Pertanyaan dan Jawaban Terkait

buat 10 kalimat bahasa jepang dengan menggunakan kosakata kegiatan sehari – hari

oyasuminasai – smlt tidur
ohayou gozaimasu-slmt pgi
arigato gozaimasu-trima kasih
sumimasen – maaf
ogenki desu ka-apa kabar

kalimat membuat kegiatan sehari hari dalam bahasa jepang beserta terjemahannya dalam bahasa indonesiatolong yaa

Kyou watashi wa ichi nichi no koto wa kougi to omoimasu.
Maiasa, watashi wa gozen 5 ji ni okiru. Sorekara, mizu wo abiru to oinori suru.
Gozen 6 ji ni asagohan wo taberu. Sorekara, 6 ji han ni gakkou e iku.
Gozen 7 ji 15 fun mae ni gakkou ni tsuku. Watashi wa gozen 7 ji kara gogo 1 ji made benkyou suru.
Sorekara, uchi e kaeru. Gogo 1 ji han ni watashi wa uchi ni tsuku.
Sorekara, hirugohan wo taberu to oinori suru to yasumu.
Yoru wa, gogo 6 ji ni watashi wa bangohan wo taberu. Sorekara benkyou suru to terebi wo miru.
Soshite, gogo 9 ji ni watashi wa neru.

Artinya:
Saya akan menceritakan kegiatan sehari-hari saya.
Setiap pagi, sayas bangun tidur jam 5 a.m. Setelah itu, mandi dan berpakaian.
Jam 6 a.m. makan pagi. Setelah itu, 6.30 a.m. pergi ke sekolah.
Jam 6.45 a.m. sampai di sekolah. Saya belajar dari jam 7 a.m. sampai 1 p.m.
Setelah itu, pulang ke rumah. Jam 1
30 p.m. saya sampai di rumah.
Setelah itu, makan siang, ganti baju, dan beristirahat.
Malam, jam 6 p.m. saya makan malam. Setelah itu, belajar dan melihat tv.
Kemudian, jam 9 p.m. saya tidur.-

Buatlah aktivitas sehari hari dalam bahasa jepang dan huruf hiragana nya minimal 10 kalimat kegiatan

♦ Cuci muka
あなたの顔を洗う
Anata no kao arau
♦ Menggosok gigi
歯を磨く
Hawomigaku
♦ Mandi
トイレタリー
Toiretari
♦ Makan pagi
朝食を取る
Chōshokuwotoru
♦ Minum teh
お茶を飲む
Ocha o nomu
♦ Minum susu
乳を飲む
Chichiwonomu
♦ mendengarkan musik
音楽を聴く
Ongaku o kiku
♦ Menonton televisi
テレビを見る
Terebi o miru
♦ Bermain
遊ぶ
Asobu
♦ Belajar
学ぶ
Manabu
♦ Jalan jalan
道路
Dōro

Semoga membantu jadikan jawaban yang terbaik maaf kalo salah
ini bukan copas Terimakasih

1.bermain congklak: コンクラクを演奏するatau konkuraku o enso suru
2.menonton televisi: テレビを見るatau terebi o miru
3.jalan jalan di taman: 公園の道 atau koen no michi
4.menggoreng ayam: 卵を炒めるatau Tamago o itameru
5.menyapu: 掃くatau haku
6.makan nasi goreng: 揚げ米を食べるatau Age-mai o taberu
7.menjemur pakaian: 掛け布団 atau kakebuton
8.bermain sepeda: バイクをするatau baiku o suru
9.menonton pertunjukan badut: ピエロを見るatau Piero o miru
10.membaca buku cerita: ストーリーブックを読むatau sutoribukku o yomu

semoga membantu maaf ya kalo salah
INI BUKAN COPAS!
terimakasih wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

1. Salah satu bentuk perwujudan semangat persatuan dan kesatuan adalah gotong royong. Gotong royong perlu kita laksanakan dalam kehidupan sehari-hari karena …. a. merupakan kebiasaan suku bangsa c. dapat mewujudkan ketenangan lingkungan b. merupakan ciri khas daerah tertentu d. dapat mewujudkan kesejahteraan bersama 2. Melati lebih bangga berbahasa Indonesia dibandingkan menggunakan bahasa asing. Perilaku Melati merupakan perwujudan pengamalan Pancasila sila …. a. kedua b. ketigac. keempat d. kelima 3. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam sumpah pemuda adalah …. a. bahasa daerahb. tumpah darahc. warna kulit d. agama 4. Perhatikan kegiatan-kegiatan berikut! (1) Kerja bakti membersihkan halaman sekolah. (2) Gotong royong mendirikan pos kamling (3) Kerja sama saat mengerjakan ulangan. (4) Kerja sama untuk memanen hasil kebun. Bentuk kerja sama yang perlu dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh nomor …. a. (1) dan (2) b. (1) dan (3) c. (2) dan (3) d. (3) dan (4) 5. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini! (1) Dipengaruhi oleh zaman. (2) Bentuknya mudah berubah. (3) Memiliki arti yang tidak rancu. (4) Tidak terpengaruh bahasa asing ataupun daerah. Ciri-ciri kata tidak baku ditunjukkan oleh nomor …. a. (2) dan (4) b. (2) dan (3) c. (1) dan (2) d. (1) dan (4) 6. “Atlit itu membeli obat di apotik sesuai jadual.” Perbaikan kalimat di atas dengan menggunakan kata baku yang benar adalah …. a. Atlit itu membeli obat di apotek sesuai jadwal b. Atlet itu membeli obat di apotik sesuai jadwal c. Atlet itu membeli obat di apotek sesuai jadwal d. Atlit itu membeli obat di apotik sesuai jadwal 7. “Jepang menyerah kepada Sekutu di kapalMissoul.” Kalimat tanya yang baik untuk melengkapi jawaban di atas adalah …. a. Kapan Jepang menyerang kepada Sekutu? b. Dimana Jepang menyerah kepada Sekutu? c. Bagaimana perbedaan pendapat golongan tua dan golongan muda? d. Apa yang dilakukan Jepang setelah menyerah kepada Sekutu? 8. “Pertempuran Lima Hari di Semarang berlangsung dari tanggal 15-19 Oktober 1945.” Pertanyaan yang sesuai untuk jawaban di atas adalah …. a. Siapa pemimpin Pertemuan Lima Hari di Semarang? b. Mengapa terjadi Pertemuan Lima Hari di Semarang? c. Kapan terjadinya Pertemuan Lima Hari di Semarang? d. Apa penyebab terjadinya Pertemuan Lima Hari di Semarang?

Jawaban:

1.A

2.B

3.A

4.D

5.A

6.C

7.A

8C

A. menurutmu, apakah perilaku pada gambar di atas menunjukkan persatuan dan kesatuan dalam lingkungan?B. Apa Saja manfaat yg didapatkan diri sendiri ketika melakukan perilaku baik seperti gambar?C. Tulislah dampak negatif apabila kita tidak menerapkan sikap persatuan dan kesatuan di kehidupan sehari-hari.2 Bacalah teks berikut Warga di lingkungan tempat tinggal area membentuk komunikasi melalui handphone (dalam media sosial) untuk memudahkan komunikasi warga walaupun warga Jarang bertemu mereka tetap dapat saling berbagi kabar.suatu hari ada tetangga yang menginginkan gambar duka melalui grup tersebut ayah dari Pak Dani meninggal dunia mereka mengirimkan ucapan belasungkawa untuk Pak DaniA. Menurutmu apakah masyarakat pada teks diatas menunjukkan sikap persatuan Jelaskan alasanmu.B. Menurutmu apakah keuntungan dan kerugian adanya komunikasi melalui handphone bagi keakraban masyarakat?C. sikap Apa yang sebaiknya dilakukan tetangga pak Dani setelah mendengar kabar tersebut?Latihan BAHASA INDONESIAA. perbaiki kalimat berikut ini dengan menggunakan kalimat efektif 1. kakak beli sayur-sayuran ke Pasar Minggu 2. untuk sampai ke tujuan wisata tersebut, maka kita perlu harus berjalan selama 15 menit 3. Noni menyukai Bunga Anggrek juga ada bunga mawar B. Tentukan subjek predikat objek keterangan ( S – P – O – K) pada kalimat berikut ini !4. siswa SD Harapan Bangsa mengikuti kegiatan senam bersama di Lapangan. 5. Paman makan ikan goreng bersama bibi 6. Sayuti Melik ditangkap tentara Jepang C. Tentukan kata kata berikut ini apakah termasuk kosakata baku atau kosakata tidak baku!7. alternative8. Fondasi9. menteri 10. negeri Jawab dengan benar ya itu yg abc bukan jawabannya tetapi dijawab y dan ditulis juga seperti soal y misalnya anda ingin jawab yg latihan PPKN a bcd nya disebut juga ya dan seterusnya juga y

Jawaban:

A dia sedang membantu teman yang membutuhkan payung disaat hujan datang

TOLONG BANTU YA1. Tono berasal dari suku Jawa. Lubis berasal dari suku Batak. Meskipun berbeda asal daerah sikap mereka sebaiknya *a. bertengkarb. tetap rukunc. bermusuhand. saling mengejek2. Perhatikan bentuk kerja sama berikut ini !(1) Gotong royong mendirikan pos kamling.(2) Kerja bakti membersihkan halaman sekolah.(3) Kerja sama saat mengerjakan ulangan.(4) Kerja sama untuk berbohong pada guru.Bentuk kerja sama yang perlu dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh …. *a. (1) dan (2)b. (2) dan (3)c. (2) dan (4)d. (3) dan (4)3. Menerapkan sikap saling menghormati, menghargai, dan menyayangi antara sesama manusia dapat menciptakan …. *a. perpecahanb. perselisihanc. kerukunand. keributan4. Contoh peran serta siswa untuk ikut memperkuat persatuan bangsa Indonesia adalah …. *a. membantu korban bencana alamb. menjadi duta sekolah ke sekolah lainc. mengikuti upacara budaya asing yang masuk ke Indonesiab. membina kerukunan hidupbenderad. ikut serta dalam komponen pertahanan Negara5. Salah satu tindakan yang dapat membahayakan persatuan dan kesatuan bangsa adalah …. *a. menyaring budaya asingb. menghargai adat istiadatc. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku laind. mempelajari budaya asing yang sesuai6. Pohon beringin merupakan lambang Pancasila sila …. *a. pertamab. keduac. ketigad. keempat7. Tono, Lubis, Ali, dan Melky berasal dari daerah yang berbeda-beda. Sehari-hari mereka berkomunikasi dengan bahasa Indonesia. Mereka juga selalu rukun saat bermain bersama. Sikap yang ditunjukkan oleh mereka merupakan salah satu upaya untuk mewujudkan …. *a. pertikaianb. persatuanc. permusuhand. pertengkaran8. Apabila kamu berbeda agama dengan temanmu, maka kamu harus …. *a. menghardikb. menghormatic. mengganggud. membentak9. Di bawah ini yang bukan merupakan contoh kegiatan yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan antarwarga sekolah adalah …. *a. mengadakan belajar bersamab. menghormati bapak dan ibu guruc. bertengkar dengan temand. bersama-sama membersihkan lingkungan sekolah10. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam Sumpah Pemuda adalah …. *a. agamab. bahasa daerahc. warna kulitd. tumpah darah11. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !(1) Menumbuhkan rasa kepedulian.(2) Menimbulkan keributan.(3) Meningkatkan kerukunan.(4) Memicu konflik.Manfaat hidup bersatu di lingkungan keluarga ditunjukkan oleh nomor …. *a. (1) dan (2)b. (1) dan (3)c. (2) dan (3)d. (2) dan (4)12. Berikut ini merupakan contoh perilaku yang menerapkan persatuan dan kesatuan dimasyarakat adalah …. *a. piket membersihkan kelasb. kerja bakti membuat taman sekolahc. gotong royong membangun pos kamlingd. kerja sama membersihkan halaman rumah13. Berikut ini yang bukan manfaat persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah …. *a. tidak membeda-bedakan temanb. meningkatkan kerukunan antarwargac. menumbuhkan rasa menghargai temand. menciptakan rasa peduli terhadap teman14. Menjaga keutuhan bangsa serta menghindari adanya perpecahan merupakan manfaat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan …. *a. keluargab. masyarakatc. bangsa dan negarad. sekolah15. Negara Kesatuan Republik Indonesia bukanlah negara yang berdiri dengan sendirinya, tetapi melalui …. *a. pengorbanan jiwa, raga, dan harta seluruh rakyatb. pemberian pemerintah Jepangc. hasil perjuangan para pemimpin terdahulud. perjuangan para pahlawan semata16. Berikut ini yang tidak termasuk kata tanya adalah …. *a. siapab. adapunc. apad. kapan17. Kata tanya untuk menanyakan keadaan tentang suatu hal adalah *a. di manab. bagaimanac. mengapad. kapan18. Sebuah kalimat tanya diakhiri dengan tanda …. *a. (.)b. (!)c. (?)d. (,)19. Fungsi kalimat tanya dalam bahasa Indonesia adalah …. *a. untuk menanyakan sesuatu, baik berupa benda, perbuatan, atau situasib. untuk meminta orang lain melakukan kegiatan sesuai dengan permintaanc. sebagai penjelas dalam sebuah kalimatd. memenuhi unsur dari sebuah kalimat sempurna20. Indra “… sistem bercocok tanam yang baik?”Petani: “Harus mengolah tanah secara baik dan memilih bibit yang berkualitas.”Kata tanya yang tepat diucapkan oleh Indra dalam percakapan tersebut adalah …. *a. Bagaimanab. Apakahc. Mengapad. Di mana21. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri pada pilihan jawaban yang benar pada kalimat efektif adalah ….a. ketegasanb. kecermatanc. kepaduand. ketidaksesuaian22. Keseimbangan antara gagasan dan struktur bahasa yang digunakan disebut juga …. *a. kesejajaranb. kesepadananc. kecermatand. kehematan

Jawaban:

b. tetap rukun

a. (1) dan (2)

c. kerukunan

a. membantu korban bencana alam

c. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku lain

c. ketiga

b. persatuan

b. menghormati

c. bertengkar dengan teman

b. bahasa daerah

b. (1) dan (3)

c. gotong royong membangun pos kamling

b. meningkatkan kerukunan antarwarga

b. masyarakat

c. hasil perjuangan para pemimpin terdahulu

b. adapun

b. bagaimana

c. (?)

a. untuk menanyakan sesuatu, baik berupa benda, perbuatan, atau situasi

a. Bagaimana

d. ketidaksesuaian

c. kecermatan

Penjelasan:

THANK YOU

Pertanyaan dan Jawaban Terkait

buat 10 kalimat bahasa jepang dengan menggunakan kosakata kegiatan sehari – hari

oyasuminasai – smlt tidur
ohayou gozaimasu-slmt pgi
arigato gozaimasu-trima kasih
sumimasen – maaf
ogenki desu ka-apa kabar

kalimat membuat kegiatan sehari hari dalam bahasa jepang beserta terjemahannya dalam bahasa indonesiatolong yaa

Kyou watashi wa ichi nichi no koto wa kougi to omoimasu.
Maiasa, watashi wa gozen 5 ji ni okiru. Sorekara, mizu wo abiru to oinori suru.
Gozen 6 ji ni asagohan wo taberu. Sorekara, 6 ji han ni gakkou e iku.
Gozen 7 ji 15 fun mae ni gakkou ni tsuku. Watashi wa gozen 7 ji kara gogo 1 ji made benkyou suru.
Sorekara, uchi e kaeru. Gogo 1 ji han ni watashi wa uchi ni tsuku.
Sorekara, hirugohan wo taberu to oinori suru to yasumu.
Yoru wa, gogo 6 ji ni watashi wa bangohan wo taberu. Sorekara benkyou suru to terebi wo miru.
Soshite, gogo 9 ji ni watashi wa neru.

