bertahap kami mengembangkan ikatan.Saya ingat pertama kali Alfan mencoba berbicara dengan saya. Saya memutar mata sebab saya pikir tidak ada gunanya berbicara dengannya dan kami tidak akan cocok.Namun, yang mengejutkan saya, kami menjadi teman baik pada akhir tahun ajaran sekolah.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Cita-Cita dengan Bahasa InggrisKami belajar banyak hal tentang satu sama lain dan menemukan bahwa selera musik kami sangat mirip.Sejak itu, tidak ada yang menghentikan kami. Kami menghabiskan seluruh waktu kami bersama dan persahabatan kami menjadi pembicaraan di kelas.Kami dulu saling membantu dalam belajar dan juga saling mengunjungi rumah.Pada liburan musim panas kami, kami bahkan pergi ke perkemahan musim panas bersama dan membuat banyak kenangan.Terlebih lagi, kami bahkan menciptakan jabat tangan khas kami sendiri yang hanya kami berdua yang tahu.Melalui ikatan ini, saya belajar bahwa keluarga tidak berakhir dengan darah, sebab karena sahabat saya tidak kurang dari keluarga saya.”Sebuah teks deskriptif biasanya berfokus pada menggambarkan satu lokasi, objek, peristiwa, orang, atau tempat.”Contoh Teks 2During my middle school years, I had many friends.However, there were some people who were very close to me and the four of us became best friends. Our houses Our houses are not too far from each other, so every afternoon we can spend time together playing bicycles or just hanging out at one of our houses.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Pengalaman Liburan dalam Bahasa InggrisI really love them because we always support whatever positive thing one of us does.We often disagree with each other. However, we must always handle this well by discussing it properly.The four of us also have a joint business that we built from scratch. We love making bracelets.Some of the bracelets we make we sell to friends and they love them.”Teks deskripsi merupakan salah satu jenis teks yang menggunakan present tense.”Terjemahan Teks 2Selama aku sekolah SMP, aku memiliki banyak teman.Namun, ada beberapa orang yang sangat dekat denganku dan kami ber-empat menjadi sahabat.Rumah kami tidak terlalu jauh satu sama lain, sehingga setiap sore kita bisa menghabiskan waktu bersama dengan bermain sepeda atau sekedar berkumpul di salah satu rumah kami.Aku sangat menyayangi mereka karena kami selalu mendukung apapun hal positif yang salah satu dari kami lakukan.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Keluarga dalam Bahasa InggrisTidak jarang kami berselisih paham satu sama lain. Namun, hal tersebut pasti selalu kita atasi dengan baik dengan membicarakannya secara baik-baik.Kami berempat juga memiliki usaha bersama yang kita bangun dari nol. Kami suka sekali dengan prakarya membuat gelang.Sebagian gelang yang kami buat kami jual ke teman-teman dan mereka sangat menyukainya.Nah, Adjarian, itulah contoh menceritakan tentang sahabat dalam bahasa Inggris beserta terjemahannya.Sekarang, yuk, coba kita jawab pertanyaan berikut ini!PertanyaanBuatlah cerita pendek tentang sahabatmu dalam bahasa Inggris!Petunjuk: Cek halaman 2-6.1234Show allPenulis : Aldita PrafitasariEditor : Aisha AmiraBahasa inggrisBest friendMenceritakan sahabatARTIKEL TERKAITCara Mengungkapan Rasa Syukur dan Contoh Kalimatnya dalam Bahasa InggrisUcapan Selamat Pagi dalam Bahasa Inggris beserta Contoh KalimatnyaCara Memeriksa Pemahaman ​
  20. Jawaban:

    I have a friend I often spend time together buying ice cream together



    This summer vacation was really fun I played with my best friend. and I want my best friend to always remember our childhood moments together


Covid-19 merupakan penyakit menular. Penyakit ini disebabkan oleh virus corona jenis baru. Apakah virus ini berbahaya? Anda perlu mempelajari cara penyebarannya di antara manusia untuk mencegah virus.

Virus ini dapat menyebar dari orang ke orang. Ini menyebar dengan mudah di antara orang-orang dalam jarak 6 kaki satu sama lain.

Jenis Teks Dalam Bahasa Inggris Dan Contohnya

Pertanyaan dan Jawaban Terkait jenis teks dalam bahasa inggris dan contohnya

  1. jenis jenis teks beserta contohnya dalam bahasa inggris
  2. Descriptive text,prosedur text

    narrative text, report text, recount text

  3. berilah contoh kata pengantar makalah bahasa inggris tentang jenis-jenis teks.
  4. dalam bahasa inggris ada yang namanya SHORT FUNCTIONAL TEXTS dan text-text yang tercakup didalamnya antara lain adalah
    a. announcement – pengumuman
    b. greeting cards – kartu ucapan
    c. invitation – undangan
    d. advertisement – iklan
    e. procedure – prosedur atau tahapan
    f. narrative – narasi
    g. recount – pengalaman atau biography
    h. descriptive text – text mengenai penjelasan atau uraian
    i. report text – text mengenail informasi atau laporan
    j. short message – sms atau pesan pendek

    aku setuju dengan jawaban dibawah karena sudah dijawab orang ini

  5. sebutkan 5 macam jenis teks jelaskan dan berikan contohnya makai bahasa inggris​
  6. Jawaban:

    1 Descriptive text

    2 Narrative text

    3 Report text

    4 Recount text

    5 Review text

    Penjelasan:

    maaf kalo salah

  7. Tuliskan definisi, contoh, jenis, fungsi sosial, Struktur teks, beserta fitur tata bahasa dari teks naratif… Pakai bahasa Inggris…….​
  8. Jawaban:

    Teks Prosedur adalah teks tulisa atau lisan yang berisi instruksi kepada pembaca atau pendengar untuk membuat atau melakukan sesuatu. Teks ini didisain untuk menggambarkan bagaimana sesuatu dicapai melalui serangkaian tindakan-tindakan atau langkah-langkah.

    Oleh karena itu, teks ini bisa berbentuk rangkaian instruksi, petunjuk atau sebuah manual.

    a. Fungsi Sosial

    untuk menginformasikan kepada para pembaca atau pendengar bagaimana cara membuat atau melakukan sesuatu.

    b. Struktur Teks

    1. Goal (tujuan):

    memberikan informasi berdasarkan tujuan dan maksud teks.

    2. Materials:

    Daftar bahan-bahan yang diperlukan untuk mencapai tujuan.

    3. Steps:

    Serangkaian urutan instruksi atau kegiatan untuk mencapai tujuan melalui urutan langkah-langkah yang benar.

    c. Unsur kebahasaan

    Terdapat beberapa ciri kebahasaan dalam Procedure Text, diantaranya yaitu:

    1. Menggunakan pola kalimat imperative (Perintah), misalnya, Cut, Don’t mix, dsb.

    2. Menggunakan action verbs, misalnya turn, put, don’t, mix, dsb.

    3. Menggunakan connectives (kata penghubung) untuk mengurutkan kegiatan, misalnya then, while, dsb.

    4. Menggunakan adverbials (kata keterangan) untuk menyatakan rinci waktu, tempat, cara yang akurat, misalnya for five minutes, 2 hours, dsb.

    5. Menggunakan simple present tense

  9. Jelaskan 16 jenis teks bahasa inggris (pengertian, generic structure, language features, dan contohnya)
  10. 1)narrative text: teks yg
    berisi cerita imajinasi .
    ▪Goal:to entertain .
    ▪Generic structure:
    orientation,
    complication,
    resolution, re
    -orientation.
    ▪Language features:
    a narrative focuses on
    specific participation,
    there are many action
    verbs, it offers direct
    and indirect speeches,
    it usually uses past
    tense.

    2)Procedure text:berisi
    tentang bagaimana
    melakukan sesuatu.
    ▪Goal:to tell how to
    make……
    ▪Generic structure:
    Goal, materials, steps.
    ▪Language features:
    use imperative sentence, mainly use temporal conjungtion.

    3)Recount text:teks yg menceritakan pengalaman/peristiwa masa lalu.
    ▪Goal:to tell some events that happens in the past.
    ▪Generic structure:
    orientation, events.
    ▪Language features:
    a recount focuses on a sequence of events, introduces specific participants, frequent uses a simple past tense.

    4)Report text:teks yg menjelaskan sesuatu secara umum.
    ▪Goal:to describe the general phenomenon of the thing.
    ▪Generic structure:
    general clasification, description.
    ▪Language features:
    report text usually use simple present tense, the language is neutral or should be objective, frequent use a passive sentences.

    5)Descriptive text:menggambarkan/mendeskripsikan sesuatu.
    ▪Goal:to describe a particular phenomenon of something.
    ▪Generic structure:
    identification, description.
    ▪language features:
    pronouns, nouns, adjectives, prepositions, adverbs, linking verbs, present tense.

    etc.
    cth : cari di internet/buat sendiri..

  11. Materi bahasa inggris1. Apa itu teks naratif?2. Tulis struktur umum dari teks naratif!3. Tulis fitur linguistik teks naratif!4. Tuliskan jenis teks naratif!5. Tulis satu contoh teks naratif!​
  12. Jawaban:

    narative text digunakan untuk menghibur pembaca

    Jawaban:

    1. Narrative text is a type of text that consists of imaginary stories, engineered true stories, or fairy tales. The narrative text tells a story that has a chronological collection that is interconnected. The purpose of the narrative text is to please the reader.

    2. Narrative text consists of three stuctures as explain below:

    Orientation: This part is introducing the story through introducing the characters, the place and time where the story began and so on.

    Complication: This part is about the problem appear in the story when the main character begins to face it.

    Resolution: This part is telling the way the main character overcome the problem and also the part in which the story is ended.

    3. Linguistic Feature :

    • Nouns tertentu sebagai kata ganti orang, dalam cerita, misalnya : stepsister, housework,
    • Adjectives yang membentuk noun phrase , misalnya : long back hair, two red apples,
    • Time connectives dan conjunctions untuk mengurutkan kejadian, misalnya : then, before that, dsb.
    • Adverb dan adverbial phrase untuk menunjukkan lokasi kejadian atau peristiwa misalnya : here, in the mountain, happily ever after, dsb.
    • Saying verbs yang menandai ucapan, seperti : said, told, dan thinking verbs yang menandai pikiran, perasaan tokoh misalnya : thought, felt, dsb.
    • Action verbs dalam past tense, misalnya : stayed, dsb.

    4. Kinf of narative text :

    • FAIRY TALE (DONGENG) : Cerita yang sudah umum di ketahui oleh orang-orang di seluruh dunia, contoh : Cinderella, Snow White, dll.
    • LEGEND ( LEGENDA ) : Cerita tentang asal usul terjadinya suatu daerah, benda, binatang, gedung, missal : Tangkupan Perahu, Roro Jonggrang, Lake Toba.
    • MYTHE ( MITOS ) : Cerita yang sudah menjadi kepercayaan rakyat dan mempengaruhi kehidupan masyarakat di sekitarnya. Contoh : Nyai Roro Kidul.
    • FABLE ( FABEL ) : Cerita binatang yang bertingkah laku seperti manusia. Contoh : Mouse deer.
    • FOLKLORE ( CERITA RAKYAT ) : Cerita yang ada di masyarakat yang biasanya disebarluaskan dari mulut ke mulut. Contoh : Angkling Dharma, Wali Songo, dll.

    5. text narative :

    in Orientation : There was a porcupine named Landi. He was lonely. No one wanted to play with him because they were afraid of his spikes. “Dear Landi. We don’t want to play with you because your spikes were too sharp. We don’t want you to hurt us, “ said Cici the rabbit one day. “Cici is right, Landi. It is not you are bad or rude to us. No Landi ! Just because of your sharp spikes. They will stab us when we come close to you. “said Tito, the rooster.

    GOOD LUCK & HAPPY

  13. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  14. Jawaban:

    Berikut adalah tabel yang dapat Anda gunakan sebagai contoh di buku latihanmu:

    No. Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO

    1. Semut Ant Kecil, berbentuk bulat Tidak mengalami metamorfosis lengkap, tetapi mengalami metamorfosis sempurna Makanan yang bervariasi seperti serangga kecil, nektar, dan sari buah Membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain Semut adalah serangga yang hidup dalam koloni dan bekerja secara terorganisir untuk mendapatkan makanan dan menjaga sarangnya. Mereka memiliki sistem komunikasi yang kompleks dan berbagai jenis pekerjaan yang dibagi di antara anggotanya.

    2. Rayap Termites Kecil, berbentuk bulat Mengalami metamorfosis tak lengkap Selulosa, terutama kayu atau serat tumbuhan lainnya Membuat sarang dari tanah dan air liur mereka Rayap adalah serangga sosial yang hidup dalam koloni besar. Mereka sering ditemukan merusak material kayu seperti bangunan dan perabotan karena kebiasaan mereka yang memakan selulosa. Mereka memiliki sistem sosial yang kompleks dan berbagai tugas yang dibagi di antara anggotanya untuk menjaga koloni.

    3. Hasil Pengamatan Mandiri – – – – – Setelah melakukan pengamatan mandiri, saya melihat bahwa semut adalah serangga yang lebih kecil dibandingkan dengan rayap. Bentuk tubuhnya bulat dan mereka tidak mengalami metamorfosis lengkap seperti rayap. Mereka memakan berbagai makanan termasuk serangga kecil, nektar, dan sari buah. Semut biasanya membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain yang aman. Sedangkan rayap memiliki ukuran tubuh yang serupa dengan semut, namun mereka mengalami metamorfosis tak lengkap. Mereka memakan selulosa yang terdapat dalam kayu atau serat tumbuhan lainnya. Mereka membuat sarang dari tanah dan air liur mereka untuk melindungi koloni mereka.