Artinya:
Saya akan menceritakan kegiatan sehari-hari saya.
Setiap pagi, sayas bangun tidur jam 5 a.m. Setelah itu, mandi dan berpakaian.
Jam 6 a.m. makan pagi. Setelah itu, 6.30 a.m. pergi ke sekolah.
Jam 6.45 a.m. sampai di sekolah. Saya belajar dari jam 7 a.m. sampai 1 p.m.
Setelah itu, pulang ke rumah. Jam 1
30 p.m. saya sampai di rumah.
Setelah itu, makan siang, ganti baju, dan beristirahat.
Malam, jam 6 p.m. saya makan malam. Setelah itu, belajar dan melihat tv.
Kemudian, jam 9 p.m. saya tidur.-

Buatlah aktivitas sehari hari dalam bahasa jepang dan huruf hiragana nya minimal 10 kalimat kegiatan

♦ Cuci muka
あなたの顔を洗う
Anata no kao arau
♦ Menggosok gigi
歯を磨く
Hawomigaku
♦ Mandi
トイレタリー
Toiretari
♦ Makan pagi
朝食を取る
Chōshokuwotoru
♦ Minum teh
お茶を飲む
Ocha o nomu
♦ Minum susu
乳を飲む
Chichiwonomu
♦ mendengarkan musik
音楽を聴く
Ongaku o kiku
♦ Menonton televisi
テレビを見る
Terebi o miru
♦ Bermain
遊ぶ
Asobu
♦ Belajar
学ぶ
Manabu
♦ Jalan jalan
道路
Dōro

Semoga membantu jadikan jawaban yang terbaik maaf kalo salah
ini bukan copas Terimakasih

1.bermain congklak: コンクラクを演奏するatau konkuraku o enso suru
2.menonton televisi: テレビを見るatau terebi o miru
3.jalan jalan di taman: 公園の道 atau koen no michi
4.menggoreng ayam: 卵を炒めるatau Tamago o itameru
5.menyapu: 掃くatau haku
6.makan nasi goreng: 揚げ米を食べるatau Age-mai o taberu
7.menjemur pakaian: 掛け布団 atau kakebuton
8.bermain sepeda: バイクをするatau baiku o suru
9.menonton pertunjukan badut: ピエロを見るatau Piero o miru
10.membaca buku cerita: ストーリーブックを読むatau sutoribukku o yomu

semoga membantu maaf ya kalo salah
INI BUKAN COPAS!
terimakasih wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

1. Salah satu bentuk perwujudan semangat persatuan dan kesatuan adalah gotong royong. Gotong royong perlu kita laksanakan dalam kehidupan sehari-hari karena …. a. merupakan kebiasaan suku bangsa c. dapat mewujudkan ketenangan lingkungan b. merupakan ciri khas daerah tertentu d. dapat mewujudkan kesejahteraan bersama 2. Melati lebih bangga berbahasa Indonesia dibandingkan menggunakan bahasa asing. Perilaku Melati merupakan perwujudan pengamalan Pancasila sila …. a. kedua b. ketigac. keempat d. kelima 3. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam sumpah pemuda adalah …. a. bahasa daerahb. tumpah darahc. warna kulit d. agama 4. Perhatikan kegiatan-kegiatan berikut! (1) Kerja bakti membersihkan halaman sekolah. (2) Gotong royong mendirikan pos kamling (3) Kerja sama saat mengerjakan ulangan. (4) Kerja sama untuk memanen hasil kebun. Bentuk kerja sama yang perlu dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh nomor …. a. (1) dan (2) b. (1) dan (3) c. (2) dan (3) d. (3) dan (4) 5. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini! (1) Dipengaruhi oleh zaman. (2) Bentuknya mudah berubah. (3) Memiliki arti yang tidak rancu. (4) Tidak terpengaruh bahasa asing ataupun daerah. Ciri-ciri kata tidak baku ditunjukkan oleh nomor …. a. (2) dan (4) b. (2) dan (3) c. (1) dan (2) d. (1) dan (4) 6. “Atlit itu membeli obat di apotik sesuai jadual.” Perbaikan kalimat di atas dengan menggunakan kata baku yang benar adalah …. a. Atlit itu membeli obat di apotek sesuai jadwal b. Atlet itu membeli obat di apotik sesuai jadwal c. Atlet itu membeli obat di apotek sesuai jadwal d. Atlit itu membeli obat di apotik sesuai jadwal 7. “Jepang menyerah kepada Sekutu di kapalMissoul.” Kalimat tanya yang baik untuk melengkapi jawaban di atas adalah …. a. Kapan Jepang menyerang kepada Sekutu? b. Dimana Jepang menyerah kepada Sekutu? c. Bagaimana perbedaan pendapat golongan tua dan golongan muda? d. Apa yang dilakukan Jepang setelah menyerah kepada Sekutu? 8. “Pertempuran Lima Hari di Semarang berlangsung dari tanggal 15-19 Oktober 1945.” Pertanyaan yang sesuai untuk jawaban di atas adalah …. a. Siapa pemimpin Pertemuan Lima Hari di Semarang? b. Mengapa terjadi Pertemuan Lima Hari di Semarang? c. Kapan terjadinya Pertemuan Lima Hari di Semarang? d. Apa penyebab terjadinya Pertemuan Lima Hari di Semarang?

Jawaban:

1.A

2.B

3.A

4.D

5.A

6.C

7.A

8C

A. menurutmu, apakah perilaku pada gambar di atas menunjukkan persatuan dan kesatuan dalam lingkungan?B. Apa Saja manfaat yg didapatkan diri sendiri ketika melakukan perilaku baik seperti gambar?C. Tulislah dampak negatif apabila kita tidak menerapkan sikap persatuan dan kesatuan di kehidupan sehari-hari.2 Bacalah teks berikut Warga di lingkungan tempat tinggal area membentuk komunikasi melalui handphone (dalam media sosial) untuk memudahkan komunikasi warga walaupun warga Jarang bertemu mereka tetap dapat saling berbagi kabar.suatu hari ada tetangga yang menginginkan gambar duka melalui grup tersebut ayah dari Pak Dani meninggal dunia mereka mengirimkan ucapan belasungkawa untuk Pak DaniA. Menurutmu apakah masyarakat pada teks diatas menunjukkan sikap persatuan Jelaskan alasanmu.B. Menurutmu apakah keuntungan dan kerugian adanya komunikasi melalui handphone bagi keakraban masyarakat?C. sikap Apa yang sebaiknya dilakukan tetangga pak Dani setelah mendengar kabar tersebut?Latihan BAHASA INDONESIAA. perbaiki kalimat berikut ini dengan menggunakan kalimat efektif 1. kakak beli sayur-sayuran ke Pasar Minggu 2. untuk sampai ke tujuan wisata tersebut, maka kita perlu harus berjalan selama 15 menit 3. Noni menyukai Bunga Anggrek juga ada bunga mawar B. Tentukan subjek predikat objek keterangan ( S – P – O – K) pada kalimat berikut ini !4. siswa SD Harapan Bangsa mengikuti kegiatan senam bersama di Lapangan. 5. Paman makan ikan goreng bersama bibi 6. Sayuti Melik ditangkap tentara Jepang C. Tentukan kata kata berikut ini apakah termasuk kosakata baku atau kosakata tidak baku!7. alternative8. Fondasi9. menteri 10. negeri Jawab dengan benar ya itu yg abc bukan jawabannya tetapi dijawab y dan ditulis juga seperti soal y misalnya anda ingin jawab yg latihan PPKN a bcd nya disebut juga ya dan seterusnya juga y

Jawaban:

A dia sedang membantu teman yang membutuhkan payung disaat hujan datang

TOLONG BANTU YA1. Tono berasal dari suku Jawa. Lubis berasal dari suku Batak. Meskipun berbeda asal daerah sikap mereka sebaiknya *a. bertengkarb. tetap rukunc. bermusuhand. saling mengejek2. Perhatikan bentuk kerja sama berikut ini !(1) Gotong royong mendirikan pos kamling.(2) Kerja bakti membersihkan halaman sekolah.(3) Kerja sama saat mengerjakan ulangan.(4) Kerja sama untuk berbohong pada guru.Bentuk kerja sama yang perlu dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh …. *a. (1) dan (2)b. (2) dan (3)c. (2) dan (4)d. (3) dan (4)3. Menerapkan sikap saling menghormati, menghargai, dan menyayangi antara sesama manusia dapat menciptakan …. *a. perpecahanb. perselisihanc. kerukunand. keributan4. Contoh peran serta siswa untuk ikut memperkuat persatuan bangsa Indonesia adalah …. *a. membantu korban bencana alamb. menjadi duta sekolah ke sekolah lainc. mengikuti upacara budaya asing yang masuk ke Indonesiab. membina kerukunan hidupbenderad. ikut serta dalam komponen pertahanan Negara5. Salah satu tindakan yang dapat membahayakan persatuan dan kesatuan bangsa adalah …. *a. menyaring budaya asingb. menghargai adat istiadatc. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku laind. mempelajari budaya asing yang sesuai6. Pohon beringin merupakan lambang Pancasila sila …. *a. pertamab. keduac. ketigad. keempat7. Tono, Lubis, Ali, dan Melky berasal dari daerah yang berbeda-beda. Sehari-hari mereka berkomunikasi dengan bahasa Indonesia. Mereka juga selalu rukun saat bermain bersama. Sikap yang ditunjukkan oleh mereka merupakan salah satu upaya untuk mewujudkan …. *a. pertikaianb. persatuanc. permusuhand. pertengkaran8. Apabila kamu berbeda agama dengan temanmu, maka kamu harus …. *a. menghardikb. menghormatic. mengganggud. membentak9. Di bawah ini yang bukan merupakan contoh kegiatan yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan antarwarga sekolah adalah …. *a. mengadakan belajar bersamab. menghormati bapak dan ibu guruc. bertengkar dengan temand. bersama-sama membersihkan lingkungan sekolah10. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam Sumpah Pemuda adalah …. *a. agamab. bahasa daerahc. warna kulitd. tumpah darah11. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !(1) Menumbuhkan rasa kepedulian.(2) Menimbulkan keributan.(3) Meningkatkan kerukunan.(4) Memicu konflik.Manfaat hidup bersatu di lingkungan keluarga ditunjukkan oleh nomor …. *a. (1) dan (2)b. (1) dan (3)c. (2) dan (3)d. (2) dan (4)12. Berikut ini merupakan contoh perilaku yang menerapkan persatuan dan kesatuan dimasyarakat adalah …. *a. piket membersihkan kelasb. kerja bakti membuat taman sekolahc. gotong royong membangun pos kamlingd. kerja sama membersihkan halaman rumah13. Berikut ini yang bukan manfaat persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah …. *a. tidak membeda-bedakan temanb. meningkatkan kerukunan antarwargac. menumbuhkan rasa menghargai temand. menciptakan rasa peduli terhadap teman14. Menjaga keutuhan bangsa serta menghindari adanya perpecahan merupakan manfaat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan …. *a. keluargab. masyarakatc. bangsa dan negarad. sekolah15. Negara Kesatuan Republik Indonesia bukanlah negara yang berdiri dengan sendirinya, tetapi melalui …. *a. pengorbanan jiwa, raga, dan harta seluruh rakyatb. pemberian pemerintah Jepangc. hasil perjuangan para pemimpin terdahulud. perjuangan para pahlawan semata16. Berikut ini yang tidak termasuk kata tanya adalah …. *a. siapab. adapunc. apad. kapan17. Kata tanya untuk menanyakan keadaan tentang suatu hal adalah *a. di manab. bagaimanac. mengapad. kapan18. Sebuah kalimat tanya diakhiri dengan tanda …. *a. (.)b. (!)c. (?)d. (,)19. Fungsi kalimat tanya dalam bahasa Indonesia adalah …. *a. untuk menanyakan sesuatu, baik berupa benda, perbuatan, atau situasib. untuk meminta orang lain melakukan kegiatan sesuai dengan permintaanc. sebagai penjelas dalam sebuah kalimatd. memenuhi unsur dari sebuah kalimat sempurna20. Indra “… sistem bercocok tanam yang baik?”Petani: “Harus mengolah tanah secara baik dan memilih bibit yang berkualitas.”Kata tanya yang tepat diucapkan oleh Indra dalam percakapan tersebut adalah …. *a. Bagaimanab. Apakahc. Mengapad. Di mana21. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri pada pilihan jawaban yang benar pada kalimat efektif adalah ….a. ketegasanb. kecermatanc. kepaduand. ketidaksesuaian22. Keseimbangan antara gagasan dan struktur bahasa yang digunakan disebut juga …. *a. kesejajaranb. kesepadananc. kecermatand. kehematan

Jawaban:

b. tetap rukun

a. (1) dan (2)

c. kerukunan

a. membantu korban bencana alam

c. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku lain

c. ketiga

b. persatuan

b. menghormati

c. bertengkar dengan teman

b. bahasa daerah

b. (1) dan (3)

c. gotong royong membangun pos kamling

b. meningkatkan kerukunan antarwarga

b. masyarakat

c. hasil perjuangan para pemimpin terdahulu

b. adapun

b. bagaimana

c. (?)

a. untuk menanyakan sesuatu, baik berupa benda, perbuatan, atau situasi

a. Bagaimana

d. ketidaksesuaian

c. kecermatan

Penjelasan:

THANK YOU

Pertanyaan dan Jawaban Terkait

buat 10 kalimat bahasa jepang dengan menggunakan kosakata kegiatan sehari – hari

oyasuminasai – smlt tidur
ohayou gozaimasu-slmt pgi
arigato gozaimasu-trima kasih
sumimasen – maaf
ogenki desu ka-apa kabar

kalimat membuat kegiatan sehari hari dalam bahasa jepang beserta terjemahannya dalam bahasa indonesiatolong yaa

Kyou watashi wa ichi nichi no koto wa kougi to omoimasu.
Maiasa, watashi wa gozen 5 ji ni okiru. Sorekara, mizu wo abiru to oinori suru.
Gozen 6 ji ni asagohan wo taberu. Sorekara, 6 ji han ni gakkou e iku.
Gozen 7 ji 15 fun mae ni gakkou ni tsuku. Watashi wa gozen 7 ji kara gogo 1 ji made benkyou suru.
Sorekara, uchi e kaeru. Gogo 1 ji han ni watashi wa uchi ni tsuku.
Sorekara, hirugohan wo taberu to oinori suru to yasumu.
Yoru wa, gogo 6 ji ni watashi wa bangohan wo taberu. Sorekara benkyou suru to terebi wo miru.
Soshite, gogo 9 ji ni watashi wa neru.