    Penjelasan:

    mff klw ad yg slh

  15. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  16. Jawaban:bentuk tubuh semut hasil teks lLH

    Penjelasan:

    tolong

  17. SebelumSalah saa. Penulb. Penut15. Suatu teks untuk mengusulkan pendapatpribadi mengenai suatu hal yang di dalamnyaterdapat argumenr-argumenuntuk menegaskanatau memperkuat pendapat tersebut.Pernyataan di atas merupakan pengertian danteks ….a. narasic. persuasib. argumentasid. eksposisi16. Perhatikan paragraf berikut!Banyak usaha yang seharusnya dilakukan olehmanusia dalam upaya pelestarian lingkunganhidup. Upaya yang dimaksud adalah ugayarekonsiliasi. Rekonsiliasi adalah perubahankonsep atau pemahaman tentang alam danmenanamkan budaya pelestar.Jenis pola pengembangan paragraf padapenggalan teks eksposisi tersebut adalah….a. deduktifc. deduktif-induktifb. induktif-deduktif d induktif17. Semua orang dapat menyusun berita baikmedia elektronik maupun media cetak. Salahsatu contoh teks eksposisi dapat dilihat di….a. teleponc. diskusib. korand. seminar18. Bacalah secara cermat!Nelayan di pesisir pantai Sumatra Barat meng-hadapi musim paceklik. Keadaan ini berlangsungselama dua minggu disebabkan bulan terang dangelombang laut tinggi. Akibatnya, produksi ikanhasa tangkapan menurun.21. Berikut ini yang merupakan pernyainumum atau tesis dalam sebuah tekeksposisi adalah kalimat ….a Kesejahteraan guru menjadi salah satu-masalah pendidikan Indonesia.b. Jika dibandingkan dengan negara lainpendidikan di Indonesia bisa dikatakansangat tertinggal.c. Pendidikan merupakan hal yang sangatpenting.d. Mutu pendidikan harus semakin ditingkat-… kan,aleh pemerintah22. Perhatikan teks berikut:Bahasa Indonesia sebenamya mampu menjadibahasa kedua ASEAN setelah bahasa Inggris.Ada banyak negara ASEAN yang menggunakanbahasa Indonesia di negaranya. Sebut sajaMalaysia, Singapura, dan Brunei Darusalam yangsudah menjadikan bahasa Indonesia sebagaibahasa sehari-han. Selain itu di Vietnam, bahasaIndonesia memiliki kedudukan yang samadengan bahasa Inggris. Bahkan, di Australia,bahasa Indonesia dijadikan sebagai matapelajaran di sekolah-sekolah setingkat SMP danSMA. Jadi, sudah sewajarnya bahasa indonesiadijadikan sebagai bahasa internasional dikawasan ASEANKata hubung yang digunakan sebagai penandapenegasan ulang tesis dalam teks eksposisidi atas adalah ….a. yangc. bahkanb. selain itud. jadi23: Ozone therapy adalah pengobatan suatupenyakit dengan cara memasukkan oksigenmurni dan ozon berenergi tinggi ke dalamtubuh melalui darah. Ozone therapymerupakan terapi yang sangat bermanfaatbagi kesehatan, baik untuk menyembuhkanpenyakit yang kita derita maupun sebagaipencegah penyakit. Paragraf diatasmerupakan kalimat paragraf eksposisi.a. perbandingan c. klasifikasib. definisi -d. laporan24. Bacalah teks berikutJenis teks eksposisi tersebut adalah ….2. prosesc. klasifikasib. definisid. sebab-akibat19. Dalam suatu teks eksposisi, bagian pembukamemuat tentang pandangan awal penulis.Pandangan awal penulis tersebut bersifatopsional. Sifat dari opsional mengandung arti…a. Wajib ada dalam suatu teks eksposisib. Setengah ada dalam suatu teks eksposisic. Boleh ada dan boleh juga tidak ada dalamsuatu teks eksposisid. Topik dalam teks boleh seperti rangkuman20. Contoh kesimpulan yang dapat digunakandalam teks eksposisi, yaitu ….a. Dengan demikian, sebaiknya seluruhsiswa mengikuti kegiatan ekstrakurikulerdi sekolah.b. Sebaiknya setiap orang tua mendidikanak dengan sebaiknya.c. Masyarakat yang melakukan kreditmemang seharusnya memikirkan terlebihdahulu secara matang untuk pengajuankredit yang akan dilakukan,d. Cara memutihkan kulit yang sangatmudah, bukan?Persaingan di dunia bisnis memang tidak terduga.Para pelaku bisnis harus berusaha lebih keraslagi agar bisnis yang dijalankannya bisa terusberlanjut dan tetap memberikan keuntunganSalah satu cara untuk meningkatkan bisnis yangdijalani adalah dengan terus berinovasi danmemerhatikan apa yang sedang terjadi di pasar.Paragraf di atas termasuk ke dalam ..a. persuasib. argumentasic. penegasan ulangd. tesisBahasa Indonesia Kelas VIII SMP/MTS Semester 1 Kurikulum 2013)​
  18. 15.B

    16.A

    17.B

    18.ngga tau

    21.A

  19. Contoh Teks 1I have had a best friend since I was in elementary school, his name is Alfan.Our friendship started when my best friend came in as a new admission to our class.Both of us were hesitant to talk to each other at first, but gradually we developed a bond.I remember the first time my best friend tried to talk to me; I rolled my eyes because I thought there was no use and we wouldn’t hit it off.However, to my surprise, we became best friends by the end of the session year.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Hobi dalam Bahasa InggrisWe learned so many things about each other and found out that our taste in music was so similar.Since then, there was no stopping us. We spent all our time together and our friendship became the talk of the class.We used to help each other out in studies and visited each other’s homes as well.On our summer break, we even went to summer camp together and made a lot of memories.Moreover, we even invented our own handshake which only both of us knew.Through this bond, I learned that family doesn’t end with blood because my best friend was no less than my family.”Teks menceritakan tentang sahabat merupakan teks deskriptif.”Terjemahan Teks 1Aku mempunyai sahabat sejak aku masih duduk di bangku SD, namanya Alfan.Persahabatan kami dimulai ketika sahabatku masuk sebagai siswa baru di kelas kami.Kami berdua ragu-ragu untuk mulai pembicaraan satu sama lain pada awalnya, tetapi secara bertahap kami mengembangkan ikatan.Saya ingat pertama kali Alfan mencoba berbicara dengan saya. Saya memutar mata sebab saya pikir tidak ada gunanya berbicara dengannya dan kami tidak akan cocok.Namun, yang mengejutkan saya, kami menjadi teman baik pada akhir tahun ajaran sekolah.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Cita-Cita dengan Bahasa InggrisKami belajar banyak hal tentang satu sama lain dan menemukan bahwa selera musik kami sangat mirip.Sejak itu, tidak ada yang menghentikan kami. Kami menghabiskan seluruh waktu kami bersama dan persahabatan kami menjadi pembicaraan di kelas.Kami dulu saling membantu dalam belajar dan juga saling mengunjungi rumah.Pada liburan musim panas kami, kami bahkan pergi ke perkemahan musim panas bersama dan membuat banyak kenangan.Terlebih lagi, kami bahkan menciptakan jabat tangan khas kami sendiri yang hanya kami berdua yang tahu.Melalui ikatan ini, saya belajar bahwa keluarga tidak berakhir dengan darah, sebab karena sahabat saya tidak kurang dari keluarga saya.”Sebuah teks deskriptif biasanya berfokus pada menggambarkan satu lokasi, objek, peristiwa, orang, atau tempat.”Contoh Teks 2During my middle school years, I had many friends.However, there were some people who were very close to me and the four of us became best friends. Our houses Our houses are not too far from each other, so every afternoon we can spend time together playing bicycles or just hanging out at one of our houses.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Pengalaman Liburan dalam Bahasa InggrisI really love them because we always support whatever positive thing one of us does.We often disagree with each other. However, we must always handle this well by discussing it properly.The four of us also have a joint business that we built from scratch. We love making bracelets.Some of the bracelets we make we sell to friends and they love them.”Teks deskripsi merupakan salah satu jenis teks yang menggunakan present tense.”Terjemahan Teks 2Selama aku sekolah SMP, aku memiliki banyak teman.Namun, ada beberapa orang yang sangat dekat denganku dan kami ber-empat menjadi sahabat.Rumah kami tidak terlalu jauh satu sama lain, sehingga setiap sore kita bisa menghabiskan waktu bersama dengan bermain sepeda atau sekedar berkumpul di salah satu rumah kami.Aku sangat menyayangi mereka karena kami selalu mendukung apapun hal positif yang salah satu dari kami lakukan.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Keluarga dalam Bahasa InggrisTidak jarang kami berselisih paham satu sama lain. Namun, hal tersebut pasti selalu kita atasi dengan baik dengan membicarakannya secara baik-baik.Kami berempat juga memiliki usaha bersama yang kita bangun dari nol. Kami suka sekali dengan prakarya membuat gelang.Sebagian gelang yang kami buat kami jual ke teman-teman dan mereka sangat menyukainya.Nah, Adjarian, itulah contoh menceritakan tentang sahabat dalam bahasa Inggris beserta terjemahannya.Sekarang, yuk, coba kita jawab pertanyaan berikut ini!PertanyaanBuatlah cerita pendek tentang sahabatmu dalam bahasa Inggris!Petunjuk: Cek halaman 2-6.1234Show allPenulis : Aldita PrafitasariEditor : Aisha AmiraBahasa inggrisBest friendMenceritakan sahabatARTIKEL TERKAITCara Mengungkapan Rasa Syukur dan Contoh Kalimatnya dalam Bahasa InggrisUcapan Selamat Pagi dalam Bahasa Inggris beserta Contoh KalimatnyaCara Memeriksa Pemahaman ​
  20. Jawaban:

    I have a friend I often spend time together buying ice cream together



    This summer vacation was really fun I played with my best friend. and I want my best friend to always remember our childhood moments together


Jenis Teks Dalam Bahasa Inggris Lengkap Dengan Struktur Dan Contohnya

Virus baru ini menyebar dengan sangat mudah. Kita semua harus selalu waspada dan mengikuti protokol kesehatan agar terhindar dari virus tersebut.

Jenis tulisan dalam bahasa inggris selanjutnya adalah advertisingwriting, yaitu tulisan iklan. Teks ini bertujuan untuk memperkenalkan dan mengajak orang lain untuk bertemu dan ingin membeli atau mencoba produk tersebut.

Jenis Teks Dalam Bahasa Inggris Dan Contohnya

Pertanyaan dan Jawaban Terkait jenis teks dalam bahasa inggris dan contohnya

  1. jenis jenis teks beserta contohnya dalam bahasa inggris
  2. Descriptive text,prosedur text

    narrative text, report text, recount text

  3. berilah contoh kata pengantar makalah bahasa inggris tentang jenis-jenis teks.
  4. dalam bahasa inggris ada yang namanya SHORT FUNCTIONAL TEXTS dan text-text yang tercakup didalamnya antara lain adalah
    a. announcement – pengumuman
    b. greeting cards – kartu ucapan
    c. invitation – undangan
    d. advertisement – iklan
    e. procedure – prosedur atau tahapan
    f. narrative – narasi
    g. recount – pengalaman atau biography
    h. descriptive text – text mengenai penjelasan atau uraian
    i. report text – text mengenail informasi atau laporan
    j. short message – sms atau pesan pendek

    aku setuju dengan jawaban dibawah karena sudah dijawab orang ini

  5. sebutkan 5 macam jenis teks jelaskan dan berikan contohnya makai bahasa inggris​
  6. Jawaban:

    1 Descriptive text

    2 Narrative text

    3 Report text

    4 Recount text

    5 Review text

    Penjelasan:

    maaf kalo salah

  7. Tuliskan definisi, contoh, jenis, fungsi sosial, Struktur teks, beserta fitur tata bahasa dari teks naratif… Pakai bahasa Inggris…….​
  8. Jawaban:

    Teks Prosedur adalah teks tulisa atau lisan yang berisi instruksi kepada pembaca atau pendengar untuk membuat atau melakukan sesuatu. Teks ini didisain untuk menggambarkan bagaimana sesuatu dicapai melalui serangkaian tindakan-tindakan atau langkah-langkah.

    Oleh karena itu, teks ini bisa berbentuk rangkaian instruksi, petunjuk atau sebuah manual.

    a. Fungsi Sosial

    untuk menginformasikan kepada para pembaca atau pendengar bagaimana cara membuat atau melakukan sesuatu.

    b. Struktur Teks

    1. Goal (tujuan):

    memberikan informasi berdasarkan tujuan dan maksud teks.

    2. Materials:

    Daftar bahan-bahan yang diperlukan untuk mencapai tujuan.

    3. Steps:

    Serangkaian urutan instruksi atau kegiatan untuk mencapai tujuan melalui urutan langkah-langkah yang benar.

    c. Unsur kebahasaan

    Terdapat beberapa ciri kebahasaan dalam Procedure Text, diantaranya yaitu:

    1. Menggunakan pola kalimat imperative (Perintah), misalnya, Cut, Don’t mix, dsb.

    2. Menggunakan action verbs, misalnya turn, put, don’t, mix, dsb.

    3. Menggunakan connectives (kata penghubung) untuk mengurutkan kegiatan, misalnya then, while, dsb.

    4. Menggunakan adverbials (kata keterangan) untuk menyatakan rinci waktu, tempat, cara yang akurat, misalnya for five minutes, 2 hours, dsb.

    5. Menggunakan simple present tense

  9. Jelaskan 16 jenis teks bahasa inggris (pengertian, generic structure, language features, dan contohnya)
  10. 1)narrative text: teks yg
    berisi cerita imajinasi .
    ▪Goal:to entertain .
    ▪Generic structure:
    orientation,
    complication,
    resolution, re
    -orientation.
    ▪Language features:
    a narrative focuses on
    specific participation,
    there are many action
    verbs, it offers direct
    and indirect speeches,
    it usually uses past
    tense.

    2)Procedure text:berisi
    tentang bagaimana
    melakukan sesuatu.
    ▪Goal:to tell how to
    make……
    ▪Generic structure:
    Goal, materials, steps.
    ▪Language features:
    use imperative sentence, mainly use temporal conjungtion.

    3)Recount text:teks yg menceritakan pengalaman/peristiwa masa lalu.
    ▪Goal:to tell some events that happens in the past.
    ▪Generic structure:
    orientation, events.
    ▪Language features:
    a recount focuses on a sequence of events, introduces specific participants, frequent uses a simple past tense.

    4)Report text:teks yg menjelaskan sesuatu secara umum.
    ▪Goal:to describe the general phenomenon of the thing.
    ▪Generic structure:
    general clasification, description.
    ▪Language features:
    report text usually use simple present tense, the language is neutral or should be objective, frequent use a passive sentences.

    5)Descriptive text:menggambarkan/mendeskripsikan sesuatu.
    ▪Goal:to describe a particular phenomenon of something.
    ▪Generic structure:
    identification, description.
    ▪language features:
    pronouns, nouns, adjectives, prepositions, adverbs, linking verbs, present tense.

    etc.
    cth : cari di internet/buat sendiri..

  11. Materi bahasa inggris1. Apa itu teks naratif?2. Tulis struktur umum dari teks naratif!3. Tulis fitur linguistik teks naratif!4. Tuliskan jenis teks naratif!5. Tulis satu contoh teks naratif!​
  12. Jawaban:

    narative text digunakan untuk menghibur pembaca

    Jawaban:

    1. Narrative text is a type of text that consists of imaginary stories, engineered true stories, or fairy tales. The narrative text tells a story that has a chronological collection that is interconnected. The purpose of the narrative text is to please the reader.

    2. Narrative text consists of three stuctures as explain below:

    Orientation: This part is introducing the story through introducing the characters, the place and time where the story began and so on.

    Complication: This part is about the problem appear in the story when the main character begins to face it.

    Resolution: This part is telling the way the main character overcome the problem and also the part in which the story is ended.

    3. Linguistic Feature :

    • Nouns tertentu sebagai kata ganti orang, dalam cerita, misalnya : stepsister, housework,
    • Adjectives yang membentuk noun phrase , misalnya : long back hair, two red apples,
    • Time connectives dan conjunctions untuk mengurutkan kejadian, misalnya : then, before that, dsb.
    • Adverb dan adverbial phrase untuk menunjukkan lokasi kejadian atau peristiwa misalnya : here, in the mountain, happily ever after, dsb.
    • Saying verbs yang menandai ucapan, seperti : said, told, dan thinking verbs yang menandai pikiran, perasaan tokoh misalnya : thought, felt, dsb.
    • Action verbs dalam past tense, misalnya : stayed, dsb.

    4. Kinf of narative text :

    • FAIRY TALE (DONGENG) : Cerita yang sudah umum di ketahui oleh orang-orang di seluruh dunia, contoh : Cinderella, Snow White, dll.
    • LEGEND ( LEGENDA ) : Cerita tentang asal usul terjadinya suatu daerah, benda, binatang, gedung, missal : Tangkupan Perahu, Roro Jonggrang, Lake Toba.
    • MYTHE ( MITOS ) : Cerita yang sudah menjadi kepercayaan rakyat dan mempengaruhi kehidupan masyarakat di sekitarnya. Contoh : Nyai Roro Kidul.
    • FABLE ( FABEL ) : Cerita binatang yang bertingkah laku seperti manusia. Contoh : Mouse deer.
    • FOLKLORE ( CERITA RAKYAT ) : Cerita yang ada di masyarakat yang biasanya disebarluaskan dari mulut ke mulut. Contoh : Angkling Dharma, Wali Songo, dll.