Artinya:
Saya akan menceritakan kegiatan sehari-hari saya.
Setiap pagi, sayas bangun tidur jam 5 a.m. Setelah itu, mandi dan berpakaian.
Jam 6 a.m. makan pagi. Setelah itu, 6.30 a.m. pergi ke sekolah.
Jam 6.45 a.m. sampai di sekolah. Saya belajar dari jam 7 a.m. sampai 1 p.m.
Setelah itu, pulang ke rumah. Jam 1
30 p.m. saya sampai di rumah.
Setelah itu, makan siang, ganti baju, dan beristirahat.
Malam, jam 6 p.m. saya makan malam. Setelah itu, belajar dan melihat tv.
Kemudian, jam 9 p.m. saya tidur.-

Buatlah aktivitas sehari hari dalam bahasa jepang dan huruf hiragana nya minimal 10 kalimat kegiatan

♦ Cuci muka
あなたの顔を洗う
Anata no kao arau
♦ Menggosok gigi
歯を磨く
Hawomigaku
♦ Mandi
トイレタリー
Toiretari
♦ Makan pagi
朝食を取る
Chōshokuwotoru
♦ Minum teh
お茶を飲む
Ocha o nomu
♦ Minum susu
乳を飲む
Chichiwonomu
♦ mendengarkan musik
音楽を聴く
Ongaku o kiku
♦ Menonton televisi
テレビを見る
Terebi o miru
♦ Bermain
遊ぶ
Asobu
♦ Belajar
学ぶ
Manabu
♦ Jalan jalan
道路
Dōro

Semoga membantu jadikan jawaban yang terbaik maaf kalo salah
ini bukan copas Terimakasih

1.bermain congklak: コンクラクを演奏するatau konkuraku o enso suru
2.menonton televisi: テレビを見るatau terebi o miru
3.jalan jalan di taman: 公園の道 atau koen no michi
4.menggoreng ayam: 卵を炒めるatau Tamago o itameru
5.menyapu: 掃くatau haku
6.makan nasi goreng: 揚げ米を食べるatau Age-mai o taberu
7.menjemur pakaian: 掛け布団 atau kakebuton
8.bermain sepeda: バイクをするatau baiku o suru
9.menonton pertunjukan badut: ピエロを見るatau Piero o miru
10.membaca buku cerita: ストーリーブックを読むatau sutoribukku o yomu

semoga membantu maaf ya kalo salah
INI BUKAN COPAS!
terimakasih wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

1. Salah satu bentuk perwujudan semangat persatuan dan kesatuan adalah gotong royong. Gotong royong perlu kita laksanakan dalam kehidupan sehari-hari karena …. a. merupakan kebiasaan suku bangsa c. dapat mewujudkan ketenangan lingkungan b. merupakan ciri khas daerah tertentu d. dapat mewujudkan kesejahteraan bersama 2. Melati lebih bangga berbahasa Indonesia dibandingkan menggunakan bahasa asing. Perilaku Melati merupakan perwujudan pengamalan Pancasila sila …. a. kedua b. ketigac. keempat d. kelima 3. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam sumpah pemuda adalah …. a. bahasa daerahb. tumpah darahc. warna kulit d. agama 4. Perhatikan kegiatan-kegiatan berikut! (1) Kerja bakti membersihkan halaman sekolah. (2) Gotong royong mendirikan pos kamling (3) Kerja sama saat mengerjakan ulangan. (4) Kerja sama untuk memanen hasil kebun. Bentuk kerja sama yang perlu dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh nomor …. a. (1) dan (2) b. (1) dan (3) c. (2) dan (3) d. (3) dan (4) 5. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini! (1) Dipengaruhi oleh zaman. (2) Bentuknya mudah berubah. (3) Memiliki arti yang tidak rancu. (4) Tidak terpengaruh bahasa asing ataupun daerah. Ciri-ciri kata tidak baku ditunjukkan oleh nomor …. a. (2) dan (4) b. (2) dan (3) c. (1) dan (2) d. (1) dan (4) 6. “Atlit itu membeli obat di apotik sesuai jadual.” Perbaikan kalimat di atas dengan menggunakan kata baku yang benar adalah …. a. Atlit itu membeli obat di apotek sesuai jadwal b. Atlet itu membeli obat di apotik sesuai jadwal c. Atlet itu membeli obat di apotek sesuai jadwal d. Atlit itu membeli obat di apotik sesuai jadwal 7. “Jepang menyerah kepada Sekutu di kapalMissoul.” Kalimat tanya yang baik untuk melengkapi jawaban di atas adalah …. a. Kapan Jepang menyerang kepada Sekutu? b. Dimana Jepang menyerah kepada Sekutu? c. Bagaimana perbedaan pendapat golongan tua dan golongan muda? d. Apa yang dilakukan Jepang setelah menyerah kepada Sekutu? 8. “Pertempuran Lima Hari di Semarang berlangsung dari tanggal 15-19 Oktober 1945.” Pertanyaan yang sesuai untuk jawaban di atas adalah …. a. Siapa pemimpin Pertemuan Lima Hari di Semarang? b. Mengapa terjadi Pertemuan Lima Hari di Semarang? c. Kapan terjadinya Pertemuan Lima Hari di Semarang? d. Apa penyebab terjadinya Pertemuan Lima Hari di Semarang?

Jawaban:

1.A

2.B

3.A

4.D

5.A

6.C

7.A

8C

A. menurutmu, apakah perilaku pada gambar di atas menunjukkan persatuan dan kesatuan dalam lingkungan?B. Apa Saja manfaat yg didapatkan diri sendiri ketika melakukan perilaku baik seperti gambar?C. Tulislah dampak negatif apabila kita tidak menerapkan sikap persatuan dan kesatuan di kehidupan sehari-hari.2 Bacalah teks berikut Warga di lingkungan tempat tinggal area membentuk komunikasi melalui handphone (dalam media sosial) untuk memudahkan komunikasi warga walaupun warga Jarang bertemu mereka tetap dapat saling berbagi kabar.suatu hari ada tetangga yang menginginkan gambar duka melalui grup tersebut ayah dari Pak Dani meninggal dunia mereka mengirimkan ucapan belasungkawa untuk Pak DaniA. Menurutmu apakah masyarakat pada teks diatas menunjukkan sikap persatuan Jelaskan alasanmu.B. Menurutmu apakah keuntungan dan kerugian adanya komunikasi melalui handphone bagi keakraban masyarakat?C. sikap Apa yang sebaiknya dilakukan tetangga pak Dani setelah mendengar kabar tersebut?Latihan BAHASA INDONESIAA. perbaiki kalimat berikut ini dengan menggunakan kalimat efektif 1. kakak beli sayur-sayuran ke Pasar Minggu 2. untuk sampai ke tujuan wisata tersebut, maka kita perlu harus berjalan selama 15 menit 3. Noni menyukai Bunga Anggrek juga ada bunga mawar B. Tentukan subjek predikat objek keterangan ( S – P – O – K) pada kalimat berikut ini !4. siswa SD Harapan Bangsa mengikuti kegiatan senam bersama di Lapangan. 5. Paman makan ikan goreng bersama bibi 6. Sayuti Melik ditangkap tentara Jepang C. Tentukan kata kata berikut ini apakah termasuk kosakata baku atau kosakata tidak baku!7. alternative8. Fondasi9. menteri 10. negeri Jawab dengan benar ya itu yg abc bukan jawabannya tetapi dijawab y dan ditulis juga seperti soal y misalnya anda ingin jawab yg latihan PPKN a bcd nya disebut juga ya dan seterusnya juga y

Jawaban:

A dia sedang membantu teman yang membutuhkan payung disaat hujan datang

TOLONG BANTU YA1. Tono berasal dari suku Jawa. Lubis berasal dari suku Batak. Meskipun berbeda asal daerah sikap mereka sebaiknya *a. bertengkarb. tetap rukunc. bermusuhand. saling mengejek2. Perhatikan bentuk kerja sama berikut ini !(1) Gotong royong mendirikan pos kamling.(2) Kerja bakti membersihkan halaman sekolah.(3) Kerja sama saat mengerjakan ulangan.(4) Kerja sama untuk berbohong pada guru.Bentuk kerja sama yang perlu dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh …. *a. (1) dan (2)b. (2) dan (3)c. (2) dan (4)d. (3) dan (4)3. Menerapkan sikap saling menghormati, menghargai, dan menyayangi antara sesama manusia dapat menciptakan …. *a. perpecahanb. perselisihanc. kerukunand. keributan4. Contoh peran serta siswa untuk ikut memperkuat persatuan bangsa Indonesia adalah …. *a. membantu korban bencana alamb. menjadi duta sekolah ke sekolah lainc. mengikuti upacara budaya asing yang masuk ke Indonesiab. membina kerukunan hidupbenderad. ikut serta dalam komponen pertahanan Negara5. Salah satu tindakan yang dapat membahayakan persatuan dan kesatuan bangsa adalah …. *a. menyaring budaya asingb. menghargai adat istiadatc. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku laind. mempelajari budaya asing yang sesuai6. Pohon beringin merupakan lambang Pancasila sila …. *a. pertamab. keduac. ketigad. keempat7. Tono, Lubis, Ali, dan Melky berasal dari daerah yang berbeda-beda. Sehari-hari mereka berkomunikasi dengan bahasa Indonesia. Mereka juga selalu rukun saat bermain bersama. Sikap yang ditunjukkan oleh mereka merupakan salah satu upaya untuk mewujudkan …. *a. pertikaianb. persatuanc. permusuhand. pertengkaran8. Apabila kamu berbeda agama dengan temanmu, maka kamu harus …. *a. menghardikb. menghormatic. mengganggud. membentak9. Di bawah ini yang bukan merupakan contoh kegiatan yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan antarwarga sekolah adalah …. *a. mengadakan belajar bersamab. menghormati bapak dan ibu guruc. bertengkar dengan temand. bersama-sama membersihkan lingkungan sekolah10. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam Sumpah Pemuda adalah …. *a. agamab. bahasa daerahc. warna kulitd. tumpah darah11. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !(1) Menumbuhkan rasa kepedulian.(2) Menimbulkan keributan.(3) Meningkatkan kerukunan.(4) Memicu konflik.Manfaat hidup bersatu di lingkungan keluarga ditunjukkan oleh nomor …. *a. (1) dan (2)b. (1) dan (3)c. (2) dan (3)d. (2) dan (4)12. Berikut ini merupakan contoh perilaku yang menerapkan persatuan dan kesatuan dimasyarakat adalah …. *a. piket membersihkan kelasb. kerja bakti membuat taman sekolahc. gotong royong membangun pos kamlingd. kerja sama membersihkan halaman rumah13. Berikut ini yang bukan manfaat persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah …. *a. tidak membeda-bedakan temanb. meningkatkan kerukunan antarwargac. menumbuhkan rasa menghargai temand. menciptakan rasa peduli terhadap teman14. Menjaga keutuhan bangsa serta menghindari adanya perpecahan merupakan manfaat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan …. *a. keluargab. masyarakatc. bangsa dan negarad. sekolah15. Negara Kesatuan Republik Indonesia bukanlah negara yang berdiri dengan sendirinya, tetapi melalui …. *a. pengorbanan jiwa, raga, dan harta seluruh rakyatb. pemberian pemerintah Jepangc. hasil perjuangan para pemimpin terdahulud. perjuangan para pahlawan semata16. Berikut ini yang tidak termasuk kata tanya adalah …. *a. siapab. adapunc. apad. kapan17. Kata tanya untuk menanyakan keadaan tentang suatu hal adalah *a. di manab. bagaimanac. mengapad. kapan18. Sebuah kalimat tanya diakhiri dengan tanda …. *a. (.)b. (!)c. (?)d. (,)19. Fungsi kalimat tanya dalam bahasa Indonesia adalah …. *a. untuk menanyakan sesuatu, baik berupa benda, perbuatan, atau situasib. untuk meminta orang lain melakukan kegiatan sesuai dengan permintaanc. sebagai penjelas dalam sebuah kalimatd. memenuhi unsur dari sebuah kalimat sempurna20. Indra “… sistem bercocok tanam yang baik?”Petani: “Harus mengolah tanah secara baik dan memilih bibit yang berkualitas.”Kata tanya yang tepat diucapkan oleh Indra dalam percakapan tersebut adalah …. *a. Bagaimanab. Apakahc. Mengapad. Di mana21. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri pada pilihan jawaban yang benar pada kalimat efektif adalah ….a. ketegasanb. kecermatanc. kepaduand. ketidaksesuaian22. Keseimbangan antara gagasan dan struktur bahasa yang digunakan disebut juga …. *a. kesejajaranb. kesepadananc. kecermatand. kehematan

Jawaban:

b. tetap rukun

a. (1) dan (2)

c. kerukunan

a. membantu korban bencana alam

c. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku lain

c. ketiga

b. persatuan

b. menghormati

c. bertengkar dengan teman

b. bahasa daerah

b. (1) dan (3)

c. gotong royong membangun pos kamling

b. meningkatkan kerukunan antarwarga

b. masyarakat

c. hasil perjuangan para pemimpin terdahulu

b. adapun

b. bagaimana

c. (?)

a. untuk menanyakan sesuatu, baik berupa benda, perbuatan, atau situasi

a. Bagaimana

d. ketidaksesuaian

c. kecermatan

Penjelasan:

THANK YOU

Pertanyaan dan Jawaban Terkait

buat 10 kalimat bahasa jepang dengan menggunakan kosakata kegiatan sehari – hari

oyasuminasai – smlt tidur
ohayou gozaimasu-slmt pgi
arigato gozaimasu-trima kasih
sumimasen – maaf
ogenki desu ka-apa kabar

kalimat membuat kegiatan sehari hari dalam bahasa jepang beserta terjemahannya dalam bahasa indonesiatolong yaa

Kyou watashi wa ichi nichi no koto wa kougi to omoimasu.
Maiasa, watashi wa gozen 5 ji ni okiru. Sorekara, mizu wo abiru to oinori suru.
Gozen 6 ji ni asagohan wo taberu. Sorekara, 6 ji han ni gakkou e iku.
Gozen 7 ji 15 fun mae ni gakkou ni tsuku. Watashi wa gozen 7 ji kara gogo 1 ji made benkyou suru.
Sorekara, uchi e kaeru. Gogo 1 ji han ni watashi wa uchi ni tsuku.
Sorekara, hirugohan wo taberu to oinori suru to yasumu.
Yoru wa, gogo 6 ji ni watashi wa bangohan wo taberu. Sorekara benkyou suru to terebi wo miru.
Soshite, gogo 9 ji ni watashi wa neru.