    5. text narative :

    in Orientation : There was a porcupine named Landi. He was lonely. No one wanted to play with him because they were afraid of his spikes. “Dear Landi. We don’t want to play with you because your spikes were too sharp. We don’t want you to hurt us, “ said Cici the rabbit one day. “Cici is right, Landi. It is not you are bad or rude to us. No Landi ! Just because of your sharp spikes. They will stab us when we come close to you. “said Tito, the rooster.

    GOOD LUCK & HAPPY

  13. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  14. Jawaban:

    Berikut adalah tabel yang dapat Anda gunakan sebagai contoh di buku latihanmu:

    No. Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO

    1. Semut Ant Kecil, berbentuk bulat Tidak mengalami metamorfosis lengkap, tetapi mengalami metamorfosis sempurna Makanan yang bervariasi seperti serangga kecil, nektar, dan sari buah Membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain Semut adalah serangga yang hidup dalam koloni dan bekerja secara terorganisir untuk mendapatkan makanan dan menjaga sarangnya. Mereka memiliki sistem komunikasi yang kompleks dan berbagai jenis pekerjaan yang dibagi di antara anggotanya.

    2. Rayap Termites Kecil, berbentuk bulat Mengalami metamorfosis tak lengkap Selulosa, terutama kayu atau serat tumbuhan lainnya Membuat sarang dari tanah dan air liur mereka Rayap adalah serangga sosial yang hidup dalam koloni besar. Mereka sering ditemukan merusak material kayu seperti bangunan dan perabotan karena kebiasaan mereka yang memakan selulosa. Mereka memiliki sistem sosial yang kompleks dan berbagai tugas yang dibagi di antara anggotanya untuk menjaga koloni.

    3. Hasil Pengamatan Mandiri – – – – – Setelah melakukan pengamatan mandiri, saya melihat bahwa semut adalah serangga yang lebih kecil dibandingkan dengan rayap. Bentuk tubuhnya bulat dan mereka tidak mengalami metamorfosis lengkap seperti rayap. Mereka memakan berbagai makanan termasuk serangga kecil, nektar, dan sari buah. Semut biasanya membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain yang aman. Sedangkan rayap memiliki ukuran tubuh yang serupa dengan semut, namun mereka mengalami metamorfosis tak lengkap. Mereka memakan selulosa yang terdapat dalam kayu atau serat tumbuhan lainnya. Mereka membuat sarang dari tanah dan air liur mereka untuk melindungi koloni mereka.

    Penjelasan:

    mff klw ad yg slh

  15. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  16. Jawaban:bentuk tubuh semut hasil teks lLH

    Penjelasan:

    tolong

  17. SebelumSalah saa. Penulb. Penut15. Suatu teks untuk mengusulkan pendapatpribadi mengenai suatu hal yang di dalamnyaterdapat argumenr-argumenuntuk menegaskanatau memperkuat pendapat tersebut.Pernyataan di atas merupakan pengertian danteks ….a. narasic. persuasib. argumentasid. eksposisi16. Perhatikan paragraf berikut!Banyak usaha yang seharusnya dilakukan olehmanusia dalam upaya pelestarian lingkunganhidup. Upaya yang dimaksud adalah ugayarekonsiliasi. Rekonsiliasi adalah perubahankonsep atau pemahaman tentang alam danmenanamkan budaya pelestar.Jenis pola pengembangan paragraf padapenggalan teks eksposisi tersebut adalah….a. deduktifc. deduktif-induktifb. induktif-deduktif d induktif17. Semua orang dapat menyusun berita baikmedia elektronik maupun media cetak. Salahsatu contoh teks eksposisi dapat dilihat di….a. teleponc. diskusib. korand. seminar18. Bacalah secara cermat!Nelayan di pesisir pantai Sumatra Barat meng-hadapi musim paceklik. Keadaan ini berlangsungselama dua minggu disebabkan bulan terang dangelombang laut tinggi. Akibatnya, produksi ikanhasa tangkapan menurun.21. Berikut ini yang merupakan pernyainumum atau tesis dalam sebuah tekeksposisi adalah kalimat ….a Kesejahteraan guru menjadi salah satu-masalah pendidikan Indonesia.b. Jika dibandingkan dengan negara lainpendidikan di Indonesia bisa dikatakansangat tertinggal.c. Pendidikan merupakan hal yang sangatpenting.d. Mutu pendidikan harus semakin ditingkat-… kan,aleh pemerintah22. Perhatikan teks berikut:Bahasa Indonesia sebenamya mampu menjadibahasa kedua ASEAN setelah bahasa Inggris.Ada banyak negara ASEAN yang menggunakanbahasa Indonesia di negaranya. Sebut sajaMalaysia, Singapura, dan Brunei Darusalam yangsudah menjadikan bahasa Indonesia sebagaibahasa sehari-han. Selain itu di Vietnam, bahasaIndonesia memiliki kedudukan yang samadengan bahasa Inggris. Bahkan, di Australia,bahasa Indonesia dijadikan sebagai matapelajaran di sekolah-sekolah setingkat SMP danSMA. Jadi, sudah sewajarnya bahasa indonesiadijadikan sebagai bahasa internasional dikawasan ASEANKata hubung yang digunakan sebagai penandapenegasan ulang tesis dalam teks eksposisidi atas adalah ….a. yangc. bahkanb. selain itud. jadi23: Ozone therapy adalah pengobatan suatupenyakit dengan cara memasukkan oksigenmurni dan ozon berenergi tinggi ke dalamtubuh melalui darah. Ozone therapymerupakan terapi yang sangat bermanfaatbagi kesehatan, baik untuk menyembuhkanpenyakit yang kita derita maupun sebagaipencegah penyakit. Paragraf diatasmerupakan kalimat paragraf eksposisi.a. perbandingan c. klasifikasib. definisi -d. laporan24. Bacalah teks berikutJenis teks eksposisi tersebut adalah ….2. prosesc. klasifikasib. definisid. sebab-akibat19. Dalam suatu teks eksposisi, bagian pembukamemuat tentang pandangan awal penulis.Pandangan awal penulis tersebut bersifatopsional. Sifat dari opsional mengandung arti…a. Wajib ada dalam suatu teks eksposisib. Setengah ada dalam suatu teks eksposisic. Boleh ada dan boleh juga tidak ada dalamsuatu teks eksposisid. Topik dalam teks boleh seperti rangkuman20. Contoh kesimpulan yang dapat digunakandalam teks eksposisi, yaitu ….a. Dengan demikian, sebaiknya seluruhsiswa mengikuti kegiatan ekstrakurikulerdi sekolah.b. Sebaiknya setiap orang tua mendidikanak dengan sebaiknya.c. Masyarakat yang melakukan kreditmemang seharusnya memikirkan terlebihdahulu secara matang untuk pengajuankredit yang akan dilakukan,d. Cara memutihkan kulit yang sangatmudah, bukan?Persaingan di dunia bisnis memang tidak terduga.Para pelaku bisnis harus berusaha lebih keraslagi agar bisnis yang dijalankannya bisa terusberlanjut dan tetap memberikan keuntunganSalah satu cara untuk meningkatkan bisnis yangdijalani adalah dengan terus berinovasi danmemerhatikan apa yang sedang terjadi di pasar.Paragraf di atas termasuk ke dalam ..a. persuasib. argumentasic. penegasan ulangd. tesisBahasa Indonesia Kelas VIII SMP/MTS Semester 1 Kurikulum 2013)​
  18. 15.B

    16.A

    17.B

    18.ngga tau

    21.A

  19. Contoh Teks 1I have had a best friend since I was in elementary school, his name is Alfan.Our friendship started when my best friend came in as a new admission to our class.Both of us were hesitant to talk to each other at first, but gradually we developed a bond.I remember the first time my best friend tried to talk to me; I rolled my eyes because I thought there was no use and we wouldn’t hit it off.However, to my surprise, we became best friends by the end of the session year.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Hobi dalam Bahasa InggrisWe learned so many things about each other and found out that our taste in music was so similar.Since then, there was no stopping us. We spent all our time together and our friendship became the talk of the class.We used to help each other out in studies and visited each other’s homes as well.On our summer break, we even went to summer camp together and made a lot of memories.Moreover, we even invented our own handshake which only both of us knew.Through this bond, I learned that family doesn’t end with blood because my best friend was no less than my family.”Teks menceritakan tentang sahabat merupakan teks deskriptif.”Terjemahan Teks 1Aku mempunyai sahabat sejak aku masih duduk di bangku SD, namanya Alfan.Persahabatan kami dimulai ketika sahabatku masuk sebagai siswa baru di kelas kami.Kami berdua ragu-ragu untuk mulai pembicaraan satu sama lain pada awalnya, tetapi secara bertahap kami mengembangkan ikatan.Saya ingat pertama kali Alfan mencoba berbicara dengan saya. Saya memutar mata sebab saya pikir tidak ada gunanya berbicara dengannya dan kami tidak akan cocok.Namun, yang mengejutkan saya, kami menjadi teman baik pada akhir tahun ajaran sekolah.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Cita-Cita dengan Bahasa InggrisKami belajar banyak hal tentang satu sama lain dan menemukan bahwa selera musik kami sangat mirip.Sejak itu, tidak ada yang menghentikan kami. Kami menghabiskan seluruh waktu kami bersama dan persahabatan kami menjadi pembicaraan di kelas.Kami dulu saling membantu dalam belajar dan juga saling mengunjungi rumah.Pada liburan musim panas kami, kami bahkan pergi ke perkemahan musim panas bersama dan membuat banyak kenangan.Terlebih lagi, kami bahkan menciptakan jabat tangan khas kami sendiri yang hanya kami berdua yang tahu.Melalui ikatan ini, saya belajar bahwa keluarga tidak berakhir dengan darah, sebab karena sahabat saya tidak kurang dari keluarga saya.”Sebuah teks deskriptif biasanya berfokus pada menggambarkan satu lokasi, objek, peristiwa, orang, atau tempat.”Contoh Teks 2During my middle school years, I had many friends.However, there were some people who were very close to me and the four of us became best friends. Our houses Our houses are not too far from each other, so every afternoon we can spend time together playing bicycles or just hanging out at one of our houses.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Pengalaman Liburan dalam Bahasa InggrisI really love them because we always support whatever positive thing one of us does.We often disagree with each other. However, we must always handle this well by discussing it properly.The four of us also have a joint business that we built from scratch. We love making bracelets.Some of the bracelets we make we sell to friends and they love them.”Teks deskripsi merupakan salah satu jenis teks yang menggunakan present tense.”Terjemahan Teks 2Selama aku sekolah SMP, aku memiliki banyak teman.Namun, ada beberapa orang yang sangat dekat denganku dan kami ber-empat menjadi sahabat.Rumah kami tidak terlalu jauh satu sama lain, sehingga setiap sore kita bisa menghabiskan waktu bersama dengan bermain sepeda atau sekedar berkumpul di salah satu rumah kami.Aku sangat menyayangi mereka karena kami selalu mendukung apapun hal positif yang salah satu dari kami lakukan.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Keluarga dalam Bahasa InggrisTidak jarang kami berselisih paham satu sama lain. Namun, hal tersebut pasti selalu kita atasi dengan baik dengan membicarakannya secara baik-baik.Kami berempat juga memiliki usaha bersama yang kita bangun dari nol. Kami suka sekali dengan prakarya membuat gelang.Sebagian gelang yang kami buat kami jual ke teman-teman dan mereka sangat menyukainya.Nah, Adjarian, itulah contoh menceritakan tentang sahabat dalam bahasa Inggris beserta terjemahannya.Sekarang, yuk, coba kita jawab pertanyaan berikut ini!PertanyaanBuatlah cerita pendek tentang sahabatmu dalam bahasa Inggris!Petunjuk: Cek halaman 2-6.1234Show allPenulis : Aldita PrafitasariEditor : Aisha AmiraBahasa inggrisBest friendMenceritakan sahabatARTIKEL TERKAITCara Mengungkapan Rasa Syukur dan Contoh Kalimatnya dalam Bahasa InggrisUcapan Selamat Pagi dalam Bahasa Inggris beserta Contoh KalimatnyaCara Memeriksa Pemahaman ​
  20. Jawaban:

    I have a friend I often spend time together buying ice cream together



    This summer vacation was really fun I played with my best friend. and I want my best friend to always remember our childhood moments together


Titik Zero English Course merupakan Kursus Bahasa Inggris terbaik untuk persiapan tes TOEFL dan IELTS di Kampung Inggris Pare. Lulusan dan instruktur kami diterima di Universitas terbaik di luar negeri.

Materi Bahasa Inggris Kelas Xi

Point Zero English Course merupakan kursus bahasa Inggris terbaik untuk persiapan tes TOEFL dan IELTS di Kampung English Pare. Banyak lulusan dan instruktur kami diterima di universitas terbaik di luar negeri.

Jenis Teks Dalam Bahasa Inggris Dan Contohnya

Pertanyaan dan Jawaban Terkait jenis teks dalam bahasa inggris dan contohnya

  1. jenis jenis teks beserta contohnya dalam bahasa inggris
  2. Descriptive text,prosedur text

    narrative text, report text, recount text

  3. berilah contoh kata pengantar makalah bahasa inggris tentang jenis-jenis teks.
  4. dalam bahasa inggris ada yang namanya SHORT FUNCTIONAL TEXTS dan text-text yang tercakup didalamnya antara lain adalah
    a. announcement – pengumuman
    b. greeting cards – kartu ucapan
    c. invitation – undangan
    d. advertisement – iklan
    e. procedure – prosedur atau tahapan
    f. narrative – narasi
    g. recount – pengalaman atau biography
    h. descriptive text – text mengenai penjelasan atau uraian
    i. report text – text mengenail informasi atau laporan
    j. short message – sms atau pesan pendek

    aku setuju dengan jawaban dibawah karena sudah dijawab orang ini

  5. sebutkan 5 macam jenis teks jelaskan dan berikan contohnya makai bahasa inggris​
  6. Jawaban:

    1 Descriptive text

    2 Narrative text

    3 Report text

    4 Recount text

    5 Review text

    Penjelasan:

    maaf kalo salah

  7. Tuliskan definisi, contoh, jenis, fungsi sosial, Struktur teks, beserta fitur tata bahasa dari teks naratif… Pakai bahasa Inggris…….​
  8. Jawaban:

    Teks Prosedur adalah teks tulisa atau lisan yang berisi instruksi kepada pembaca atau pendengar untuk membuat atau melakukan sesuatu. Teks ini didisain untuk menggambarkan bagaimana sesuatu dicapai melalui serangkaian tindakan-tindakan atau langkah-langkah.

    Oleh karena itu, teks ini bisa berbentuk rangkaian instruksi, petunjuk atau sebuah manual.

    a. Fungsi Sosial

    untuk menginformasikan kepada para pembaca atau pendengar bagaimana cara membuat atau melakukan sesuatu.

    b. Struktur Teks

    1. Goal (tujuan):

    memberikan informasi berdasarkan tujuan dan maksud teks.

    2. Materials:

    Daftar bahan-bahan yang diperlukan untuk mencapai tujuan.

    3. Steps:

    Serangkaian urutan instruksi atau kegiatan untuk mencapai tujuan melalui urutan langkah-langkah yang benar.

    c. Unsur kebahasaan

    Terdapat beberapa ciri kebahasaan dalam Procedure Text, diantaranya yaitu:

    1. Menggunakan pola kalimat imperative (Perintah), misalnya, Cut, Don’t mix, dsb.

    2. Menggunakan action verbs, misalnya turn, put, don’t, mix, dsb.

    3. Menggunakan connectives (kata penghubung) untuk mengurutkan kegiatan, misalnya then, while, dsb.

    4. Menggunakan adverbials (kata keterangan) untuk menyatakan rinci waktu, tempat, cara yang akurat, misalnya for five minutes, 2 hours, dsb.

    5. Menggunakan simple present tense

  9. Jelaskan 16 jenis teks bahasa inggris (pengertian, generic structure, language features, dan contohnya)
  10. 1)narrative text: teks yg
    berisi cerita imajinasi .
    ▪Goal:to entertain .
    ▪Generic structure:
    orientation,
    complication,
    resolution, re
    -orientation.
    ▪Language features:
    a narrative focuses on
    specific participation,
    there are many action
    verbs, it offers direct
    and indirect speeches,
    it usually uses past
    tense.

    2)Procedure text:berisi
    tentang bagaimana
    melakukan sesuatu.
    ▪Goal:to tell how to
    make……
    ▪Generic structure:
    Goal, materials, steps.
    ▪Language features:
    use imperative sentence, mainly use temporal conjungtion.

    3)Recount text:teks yg menceritakan pengalaman/peristiwa masa lalu.
    ▪Goal:to tell some events that happens in the past.
    ▪Generic structure:
    orientation, events.
    ▪Language features:
    a recount focuses on a sequence of events, introduces specific participants, frequent uses a simple past tense.

    4)Report text:teks yg menjelaskan sesuatu secara umum.
    ▪Goal:to describe the general phenomenon of the thing.
    ▪Generic structure:
    general clasification, description.
    ▪Language features:
    report text usually use simple present tense, the language is neutral or should be objective, frequent use a passive sentences.

    5)Descriptive text:menggambarkan/mendeskripsikan sesuatu.
    ▪Goal:to describe a particular phenomenon of something.
    ▪Generic structure:
    identification, description.
    ▪language features:
    pronouns, nouns, adjectives, prepositions, adverbs, linking verbs, present tense.

    etc.
    cth : cari di internet/buat sendiri..

  11. Materi bahasa inggris1. Apa itu teks naratif?2. Tulis struktur umum dari teks naratif!3. Tulis fitur linguistik teks naratif!4. Tuliskan jenis teks naratif!5. Tulis satu contoh teks naratif!​
  12. Jawaban:

    narative text digunakan untuk menghibur pembaca

    Jawaban:

    1. Narrative text is a type of text that consists of imaginary stories, engineered true stories, or fairy tales. The narrative text tells a story that has a chronological collection that is interconnected. The purpose of the narrative text is to please the reader.

    2. Narrative text consists of three stuctures as explain below:

    Orientation: This part is introducing the story through introducing the characters, the place and time where the story began and so on.

    Complication: This part is about the problem appear in the story when the main character begins to face it.

    Resolution: This part is telling the way the main character overcome the problem and also the part in which the story is ended.

    3. Linguistic Feature :

    • Nouns tertentu sebagai kata ganti orang, dalam cerita, misalnya : stepsister, housework,
    • Adjectives yang membentuk noun phrase , misalnya : long back hair, two red apples,
    • Time connectives dan conjunctions untuk mengurutkan kejadian, misalnya : then, before that, dsb.
    • Adverb dan adverbial phrase untuk menunjukkan lokasi kejadian atau peristiwa misalnya : here, in the mountain, happily ever after, dsb.
    • Saying verbs yang menandai ucapan, seperti : said, told, dan thinking verbs yang menandai pikiran, perasaan tokoh misalnya : thought, felt, dsb.
    • Action verbs dalam past tense, misalnya : stayed, dsb.

    4. Kinf of narative text :

    • FAIRY TALE (DONGENG) : Cerita yang sudah umum di ketahui oleh orang-orang di seluruh dunia, contoh : Cinderella, Snow White, dll.
    • LEGEND ( LEGENDA ) : Cerita tentang asal usul terjadinya suatu daerah, benda, binatang, gedung, missal : Tangkupan Perahu, Roro Jonggrang, Lake Toba.
    • MYTHE ( MITOS ) : Cerita yang sudah menjadi kepercayaan rakyat dan mempengaruhi kehidupan masyarakat di sekitarnya. Contoh : Nyai Roro Kidul.
    • FABLE ( FABEL ) : Cerita binatang yang bertingkah laku seperti manusia. Contoh : Mouse deer.
    • FOLKLORE ( CERITA RAKYAT ) : Cerita yang ada di masyarakat yang biasanya disebarluaskan dari mulut ke mulut. Contoh : Angkling Dharma, Wali Songo, dll.

    5. text narative :

    in Orientation : There was a porcupine named Landi. He was lonely. No one wanted to play with him because they were afraid of his spikes. “Dear Landi. We don’t want to play with you because your spikes were too sharp. We don’t want you to hurt us, “ said Cici the rabbit one day. “Cici is right, Landi. It is not you are bad or rude to us. No Landi ! Just because of your sharp spikes. They will stab us when we come close to you. “said Tito, the rooster.

    GOOD LUCK & HAPPY

  13. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  14. Jawaban:

    Berikut adalah tabel yang dapat Anda gunakan sebagai contoh di buku latihanmu:

    No. Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO

    1. Semut Ant Kecil, berbentuk bulat Tidak mengalami metamorfosis lengkap, tetapi mengalami metamorfosis sempurna Makanan yang bervariasi seperti serangga kecil, nektar, dan sari buah Membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain Semut adalah serangga yang hidup dalam koloni dan bekerja secara terorganisir untuk mendapatkan makanan dan menjaga sarangnya. Mereka memiliki sistem komunikasi yang kompleks dan berbagai jenis pekerjaan yang dibagi di antara anggotanya.

    2. Rayap Termites Kecil, berbentuk bulat Mengalami metamorfosis tak lengkap Selulosa, terutama kayu atau serat tumbuhan lainnya Membuat sarang dari tanah dan air liur mereka Rayap adalah serangga sosial yang hidup dalam koloni besar. Mereka sering ditemukan merusak material kayu seperti bangunan dan perabotan karena kebiasaan mereka yang memakan selulosa. Mereka memiliki sistem sosial yang kompleks dan berbagai tugas yang dibagi di antara anggotanya untuk menjaga koloni.

    3. Hasil Pengamatan Mandiri – – – – – Setelah melakukan pengamatan mandiri, saya melihat bahwa semut adalah serangga yang lebih kecil dibandingkan dengan rayap. Bentuk tubuhnya bulat dan mereka tidak mengalami metamorfosis lengkap seperti rayap. Mereka memakan berbagai makanan termasuk serangga kecil, nektar, dan sari buah. Semut biasanya membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain yang aman. Sedangkan rayap memiliki ukuran tubuh yang serupa dengan semut, namun mereka mengalami metamorfosis tak lengkap. Mereka memakan selulosa yang terdapat dalam kayu atau serat tumbuhan lainnya. Mereka membuat sarang dari tanah dan air liur mereka untuk melindungi koloni mereka.

    Penjelasan:

    mff klw ad yg slh

  15. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  16. Jawaban:bentuk tubuh semut hasil teks lLH

    Penjelasan:

    tolong

  17. SebelumSalah saa. Penulb. Penut15. Suatu teks untuk mengusulkan pendapatpribadi mengenai suatu hal yang di dalamnyaterdapat argumenr-argumenuntuk menegaskanatau memperkuat pendapat tersebut.Pernyataan di atas merupakan pengertian danteks ….a. narasic. persuasib. argumentasid. eksposisi16. Perhatikan paragraf berikut!Banyak usaha yang seharusnya dilakukan olehmanusia dalam upaya pelestarian lingkunganhidup. Upaya yang dimaksud adalah ugayarekonsiliasi. Rekonsiliasi adalah perubahankonsep atau pemahaman tentang alam danmenanamkan budaya pelestar.Jenis pola pengembangan paragraf padapenggalan teks eksposisi tersebut adalah….a. deduktifc. deduktif-induktifb. induktif-deduktif d induktif17. Semua orang dapat menyusun berita baikmedia elektronik maupun media cetak. Salahsatu contoh teks eksposisi dapat dilihat di….a. teleponc. diskusib. korand. seminar18. Bacalah secara cermat!Nelayan di pesisir pantai Sumatra Barat meng-hadapi musim paceklik. Keadaan ini berlangsungselama dua minggu disebabkan bulan terang dangelombang laut tinggi. Akibatnya, produksi ikanhasa tangkapan menurun.21. Berikut ini yang merupakan pernyainumum atau tesis dalam sebuah tekeksposisi adalah kalimat ….a Kesejahteraan guru menjadi salah satu-masalah pendidikan Indonesia.b. Jika dibandingkan dengan negara lainpendidikan di Indonesia bisa dikatakansangat tertinggal.c. Pendidikan merupakan hal yang sangatpenting.d. Mutu pendidikan harus semakin ditingkat-… kan,aleh pemerintah22. Perhatikan teks berikut:Bahasa Indonesia sebenamya mampu menjadibahasa kedua ASEAN setelah bahasa Inggris.Ada banyak negara ASEAN yang menggunakanbahasa Indonesia di negaranya. Sebut sajaMalaysia, Singapura, dan Brunei Darusalam yangsudah menjadikan bahasa Indonesia sebagaibahasa sehari-han. Selain itu di Vietnam, bahasaIndonesia memiliki kedudukan yang samadengan bahasa Inggris. Bahkan, di Australia,bahasa Indonesia dijadikan sebagai matapelajaran di sekolah-sekolah setingkat SMP danSMA. Jadi, sudah sewajarnya bahasa indonesiadijadikan sebagai bahasa internasional dikawasan ASEANKata hubung yang digunakan sebagai penandapenegasan ulang tesis dalam teks eksposisidi atas adalah ….a. yangc. bahkanb. selain itud. jadi23: Ozone therapy adalah pengobatan suatupenyakit dengan cara memasukkan oksigenmurni dan ozon berenergi tinggi ke dalamtubuh melalui darah. Ozone therapymerupakan terapi yang sangat bermanfaatbagi kesehatan, baik untuk menyembuhkanpenyakit yang kita derita maupun sebagaipencegah penyakit. Paragraf diatasmerupakan kalimat paragraf eksposisi.a. perbandingan c. klasifikasib. definisi -d. laporan24. Bacalah teks berikutJenis teks eksposisi tersebut adalah ….2. prosesc. klasifikasib. definisid. sebab-akibat19. Dalam suatu teks eksposisi, bagian pembukamemuat tentang pandangan awal penulis.Pandangan awal penulis tersebut bersifatopsional. Sifat dari opsional mengandung arti…a. Wajib ada dalam suatu teks eksposisib. Setengah ada dalam suatu teks eksposisic. Boleh ada dan boleh juga tidak ada dalamsuatu teks eksposisid. Topik dalam teks boleh seperti rangkuman20. Contoh kesimpulan yang dapat digunakandalam teks eksposisi, yaitu ….a. Dengan demikian, sebaiknya seluruhsiswa mengikuti kegiatan ekstrakurikulerdi sekolah.b. Sebaiknya setiap orang tua mendidikanak dengan sebaiknya.c. Masyarakat yang melakukan kreditmemang seharusnya memikirkan terlebihdahulu secara matang untuk pengajuankredit yang akan dilakukan,d. Cara memutihkan kulit yang sangatmudah, bukan?Persaingan di dunia bisnis memang tidak terduga.Para pelaku bisnis harus berusaha lebih keraslagi agar bisnis yang dijalankannya bisa terusberlanjut dan tetap memberikan keuntunganSalah satu cara untuk meningkatkan bisnis yangdijalani adalah dengan terus berinovasi danmemerhatikan apa yang sedang terjadi di pasar.Paragraf di atas termasuk ke dalam ..a. persuasib. argumentasic. penegasan ulangd. tesisBahasa Indonesia Kelas VIII SMP/MTS Semester 1 Kurikulum 2013)​
  18. 15.B

    16.A

    17.B

    18.ngga tau

    21.A

  19. Contoh Teks 1I have had a best friend since I was in elementary school, his name is Alfan.Our friendship started when my best friend came in as a new admission to our class.Both of us were hesitant to talk to each other at first, but gradually we developed a bond.I remember the first time my best friend tried to talk to me; I rolled my eyes because I thought there was no use and we wouldn’t hit it off.However, to my surprise, we became best friends by the end of the session year.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Hobi dalam Bahasa InggrisWe learned so many things about each other and found out that our taste in music was so similar.Since then, there was no stopping us. We spent all our time together and our friendship became the talk of the class.We used to help each other out in studies and visited each other’s homes as well.On our summer break, we even went to summer camp together and made a lot of memories.Moreover, we even invented our own handshake which only both of us knew.Through this bond, I learned that family doesn’t end with blood because my best friend was no less than my family.”Teks menceritakan tentang sahabat merupakan teks deskriptif.”Terjemahan Teks 1Aku mempunyai sahabat sejak aku masih duduk di bangku SD, namanya Alfan.Persahabatan kami dimulai ketika sahabatku masuk sebagai siswa baru di kelas kami.Kami berdua ragu-ragu untuk mulai pembicaraan satu sama lain pada awalnya, tetapi secara bertahap kami mengembangkan ikatan.Saya ingat pertama kali Alfan mencoba berbicara dengan saya. Saya memutar mata sebab saya pikir tidak ada gunanya berbicara dengannya dan kami tidak akan cocok.Namun, yang mengejutkan saya, kami menjadi teman baik pada akhir tahun ajaran sekolah.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Cita-Cita dengan Bahasa InggrisKami belajar banyak hal tentang satu sama lain dan menemukan bahwa selera musik kami sangat mirip.Sejak itu, tidak ada yang menghentikan kami. Kami menghabiskan seluruh waktu kami bersama dan persahabatan kami menjadi pembicaraan di kelas.Kami dulu saling membantu dalam belajar dan juga saling mengunjungi rumah.Pada liburan musim panas kami, kami bahkan pergi ke perkemahan musim panas bersama dan membuat banyak kenangan.Terlebih lagi, kami bahkan menciptakan jabat tangan khas kami sendiri yang hanya kami berdua yang tahu.Melalui ikatan ini, saya belajar bahwa keluarga tidak berakhir dengan darah, sebab karena sahabat saya tidak kurang dari keluarga saya.”Sebuah teks deskriptif biasanya berfokus pada menggambarkan satu lokasi, objek, peristiwa, orang, atau tempat.”Contoh Teks 2During my middle school years, I had many friends.However, there were some people who were very close to me and the four of us became best friends. Our houses Our houses are not too far from each other, so every afternoon we can spend time together playing bicycles or just hanging out at one of our houses.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Pengalaman Liburan dalam Bahasa InggrisI really love them because we always support whatever positive thing one of us does.We often disagree with each other. However, we must always handle this well by discussing it properly.The four of us also have a joint business that we built from scratch. We love making bracelets.Some of the bracelets we make we sell to friends and they love them.”Teks deskripsi merupakan salah satu jenis teks yang menggunakan present tense.”Terjemahan Teks 2Selama aku sekolah SMP, aku memiliki banyak teman.Namun, ada beberapa orang yang sangat dekat denganku dan kami ber-empat menjadi sahabat.Rumah kami tidak terlalu jauh satu sama lain, sehingga setiap sore kita bisa menghabiskan waktu bersama dengan bermain sepeda atau sekedar berkumpul di salah satu rumah kami.Aku sangat menyayangi mereka karena kami selalu mendukung apapun hal positif yang salah satu dari kami lakukan.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Keluarga dalam Bahasa InggrisTidak jarang kami berselisih paham satu sama lain. Namun, hal tersebut pasti selalu kita atasi dengan baik dengan membicarakannya secara baik-baik.Kami berempat juga memiliki usaha bersama yang kita bangun dari nol. Kami suka sekali dengan prakarya membuat gelang.Sebagian gelang yang kami buat kami jual ke teman-teman dan mereka sangat menyukainya.Nah, Adjarian, itulah contoh menceritakan tentang sahabat dalam bahasa Inggris beserta terjemahannya.Sekarang, yuk, coba kita jawab pertanyaan berikut ini!PertanyaanBuatlah cerita pendek tentang sahabatmu dalam bahasa Inggris!Petunjuk: Cek halaman 2-6.1234Show allPenulis : Aldita PrafitasariEditor : Aisha AmiraBahasa inggrisBest friendMenceritakan sahabatARTIKEL TERKAITCara Mengungkapan Rasa Syukur dan Contoh Kalimatnya dalam Bahasa InggrisUcapan Selamat Pagi dalam Bahasa Inggris beserta Contoh KalimatnyaCara Memeriksa Pemahaman ​
  20. Jawaban:

    I have a friend I often spend time together buying ice cream together



    This summer vacation was really fun I played with my best friend. and I want my best friend to always remember our childhood moments together


Teks item berita merupakan teks berita yang berfungsi untuk melaporkan suatu peristiwa nyata dan nyata kepada pembaca. Informasi Atribut teks produk biasanya terdiri dari 5W+1H.