Artinya:
Saya akan menceritakan kegiatan sehari-hari saya.
Setiap pagi, sayas bangun tidur jam 5 a.m. Setelah itu, mandi dan berpakaian.
Jam 6 a.m. makan pagi. Setelah itu, 6.30 a.m. pergi ke sekolah.
Jam 6.45 a.m. sampai di sekolah. Saya belajar dari jam 7 a.m. sampai 1 p.m.
Setelah itu, pulang ke rumah. Jam 1
30 p.m. saya sampai di rumah.
Setelah itu, makan siang, ganti baju, dan beristirahat.
Malam, jam 6 p.m. saya makan malam. Setelah itu, belajar dan melihat tv.
Kemudian, jam 9 p.m. saya tidur.-

Buatlah aktivitas sehari hari dalam bahasa jepang dan huruf hiragana nya minimal 10 kalimat kegiatan

♦ Cuci muka
あなたの顔を洗う
Anata no kao arau
♦ Menggosok gigi
歯を磨く
Hawomigaku
♦ Mandi
トイレタリー
Toiretari
♦ Makan pagi
朝食を取る
Chōshokuwotoru
♦ Minum teh
お茶を飲む
Ocha o nomu
♦ Minum susu
乳を飲む
Chichiwonomu
♦ mendengarkan musik
音楽を聴く
Ongaku o kiku
♦ Menonton televisi
テレビを見る
Terebi o miru
♦ Bermain
遊ぶ
Asobu
♦ Belajar
学ぶ
Manabu
♦ Jalan jalan
道路
Dōro

Semoga membantu jadikan jawaban yang terbaik maaf kalo salah
ini bukan copas Terimakasih

1.bermain congklak: コンクラクを演奏するatau konkuraku o enso suru
2.menonton televisi: テレビを見るatau terebi o miru
3.jalan jalan di taman: 公園の道 atau koen no michi
4.menggoreng ayam: 卵を炒めるatau Tamago o itameru
5.menyapu: 掃くatau haku
6.makan nasi goreng: 揚げ米を食べるatau Age-mai o taberu
7.menjemur pakaian: 掛け布団 atau kakebuton
8.bermain sepeda: バイクをするatau baiku o suru
9.menonton pertunjukan badut: ピエロを見るatau Piero o miru
10.membaca buku cerita: ストーリーブックを読むatau sutoribukku o yomu

semoga membantu maaf ya kalo salah
INI BUKAN COPAS!
terimakasih wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

1. Salah satu bentuk perwujudan semangat persatuan dan kesatuan adalah gotong royong. Gotong royong perlu kita laksanakan dalam kehidupan sehari-hari karena …. a. merupakan kebiasaan suku bangsa c. dapat mewujudkan ketenangan lingkungan b. merupakan ciri khas daerah tertentu d. dapat mewujudkan kesejahteraan bersama 2. Melati lebih bangga berbahasa Indonesia dibandingkan menggunakan bahasa asing. Perilaku Melati merupakan perwujudan pengamalan Pancasila sila …. a. kedua b. ketigac. keempat d. kelima 3. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam sumpah pemuda adalah …. a. bahasa daerahb. tumpah darahc. warna kulit d. agama 4. Perhatikan kegiatan-kegiatan berikut! (1) Kerja bakti membersihkan halaman sekolah. (2) Gotong royong mendirikan pos kamling (3) Kerja sama saat mengerjakan ulangan. (4) Kerja sama untuk memanen hasil kebun. Bentuk kerja sama yang perlu dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh nomor …. a. (1) dan (2) b. (1) dan (3) c. (2) dan (3) d. (3) dan (4) 5. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini! (1) Dipengaruhi oleh zaman. (2) Bentuknya mudah berubah. (3) Memiliki arti yang tidak rancu. (4) Tidak terpengaruh bahasa asing ataupun daerah. Ciri-ciri kata tidak baku ditunjukkan oleh nomor …. a. (2) dan (4) b. (2) dan (3) c. (1) dan (2) d. (1) dan (4) 6. “Atlit itu membeli obat di apotik sesuai jadual.” Perbaikan kalimat di atas dengan menggunakan kata baku yang benar adalah …. a. Atlit itu membeli obat di apotek sesuai jadwal b. Atlet itu membeli obat di apotik sesuai jadwal c. Atlet itu membeli obat di apotek sesuai jadwal d. Atlit itu membeli obat di apotik sesuai jadwal 7. “Jepang menyerah kepada Sekutu di kapalMissoul.” Kalimat tanya yang baik untuk melengkapi jawaban di atas adalah …. a. Kapan Jepang menyerang kepada Sekutu? b. Dimana Jepang menyerah kepada Sekutu? c. Bagaimana perbedaan pendapat golongan tua dan golongan muda? d. Apa yang dilakukan Jepang setelah menyerah kepada Sekutu? 8. “Pertempuran Lima Hari di Semarang berlangsung dari tanggal 15-19 Oktober 1945.” Pertanyaan yang sesuai untuk jawaban di atas adalah …. a. Siapa pemimpin Pertemuan Lima Hari di Semarang? b. Mengapa terjadi Pertemuan Lima Hari di Semarang? c. Kapan terjadinya Pertemuan Lima Hari di Semarang? d. Apa penyebab terjadinya Pertemuan Lima Hari di Semarang?

Jawaban:

1.A

2.B

3.A

4.D

5.A

6.C

7.A

8C

A. menurutmu, apakah perilaku pada gambar di atas menunjukkan persatuan dan kesatuan dalam lingkungan?B. Apa Saja manfaat yg didapatkan diri sendiri ketika melakukan perilaku baik seperti gambar?C. Tulislah dampak negatif apabila kita tidak menerapkan sikap persatuan dan kesatuan di kehidupan sehari-hari.2 Bacalah teks berikut Warga di lingkungan tempat tinggal area membentuk komunikasi melalui handphone (dalam media sosial) untuk memudahkan komunikasi warga walaupun warga Jarang bertemu mereka tetap dapat saling berbagi kabar.suatu hari ada tetangga yang menginginkan gambar duka melalui grup tersebut ayah dari Pak Dani meninggal dunia mereka mengirimkan ucapan belasungkawa untuk Pak DaniA. Menurutmu apakah masyarakat pada teks diatas menunjukkan sikap persatuan Jelaskan alasanmu.B. Menurutmu apakah keuntungan dan kerugian adanya komunikasi melalui handphone bagi keakraban masyarakat?C. sikap Apa yang sebaiknya dilakukan tetangga pak Dani setelah mendengar kabar tersebut?Latihan BAHASA INDONESIAA. perbaiki kalimat berikut ini dengan menggunakan kalimat efektif 1. kakak beli sayur-sayuran ke Pasar Minggu 2. untuk sampai ke tujuan wisata tersebut, maka kita perlu harus berjalan selama 15 menit 3. Noni menyukai Bunga Anggrek juga ada bunga mawar B. Tentukan subjek predikat objek keterangan ( S – P – O – K) pada kalimat berikut ini !4. siswa SD Harapan Bangsa mengikuti kegiatan senam bersama di Lapangan. 5. Paman makan ikan goreng bersama bibi 6. Sayuti Melik ditangkap tentara Jepang C. Tentukan kata kata berikut ini apakah termasuk kosakata baku atau kosakata tidak baku!7. alternative8. Fondasi9. menteri 10. negeri Jawab dengan benar ya itu yg abc bukan jawabannya tetapi dijawab y dan ditulis juga seperti soal y misalnya anda ingin jawab yg latihan PPKN a bcd nya disebut juga ya dan seterusnya juga y

Jawaban:

A dia sedang membantu teman yang membutuhkan payung disaat hujan datang

TOLONG BANTU YA1. Tono berasal dari suku Jawa. Lubis berasal dari suku Batak. Meskipun berbeda asal daerah sikap mereka sebaiknya *a. bertengkarb. tetap rukunc. bermusuhand. saling mengejek2. Perhatikan bentuk kerja sama berikut ini !(1) Gotong royong mendirikan pos kamling.(2) Kerja bakti membersihkan halaman sekolah.(3) Kerja sama saat mengerjakan ulangan.(4) Kerja sama untuk berbohong pada guru.Bentuk kerja sama yang perlu dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh …. *a. (1) dan (2)b. (2) dan (3)c. (2) dan (4)d. (3) dan (4)3. Menerapkan sikap saling menghormati, menghargai, dan menyayangi antara sesama manusia dapat menciptakan …. *a. perpecahanb. perselisihanc. kerukunand. keributan4. Contoh peran serta siswa untuk ikut memperkuat persatuan bangsa Indonesia adalah …. *a. membantu korban bencana alamb. menjadi duta sekolah ke sekolah lainc. mengikuti upacara budaya asing yang masuk ke Indonesiab. membina kerukunan hidupbenderad. ikut serta dalam komponen pertahanan Negara5. Salah satu tindakan yang dapat membahayakan persatuan dan kesatuan bangsa adalah …. *a. menyaring budaya asingb. menghargai adat istiadatc. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku laind. mempelajari budaya asing yang sesuai6. Pohon beringin merupakan lambang Pancasila sila …. *a. pertamab. keduac. ketigad. keempat7. Tono, Lubis, Ali, dan Melky berasal dari daerah yang berbeda-beda. Sehari-hari mereka berkomunikasi dengan bahasa Indonesia. Mereka juga selalu rukun saat bermain bersama. Sikap yang ditunjukkan oleh mereka merupakan salah satu upaya untuk mewujudkan …. *a. pertikaianb. persatuanc. permusuhand. pertengkaran8. Apabila kamu berbeda agama dengan temanmu, maka kamu harus …. *a. menghardikb. menghormatic. mengganggud. membentak9. Di bawah ini yang bukan merupakan contoh kegiatan yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan antarwarga sekolah adalah …. *a. mengadakan belajar bersamab. menghormati bapak dan ibu guruc. bertengkar dengan temand. bersama-sama membersihkan lingkungan sekolah10. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam Sumpah Pemuda adalah …. *a. agamab. bahasa daerahc. warna kulitd. tumpah darah11. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !(1) Menumbuhkan rasa kepedulian.(2) Menimbulkan keributan.(3) Meningkatkan kerukunan.(4) Memicu konflik.Manfaat hidup bersatu di lingkungan keluarga ditunjukkan oleh nomor …. *a. (1) dan (2)b. (1) dan (3)c. (2) dan (3)d. (2) dan (4)12. Berikut ini merupakan contoh perilaku yang menerapkan persatuan dan kesatuan dimasyarakat adalah …. *a. piket membersihkan kelasb. kerja bakti membuat taman sekolahc. gotong royong membangun pos kamlingd. kerja sama membersihkan halaman rumah13. Berikut ini yang bukan manfaat persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah …. *a. tidak membeda-bedakan temanb. meningkatkan kerukunan antarwargac. menumbuhkan rasa menghargai temand. menciptakan rasa peduli terhadap teman14. Menjaga keutuhan bangsa serta menghindari adanya perpecahan merupakan manfaat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan …. *a. keluargab. masyarakatc. bangsa dan negarad. sekolah15. Negara Kesatuan Republik Indonesia bukanlah negara yang berdiri dengan sendirinya, tetapi melalui …. *a. pengorbanan jiwa, raga, dan harta seluruh rakyatb. pemberian pemerintah Jepangc. hasil perjuangan para pemimpin terdahulud. perjuangan para pahlawan semata16. Berikut ini yang tidak termasuk kata tanya adalah …. *a. siapab. adapunc. apad. kapan17. Kata tanya untuk menanyakan keadaan tentang suatu hal adalah *a. di manab. bagaimanac. mengapad. kapan18. Sebuah kalimat tanya diakhiri dengan tanda …. *a. (.)b. (!)c. (?)d. (,)19. Fungsi kalimat tanya dalam bahasa Indonesia adalah …. *a. untuk menanyakan sesuatu, baik berupa benda, perbuatan, atau situasib. untuk meminta orang lain melakukan kegiatan sesuai dengan permintaanc. sebagai penjelas dalam sebuah kalimatd. memenuhi unsur dari sebuah kalimat sempurna20. Indra “… sistem bercocok tanam yang baik?”Petani: “Harus mengolah tanah secara baik dan memilih bibit yang berkualitas.”Kata tanya yang tepat diucapkan oleh Indra dalam percakapan tersebut adalah …. *a. Bagaimanab. Apakahc. Mengapad. Di mana21. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri pada pilihan jawaban yang benar pada kalimat efektif adalah ….a. ketegasanb. kecermatanc. kepaduand. ketidaksesuaian22. Keseimbangan antara gagasan dan struktur bahasa yang digunakan disebut juga …. *a. kesejajaranb. kesepadananc. kecermatand. kehematan