Polda Jabar menemukan tas berisi 1 kg kokain pada Selasa, 18 November 2022. Saat ini polisi terus melakukan olah TKP dan mencari pelaku yang diduga WNA.

Jenis Teks Dalam Bahasa Inggris Dan Contohnya

Pertanyaan dan Jawaban Terkait jenis teks dalam bahasa inggris dan contohnya

  1. jenis jenis teks beserta contohnya dalam bahasa inggris
  2. Descriptive text,prosedur text

    narrative text, report text, recount text

  3. berilah contoh kata pengantar makalah bahasa inggris tentang jenis-jenis teks.
  4. dalam bahasa inggris ada yang namanya SHORT FUNCTIONAL TEXTS dan text-text yang tercakup didalamnya antara lain adalah
    a. announcement – pengumuman
    b. greeting cards – kartu ucapan
    c. invitation – undangan
    d. advertisement – iklan
    e. procedure – prosedur atau tahapan
    f. narrative – narasi
    g. recount – pengalaman atau biography
    h. descriptive text – text mengenai penjelasan atau uraian
    i. report text – text mengenail informasi atau laporan
    j. short message – sms atau pesan pendek

    aku setuju dengan jawaban dibawah karena sudah dijawab orang ini

  5. sebutkan 5 macam jenis teks jelaskan dan berikan contohnya makai bahasa inggris​
  6. Jawaban:

    1 Descriptive text

    2 Narrative text

    3 Report text

    4 Recount text

    5 Review text

    Penjelasan:

    maaf kalo salah

  7. Tuliskan definisi, contoh, jenis, fungsi sosial, Struktur teks, beserta fitur tata bahasa dari teks naratif… Pakai bahasa Inggris…….​
  8. Jawaban:

    Teks Prosedur adalah teks tulisa atau lisan yang berisi instruksi kepada pembaca atau pendengar untuk membuat atau melakukan sesuatu. Teks ini didisain untuk menggambarkan bagaimana sesuatu dicapai melalui serangkaian tindakan-tindakan atau langkah-langkah.

    Oleh karena itu, teks ini bisa berbentuk rangkaian instruksi, petunjuk atau sebuah manual.

    a. Fungsi Sosial

    untuk menginformasikan kepada para pembaca atau pendengar bagaimana cara membuat atau melakukan sesuatu.

    b. Struktur Teks

    1. Goal (tujuan):

    memberikan informasi berdasarkan tujuan dan maksud teks.

    2. Materials:

    Daftar bahan-bahan yang diperlukan untuk mencapai tujuan.

    3. Steps:

    Serangkaian urutan instruksi atau kegiatan untuk mencapai tujuan melalui urutan langkah-langkah yang benar.

    c. Unsur kebahasaan

    Terdapat beberapa ciri kebahasaan dalam Procedure Text, diantaranya yaitu:

    1. Menggunakan pola kalimat imperative (Perintah), misalnya, Cut, Don’t mix, dsb.

    2. Menggunakan action verbs, misalnya turn, put, don’t, mix, dsb.

    3. Menggunakan connectives (kata penghubung) untuk mengurutkan kegiatan, misalnya then, while, dsb.

    4. Menggunakan adverbials (kata keterangan) untuk menyatakan rinci waktu, tempat, cara yang akurat, misalnya for five minutes, 2 hours, dsb.

    5. Menggunakan simple present tense

  9. Jelaskan 16 jenis teks bahasa inggris (pengertian, generic structure, language features, dan contohnya)
  10. 1)narrative text: teks yg
    berisi cerita imajinasi .
    ▪Goal:to entertain .
    ▪Generic structure:
    orientation,
    complication,
    resolution, re
    -orientation.
    ▪Language features:
    a narrative focuses on
    specific participation,
    there are many action
    verbs, it offers direct
    and indirect speeches,
    it usually uses past
    tense.

    2)Procedure text:berisi
    tentang bagaimana
    melakukan sesuatu.
    ▪Goal:to tell how to
    make……
    ▪Generic structure:
    Goal, materials, steps.
    ▪Language features:
    use imperative sentence, mainly use temporal conjungtion.

    3)Recount text:teks yg menceritakan pengalaman/peristiwa masa lalu.
    ▪Goal:to tell some events that happens in the past.
    ▪Generic structure:
    orientation, events.
    ▪Language features:
    a recount focuses on a sequence of events, introduces specific participants, frequent uses a simple past tense.

    4)Report text:teks yg menjelaskan sesuatu secara umum.
    ▪Goal:to describe the general phenomenon of the thing.
    ▪Generic structure:
    general clasification, description.
    ▪Language features:
    report text usually use simple present tense, the language is neutral or should be objective, frequent use a passive sentences.

    5)Descriptive text:menggambarkan/mendeskripsikan sesuatu.
    ▪Goal:to describe a particular phenomenon of something.
    ▪Generic structure:
    identification, description.
    ▪language features:
    pronouns, nouns, adjectives, prepositions, adverbs, linking verbs, present tense.

    etc.
    cth : cari di internet/buat sendiri..

  11. Materi bahasa inggris1. Apa itu teks naratif?2. Tulis struktur umum dari teks naratif!3. Tulis fitur linguistik teks naratif!4. Tuliskan jenis teks naratif!5. Tulis satu contoh teks naratif!​
  12. Jawaban:

    narative text digunakan untuk menghibur pembaca

    Jawaban:

    1. Narrative text is a type of text that consists of imaginary stories, engineered true stories, or fairy tales. The narrative text tells a story that has a chronological collection that is interconnected. The purpose of the narrative text is to please the reader.

    2. Narrative text consists of three stuctures as explain below:

    Orientation: This part is introducing the story through introducing the characters, the place and time where the story began and so on.

    Complication: This part is about the problem appear in the story when the main character begins to face it.

    Resolution: This part is telling the way the main character overcome the problem and also the part in which the story is ended.

    3. Linguistic Feature :

    • Nouns tertentu sebagai kata ganti orang, dalam cerita, misalnya : stepsister, housework,
    • Adjectives yang membentuk noun phrase , misalnya : long back hair, two red apples,
    • Time connectives dan conjunctions untuk mengurutkan kejadian, misalnya : then, before that, dsb.
    • Adverb dan adverbial phrase untuk menunjukkan lokasi kejadian atau peristiwa misalnya : here, in the mountain, happily ever after, dsb.
    • Saying verbs yang menandai ucapan, seperti : said, told, dan thinking verbs yang menandai pikiran, perasaan tokoh misalnya : thought, felt, dsb.
    • Action verbs dalam past tense, misalnya : stayed, dsb.

    4. Kinf of narative text :

    • FAIRY TALE (DONGENG) : Cerita yang sudah umum di ketahui oleh orang-orang di seluruh dunia, contoh : Cinderella, Snow White, dll.
    • LEGEND ( LEGENDA ) : Cerita tentang asal usul terjadinya suatu daerah, benda, binatang, gedung, missal : Tangkupan Perahu, Roro Jonggrang, Lake Toba.
    • MYTHE ( MITOS ) : Cerita yang sudah menjadi kepercayaan rakyat dan mempengaruhi kehidupan masyarakat di sekitarnya. Contoh : Nyai Roro Kidul.
    • FABLE ( FABEL ) : Cerita binatang yang bertingkah laku seperti manusia. Contoh : Mouse deer.
    • FOLKLORE ( CERITA RAKYAT ) : Cerita yang ada di masyarakat yang biasanya disebarluaskan dari mulut ke mulut. Contoh : Angkling Dharma, Wali Songo, dll.

    5. text narative :

    in Orientation : There was a porcupine named Landi. He was lonely. No one wanted to play with him because they were afraid of his spikes. “Dear Landi. We don’t want to play with you because your spikes were too sharp. We don’t want you to hurt us, “ said Cici the rabbit one day. “Cici is right, Landi. It is not you are bad or rude to us. No Landi ! Just because of your sharp spikes. They will stab us when we come close to you. “said Tito, the rooster.

    GOOD LUCK & HAPPY

  13. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  14. Jawaban:

    Berikut adalah tabel yang dapat Anda gunakan sebagai contoh di buku latihanmu:

    No. Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO

    1. Semut Ant Kecil, berbentuk bulat Tidak mengalami metamorfosis lengkap, tetapi mengalami metamorfosis sempurna Makanan yang bervariasi seperti serangga kecil, nektar, dan sari buah Membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain Semut adalah serangga yang hidup dalam koloni dan bekerja secara terorganisir untuk mendapatkan makanan dan menjaga sarangnya. Mereka memiliki sistem komunikasi yang kompleks dan berbagai jenis pekerjaan yang dibagi di antara anggotanya.

    2. Rayap Termites Kecil, berbentuk bulat Mengalami metamorfosis tak lengkap Selulosa, terutama kayu atau serat tumbuhan lainnya Membuat sarang dari tanah dan air liur mereka Rayap adalah serangga sosial yang hidup dalam koloni besar. Mereka sering ditemukan merusak material kayu seperti bangunan dan perabotan karena kebiasaan mereka yang memakan selulosa. Mereka memiliki sistem sosial yang kompleks dan berbagai tugas yang dibagi di antara anggotanya untuk menjaga koloni.

    3. Hasil Pengamatan Mandiri – – – – – Setelah melakukan pengamatan mandiri, saya melihat bahwa semut adalah serangga yang lebih kecil dibandingkan dengan rayap. Bentuk tubuhnya bulat dan mereka tidak mengalami metamorfosis lengkap seperti rayap. Mereka memakan berbagai makanan termasuk serangga kecil, nektar, dan sari buah. Semut biasanya membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain yang aman. Sedangkan rayap memiliki ukuran tubuh yang serupa dengan semut, namun mereka mengalami metamorfosis tak lengkap. Mereka memakan selulosa yang terdapat dalam kayu atau serat tumbuhan lainnya. Mereka membuat sarang dari tanah dan air liur mereka untuk melindungi koloni mereka.

    Penjelasan:

    mff klw ad yg slh

  15. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  16. Jawaban:bentuk tubuh semut hasil teks lLH

    Penjelasan:

    tolong

  17. SebelumSalah saa. Penulb. Penut15. Suatu teks untuk mengusulkan pendapatpribadi mengenai suatu hal yang di dalamnyaterdapat argumenr-argumenuntuk menegaskanatau memperkuat pendapat tersebut.Pernyataan di atas merupakan pengertian danteks ….a. narasic. persuasib. argumentasid. eksposisi16. Perhatikan paragraf berikut!Banyak usaha yang seharusnya dilakukan olehmanusia dalam upaya pelestarian lingkunganhidup. Upaya yang dimaksud adalah ugayarekonsiliasi. Rekonsiliasi adalah perubahankonsep atau pemahaman tentang alam danmenanamkan budaya pelestar.Jenis pola pengembangan paragraf padapenggalan teks eksposisi tersebut adalah….a. deduktifc. deduktif-induktifb. induktif-deduktif d induktif17. Semua orang dapat menyusun berita baikmedia elektronik maupun media cetak. Salahsatu contoh teks eksposisi dapat dilihat di….a. teleponc. diskusib. korand. seminar18. Bacalah secara cermat!Nelayan di pesisir pantai Sumatra Barat meng-hadapi musim paceklik. Keadaan ini berlangsungselama dua minggu disebabkan bulan terang dangelombang laut tinggi. Akibatnya, produksi ikanhasa tangkapan menurun.21. Berikut ini yang merupakan pernyainumum atau tesis dalam sebuah tekeksposisi adalah kalimat ….a Kesejahteraan guru menjadi salah satu-masalah pendidikan Indonesia.b. Jika dibandingkan dengan negara lainpendidikan di Indonesia bisa dikatakansangat tertinggal.c. Pendidikan merupakan hal yang sangatpenting.d. Mutu pendidikan harus semakin ditingkat-… kan,aleh pemerintah22. Perhatikan teks berikut:Bahasa Indonesia sebenamya mampu menjadibahasa kedua ASEAN setelah bahasa Inggris.Ada banyak negara ASEAN yang menggunakanbahasa Indonesia di negaranya. Sebut sajaMalaysia, Singapura, dan Brunei Darusalam yangsudah menjadikan bahasa Indonesia sebagaibahasa sehari-han. Selain itu di Vietnam, bahasaIndonesia memiliki kedudukan yang samadengan bahasa Inggris. Bahkan, di Australia,bahasa Indonesia dijadikan sebagai matapelajaran di sekolah-sekolah setingkat SMP danSMA. Jadi, sudah sewajarnya bahasa indonesiadijadikan sebagai bahasa internasional dikawasan ASEANKata hubung yang digunakan sebagai penandapenegasan ulang tesis dalam teks eksposisidi atas adalah ….a. yangc. bahkanb. selain itud. jadi23: Ozone therapy adalah pengobatan suatupenyakit dengan cara memasukkan oksigenmurni dan ozon berenergi tinggi ke dalamtubuh melalui darah. Ozone therapymerupakan terapi yang sangat bermanfaatbagi kesehatan, baik untuk menyembuhkanpenyakit yang kita derita maupun sebagaipencegah penyakit. Paragraf diatasmerupakan kalimat paragraf eksposisi.a. perbandingan c. klasifikasib. definisi -d. laporan24. Bacalah teks berikutJenis teks eksposisi tersebut adalah ….2. prosesc. klasifikasib. definisid. sebab-akibat19. Dalam suatu teks eksposisi, bagian pembukamemuat tentang pandangan awal penulis.Pandangan awal penulis tersebut bersifatopsional. Sifat dari opsional mengandung arti…a. Wajib ada dalam suatu teks eksposisib. Setengah ada dalam suatu teks eksposisic. Boleh ada dan boleh juga tidak ada dalamsuatu teks eksposisid. Topik dalam teks boleh seperti rangkuman20. Contoh kesimpulan yang dapat digunakandalam teks eksposisi, yaitu ….a. Dengan demikian, sebaiknya seluruhsiswa mengikuti kegiatan ekstrakurikulerdi sekolah.b. Sebaiknya setiap orang tua mendidikanak dengan sebaiknya.c. Masyarakat yang melakukan kreditmemang seharusnya memikirkan terlebihdahulu secara matang untuk pengajuankredit yang akan dilakukan,d. Cara memutihkan kulit yang sangatmudah, bukan?Persaingan di dunia bisnis memang tidak terduga.Para pelaku bisnis harus berusaha lebih keraslagi agar bisnis yang dijalankannya bisa terusberlanjut dan tetap memberikan keuntunganSalah satu cara untuk meningkatkan bisnis yangdijalani adalah dengan terus berinovasi danmemerhatikan apa yang sedang terjadi di pasar.Paragraf di atas termasuk ke dalam ..a. persuasib. argumentasic. penegasan ulangd. tesisBahasa Indonesia Kelas VIII SMP/MTS Semester 1 Kurikulum 2013)​
  18. 15.B