Jawaban:

b. tetap rukun

a. (1) dan (2)

c. kerukunan

a. membantu korban bencana alam

c. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku lain

c. ketiga

b. persatuan

b. menghormati

c. bertengkar dengan teman

b. bahasa daerah

b. (1) dan (3)

c. gotong royong membangun pos kamling

b. meningkatkan kerukunan antarwarga

b. masyarakat

c. hasil perjuangan para pemimpin terdahulu

b. adapun

b. bagaimana

c. (?)

a. untuk menanyakan sesuatu, baik berupa benda, perbuatan, atau situasi

a. Bagaimana

d. ketidaksesuaian

c. kecermatan

Penjelasan:

THANK YOU

Pertanyaan dan Jawaban Terkait

buat 10 kalimat bahasa jepang dengan menggunakan kosakata kegiatan sehari – hari

oyasuminasai – smlt tidur
ohayou gozaimasu-slmt pgi
arigato gozaimasu-trima kasih
sumimasen – maaf
ogenki desu ka-apa kabar

kalimat membuat kegiatan sehari hari dalam bahasa jepang beserta terjemahannya dalam bahasa indonesiatolong yaa

Kyou watashi wa ichi nichi no koto wa kougi to omoimasu.
Maiasa, watashi wa gozen 5 ji ni okiru. Sorekara, mizu wo abiru to oinori suru.
Gozen 6 ji ni asagohan wo taberu. Sorekara, 6 ji han ni gakkou e iku.
Gozen 7 ji 15 fun mae ni gakkou ni tsuku. Watashi wa gozen 7 ji kara gogo 1 ji made benkyou suru.
Sorekara, uchi e kaeru. Gogo 1 ji han ni watashi wa uchi ni tsuku.
Sorekara, hirugohan wo taberu to oinori suru to yasumu.
Yoru wa, gogo 6 ji ni watashi wa bangohan wo taberu. Sorekara benkyou suru to terebi wo miru.
Soshite, gogo 9 ji ni watashi wa neru.

Artinya:
Saya akan menceritakan kegiatan sehari-hari saya.
Setiap pagi, sayas bangun tidur jam 5 a.m. Setelah itu, mandi dan berpakaian.
Jam 6 a.m. makan pagi. Setelah itu, 6.30 a.m. pergi ke sekolah.
Jam 6.45 a.m. sampai di sekolah. Saya belajar dari jam 7 a.m. sampai 1 p.m.
Setelah itu, pulang ke rumah. Jam 1
30 p.m. saya sampai di rumah.
Setelah itu, makan siang, ganti baju, dan beristirahat.
Malam, jam 6 p.m. saya makan malam. Setelah itu, belajar dan melihat tv.
Kemudian, jam 9 p.m. saya tidur.-

Buatlah aktivitas sehari hari dalam bahasa jepang dan huruf hiragana nya minimal 10 kalimat kegiatan

♦ Cuci muka
あなたの顔を洗う
Anata no kao arau
♦ Menggosok gigi
歯を磨く
Hawomigaku
♦ Mandi
トイレタリー
Toiretari
♦ Makan pagi
朝食を取る
Chōshokuwotoru
♦ Minum teh
お茶を飲む
Ocha o nomu
♦ Minum susu
乳を飲む
Chichiwonomu
♦ mendengarkan musik
音楽を聴く
Ongaku o kiku
♦ Menonton televisi
テレビを見る
Terebi o miru
♦ Bermain
遊ぶ
Asobu
♦ Belajar
学ぶ
Manabu
♦ Jalan jalan
道路
Dōro

Semoga membantu jadikan jawaban yang terbaik maaf kalo salah
ini bukan copas Terimakasih

1.bermain congklak: コンクラクを演奏するatau konkuraku o enso suru
2.menonton televisi: テレビを見るatau terebi o miru
3.jalan jalan di taman: 公園の道 atau koen no michi
4.menggoreng ayam: 卵を炒めるatau Tamago o itameru
5.menyapu: 掃くatau haku
6.makan nasi goreng: 揚げ米を食べるatau Age-mai o taberu
7.menjemur pakaian: 掛け布団 atau kakebuton
8.bermain sepeda: バイクをするatau baiku o suru
9.menonton pertunjukan badut: ピエロを見るatau Piero o miru
10.membaca buku cerita: ストーリーブックを読むatau sutoribukku o yomu

semoga membantu maaf ya kalo salah
INI BUKAN COPAS!
terimakasih wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

1. Salah satu bentuk perwujudan semangat persatuan dan kesatuan adalah gotong royong. Gotong royong perlu kita laksanakan dalam kehidupan sehari-hari karena …. a. merupakan kebiasaan suku bangsa c. dapat mewujudkan ketenangan lingkungan b. merupakan ciri khas daerah tertentu d. dapat mewujudkan kesejahteraan bersama 2. Melati lebih bangga berbahasa Indonesia dibandingkan menggunakan bahasa asing. Perilaku Melati merupakan perwujudan pengamalan Pancasila sila …. a. kedua b. ketigac. keempat d. kelima 3. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam sumpah pemuda adalah …. a. bahasa daerahb. tumpah darahc. warna kulit d. agama 4. Perhatikan kegiatan-kegiatan berikut! (1) Kerja bakti membersihkan halaman sekolah. (2) Gotong royong mendirikan pos kamling (3) Kerja sama saat mengerjakan ulangan. (4) Kerja sama untuk memanen hasil kebun. Bentuk kerja sama yang perlu dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh nomor …. a. (1) dan (2) b. (1) dan (3) c. (2) dan (3) d. (3) dan (4) 5. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini! (1) Dipengaruhi oleh zaman. (2) Bentuknya mudah berubah. (3) Memiliki arti yang tidak rancu. (4) Tidak terpengaruh bahasa asing ataupun daerah. Ciri-ciri kata tidak baku ditunjukkan oleh nomor …. a. (2) dan (4) b. (2) dan (3) c. (1) dan (2) d. (1) dan (4) 6. “Atlit itu membeli obat di apotik sesuai jadual.” Perbaikan kalimat di atas dengan menggunakan kata baku yang benar adalah …. a. Atlit itu membeli obat di apotek sesuai jadwal b. Atlet itu membeli obat di apotik sesuai jadwal c. Atlet itu membeli obat di apotek sesuai jadwal d. Atlit itu membeli obat di apotik sesuai jadwal 7. “Jepang menyerah kepada Sekutu di kapalMissoul.” Kalimat tanya yang baik untuk melengkapi jawaban di atas adalah …. a. Kapan Jepang menyerang kepada Sekutu? b. Dimana Jepang menyerah kepada Sekutu? c. Bagaimana perbedaan pendapat golongan tua dan golongan muda? d. Apa yang dilakukan Jepang setelah menyerah kepada Sekutu? 8. “Pertempuran Lima Hari di Semarang berlangsung dari tanggal 15-19 Oktober 1945.” Pertanyaan yang sesuai untuk jawaban di atas adalah …. a. Siapa pemimpin Pertemuan Lima Hari di Semarang? b. Mengapa terjadi Pertemuan Lima Hari di Semarang? c. Kapan terjadinya Pertemuan Lima Hari di Semarang? d. Apa penyebab terjadinya Pertemuan Lima Hari di Semarang?

Jawaban:

1.A

2.B

3.A

4.D

5.A

6.C

7.A

8C

A. menurutmu, apakah perilaku pada gambar di atas menunjukkan persatuan dan kesatuan dalam lingkungan?B. Apa Saja manfaat yg didapatkan diri sendiri ketika melakukan perilaku baik seperti gambar?C. Tulislah dampak negatif apabila kita tidak menerapkan sikap persatuan dan kesatuan di kehidupan sehari-hari.2 Bacalah teks berikut Warga di lingkungan tempat tinggal area membentuk komunikasi melalui handphone (dalam media sosial) untuk memudahkan komunikasi warga walaupun warga Jarang bertemu mereka tetap dapat saling berbagi kabar.suatu hari ada tetangga yang menginginkan gambar duka melalui grup tersebut ayah dari Pak Dani meninggal dunia mereka mengirimkan ucapan belasungkawa untuk Pak DaniA. Menurutmu apakah masyarakat pada teks diatas menunjukkan sikap persatuan Jelaskan alasanmu.B. Menurutmu apakah keuntungan dan kerugian adanya komunikasi melalui handphone bagi keakraban masyarakat?C. sikap Apa yang sebaiknya dilakukan tetangga pak Dani setelah mendengar kabar tersebut?Latihan BAHASA INDONESIAA. perbaiki kalimat berikut ini dengan menggunakan kalimat efektif 1. kakak beli sayur-sayuran ke Pasar Minggu 2. untuk sampai ke tujuan wisata tersebut, maka kita perlu harus berjalan selama 15 menit 3. Noni menyukai Bunga Anggrek juga ada bunga mawar B. Tentukan subjek predikat objek keterangan ( S – P – O – K) pada kalimat berikut ini !4. siswa SD Harapan Bangsa mengikuti kegiatan senam bersama di Lapangan. 5. Paman makan ikan goreng bersama bibi 6. Sayuti Melik ditangkap tentara Jepang C. Tentukan kata kata berikut ini apakah termasuk kosakata baku atau kosakata tidak baku!7. alternative8. Fondasi9. menteri 10. negeri Jawab dengan benar ya itu yg abc bukan jawabannya tetapi dijawab y dan ditulis juga seperti soal y misalnya anda ingin jawab yg latihan PPKN a bcd nya disebut juga ya dan seterusnya juga y

Jawaban:

A dia sedang membantu teman yang membutuhkan payung disaat hujan datang

TOLONG BANTU YA1. Tono berasal dari suku Jawa. Lubis berasal dari suku Batak. Meskipun berbeda asal daerah sikap mereka sebaiknya *a. bertengkarb. tetap rukunc. bermusuhand. saling mengejek2. Perhatikan bentuk kerja sama berikut ini !(1) Gotong royong mendirikan pos kamling.(2) Kerja bakti membersihkan halaman sekolah.(3) Kerja sama saat mengerjakan ulangan.(4) Kerja sama untuk berbohong pada guru.Bentuk kerja sama yang perlu dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh …. *a. (1) dan (2)b. (2) dan (3)c. (2) dan (4)d. (3) dan (4)3. Menerapkan sikap saling menghormati, menghargai, dan menyayangi antara sesama manusia dapat menciptakan …. *a. perpecahanb. perselisihanc. kerukunand. keributan4. Contoh peran serta siswa untuk ikut memperkuat persatuan bangsa Indonesia adalah …. *a. membantu korban bencana alamb. menjadi duta sekolah ke sekolah lainc. mengikuti upacara budaya asing yang masuk ke Indonesiab. membina kerukunan hidupbenderad. ikut serta dalam komponen pertahanan Negara5. Salah satu tindakan yang dapat membahayakan persatuan dan kesatuan bangsa adalah …. *a. menyaring budaya asingb. menghargai adat istiadatc. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku laind. mempelajari budaya asing yang sesuai6. Pohon beringin merupakan lambang Pancasila sila …. *a. pertamab. keduac. ketigad. keempat7. Tono, Lubis, Ali, dan Melky berasal dari daerah yang berbeda-beda. Sehari-hari mereka berkomunikasi dengan bahasa Indonesia. Mereka juga selalu rukun saat bermain bersama. Sikap yang ditunjukkan oleh mereka merupakan salah satu upaya untuk mewujudkan …. *a. pertikaianb. persatuanc. permusuhand. pertengkaran8. Apabila kamu berbeda agama dengan temanmu, maka kamu harus …. *a. menghardikb. menghormatic. mengganggud. membentak9. Di bawah ini yang bukan merupakan contoh kegiatan yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan antarwarga sekolah adalah …. *a. mengadakan belajar bersamab. menghormati bapak dan ibu guruc. bertengkar dengan temand. bersama-sama membersihkan lingkungan sekolah10. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam Sumpah Pemuda adalah …. *a. agamab. bahasa daerahc. warna kulitd. tumpah darah11. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !(1) Menumbuhkan rasa kepedulian.(2) Menimbulkan keributan.(3) Meningkatkan kerukunan.(4) Memicu konflik.Manfaat hidup bersatu di lingkungan keluarga ditunjukkan oleh nomor …. *a. (1) dan (2)b. (1) dan (3)c. (2) dan (3)d. (2) dan (4)12. Berikut ini merupakan contoh perilaku yang menerapkan persatuan dan kesatuan dimasyarakat adalah …. *a. piket membersihkan kelasb. kerja bakti membuat taman sekolahc. gotong royong membangun pos kamlingd. kerja sama membersihkan halaman rumah13. Berikut ini yang bukan manfaat persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah …. *a. tidak membeda-bedakan temanb. meningkatkan kerukunan antarwargac. menumbuhkan rasa menghargai temand. menciptakan rasa peduli terhadap teman14. Menjaga keutuhan bangsa serta menghindari adanya perpecahan merupakan manfaat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan …. *a. keluargab. masyarakatc. bangsa dan negarad. sekolah15. Negara Kesatuan Republik Indonesia bukanlah negara yang berdiri dengan sendirinya, tetapi melalui …. *a. pengorbanan jiwa, raga, dan harta seluruh rakyatb. pemberian pemerintah Jepangc. hasil perjuangan para pemimpin terdahulud. perjuangan para pahlawan semata16. Berikut ini yang tidak termasuk kata tanya adalah …. *a. siapab. adapunc. apad. kapan17. Kata tanya untuk menanyakan keadaan tentang suatu hal adalah *a. di manab. bagaimanac. mengapad. kapan18. Sebuah kalimat tanya diakhiri dengan tanda …. *a. (.)b. (!)c. (?)d. (,)19. Fungsi kalimat tanya dalam bahasa Indonesia adalah …. *a. untuk menanyakan sesuatu, baik berupa benda, perbuatan, atau situasib. untuk meminta orang lain melakukan kegiatan sesuai dengan permintaanc. sebagai penjelas dalam sebuah kalimatd. memenuhi unsur dari sebuah kalimat sempurna20. Indra “… sistem bercocok tanam yang baik?”Petani: “Harus mengolah tanah secara baik dan memilih bibit yang berkualitas.”Kata tanya yang tepat diucapkan oleh Indra dalam percakapan tersebut adalah …. *a. Bagaimanab. Apakahc. Mengapad. Di mana21. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri pada pilihan jawaban yang benar pada kalimat efektif adalah ….a. ketegasanb. kecermatanc. kepaduand. ketidaksesuaian22. Keseimbangan antara gagasan dan struktur bahasa yang digunakan disebut juga …. *a. kesejajaranb. kesepadananc. kecermatand. kehematan

Jawaban:

b. tetap rukun

a. (1) dan (2)

c. kerukunan

a. membantu korban bencana alam

c. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku lain

c. ketiga

b. persatuan

b. menghormati

c. bertengkar dengan teman

b. bahasa daerah

b. (1) dan (3)

c. gotong royong membangun pos kamling

b. meningkatkan kerukunan antarwarga

b. masyarakat

c. hasil perjuangan para pemimpin terdahulu

b. adapun

b. bagaimana

c. (?)

a. untuk menanyakan sesuatu, baik berupa benda, perbuatan, atau situasi

a. Bagaimana

d. ketidaksesuaian

c. kecermatan

Penjelasan:

THANK YOU

Pertanyaan dan Jawaban Terkait

buat 10 kalimat bahasa jepang dengan menggunakan kosakata kegiatan sehari – hari

oyasuminasai – smlt tidur
ohayou gozaimasu-slmt pgi
arigato gozaimasu-trima kasih
sumimasen – maaf
ogenki desu ka-apa kabar

kalimat membuat kegiatan sehari hari dalam bahasa jepang beserta terjemahannya dalam bahasa indonesiatolong yaa

Kyou watashi wa ichi nichi no koto wa kougi to omoimasu.
Maiasa, watashi wa gozen 5 ji ni okiru. Sorekara, mizu wo abiru to oinori suru.
Gozen 6 ji ni asagohan wo taberu. Sorekara, 6 ji han ni gakkou e iku.
Gozen 7 ji 15 fun mae ni gakkou ni tsuku. Watashi wa gozen 7 ji kara gogo 1 ji made benkyou suru.
Sorekara, uchi e kaeru. Gogo 1 ji han ni watashi wa uchi ni tsuku.
Sorekara, hirugohan wo taberu to oinori suru to yasumu.
Yoru wa, gogo 6 ji ni watashi wa bangohan wo taberu. Sorekara benkyou suru to terebi wo miru.
Soshite, gogo 9 ji ni watashi wa neru.

Artinya:
Saya akan menceritakan kegiatan sehari-hari saya.
Setiap pagi, sayas bangun tidur jam 5 a.m. Setelah itu, mandi dan berpakaian.
Jam 6 a.m. makan pagi. Setelah itu, 6.30 a.m. pergi ke sekolah.
Jam 6.45 a.m. sampai di sekolah. Saya belajar dari jam 7 a.m. sampai 1 p.m.
Setelah itu, pulang ke rumah. Jam 1
30 p.m. saya sampai di rumah.
Setelah itu, makan siang, ganti baju, dan beristirahat.
Malam, jam 6 p.m. saya makan malam. Setelah itu, belajar dan melihat tv.
Kemudian, jam 9 p.m. saya tidur.-

Buatlah aktivitas sehari hari dalam bahasa jepang dan huruf hiragana nya minimal 10 kalimat kegiatan

♦ Cuci muka
あなたの顔を洗う
Anata no kao arau
♦ Menggosok gigi
歯を磨く
Hawomigaku
♦ Mandi
トイレタリー
Toiretari
♦ Makan pagi
朝食を取る
Chōshokuwotoru
♦ Minum teh
お茶を飲む
Ocha o nomu
♦ Minum susu
乳を飲む
Chichiwonomu
♦ mendengarkan musik
音楽を聴く
Ongaku o kiku
♦ Menonton televisi
テレビを見る
Terebi o miru
♦ Bermain
遊ぶ
Asobu
♦ Belajar
学ぶ
Manabu
♦ Jalan jalan
道路
Dōro

Semoga membantu jadikan jawaban yang terbaik maaf kalo salah
ini bukan copas Terimakasih

1.bermain congklak: コンクラクを演奏するatau konkuraku o enso suru
2.menonton televisi: テレビを見るatau terebi o miru
3.jalan jalan di taman: 公園の道 atau koen no michi
4.menggoreng ayam: 卵を炒めるatau Tamago o itameru
5.menyapu: 掃くatau haku
6.makan nasi goreng: 揚げ米を食べるatau Age-mai o taberu
7.menjemur pakaian: 掛け布団 atau kakebuton
8.bermain sepeda: バイクをするatau baiku o suru
9.menonton pertunjukan badut: ピエロを見るatau Piero o miru
10.membaca buku cerita: ストーリーブックを読むatau sutoribukku o yomu

semoga membantu maaf ya kalo salah
INI BUKAN COPAS!
terimakasih wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

1. Salah satu bentuk perwujudan semangat persatuan dan kesatuan adalah gotong royong. Gotong royong perlu kita laksanakan dalam kehidupan sehari-hari karena …. a. merupakan kebiasaan suku bangsa c. dapat mewujudkan ketenangan lingkungan b. merupakan ciri khas daerah tertentu d. dapat mewujudkan kesejahteraan bersama 2. Melati lebih bangga berbahasa Indonesia dibandingkan menggunakan bahasa asing. Perilaku Melati merupakan perwujudan pengamalan Pancasila sila …. a. kedua b. ketigac. keempat d. kelima 3. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam sumpah pemuda adalah …. a. bahasa daerahb. tumpah darahc. warna kulit d. agama 4. Perhatikan kegiatan-kegiatan berikut! (1) Kerja bakti membersihkan halaman sekolah. (2) Gotong royong mendirikan pos kamling (3) Kerja sama saat mengerjakan ulangan. (4) Kerja sama untuk memanen hasil kebun. Bentuk kerja sama yang perlu dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh nomor …. a. (1) dan (2) b. (1) dan (3) c. (2) dan (3) d. (3) dan (4) 5. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini! (1) Dipengaruhi oleh zaman. (2) Bentuknya mudah berubah. (3) Memiliki arti yang tidak rancu. (4) Tidak terpengaruh bahasa asing ataupun daerah. Ciri-ciri kata tidak baku ditunjukkan oleh nomor …. a. (2) dan (4) b. (2) dan (3) c. (1) dan (2) d. (1) dan (4) 6. “Atlit itu membeli obat di apotik sesuai jadual.” Perbaikan kalimat di atas dengan menggunakan kata baku yang benar adalah …. a. Atlit itu membeli obat di apotek sesuai jadwal b. Atlet itu membeli obat di apotik sesuai jadwal c. Atlet itu membeli obat di apotek sesuai jadwal d. Atlit itu membeli obat di apotik sesuai jadwal 7. “Jepang menyerah kepada Sekutu di kapalMissoul.” Kalimat tanya yang baik untuk melengkapi jawaban di atas adalah …. a. Kapan Jepang menyerang kepada Sekutu? b. Dimana Jepang menyerah kepada Sekutu? c. Bagaimana perbedaan pendapat golongan tua dan golongan muda? d. Apa yang dilakukan Jepang setelah menyerah kepada Sekutu? 8. “Pertempuran Lima Hari di Semarang berlangsung dari tanggal 15-19 Oktober 1945.” Pertanyaan yang sesuai untuk jawaban di atas adalah …. a. Siapa pemimpin Pertemuan Lima Hari di Semarang? b. Mengapa terjadi Pertemuan Lima Hari di Semarang? c. Kapan terjadinya Pertemuan Lima Hari di Semarang? d. Apa penyebab terjadinya Pertemuan Lima Hari di Semarang?

Jawaban:

1.A

2.B

3.A

4.D

5.A

6.C

7.A

8C

A. menurutmu, apakah perilaku pada gambar di atas menunjukkan persatuan dan kesatuan dalam lingkungan?B. Apa Saja manfaat yg didapatkan diri sendiri ketika melakukan perilaku baik seperti gambar?C. Tulislah dampak negatif apabila kita tidak menerapkan sikap persatuan dan kesatuan di kehidupan sehari-hari.2 Bacalah teks berikut Warga di lingkungan tempat tinggal area membentuk komunikasi melalui handphone (dalam media sosial) untuk memudahkan komunikasi warga walaupun warga Jarang bertemu mereka tetap dapat saling berbagi kabar.suatu hari ada tetangga yang menginginkan gambar duka melalui grup tersebut ayah dari Pak Dani meninggal dunia mereka mengirimkan ucapan belasungkawa untuk Pak DaniA. Menurutmu apakah masyarakat pada teks diatas menunjukkan sikap persatuan Jelaskan alasanmu.B. Menurutmu apakah keuntungan dan kerugian adanya komunikasi melalui handphone bagi keakraban masyarakat?C. sikap Apa yang sebaiknya dilakukan tetangga pak Dani setelah mendengar kabar tersebut?Latihan BAHASA INDONESIAA. perbaiki kalimat berikut ini dengan menggunakan kalimat efektif 1. kakak beli sayur-sayuran ke Pasar Minggu 2. untuk sampai ke tujuan wisata tersebut, maka kita perlu harus berjalan selama 15 menit 3. Noni menyukai Bunga Anggrek juga ada bunga mawar B. Tentukan subjek predikat objek keterangan ( S – P – O – K) pada kalimat berikut ini !4. siswa SD Harapan Bangsa mengikuti kegiatan senam bersama di Lapangan. 5. Paman makan ikan goreng bersama bibi 6. Sayuti Melik ditangkap tentara Jepang C. Tentukan kata kata berikut ini apakah termasuk kosakata baku atau kosakata tidak baku!7. alternative8. Fondasi9. menteri 10. negeri Jawab dengan benar ya itu yg abc bukan jawabannya tetapi dijawab y dan ditulis juga seperti soal y misalnya anda ingin jawab yg latihan PPKN a bcd nya disebut juga ya dan seterusnya juga y

Jawaban:

A dia sedang membantu teman yang membutuhkan payung disaat hujan datang

TOLONG BANTU YA1. Tono berasal dari suku Jawa. Lubis berasal dari suku Batak. Meskipun berbeda asal daerah sikap mereka sebaiknya *a. bertengkarb. tetap rukunc. bermusuhand. saling mengejek2. Perhatikan bentuk kerja sama berikut ini !(1) Gotong royong mendirikan pos kamling.(2) Kerja bakti membersihkan halaman sekolah.(3) Kerja sama saat mengerjakan ulangan.(4) Kerja sama untuk berbohong pada guru.Bentuk kerja sama yang perlu dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh …. *a. (1) dan (2)b. (2) dan (3)c. (2) dan (4)d. (3) dan (4)3. Menerapkan sikap saling menghormati, menghargai, dan menyayangi antara sesama manusia dapat menciptakan …. *a. perpecahanb. perselisihanc. kerukunand. keributan4. Contoh peran serta siswa untuk ikut memperkuat persatuan bangsa Indonesia adalah …. *a. membantu korban bencana alamb. menjadi duta sekolah ke sekolah lainc. mengikuti upacara budaya asing yang masuk ke Indonesiab. membina kerukunan hidupbenderad. ikut serta dalam komponen pertahanan Negara5. Salah satu tindakan yang dapat membahayakan persatuan dan kesatuan bangsa adalah …. *a. menyaring budaya asingb. menghargai adat istiadatc. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku laind. mempelajari budaya asing yang sesuai6. Pohon beringin merupakan lambang Pancasila sila …. *a. pertamab. keduac. ketigad. keempat7. Tono, Lubis, Ali, dan Melky berasal dari daerah yang berbeda-beda. Sehari-hari mereka berkomunikasi dengan bahasa Indonesia. Mereka juga selalu rukun saat bermain bersama. Sikap yang ditunjukkan oleh mereka merupakan salah satu upaya untuk mewujudkan …. *a. pertikaianb. persatuanc. permusuhand. pertengkaran8. Apabila kamu berbeda agama dengan temanmu, maka kamu harus …. *a. menghardikb. menghormatic. mengganggud. membentak9. Di bawah ini yang bukan merupakan contoh kegiatan yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan antarwarga sekolah adalah …. *a. mengadakan belajar bersamab. menghormati bapak dan ibu guruc. bertengkar dengan temand. bersama-sama membersihkan lingkungan sekolah10. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam Sumpah Pemuda adalah …. *a. agamab. bahasa daerahc. warna kulitd. tumpah darah11. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !(1) Menumbuhkan rasa kepedulian.(2) Menimbulkan keributan.(3) Meningkatkan kerukunan.(4) Memicu konflik.Manfaat hidup bersatu di lingkungan keluarga ditunjukkan oleh nomor …. *a. (1) dan (2)b. (1) dan (3)c. (2) dan (3)d. (2) dan (4)12. Berikut ini merupakan contoh perilaku yang menerapkan persatuan dan kesatuan dimasyarakat adalah …. *a. piket membersihkan kelasb. kerja bakti membuat taman sekolahc. gotong royong membangun pos kamlingd. kerja sama membersihkan halaman rumah13. Berikut ini yang bukan manfaat persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah …. *a. tidak membeda-bedakan temanb. meningkatkan kerukunan antarwargac. menumbuhkan rasa menghargai temand. menciptakan rasa peduli terhadap teman14. Menjaga keutuhan bangsa serta menghindari adanya perpecahan merupakan manfaat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan …. *a. keluargab. masyarakatc. bangsa dan negarad. sekolah15. Negara Kesatuan Republik Indonesia bukanlah negara yang berdiri dengan sendirinya, tetapi melalui …. *a. pengorbanan jiwa, raga, dan harta seluruh rakyatb. pemberian pemerintah Jepangc. hasil perjuangan para pemimpin terdahulud. perjuangan para pahlawan semata16. Berikut ini yang tidak termasuk kata tanya adalah …. *a. siapab. adapunc. apad. kapan17. Kata tanya untuk menanyakan keadaan tentang suatu hal adalah *a. di manab. bagaimanac. mengapad. kapan18. Sebuah kalimat tanya diakhiri dengan tanda …. *a. (.)b. (!)c. (?)d. (,)19. Fungsi kalimat tanya dalam bahasa Indonesia adalah …. *a. untuk menanyakan sesuatu, baik berupa benda, perbuatan, atau situasib. untuk meminta orang lain melakukan kegiatan sesuai dengan permintaanc. sebagai penjelas dalam sebuah kalimatd. memenuhi unsur dari sebuah kalimat sempurna20. Indra “… sistem bercocok tanam yang baik?”Petani: “Harus mengolah tanah secara baik dan memilih bibit yang berkualitas.”Kata tanya yang tepat diucapkan oleh Indra dalam percakapan tersebut adalah …. *a. Bagaimanab. Apakahc. Mengapad. Di mana21. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri pada pilihan jawaban yang benar pada kalimat efektif adalah ….a. ketegasanb. kecermatanc. kepaduand. ketidaksesuaian22. Keseimbangan antara gagasan dan struktur bahasa yang digunakan disebut juga …. *a. kesejajaranb. kesepadananc. kecermatand. kehematan