    16.A

    17.B

    18.ngga tau

    21.A

  19. Contoh Teks 1I have had a best friend since I was in elementary school, his name is Alfan.Our friendship started when my best friend came in as a new admission to our class.Both of us were hesitant to talk to each other at first, but gradually we developed a bond.I remember the first time my best friend tried to talk to me; I rolled my eyes because I thought there was no use and we wouldn’t hit it off.However, to my surprise, we became best friends by the end of the session year.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Hobi dalam Bahasa InggrisWe learned so many things about each other and found out that our taste in music was so similar.Since then, there was no stopping us. We spent all our time together and our friendship became the talk of the class.We used to help each other out in studies and visited each other’s homes as well.On our summer break, we even went to summer camp together and made a lot of memories.Moreover, we even invented our own handshake which only both of us knew.Through this bond, I learned that family doesn’t end with blood because my best friend was no less than my family.”Teks menceritakan tentang sahabat merupakan teks deskriptif.”Terjemahan Teks 1Aku mempunyai sahabat sejak aku masih duduk di bangku SD, namanya Alfan.Persahabatan kami dimulai ketika sahabatku masuk sebagai siswa baru di kelas kami.Kami berdua ragu-ragu untuk mulai pembicaraan satu sama lain pada awalnya, tetapi secara bertahap kami mengembangkan ikatan.Saya ingat pertama kali Alfan mencoba berbicara dengan saya. Saya memutar mata sebab saya pikir tidak ada gunanya berbicara dengannya dan kami tidak akan cocok.Namun, yang mengejutkan saya, kami menjadi teman baik pada akhir tahun ajaran sekolah.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Cita-Cita dengan Bahasa InggrisKami belajar banyak hal tentang satu sama lain dan menemukan bahwa selera musik kami sangat mirip.Sejak itu, tidak ada yang menghentikan kami. Kami menghabiskan seluruh waktu kami bersama dan persahabatan kami menjadi pembicaraan di kelas.Kami dulu saling membantu dalam belajar dan juga saling mengunjungi rumah.Pada liburan musim panas kami, kami bahkan pergi ke perkemahan musim panas bersama dan membuat banyak kenangan.Terlebih lagi, kami bahkan menciptakan jabat tangan khas kami sendiri yang hanya kami berdua yang tahu.Melalui ikatan ini, saya belajar bahwa keluarga tidak berakhir dengan darah, sebab karena sahabat saya tidak kurang dari keluarga saya.”Sebuah teks deskriptif biasanya berfokus pada menggambarkan satu lokasi, objek, peristiwa, orang, atau tempat.”Contoh Teks 2During my middle school years, I had many friends.However, there were some people who were very close to me and the four of us became best friends. Our houses Our houses are not too far from each other, so every afternoon we can spend time together playing bicycles or just hanging out at one of our houses.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Pengalaman Liburan dalam Bahasa InggrisI really love them because we always support whatever positive thing one of us does.We often disagree with each other. However, we must always handle this well by discussing it properly.The four of us also have a joint business that we built from scratch. We love making bracelets.Some of the bracelets we make we sell to friends and they love them.”Teks deskripsi merupakan salah satu jenis teks yang menggunakan present tense.”Terjemahan Teks 2Selama aku sekolah SMP, aku memiliki banyak teman.Namun, ada beberapa orang yang sangat dekat denganku dan kami ber-empat menjadi sahabat.Rumah kami tidak terlalu jauh satu sama lain, sehingga setiap sore kita bisa menghabiskan waktu bersama dengan bermain sepeda atau sekedar berkumpul di salah satu rumah kami.Aku sangat menyayangi mereka karena kami selalu mendukung apapun hal positif yang salah satu dari kami lakukan.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Keluarga dalam Bahasa InggrisTidak jarang kami berselisih paham satu sama lain. Namun, hal tersebut pasti selalu kita atasi dengan baik dengan membicarakannya secara baik-baik.Kami berempat juga memiliki usaha bersama yang kita bangun dari nol. Kami suka sekali dengan prakarya membuat gelang.Sebagian gelang yang kami buat kami jual ke teman-teman dan mereka sangat menyukainya.Nah, Adjarian, itulah contoh menceritakan tentang sahabat dalam bahasa Inggris beserta terjemahannya.Sekarang, yuk, coba kita jawab pertanyaan berikut ini!PertanyaanBuatlah cerita pendek tentang sahabatmu dalam bahasa Inggris!Petunjuk: Cek halaman 2-6.1234Show allPenulis : Aldita PrafitasariEditor : Aisha AmiraBahasa inggrisBest friendMenceritakan sahabatARTIKEL TERKAITCara Mengungkapan Rasa Syukur dan Contoh Kalimatnya dalam Bahasa InggrisUcapan Selamat Pagi dalam Bahasa Inggris beserta Contoh KalimatnyaCara Memeriksa Pemahaman ​
  20. Jawaban:

    I have a friend I often spend time together buying ice cream together



    This summer vacation was really fun I played with my best friend. and I want my best friend to always remember our childhood moments together


Contoh Descriptive Text Bahasa Inggris Beserta Struktur Dan Artinya

Polda Jabar menemukan tas berisi 1 kg kokain pada Selasa, 18 November 2022. Saat ini polisi masih melakukan olah TKP dan mencari pelaku yang merupakan warga negara asing.

Esai ekspositori adalah jenis tulisan yang digunakan untuk menjelaskan sudut pandang seseorang dan mencoba membujuk pembaca untuk menyetujui sudut pandang tersebut. Jenis tulisan seperti ini seringkali menimbulkan perdebatan mengenai pro dan kontra.

Jenis Teks Dalam Bahasa Inggris Dan Contohnya

Pertanyaan dan Jawaban Terkait jenis teks dalam bahasa inggris dan contohnya

  1. jenis jenis teks beserta contohnya dalam bahasa inggris
  2. Descriptive text,prosedur text

    narrative text, report text, recount text

  3. berilah contoh kata pengantar makalah bahasa inggris tentang jenis-jenis teks.
  4. dalam bahasa inggris ada yang namanya SHORT FUNCTIONAL TEXTS dan text-text yang tercakup didalamnya antara lain adalah
    a. announcement – pengumuman
    b. greeting cards – kartu ucapan
    c. invitation – undangan
    d. advertisement – iklan
    e. procedure – prosedur atau tahapan
    f. narrative – narasi
    g. recount – pengalaman atau biography
    h. descriptive text – text mengenai penjelasan atau uraian
    i. report text – text mengenail informasi atau laporan
    j. short message – sms atau pesan pendek

    aku setuju dengan jawaban dibawah karena sudah dijawab orang ini

  5. sebutkan 5 macam jenis teks jelaskan dan berikan contohnya makai bahasa inggris​
  6. Jawaban:

    1 Descriptive text

    2 Narrative text

    3 Report text

    4 Recount text

    5 Review text

    Penjelasan:

    maaf kalo salah

  7. Tuliskan definisi, contoh, jenis, fungsi sosial, Struktur teks, beserta fitur tata bahasa dari teks naratif… Pakai bahasa Inggris…….​
  8. Jawaban:

    Teks Prosedur adalah teks tulisa atau lisan yang berisi instruksi kepada pembaca atau pendengar untuk membuat atau melakukan sesuatu. Teks ini didisain untuk menggambarkan bagaimana sesuatu dicapai melalui serangkaian tindakan-tindakan atau langkah-langkah.

    Oleh karena itu, teks ini bisa berbentuk rangkaian instruksi, petunjuk atau sebuah manual.

    a. Fungsi Sosial

    untuk menginformasikan kepada para pembaca atau pendengar bagaimana cara membuat atau melakukan sesuatu.

    b. Struktur Teks

    1. Goal (tujuan):

    memberikan informasi berdasarkan tujuan dan maksud teks.

    2. Materials:

    Daftar bahan-bahan yang diperlukan untuk mencapai tujuan.

    3. Steps:

    Serangkaian urutan instruksi atau kegiatan untuk mencapai tujuan melalui urutan langkah-langkah yang benar.

    c. Unsur kebahasaan

    Terdapat beberapa ciri kebahasaan dalam Procedure Text, diantaranya yaitu:

    1. Menggunakan pola kalimat imperative (Perintah), misalnya, Cut, Don’t mix, dsb.

    2. Menggunakan action verbs, misalnya turn, put, don’t, mix, dsb.

    3. Menggunakan connectives (kata penghubung) untuk mengurutkan kegiatan, misalnya then, while, dsb.

    4. Menggunakan adverbials (kata keterangan) untuk menyatakan rinci waktu, tempat, cara yang akurat, misalnya for five minutes, 2 hours, dsb.

    5. Menggunakan simple present tense

  9. Jelaskan 16 jenis teks bahasa inggris (pengertian, generic structure, language features, dan contohnya)
  10. 1)narrative text: teks yg
    berisi cerita imajinasi .
    ▪Goal:to entertain .
    ▪Generic structure:
    orientation,
    complication,
    resolution, re
    -orientation.
    ▪Language features:
    a narrative focuses on
    specific participation,
    there are many action
    verbs, it offers direct
    and indirect speeches,
    it usually uses past
    tense.

    2)Procedure text:berisi
    tentang bagaimana
    melakukan sesuatu.
    ▪Goal:to tell how to
    make……
    ▪Generic structure:
    Goal, materials, steps.
    ▪Language features:
    use imperative sentence, mainly use temporal conjungtion.

    3)Recount text:teks yg menceritakan pengalaman/peristiwa masa lalu.
    ▪Goal:to tell some events that happens in the past.
    ▪Generic structure:
    orientation, events.
    ▪Language features:
    a recount focuses on a sequence of events, introduces specific participants, frequent uses a simple past tense.

    4)Report text:teks yg menjelaskan sesuatu secara umum.
    ▪Goal:to describe the general phenomenon of the thing.
    ▪Generic structure:
    general clasification, description.
    ▪Language features:
    report text usually use simple present tense, the language is neutral or should be objective, frequent use a passive sentences.

    5)Descriptive text:menggambarkan/mendeskripsikan sesuatu.
    ▪Goal:to describe a particular phenomenon of something.
    ▪Generic structure:
    identification, description.
    ▪language features:
    pronouns, nouns, adjectives, prepositions, adverbs, linking verbs, present tense.

    etc.
    cth : cari di internet/buat sendiri..

  11. Materi bahasa inggris1. Apa itu teks naratif?2. Tulis struktur umum dari teks naratif!3. Tulis fitur linguistik teks naratif!4. Tuliskan jenis teks naratif!5. Tulis satu contoh teks naratif!​
  12. Jawaban:

    narative text digunakan untuk menghibur pembaca

    Jawaban:

    1. Narrative text is a type of text that consists of imaginary stories, engineered true stories, or fairy tales. The narrative text tells a story that has a chronological collection that is interconnected. The purpose of the narrative text is to please the reader.

    2. Narrative text consists of three stuctures as explain below:

    Orientation: This part is introducing the story through introducing the characters, the place and time where the story began and so on.

    Complication: This part is about the problem appear in the story when the main character begins to face it.

    Resolution: This part is telling the way the main character overcome the problem and also the part in which the story is ended.

    3. Linguistic Feature :

    • Nouns tertentu sebagai kata ganti orang, dalam cerita, misalnya : stepsister, housework,
    • Adjectives yang membentuk noun phrase , misalnya : long back hair, two red apples,
    • Time connectives dan conjunctions untuk mengurutkan kejadian, misalnya : then, before that, dsb.
    • Adverb dan adverbial phrase untuk menunjukkan lokasi kejadian atau peristiwa misalnya : here, in the mountain, happily ever after, dsb.
    • Saying verbs yang menandai ucapan, seperti : said, told, dan thinking verbs yang menandai pikiran, perasaan tokoh misalnya : thought, felt, dsb.
    • Action verbs dalam past tense, misalnya : stayed, dsb.

    4. Kinf of narative text :

    • FAIRY TALE (DONGENG) : Cerita yang sudah umum di ketahui oleh orang-orang di seluruh dunia, contoh : Cinderella, Snow White, dll.
    • LEGEND ( LEGENDA ) : Cerita tentang asal usul terjadinya suatu daerah, benda, binatang, gedung, missal : Tangkupan Perahu, Roro Jonggrang, Lake Toba.
    • MYTHE ( MITOS ) : Cerita yang sudah menjadi kepercayaan rakyat dan mempengaruhi kehidupan masyarakat di sekitarnya. Contoh : Nyai Roro Kidul.
    • FABLE ( FABEL ) : Cerita binatang yang bertingkah laku seperti manusia. Contoh : Mouse deer.
    • FOLKLORE ( CERITA RAKYAT ) : Cerita yang ada di masyarakat yang biasanya disebarluaskan dari mulut ke mulut. Contoh : Angkling Dharma, Wali Songo, dll.

    5. text narative :

    in Orientation : There was a porcupine named Landi. He was lonely. No one wanted to play with him because they were afraid of his spikes. “Dear Landi. We don’t want to play with you because your spikes were too sharp. We don’t want you to hurt us, “ said Cici the rabbit one day. “Cici is right, Landi. It is not you are bad or rude to us. No Landi ! Just because of your sharp spikes. They will stab us when we come close to you. “said Tito, the rooster.

    GOOD LUCK & HAPPY

  13. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  14. Jawaban:

    Berikut adalah tabel yang dapat Anda gunakan sebagai contoh di buku latihanmu:

    No. Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO

    1. Semut Ant Kecil, berbentuk bulat Tidak mengalami metamorfosis lengkap, tetapi mengalami metamorfosis sempurna Makanan yang bervariasi seperti serangga kecil, nektar, dan sari buah Membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain Semut adalah serangga yang hidup dalam koloni dan bekerja secara terorganisir untuk mendapatkan makanan dan menjaga sarangnya. Mereka memiliki sistem komunikasi yang kompleks dan berbagai jenis pekerjaan yang dibagi di antara anggotanya.

    2. Rayap Termites Kecil, berbentuk bulat Mengalami metamorfosis tak lengkap Selulosa, terutama kayu atau serat tumbuhan lainnya Membuat sarang dari tanah dan air liur mereka Rayap adalah serangga sosial yang hidup dalam koloni besar. Mereka sering ditemukan merusak material kayu seperti bangunan dan perabotan karena kebiasaan mereka yang memakan selulosa. Mereka memiliki sistem sosial yang kompleks dan berbagai tugas yang dibagi di antara anggotanya untuk menjaga koloni.

    3. Hasil Pengamatan Mandiri – – – – – Setelah melakukan pengamatan mandiri, saya melihat bahwa semut adalah serangga yang lebih kecil dibandingkan dengan rayap. Bentuk tubuhnya bulat dan mereka tidak mengalami metamorfosis lengkap seperti rayap. Mereka memakan berbagai makanan termasuk serangga kecil, nektar, dan sari buah. Semut biasanya membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain yang aman. Sedangkan rayap memiliki ukuran tubuh yang serupa dengan semut, namun mereka mengalami metamorfosis tak lengkap. Mereka memakan selulosa yang terdapat dalam kayu atau serat tumbuhan lainnya. Mereka membuat sarang dari tanah dan air liur mereka untuk melindungi koloni mereka.