Jawaban:

b. tetap rukun

a. (1) dan (2)

c. kerukunan

a. membantu korban bencana alam

c. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku lain

c. ketiga

b. persatuan

b. menghormati

c. bertengkar dengan teman

b. bahasa daerah

b. (1) dan (3)

c. gotong royong membangun pos kamling

b. meningkatkan kerukunan antarwarga

b. masyarakat

c. hasil perjuangan para pemimpin terdahulu

b. adapun

b. bagaimana

c. (?)

a. untuk menanyakan sesuatu, baik berupa benda, perbuatan, atau situasi

a. Bagaimana

d. ketidaksesuaian

c. kecermatan

Penjelasan:

THANK YOU

Pertanyaan dan Jawaban Terkait

buat 10 kalimat bahasa jepang dengan menggunakan kosakata kegiatan sehari – hari

oyasuminasai – smlt tidur
ohayou gozaimasu-slmt pgi
arigato gozaimasu-trima kasih
sumimasen – maaf
ogenki desu ka-apa kabar

kalimat membuat kegiatan sehari hari dalam bahasa jepang beserta terjemahannya dalam bahasa indonesiatolong yaa

Kyou watashi wa ichi nichi no koto wa kougi to omoimasu.
Maiasa, watashi wa gozen 5 ji ni okiru. Sorekara, mizu wo abiru to oinori suru.
Gozen 6 ji ni asagohan wo taberu. Sorekara, 6 ji han ni gakkou e iku.
Gozen 7 ji 15 fun mae ni gakkou ni tsuku. Watashi wa gozen 7 ji kara gogo 1 ji made benkyou suru.
Sorekara, uchi e kaeru. Gogo 1 ji han ni watashi wa uchi ni tsuku.
Sorekara, hirugohan wo taberu to oinori suru to yasumu.
Yoru wa, gogo 6 ji ni watashi wa bangohan wo taberu. Sorekara benkyou suru to terebi wo miru.
Soshite, gogo 9 ji ni watashi wa neru.

Artinya:
Saya akan menceritakan kegiatan sehari-hari saya.
Setiap pagi, sayas bangun tidur jam 5 a.m. Setelah itu, mandi dan berpakaian.
Jam 6 a.m. makan pagi. Setelah itu, 6.30 a.m. pergi ke sekolah.
Jam 6.45 a.m. sampai di sekolah. Saya belajar dari jam 7 a.m. sampai 1 p.m.
Setelah itu, pulang ke rumah. Jam 1
30 p.m. saya sampai di rumah.
Setelah itu, makan siang, ganti baju, dan beristirahat.
Malam, jam 6 p.m. saya makan malam. Setelah itu, belajar dan melihat tv.
Kemudian, jam 9 p.m. saya tidur.-

Buatlah aktivitas sehari hari dalam bahasa jepang dan huruf hiragana nya minimal 10 kalimat kegiatan

♦ Cuci muka
あなたの顔を洗う
Anata no kao arau
♦ Menggosok gigi
歯を磨く
Hawomigaku
♦ Mandi
トイレタリー
Toiretari
♦ Makan pagi
朝食を取る
Chōshokuwotoru
♦ Minum teh
お茶を飲む
Ocha o nomu
♦ Minum susu
乳を飲む
Chichiwonomu
♦ mendengarkan musik
音楽を聴く
Ongaku o kiku
♦ Menonton televisi
テレビを見る
Terebi o miru
♦ Bermain
遊ぶ
Asobu
♦ Belajar
学ぶ
Manabu
♦ Jalan jalan
道路
Dōro

Semoga membantu jadikan jawaban yang terbaik maaf kalo salah
ini bukan copas Terimakasih

1.bermain congklak: コンクラクを演奏するatau konkuraku o enso suru
2.menonton televisi: テレビを見るatau terebi o miru
3.jalan jalan di taman: 公園の道 atau koen no michi
4.menggoreng ayam: 卵を炒めるatau Tamago o itameru
5.menyapu: 掃くatau haku
6.makan nasi goreng: 揚げ米を食べるatau Age-mai o taberu
7.menjemur pakaian: 掛け布団 atau kakebuton
8.bermain sepeda: バイクをするatau baiku o suru
9.menonton pertunjukan badut: ピエロを見るatau Piero o miru
10.membaca buku cerita: ストーリーブックを読むatau sutoribukku o yomu

semoga membantu maaf ya kalo salah
INI BUKAN COPAS!
terimakasih wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

1. Salah satu bentuk perwujudan semangat persatuan dan kesatuan adalah gotong royong. Gotong royong perlu kita laksanakan dalam kehidupan sehari-hari karena …. a. merupakan kebiasaan suku bangsa c. dapat mewujudkan ketenangan lingkungan b. merupakan ciri khas daerah tertentu d. dapat mewujudkan kesejahteraan bersama 2. Melati lebih bangga berbahasa Indonesia dibandingkan menggunakan bahasa asing. Perilaku Melati merupakan perwujudan pengamalan Pancasila sila …. a. kedua b. ketigac. keempat d. kelima 3. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam sumpah pemuda adalah …. a. bahasa daerahb. tumpah darahc. warna kulit d. agama 4. Perhatikan kegiatan-kegiatan berikut! (1) Kerja bakti membersihkan halaman sekolah. (2) Gotong royong mendirikan pos kamling (3) Kerja sama saat mengerjakan ulangan. (4) Kerja sama untuk memanen hasil kebun. Bentuk kerja sama yang perlu dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh nomor …. a. (1) dan (2) b. (1) dan (3) c. (2) dan (3) d. (3) dan (4) 5. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini! (1) Dipengaruhi oleh zaman. (2) Bentuknya mudah berubah. (3) Memiliki arti yang tidak rancu. (4) Tidak terpengaruh bahasa asing ataupun daerah. Ciri-ciri kata tidak baku ditunjukkan oleh nomor …. a. (2) dan (4) b. (2) dan (3) c. (1) dan (2) d. (1) dan (4) 6. “Atlit itu membeli obat di apotik sesuai jadual.” Perbaikan kalimat di atas dengan menggunakan kata baku yang benar adalah …. a. Atlit itu membeli obat di apotek sesuai jadwal b. Atlet itu membeli obat di apotik sesuai jadwal c. Atlet itu membeli obat di apotek sesuai jadwal d. Atlit itu membeli obat di apotik sesuai jadwal 7. “Jepang menyerah kepada Sekutu di kapalMissoul.” Kalimat tanya yang baik untuk melengkapi jawaban di atas adalah …. a. Kapan Jepang menyerang kepada Sekutu? b. Dimana Jepang menyerah kepada Sekutu? c. Bagaimana perbedaan pendapat golongan tua dan golongan muda? d. Apa yang dilakukan Jepang setelah menyerah kepada Sekutu? 8. “Pertempuran Lima Hari di Semarang berlangsung dari tanggal 15-19 Oktober 1945.” Pertanyaan yang sesuai untuk jawaban di atas adalah …. a. Siapa pemimpin Pertemuan Lima Hari di Semarang? b. Mengapa terjadi Pertemuan Lima Hari di Semarang? c. Kapan terjadinya Pertemuan Lima Hari di Semarang? d. Apa penyebab terjadinya Pertemuan Lima Hari di Semarang?

Jawaban:

1.A

2.B

3.A

4.D

5.A

6.C

7.A

8C

A. menurutmu, apakah perilaku pada gambar di atas menunjukkan persatuan dan kesatuan dalam lingkungan?B. Apa Saja manfaat yg didapatkan diri sendiri ketika melakukan perilaku baik seperti gambar?C. Tulislah dampak negatif apabila kita tidak menerapkan sikap persatuan dan kesatuan di kehidupan sehari-hari.2 Bacalah teks berikut Warga di lingkungan tempat tinggal area membentuk komunikasi melalui handphone (dalam media sosial) untuk memudahkan komunikasi warga walaupun warga Jarang bertemu mereka tetap dapat saling berbagi kabar.suatu hari ada tetangga yang menginginkan gambar duka melalui grup tersebut ayah dari Pak Dani meninggal dunia mereka mengirimkan ucapan belasungkawa untuk Pak DaniA. Menurutmu apakah masyarakat pada teks diatas menunjukkan sikap persatuan Jelaskan alasanmu.B. Menurutmu apakah keuntungan dan kerugian adanya komunikasi melalui handphone bagi keakraban masyarakat?C. sikap Apa yang sebaiknya dilakukan tetangga pak Dani setelah mendengar kabar tersebut?Latihan BAHASA INDONESIAA. perbaiki kalimat berikut ini dengan menggunakan kalimat efektif 1. kakak beli sayur-sayuran ke Pasar Minggu 2. untuk sampai ke tujuan wisata tersebut, maka kita perlu harus berjalan selama 15 menit 3. Noni menyukai Bunga Anggrek juga ada bunga mawar B. Tentukan subjek predikat objek keterangan ( S – P – O – K) pada kalimat berikut ini !4. siswa SD Harapan Bangsa mengikuti kegiatan senam bersama di Lapangan. 5. Paman makan ikan goreng bersama bibi 6. Sayuti Melik ditangkap tentara Jepang C. Tentukan kata kata berikut ini apakah termasuk kosakata baku atau kosakata tidak baku!7. alternative8. Fondasi9. menteri 10. negeri Jawab dengan benar ya itu yg abc bukan jawabannya tetapi dijawab y dan ditulis juga seperti soal y misalnya anda ingin jawab yg latihan PPKN a bcd nya disebut juga ya dan seterusnya juga y

Jawaban:

A dia sedang membantu teman yang membutuhkan payung disaat hujan datang

TOLONG BANTU YA1. Tono berasal dari suku Jawa. Lubis berasal dari suku Batak. Meskipun berbeda asal daerah sikap mereka sebaiknya *a. bertengkarb. tetap rukunc. bermusuhand. saling mengejek2. Perhatikan bentuk kerja sama berikut ini !(1) Gotong royong mendirikan pos kamling.(2) Kerja bakti membersihkan halaman sekolah.(3) Kerja sama saat mengerjakan ulangan.(4) Kerja sama untuk berbohong pada guru.Bentuk kerja sama yang perlu dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh …. *a. (1) dan (2)b. (2) dan (3)c. (2) dan (4)d. (3) dan (4)3. Menerapkan sikap saling menghormati, menghargai, dan menyayangi antara sesama manusia dapat menciptakan …. *a. perpecahanb. perselisihanc. kerukunand. keributan4. Contoh peran serta siswa untuk ikut memperkuat persatuan bangsa Indonesia adalah …. *a. membantu korban bencana alamb. menjadi duta sekolah ke sekolah lainc. mengikuti upacara budaya asing yang masuk ke Indonesiab. membina kerukunan hidupbenderad. ikut serta dalam komponen pertahanan Negara5. Salah satu tindakan yang dapat membahayakan persatuan dan kesatuan bangsa adalah …. *a. menyaring budaya asingb. menghargai adat istiadatc. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku laind. mempelajari budaya asing yang sesuai6. Pohon beringin merupakan lambang Pancasila sila …. *a. pertamab. keduac. ketigad. keempat7. Tono, Lubis, Ali, dan Melky berasal dari daerah yang berbeda-beda. Sehari-hari mereka berkomunikasi dengan bahasa Indonesia. Mereka juga selalu rukun saat bermain bersama. Sikap yang ditunjukkan oleh mereka merupakan salah satu upaya untuk mewujudkan …. *a. pertikaianb. persatuanc. permusuhand. pertengkaran8. Apabila kamu berbeda agama dengan temanmu, maka kamu harus …. *a. menghardikb. menghormatic. mengganggud. membentak9. Di bawah ini yang bukan merupakan contoh kegiatan yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan antarwarga sekolah adalah …. *a. mengadakan belajar bersamab. menghormati bapak dan ibu guruc. bertengkar dengan temand. bersama-sama membersihkan lingkungan sekolah10. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam Sumpah Pemuda adalah …. *a. agamab. bahasa daerahc. warna kulitd. tumpah darah11. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !(1) Menumbuhkan rasa kepedulian.(2) Menimbulkan keributan.(3) Meningkatkan kerukunan.(4) Memicu konflik.Manfaat hidup bersatu di lingkungan keluarga ditunjukkan oleh nomor …. *a. (1) dan (2)b. (1) dan (3)c. (2) dan (3)d. (2) dan (4)12. Berikut ini merupakan contoh perilaku yang menerapkan persatuan dan kesatuan dimasyarakat adalah …. *a. piket membersihkan kelasb. kerja bakti membuat taman sekolahc. gotong royong membangun pos kamlingd. kerja sama membersihkan halaman rumah13. Berikut ini yang bukan manfaat persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah …. *a. tidak membeda-bedakan temanb. meningkatkan kerukunan antarwargac. menumbuhkan rasa menghargai temand. menciptakan rasa peduli terhadap teman14. Menjaga keutuhan bangsa serta menghindari adanya perpecahan merupakan manfaat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan …. *a. keluargab. masyarakatc. bangsa dan negarad. sekolah15. Negara Kesatuan Republik Indonesia bukanlah negara yang berdiri dengan sendirinya, tetapi melalui …. *a. pengorbanan jiwa, raga, dan harta seluruh rakyatb. pemberian pemerintah Jepangc. hasil perjuangan para pemimpin terdahulud. perjuangan para pahlawan semata16. Berikut ini yang tidak termasuk kata tanya adalah …. *a. siapab. adapunc. apad. kapan17. Kata tanya untuk menanyakan keadaan tentang suatu hal adalah *a. di manab. bagaimanac. mengapad. kapan18. Sebuah kalimat tanya diakhiri dengan tanda …. *a. (.)b. (!)c. (?)d. (,)19. Fungsi kalimat tanya dalam bahasa Indonesia adalah …. *a. untuk menanyakan sesuatu, baik berupa benda, perbuatan, atau situasib. untuk meminta orang lain melakukan kegiatan sesuai dengan permintaanc. sebagai penjelas dalam sebuah kalimatd. memenuhi unsur dari sebuah kalimat sempurna20. Indra “… sistem bercocok tanam yang baik?”Petani: “Harus mengolah tanah secara baik dan memilih bibit yang berkualitas.”Kata tanya yang tepat diucapkan oleh Indra dalam percakapan tersebut adalah …. *a. Bagaimanab. Apakahc. Mengapad. Di mana21. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri pada pilihan jawaban yang benar pada kalimat efektif adalah ….a. ketegasanb. kecermatanc. kepaduand. ketidaksesuaian22. Keseimbangan antara gagasan dan struktur bahasa yang digunakan disebut juga …. *a. kesejajaranb. kesepadananc. kecermatand. kehematan