    Penjelasan:

    mff klw ad yg slh

  15. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  16. Jawaban:bentuk tubuh semut hasil teks lLH

    Penjelasan:

    tolong

  17. SebelumSalah saa. Penulb. Penut15. Suatu teks untuk mengusulkan pendapatpribadi mengenai suatu hal yang di dalamnyaterdapat argumenr-argumenuntuk menegaskanatau memperkuat pendapat tersebut.Pernyataan di atas merupakan pengertian danteks ….a. narasic. persuasib. argumentasid. eksposisi16. Perhatikan paragraf berikut!Banyak usaha yang seharusnya dilakukan olehmanusia dalam upaya pelestarian lingkunganhidup. Upaya yang dimaksud adalah ugayarekonsiliasi. Rekonsiliasi adalah perubahankonsep atau pemahaman tentang alam danmenanamkan budaya pelestar.Jenis pola pengembangan paragraf padapenggalan teks eksposisi tersebut adalah….a. deduktifc. deduktif-induktifb. induktif-deduktif d induktif17. Semua orang dapat menyusun berita baikmedia elektronik maupun media cetak. Salahsatu contoh teks eksposisi dapat dilihat di….a. teleponc. diskusib. korand. seminar18. Bacalah secara cermat!Nelayan di pesisir pantai Sumatra Barat meng-hadapi musim paceklik. Keadaan ini berlangsungselama dua minggu disebabkan bulan terang dangelombang laut tinggi. Akibatnya, produksi ikanhasa tangkapan menurun.21. Berikut ini yang merupakan pernyainumum atau tesis dalam sebuah tekeksposisi adalah kalimat ….a Kesejahteraan guru menjadi salah satu-masalah pendidikan Indonesia.b. Jika dibandingkan dengan negara lainpendidikan di Indonesia bisa dikatakansangat tertinggal.c. Pendidikan merupakan hal yang sangatpenting.d. Mutu pendidikan harus semakin ditingkat-… kan,aleh pemerintah22. Perhatikan teks berikut:Bahasa Indonesia sebenamya mampu menjadibahasa kedua ASEAN setelah bahasa Inggris.Ada banyak negara ASEAN yang menggunakanbahasa Indonesia di negaranya. Sebut sajaMalaysia, Singapura, dan Brunei Darusalam yangsudah menjadikan bahasa Indonesia sebagaibahasa sehari-han. Selain itu di Vietnam, bahasaIndonesia memiliki kedudukan yang samadengan bahasa Inggris. Bahkan, di Australia,bahasa Indonesia dijadikan sebagai matapelajaran di sekolah-sekolah setingkat SMP danSMA. Jadi, sudah sewajarnya bahasa indonesiadijadikan sebagai bahasa internasional dikawasan ASEANKata hubung yang digunakan sebagai penandapenegasan ulang tesis dalam teks eksposisidi atas adalah ….a. yangc. bahkanb. selain itud. jadi23: Ozone therapy adalah pengobatan suatupenyakit dengan cara memasukkan oksigenmurni dan ozon berenergi tinggi ke dalamtubuh melalui darah. Ozone therapymerupakan terapi yang sangat bermanfaatbagi kesehatan, baik untuk menyembuhkanpenyakit yang kita derita maupun sebagaipencegah penyakit. Paragraf diatasmerupakan kalimat paragraf eksposisi.a. perbandingan c. klasifikasib. definisi -d. laporan24. Bacalah teks berikutJenis teks eksposisi tersebut adalah ….2. prosesc. klasifikasib. definisid. sebab-akibat19. Dalam suatu teks eksposisi, bagian pembukamemuat tentang pandangan awal penulis.Pandangan awal penulis tersebut bersifatopsional. Sifat dari opsional mengandung arti…a. Wajib ada dalam suatu teks eksposisib. Setengah ada dalam suatu teks eksposisic. Boleh ada dan boleh juga tidak ada dalamsuatu teks eksposisid. Topik dalam teks boleh seperti rangkuman20. Contoh kesimpulan yang dapat digunakandalam teks eksposisi, yaitu ….a. Dengan demikian, sebaiknya seluruhsiswa mengikuti kegiatan ekstrakurikulerdi sekolah.b. Sebaiknya setiap orang tua mendidikanak dengan sebaiknya.c. Masyarakat yang melakukan kreditmemang seharusnya memikirkan terlebihdahulu secara matang untuk pengajuankredit yang akan dilakukan,d. Cara memutihkan kulit yang sangatmudah, bukan?Persaingan di dunia bisnis memang tidak terduga.Para pelaku bisnis harus berusaha lebih keraslagi agar bisnis yang dijalankannya bisa terusberlanjut dan tetap memberikan keuntunganSalah satu cara untuk meningkatkan bisnis yangdijalani adalah dengan terus berinovasi danmemerhatikan apa yang sedang terjadi di pasar.Paragraf di atas termasuk ke dalam ..a. persuasib. argumentasic. penegasan ulangd. tesisBahasa Indonesia Kelas VIII SMP/MTS Semester 1 Kurikulum 2013)​
  18. 15.B

    16.A

    17.B

    18.ngga tau

    21.A

  19. Contoh Teks 1I have had a best friend since I was in elementary school, his name is Alfan.Our friendship started when my best friend came in as a new admission to our class.Both of us were hesitant to talk to each other at first, but gradually we developed a bond.I remember the first time my best friend tried to talk to me; I rolled my eyes because I thought there was no use and we wouldn’t hit it off.However, to my surprise, we became best friends by the end of the session year.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Hobi dalam Bahasa InggrisWe learned so many things about each other and found out that our taste in music was so similar.Since then, there was no stopping us. We spent all our time together and our friendship became the talk of the class.We used to help each other out in studies and visited each other’s homes as well.On our summer break, we even went to summer camp together and made a lot of memories.Moreover, we even invented our own handshake which only both of us knew.Through this bond, I learned that family doesn’t end with blood because my best friend was no less than my family.”Teks menceritakan tentang sahabat merupakan teks deskriptif.”Terjemahan Teks 1Aku mempunyai sahabat sejak aku masih duduk di bangku SD, namanya Alfan.Persahabatan kami dimulai ketika sahabatku masuk sebagai siswa baru di kelas kami.Kami berdua ragu-ragu untuk mulai pembicaraan satu sama lain pada awalnya, tetapi secara bertahap kami mengembangkan ikatan.Saya ingat pertama kali Alfan mencoba berbicara dengan saya. Saya memutar mata sebab saya pikir tidak ada gunanya berbicara dengannya dan kami tidak akan cocok.Namun, yang mengejutkan saya, kami menjadi teman baik pada akhir tahun ajaran sekolah.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Cita-Cita dengan Bahasa InggrisKami belajar banyak hal tentang satu sama lain dan menemukan bahwa selera musik kami sangat mirip.Sejak itu, tidak ada yang menghentikan kami. Kami menghabiskan seluruh waktu kami bersama dan persahabatan kami menjadi pembicaraan di kelas.Kami dulu saling membantu dalam belajar dan juga saling mengunjungi rumah.Pada liburan musim panas kami, kami bahkan pergi ke perkemahan musim panas bersama dan membuat banyak kenangan.Terlebih lagi, kami bahkan menciptakan jabat tangan khas kami sendiri yang hanya kami berdua yang tahu.Melalui ikatan ini, saya belajar bahwa keluarga tidak berakhir dengan darah, sebab karena sahabat saya tidak kurang dari keluarga saya.”Sebuah teks deskriptif biasanya berfokus pada menggambarkan satu lokasi, objek, peristiwa, orang, atau tempat.”Contoh Teks 2During my middle school years, I had many friends.However, there were some people who were very close to me and the four of us became best friends. Our houses Our houses are not too far from each other, so every afternoon we can spend time together playing bicycles or just hanging out at one of our houses.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Pengalaman Liburan dalam Bahasa InggrisI really love them because we always support whatever positive thing one of us does.We often disagree with each other. However, we must always handle this well by discussing it properly.The four of us also have a joint business that we built from scratch. We love making bracelets.Some of the bracelets we make we sell to friends and they love them.”Teks deskripsi merupakan salah satu jenis teks yang menggunakan present tense.”Terjemahan Teks 2Selama aku sekolah SMP, aku memiliki banyak teman.Namun, ada beberapa orang yang sangat dekat denganku dan kami ber-empat menjadi sahabat.Rumah kami tidak terlalu jauh satu sama lain, sehingga setiap sore kita bisa menghabiskan waktu bersama dengan bermain sepeda atau sekedar berkumpul di salah satu rumah kami.Aku sangat menyayangi mereka karena kami selalu mendukung apapun hal positif yang salah satu dari kami lakukan.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Keluarga dalam Bahasa InggrisTidak jarang kami berselisih paham satu sama lain. Namun, hal tersebut pasti selalu kita atasi dengan baik dengan membicarakannya secara baik-baik.Kami berempat juga memiliki usaha bersama yang kita bangun dari nol. Kami suka sekali dengan prakarya membuat gelang.Sebagian gelang yang kami buat kami jual ke teman-teman dan mereka sangat menyukainya.Nah, Adjarian, itulah contoh menceritakan tentang sahabat dalam bahasa Inggris beserta terjemahannya.Sekarang, yuk, coba kita jawab pertanyaan berikut ini!PertanyaanBuatlah cerita pendek tentang sahabatmu dalam bahasa Inggris!Petunjuk: Cek halaman 2-6.1234Show allPenulis : Aldita PrafitasariEditor : Aisha AmiraBahasa inggrisBest friendMenceritakan sahabatARTIKEL TERKAITCara Mengungkapan Rasa Syukur dan Contoh Kalimatnya dalam Bahasa InggrisUcapan Selamat Pagi dalam Bahasa Inggris beserta Contoh KalimatnyaCara Memeriksa Pemahaman ​
  20. Jawaban:

    I have a friend I often spend time together buying ice cream together



    This summer vacation was really fun I played with my best friend. and I want my best friend to always remember our childhood moments together


DPR RI merupakan departemen pemerintahan paling korup di Indonesia. hampir di setiap departemen atau pelayanan publik negeri ini. Korupsi terjadi di departemen kesehatan, pendidikan dan banyak lainnya.

Contoh Descriptive Text Bahasa Inggris

DPR RI merupakan departemen pemerintahan paling korup di Indonesia. hampir di setiap departemen atau pelayanan publik negeri ini. Korupsi terjadi di departemen kesehatan, pendidikan dan lain-lain.

Jenis Teks Dalam Bahasa Inggris Dan Contohnya

Pertanyaan dan Jawaban Terkait jenis teks dalam bahasa inggris dan contohnya

  1. jenis jenis teks beserta contohnya dalam bahasa inggris
  2. Descriptive text,prosedur text

    narrative text, report text, recount text

  3. berilah contoh kata pengantar makalah bahasa inggris tentang jenis-jenis teks.
  4. dalam bahasa inggris ada yang namanya SHORT FUNCTIONAL TEXTS dan text-text yang tercakup didalamnya antara lain adalah
    a. announcement – pengumuman
    b. greeting cards – kartu ucapan
    c. invitation – undangan
    d. advertisement – iklan
    e. procedure – prosedur atau tahapan
    f. narrative – narasi
    g. recount – pengalaman atau biography
    h. descriptive text – text mengenai penjelasan atau uraian
    i. report text – text mengenail informasi atau laporan
    j. short message – sms atau pesan pendek

    aku setuju dengan jawaban dibawah karena sudah dijawab orang ini

  5. sebutkan 5 macam jenis teks jelaskan dan berikan contohnya makai bahasa inggris​
  6. Jawaban:

    1 Descriptive text

    2 Narrative text

    3 Report text

    4 Recount text

    5 Review text

    Penjelasan:

    maaf kalo salah

  7. Tuliskan definisi, contoh, jenis, fungsi sosial, Struktur teks, beserta fitur tata bahasa dari teks naratif… Pakai bahasa Inggris…….​
  8. Jawaban:

    Teks Prosedur adalah teks tulisa atau lisan yang berisi instruksi kepada pembaca atau pendengar untuk membuat atau melakukan sesuatu. Teks ini didisain untuk menggambarkan bagaimana sesuatu dicapai melalui serangkaian tindakan-tindakan atau langkah-langkah.

    Oleh karena itu, teks ini bisa berbentuk rangkaian instruksi, petunjuk atau sebuah manual.

    a. Fungsi Sosial

    untuk menginformasikan kepada para pembaca atau pendengar bagaimana cara membuat atau melakukan sesuatu.

    b. Struktur Teks

    1. Goal (tujuan):

    memberikan informasi berdasarkan tujuan dan maksud teks.

    2. Materials:

    Daftar bahan-bahan yang diperlukan untuk mencapai tujuan.

    3. Steps:

    Serangkaian urutan instruksi atau kegiatan untuk mencapai tujuan melalui urutan langkah-langkah yang benar.

    c. Unsur kebahasaan

    Terdapat beberapa ciri kebahasaan dalam Procedure Text, diantaranya yaitu:

    1. Menggunakan pola kalimat imperative (Perintah), misalnya, Cut, Don’t mix, dsb.

    2. Menggunakan action verbs, misalnya turn, put, don’t, mix, dsb.

    3. Menggunakan connectives (kata penghubung) untuk mengurutkan kegiatan, misalnya then, while, dsb.

    4. Menggunakan adverbials (kata keterangan) untuk menyatakan rinci waktu, tempat, cara yang akurat, misalnya for five minutes, 2 hours, dsb.

    5. Menggunakan simple present tense

  9. Jelaskan 16 jenis teks bahasa inggris (pengertian, generic structure, language features, dan contohnya)
  10. 1)narrative text: teks yg
    berisi cerita imajinasi .
    ▪Goal:to entertain .
    ▪Generic structure:
    orientation,
    complication,
    resolution, re
    -orientation.
    ▪Language features:
    a narrative focuses on
    specific participation,
    there are many action
    verbs, it offers direct
    and indirect speeches,
    it usually uses past
    tense.

    2)Procedure text:berisi
    tentang bagaimana
    melakukan sesuatu.
    ▪Goal:to tell how to
    make……
    ▪Generic structure:
    Goal, materials, steps.
    ▪Language features:
    use imperative sentence, mainly use temporal conjungtion.

    3)Recount text:teks yg menceritakan pengalaman/peristiwa masa lalu.
    ▪Goal:to tell some events that happens in the past.
    ▪Generic structure:
    orientation, events.
    ▪Language features:
    a recount focuses on a sequence of events, introduces specific participants, frequent uses a simple past tense.

    4)Report text:teks yg menjelaskan sesuatu secara umum.
    ▪Goal:to describe the general phenomenon of the thing.
    ▪Generic structure:
    general clasification, description.
    ▪Language features:
    report text usually use simple present tense, the language is neutral or should be objective, frequent use a passive sentences.

    5)Descriptive text:menggambarkan/mendeskripsikan sesuatu.
    ▪Goal:to describe a particular phenomenon of something.
    ▪Generic structure:
    identification, description.
    ▪language features:
    pronouns, nouns, adjectives, prepositions, adverbs, linking verbs, present tense.

    etc.
    cth : cari di internet/buat sendiri..

  11. Materi bahasa inggris1. Apa itu teks naratif?2. Tulis struktur umum dari teks naratif!3. Tulis fitur linguistik teks naratif!4. Tuliskan jenis teks naratif!5. Tulis satu contoh teks naratif!​
  12. Jawaban:

    narative text digunakan untuk menghibur pembaca

    Jawaban:

    1. Narrative text is a type of text that consists of imaginary stories, engineered true stories, or fairy tales. The narrative text tells a story that has a chronological collection that is interconnected. The purpose of the narrative text is to please the reader.

    2. Narrative text consists of three stuctures as explain below:

    Orientation: This part is introducing the story through introducing the characters, the place and time where the story began and so on.

    Complication: This part is about the problem appear in the story when the main character begins to face it.

    Resolution: This part is telling the way the main character overcome the problem and also the part in which the story is ended.

    3. Linguistic Feature :

    • Nouns tertentu sebagai kata ganti orang, dalam cerita, misalnya : stepsister, housework,
    • Adjectives yang membentuk noun phrase , misalnya : long back hair, two red apples,
    • Time connectives dan conjunctions untuk mengurutkan kejadian, misalnya : then, before that, dsb.
    • Adverb dan adverbial phrase untuk menunjukkan lokasi kejadian atau peristiwa misalnya : here, in the mountain, happily ever after, dsb.
    • Saying verbs yang menandai ucapan, seperti : said, told, dan thinking verbs yang menandai pikiran, perasaan tokoh misalnya : thought, felt, dsb.
    • Action verbs dalam past tense, misalnya : stayed, dsb.

    4. Kinf of narative text :

    • FAIRY TALE (DONGENG) : Cerita yang sudah umum di ketahui oleh orang-orang di seluruh dunia, contoh : Cinderella, Snow White, dll.
    • LEGEND ( LEGENDA ) : Cerita tentang asal usul terjadinya suatu daerah, benda, binatang, gedung, missal : Tangkupan Perahu, Roro Jonggrang, Lake Toba.
    • MYTHE ( MITOS ) : Cerita yang sudah menjadi kepercayaan rakyat dan mempengaruhi kehidupan masyarakat di sekitarnya. Contoh : Nyai Roro Kidul.
    • FABLE ( FABEL ) : Cerita binatang yang bertingkah laku seperti manusia. Contoh : Mouse deer.
    • FOLKLORE ( CERITA RAKYAT ) : Cerita yang ada di masyarakat yang biasanya disebarluaskan dari mulut ke mulut. Contoh : Angkling Dharma, Wali Songo, dll.

    5. text narative :

    in Orientation : There was a porcupine named Landi. He was lonely. No one wanted to play with him because they were afraid of his spikes. “Dear Landi. We don’t want to play with you because your spikes were too sharp. We don’t want you to hurt us, “ said Cici the rabbit one day. “Cici is right, Landi. It is not you are bad or rude to us. No Landi ! Just because of your sharp spikes. They will stab us when we come close to you. “said Tito, the rooster.

    GOOD LUCK & HAPPY

  13. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  14. Jawaban:

    Berikut adalah tabel yang dapat Anda gunakan sebagai contoh di buku latihanmu:

    No. Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO

    1. Semut Ant Kecil, berbentuk bulat Tidak mengalami metamorfosis lengkap, tetapi mengalami metamorfosis sempurna Makanan yang bervariasi seperti serangga kecil, nektar, dan sari buah Membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain Semut adalah serangga yang hidup dalam koloni dan bekerja secara terorganisir untuk mendapatkan makanan dan menjaga sarangnya. Mereka memiliki sistem komunikasi yang kompleks dan berbagai jenis pekerjaan yang dibagi di antara anggotanya.

    2. Rayap Termites Kecil, berbentuk bulat Mengalami metamorfosis tak lengkap Selulosa, terutama kayu atau serat tumbuhan lainnya Membuat sarang dari tanah dan air liur mereka Rayap adalah serangga sosial yang hidup dalam koloni besar. Mereka sering ditemukan merusak material kayu seperti bangunan dan perabotan karena kebiasaan mereka yang memakan selulosa. Mereka memiliki sistem sosial yang kompleks dan berbagai tugas yang dibagi di antara anggotanya untuk menjaga koloni.

    3. Hasil Pengamatan Mandiri – – – – – Setelah melakukan pengamatan mandiri, saya melihat bahwa semut adalah serangga yang lebih kecil dibandingkan dengan rayap. Bentuk tubuhnya bulat dan mereka tidak mengalami metamorfosis lengkap seperti rayap. Mereka memakan berbagai makanan termasuk serangga kecil, nektar, dan sari buah. Semut biasanya membuat sarang di dalam tanah, di batang pohon, atau di tempat lain yang aman. Sedangkan rayap memiliki ukuran tubuh yang serupa dengan semut, namun mereka mengalami metamorfosis tak lengkap. Mereka memakan selulosa yang terdapat dalam kayu atau serat tumbuhan lainnya. Mereka membuat sarang dari tanah dan air liur mereka untuk melindungi koloni mereka.

    Penjelasan:

    mff klw ad yg slh

  15. C. Dari satu objek, dapat dibuat banyak versi teks LHO. Sebagai contoh, teks LHO tersebut dapat kita bandingkan dengan teks LHO lain yang juga membahas semut dan rayap. Kita juga dapat melakukan pengamatan sendiri terhadap objek yang dibahas. Sekarang, carilah informasi lain tentang semut dan rayap di buku-buku perpustakaan sekolah, buku pelajaran, atau internet. Setelah itu, buatlah tabel dengan format berikut di buku latihanmu. No. 1 2 3 4 5 Unsur yang Dibandingkan Nama dalam bahasa Inggris Bentuk tubuh Jenis metamorfosis Makanan Sarang Teks LHO Semut Rayap Hasil Pengamatan Mandiri Semut Rayap Teks LHO darl Sumber Lain Semut Rayap​
  16. Jawaban:bentuk tubuh semut hasil teks lLH

    Penjelasan:

    tolong

  17. SebelumSalah saa. Penulb. Penut15. Suatu teks untuk mengusulkan pendapatpribadi mengenai suatu hal yang di dalamnyaterdapat argumenr-argumenuntuk menegaskanatau memperkuat pendapat tersebut.Pernyataan di atas merupakan pengertian danteks ….a. narasic. persuasib. argumentasid. eksposisi16. Perhatikan paragraf berikut!Banyak usaha yang seharusnya dilakukan olehmanusia dalam upaya pelestarian lingkunganhidup. Upaya yang dimaksud adalah ugayarekonsiliasi. Rekonsiliasi adalah perubahankonsep atau pemahaman tentang alam danmenanamkan budaya pelestar.Jenis pola pengembangan paragraf padapenggalan teks eksposisi tersebut adalah….a. deduktifc. deduktif-induktifb. induktif-deduktif d induktif17. Semua orang dapat menyusun berita baikmedia elektronik maupun media cetak. Salahsatu contoh teks eksposisi dapat dilihat di….a. teleponc. diskusib. korand. seminar18. Bacalah secara cermat!Nelayan di pesisir pantai Sumatra Barat meng-hadapi musim paceklik. Keadaan ini berlangsungselama dua minggu disebabkan bulan terang dangelombang laut tinggi. Akibatnya, produksi ikanhasa tangkapan menurun.21. Berikut ini yang merupakan pernyainumum atau tesis dalam sebuah tekeksposisi adalah kalimat ….a Kesejahteraan guru menjadi salah satu-masalah pendidikan Indonesia.b. Jika dibandingkan dengan negara lainpendidikan di Indonesia bisa dikatakansangat tertinggal.c. Pendidikan merupakan hal yang sangatpenting.d. Mutu pendidikan harus semakin ditingkat-… kan,aleh pemerintah22. Perhatikan teks berikut:Bahasa Indonesia sebenamya mampu menjadibahasa kedua ASEAN setelah bahasa Inggris.Ada banyak negara ASEAN yang menggunakanbahasa Indonesia di negaranya. Sebut sajaMalaysia, Singapura, dan Brunei Darusalam yangsudah menjadikan bahasa Indonesia sebagaibahasa sehari-han. Selain itu di Vietnam, bahasaIndonesia memiliki kedudukan yang samadengan bahasa Inggris. Bahkan, di Australia,bahasa Indonesia dijadikan sebagai matapelajaran di sekolah-sekolah setingkat SMP danSMA. Jadi, sudah sewajarnya bahasa indonesiadijadikan sebagai bahasa internasional dikawasan ASEANKata hubung yang digunakan sebagai penandapenegasan ulang tesis dalam teks eksposisidi atas adalah ….a. yangc. bahkanb. selain itud. jadi23: Ozone therapy adalah pengobatan suatupenyakit dengan cara memasukkan oksigenmurni dan ozon berenergi tinggi ke dalamtubuh melalui darah. Ozone therapymerupakan terapi yang sangat bermanfaatbagi kesehatan, baik untuk menyembuhkanpenyakit yang kita derita maupun sebagaipencegah penyakit. Paragraf diatasmerupakan kalimat paragraf eksposisi.a. perbandingan c. klasifikasib. definisi -d. laporan24. Bacalah teks berikutJenis teks eksposisi tersebut adalah ….2. prosesc. klasifikasib. definisid. sebab-akibat19. Dalam suatu teks eksposisi, bagian pembukamemuat tentang pandangan awal penulis.Pandangan awal penulis tersebut bersifatopsional. Sifat dari opsional mengandung arti…a. Wajib ada dalam suatu teks eksposisib. Setengah ada dalam suatu teks eksposisic. Boleh ada dan boleh juga tidak ada dalamsuatu teks eksposisid. Topik dalam teks boleh seperti rangkuman20. Contoh kesimpulan yang dapat digunakandalam teks eksposisi, yaitu ….a. Dengan demikian, sebaiknya seluruhsiswa mengikuti kegiatan ekstrakurikulerdi sekolah.b. Sebaiknya setiap orang tua mendidikanak dengan sebaiknya.c. Masyarakat yang melakukan kreditmemang seharusnya memikirkan terlebihdahulu secara matang untuk pengajuankredit yang akan dilakukan,d. Cara memutihkan kulit yang sangatmudah, bukan?Persaingan di dunia bisnis memang tidak terduga.Para pelaku bisnis harus berusaha lebih keraslagi agar bisnis yang dijalankannya bisa terusberlanjut dan tetap memberikan keuntunganSalah satu cara untuk meningkatkan bisnis yangdijalani adalah dengan terus berinovasi danmemerhatikan apa yang sedang terjadi di pasar.Paragraf di atas termasuk ke dalam ..a. persuasib. argumentasic. penegasan ulangd. tesisBahasa Indonesia Kelas VIII SMP/MTS Semester 1 Kurikulum 2013)​
  18. 15.B

    16.A

    17.B

    18.ngga tau

    21.A

  19. Contoh Teks 1I have had a best friend since I was in elementary school, his name is Alfan.Our friendship started when my best friend came in as a new admission to our class.Both of us were hesitant to talk to each other at first, but gradually we developed a bond.I remember the first time my best friend tried to talk to me; I rolled my eyes because I thought there was no use and we wouldn’t hit it off.However, to my surprise, we became best friends by the end of the session year.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Hobi dalam Bahasa InggrisWe learned so many things about each other and found out that our taste in music was so similar.Since then, there was no stopping us. We spent all our time together and our friendship became the talk of the class.We used to help each other out in studies and visited each other’s homes as well.On our summer break, we even went to summer camp together and made a lot of memories.Moreover, we even invented our own handshake which only both of us knew.Through this bond, I learned that family doesn’t end with blood because my best friend was no less than my family.”Teks menceritakan tentang sahabat merupakan teks deskriptif.”Terjemahan Teks 1Aku mempunyai sahabat sejak aku masih duduk di bangku SD, namanya Alfan.Persahabatan kami dimulai ketika sahabatku masuk sebagai siswa baru di kelas kami.Kami berdua ragu-ragu untuk mulai pembicaraan satu sama lain pada awalnya, tetapi secara bertahap kami mengembangkan ikatan.Saya ingat pertama kali Alfan mencoba berbicara dengan saya. Saya memutar mata sebab saya pikir tidak ada gunanya berbicara dengannya dan kami tidak akan cocok.Namun, yang mengejutkan saya, kami menjadi teman baik pada akhir tahun ajaran sekolah.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Cita-Cita dengan Bahasa InggrisKami belajar banyak hal tentang satu sama lain dan menemukan bahwa selera musik kami sangat mirip.Sejak itu, tidak ada yang menghentikan kami. Kami menghabiskan seluruh waktu kami bersama dan persahabatan kami menjadi pembicaraan di kelas.Kami dulu saling membantu dalam belajar dan juga saling mengunjungi rumah.Pada liburan musim panas kami, kami bahkan pergi ke perkemahan musim panas bersama dan membuat banyak kenangan.Terlebih lagi, kami bahkan menciptakan jabat tangan khas kami sendiri yang hanya kami berdua yang tahu.Melalui ikatan ini, saya belajar bahwa keluarga tidak berakhir dengan darah, sebab karena sahabat saya tidak kurang dari keluarga saya.”Sebuah teks deskriptif biasanya berfokus pada menggambarkan satu lokasi, objek, peristiwa, orang, atau tempat.”Contoh Teks 2During my middle school years, I had many friends.However, there were some people who were very close to me and the four of us became best friends. Our houses Our houses are not too far from each other, so every afternoon we can spend time together playing bicycles or just hanging out at one of our houses.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Pengalaman Liburan dalam Bahasa InggrisI really love them because we always support whatever positive thing one of us does.We often disagree with each other. However, we must always handle this well by discussing it properly.The four of us also have a joint business that we built from scratch. We love making bracelets.Some of the bracelets we make we sell to friends and they love them.”Teks deskripsi merupakan salah satu jenis teks yang menggunakan present tense.”Terjemahan Teks 2Selama aku sekolah SMP, aku memiliki banyak teman.Namun, ada beberapa orang yang sangat dekat denganku dan kami ber-empat menjadi sahabat.Rumah kami tidak terlalu jauh satu sama lain, sehingga setiap sore kita bisa menghabiskan waktu bersama dengan bermain sepeda atau sekedar berkumpul di salah satu rumah kami.Aku sangat menyayangi mereka karena kami selalu mendukung apapun hal positif yang salah satu dari kami lakukan.Baca Juga: Contoh Paragraf Menceritakan Keluarga dalam Bahasa InggrisTidak jarang kami berselisih paham satu sama lain. Namun, hal tersebut pasti selalu kita atasi dengan baik dengan membicarakannya secara baik-baik.Kami berempat juga memiliki usaha bersama yang kita bangun dari nol. Kami suka sekali dengan prakarya membuat gelang.Sebagian gelang yang kami buat kami jual ke teman-teman dan mereka sangat menyukainya.Nah, Adjarian, itulah contoh menceritakan tentang sahabat dalam bahasa Inggris beserta terjemahannya.Sekarang, yuk, coba kita jawab pertanyaan berikut ini!PertanyaanBuatlah cerita pendek tentang sahabatmu dalam bahasa Inggris!Petunjuk: Cek halaman 2-6.1234Show allPenulis : Aldita PrafitasariEditor : Aisha AmiraBahasa inggrisBest friendMenceritakan sahabatARTIKEL TERKAITCara Mengungkapan Rasa Syukur dan Contoh Kalimatnya dalam Bahasa InggrisUcapan Selamat Pagi dalam Bahasa Inggris beserta Contoh KalimatnyaCara Memeriksa Pemahaman ​
  20. Jawaban:

    I have a friend I often spend time together buying ice cream together



    This summer vacation was really fun I played with my best friend. and I want my best friend to always remember our childhood moments together


Jenis

Rumus tenses bahasa inggris dan contohnya, jenis teks dalam bahasa inggris beserta contohnya, teks eksposisi dan contohnya, jenis jenis teks dalam bahasa inggris dan contohnya, jenis jenis teks dan contohnya, 16 tenses dalam bahasa inggris beserta rumus dan contohnya, teks anekdot dan contohnya, rumus bahasa inggris dan contohnya, jenis teks bahasa inggris dan contohnya, tenses bahasa inggris dan contohnya, grammar bahasa inggris lengkap dan contohnya, 16 tenses bahasa inggris dan contohnya