Jawaban:

b. tetap rukun

a. (1) dan (2)

c. kerukunan

a. membantu korban bencana alam

c. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku lain

c. ketiga

b. persatuan

b. menghormati

c. bertengkar dengan teman

b. bahasa daerah

b. (1) dan (3)

c. gotong royong membangun pos kamling

b. meningkatkan kerukunan antarwarga

b. masyarakat

c. hasil perjuangan para pemimpin terdahulu

b. adapun

b. bagaimana

c. (?)

a. untuk menanyakan sesuatu, baik berupa benda, perbuatan, atau situasi

a. Bagaimana

d. ketidaksesuaian

c. kecermatan

Penjelasan:

THANK YOU

Pertanyaan dan Jawaban Terkait

buat 10 kalimat bahasa jepang dengan menggunakan kosakata kegiatan sehari – hari

oyasuminasai – smlt tidur
ohayou gozaimasu-slmt pgi
arigato gozaimasu-trima kasih
sumimasen – maaf
ogenki desu ka-apa kabar

kalimat membuat kegiatan sehari hari dalam bahasa jepang beserta terjemahannya dalam bahasa indonesiatolong yaa

Kyou watashi wa ichi nichi no koto wa kougi to omoimasu.
Maiasa, watashi wa gozen 5 ji ni okiru. Sorekara, mizu wo abiru to oinori suru.
Gozen 6 ji ni asagohan wo taberu. Sorekara, 6 ji han ni gakkou e iku.
Gozen 7 ji 15 fun mae ni gakkou ni tsuku. Watashi wa gozen 7 ji kara gogo 1 ji made benkyou suru.
Sorekara, uchi e kaeru. Gogo 1 ji han ni watashi wa uchi ni tsuku.
Sorekara, hirugohan wo taberu to oinori suru to yasumu.
Yoru wa, gogo 6 ji ni watashi wa bangohan wo taberu. Sorekara benkyou suru to terebi wo miru.
Soshite, gogo 9 ji ni watashi wa neru.

Artinya:
Saya akan menceritakan kegiatan sehari-hari saya.
Setiap pagi, sayas bangun tidur jam 5 a.m. Setelah itu, mandi dan berpakaian.
Jam 6 a.m. makan pagi. Setelah itu, 6.30 a.m. pergi ke sekolah.
Jam 6.45 a.m. sampai di sekolah. Saya belajar dari jam 7 a.m. sampai 1 p.m.
Setelah itu, pulang ke rumah. Jam 1
30 p.m. saya sampai di rumah.
Setelah itu, makan siang, ganti baju, dan beristirahat.
Malam, jam 6 p.m. saya makan malam. Setelah itu, belajar dan melihat tv.
Kemudian, jam 9 p.m. saya tidur.-

Buatlah aktivitas sehari hari dalam bahasa jepang dan huruf hiragana nya minimal 10 kalimat kegiatan

♦ Cuci muka
あなたの顔を洗う
Anata no kao arau
♦ Menggosok gigi
歯を磨く
Hawomigaku
♦ Mandi
トイレタリー
Toiretari
♦ Makan pagi
朝食を取る
Chōshokuwotoru
♦ Minum teh
お茶を飲む
Ocha o nomu
♦ Minum susu
乳を飲む
Chichiwonomu
♦ mendengarkan musik
音楽を聴く
Ongaku o kiku
♦ Menonton televisi
テレビを見る
Terebi o miru
♦ Bermain
遊ぶ
Asobu
♦ Belajar
学ぶ
Manabu
♦ Jalan jalan
道路
Dōro

Semoga membantu jadikan jawaban yang terbaik maaf kalo salah
ini bukan copas Terimakasih

1.bermain congklak: コンクラクを演奏するatau konkuraku o enso suru
2.menonton televisi: テレビを見るatau terebi o miru
3.jalan jalan di taman: 公園の道 atau koen no michi
4.menggoreng ayam: 卵を炒めるatau Tamago o itameru
5.menyapu: 掃くatau haku
6.makan nasi goreng: 揚げ米を食べるatau Age-mai o taberu
7.menjemur pakaian: 掛け布団 atau kakebuton
8.bermain sepeda: バイクをするatau baiku o suru
9.menonton pertunjukan badut: ピエロを見るatau Piero o miru
10.membaca buku cerita: ストーリーブックを読むatau sutoribukku o yomu

semoga membantu maaf ya kalo salah
INI BUKAN COPAS!
terimakasih wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

1. Salah satu bentuk perwujudan semangat persatuan dan kesatuan adalah gotong royong. Gotong royong perlu kita laksanakan dalam kehidupan sehari-hari karena …. a. merupakan kebiasaan suku bangsa c. dapat mewujudkan ketenangan lingkungan b. merupakan ciri khas daerah tertentu d. dapat mewujudkan kesejahteraan bersama 2. Melati lebih bangga berbahasa Indonesia dibandingkan menggunakan bahasa asing. Perilaku Melati merupakan perwujudan pengamalan Pancasila sila …. a. kedua b. ketigac. keempat d. kelima 3. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam sumpah pemuda adalah …. a. bahasa daerahb. tumpah darahc. warna kulit d. agama 4. Perhatikan kegiatan-kegiatan berikut! (1) Kerja bakti membersihkan halaman sekolah. (2) Gotong royong mendirikan pos kamling (3) Kerja sama saat mengerjakan ulangan. (4) Kerja sama untuk memanen hasil kebun. Bentuk kerja sama yang perlu dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh nomor …. a. (1) dan (2) b. (1) dan (3) c. (2) dan (3) d. (3) dan (4) 5. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini! (1) Dipengaruhi oleh zaman. (2) Bentuknya mudah berubah. (3) Memiliki arti yang tidak rancu. (4) Tidak terpengaruh bahasa asing ataupun daerah. Ciri-ciri kata tidak baku ditunjukkan oleh nomor …. a. (2) dan (4) b. (2) dan (3) c. (1) dan (2) d. (1) dan (4) 6. “Atlit itu membeli obat di apotik sesuai jadual.” Perbaikan kalimat di atas dengan menggunakan kata baku yang benar adalah …. a. Atlit itu membeli obat di apotek sesuai jadwal b. Atlet itu membeli obat di apotik sesuai jadwal c. Atlet itu membeli obat di apotek sesuai jadwal d. Atlit itu membeli obat di apotik sesuai jadwal 7. “Jepang menyerah kepada Sekutu di kapalMissoul.” Kalimat tanya yang baik untuk melengkapi jawaban di atas adalah …. a. Kapan Jepang menyerang kepada Sekutu? b. Dimana Jepang menyerah kepada Sekutu? c. Bagaimana perbedaan pendapat golongan tua dan golongan muda? d. Apa yang dilakukan Jepang setelah menyerah kepada Sekutu? 8. “Pertempuran Lima Hari di Semarang berlangsung dari tanggal 15-19 Oktober 1945.” Pertanyaan yang sesuai untuk jawaban di atas adalah …. a. Siapa pemimpin Pertemuan Lima Hari di Semarang? b. Mengapa terjadi Pertemuan Lima Hari di Semarang? c. Kapan terjadinya Pertemuan Lima Hari di Semarang? d. Apa penyebab terjadinya Pertemuan Lima Hari di Semarang?

Jawaban:

1.A

2.B

3.A

4.D

5.A

6.C

7.A

8C

A. menurutmu, apakah perilaku pada gambar di atas menunjukkan persatuan dan kesatuan dalam lingkungan?B. Apa Saja manfaat yg didapatkan diri sendiri ketika melakukan perilaku baik seperti gambar?C. Tulislah dampak negatif apabila kita tidak menerapkan sikap persatuan dan kesatuan di kehidupan sehari-hari.2 Bacalah teks berikut Warga di lingkungan tempat tinggal area membentuk komunikasi melalui handphone (dalam media sosial) untuk memudahkan komunikasi warga walaupun warga Jarang bertemu mereka tetap dapat saling berbagi kabar.suatu hari ada tetangga yang menginginkan gambar duka melalui grup tersebut ayah dari Pak Dani meninggal dunia mereka mengirimkan ucapan belasungkawa untuk Pak DaniA. Menurutmu apakah masyarakat pada teks diatas menunjukkan sikap persatuan Jelaskan alasanmu.B. Menurutmu apakah keuntungan dan kerugian adanya komunikasi melalui handphone bagi keakraban masyarakat?C. sikap Apa yang sebaiknya dilakukan tetangga pak Dani setelah mendengar kabar tersebut?Latihan BAHASA INDONESIAA. perbaiki kalimat berikut ini dengan menggunakan kalimat efektif 1. kakak beli sayur-sayuran ke Pasar Minggu 2. untuk sampai ke tujuan wisata tersebut, maka kita perlu harus berjalan selama 15 menit 3. Noni menyukai Bunga Anggrek juga ada bunga mawar B. Tentukan subjek predikat objek keterangan ( S – P – O – K) pada kalimat berikut ini !4. siswa SD Harapan Bangsa mengikuti kegiatan senam bersama di Lapangan. 5. Paman makan ikan goreng bersama bibi 6. Sayuti Melik ditangkap tentara Jepang C. Tentukan kata kata berikut ini apakah termasuk kosakata baku atau kosakata tidak baku!7. alternative8. Fondasi9. menteri 10. negeri Jawab dengan benar ya itu yg abc bukan jawabannya tetapi dijawab y dan ditulis juga seperti soal y misalnya anda ingin jawab yg latihan PPKN a bcd nya disebut juga ya dan seterusnya juga y

Jawaban:

A dia sedang membantu teman yang membutuhkan payung disaat hujan datang

TOLONG BANTU YA1. Tono berasal dari suku Jawa. Lubis berasal dari suku Batak. Meskipun berbeda asal daerah sikap mereka sebaiknya *a. bertengkarb. tetap rukunc. bermusuhand. saling mengejek2. Perhatikan bentuk kerja sama berikut ini !(1) Gotong royong mendirikan pos kamling.(2) Kerja bakti membersihkan halaman sekolah.(3) Kerja sama saat mengerjakan ulangan.(4) Kerja sama untuk berbohong pada guru.Bentuk kerja sama yang perlu dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh …. *a. (1) dan (2)b. (2) dan (3)c. (2) dan (4)d. (3) dan (4)3. Menerapkan sikap saling menghormati, menghargai, dan menyayangi antara sesama manusia dapat menciptakan …. *a. perpecahanb. perselisihanc. kerukunand. keributan4. Contoh peran serta siswa untuk ikut memperkuat persatuan bangsa Indonesia adalah …. *a. membantu korban bencana alamb. menjadi duta sekolah ke sekolah lainc. mengikuti upacara budaya asing yang masuk ke Indonesiab. membina kerukunan hidupbenderad. ikut serta dalam komponen pertahanan Negara5. Salah satu tindakan yang dapat membahayakan persatuan dan kesatuan bangsa adalah …. *a. menyaring budaya asingb. menghargai adat istiadatc. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku laind. mempelajari budaya asing yang sesuai6. Pohon beringin merupakan lambang Pancasila sila …. *a. pertamab. keduac. ketigad. keempat7. Tono, Lubis, Ali, dan Melky berasal dari daerah yang berbeda-beda. Sehari-hari mereka berkomunikasi dengan bahasa Indonesia. Mereka juga selalu rukun saat bermain bersama. Sikap yang ditunjukkan oleh mereka merupakan salah satu upaya untuk mewujudkan …. *a. pertikaianb. persatuanc. permusuhand. pertengkaran8. Apabila kamu berbeda agama dengan temanmu, maka kamu harus …. *a. menghardikb. menghormatic. mengganggud. membentak9. Di bawah ini yang bukan merupakan contoh kegiatan yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan antarwarga sekolah adalah …. *a. mengadakan belajar bersamab. menghormati bapak dan ibu guruc. bertengkar dengan temand. bersama-sama membersihkan lingkungan sekolah10. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam Sumpah Pemuda adalah …. *a. agamab. bahasa daerahc. warna kulitd. tumpah darah11. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !(1) Menumbuhkan rasa kepedulian.(2) Menimbulkan keributan.(3) Meningkatkan kerukunan.(4) Memicu konflik.Manfaat hidup bersatu di lingkungan keluarga ditunjukkan oleh nomor …. *a. (1) dan (2)b. (1) dan (3)c. (2) dan (3)d. (2) dan (4)12. Berikut ini merupakan contoh perilaku yang menerapkan persatuan dan kesatuan dimasyarakat adalah …. *a. piket membersihkan kelasb. kerja bakti membuat taman sekolahc. gotong royong membangun pos kamlingd. kerja sama membersihkan halaman rumah13. Berikut ini yang bukan manfaat persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah …. *a. tidak membeda-bedakan temanb. meningkatkan kerukunan antarwargac. menumbuhkan rasa menghargai temand. menciptakan rasa peduli terhadap teman14. Menjaga keutuhan bangsa serta menghindari adanya perpecahan merupakan manfaat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan …. *a. keluargab. masyarakatc. bangsa dan negarad. sekolah15. Negara Kesatuan Republik Indonesia bukanlah negara yang berdiri dengan sendirinya, tetapi melalui …. *a. pengorbanan jiwa, raga, dan harta seluruh rakyatb. pemberian pemerintah Jepangc. hasil perjuangan para pemimpin terdahulud. perjuangan para pahlawan semata16. Berikut ini yang tidak termasuk kata tanya adalah …. *a. siapab. adapunc. apad. kapan17. Kata tanya untuk menanyakan keadaan tentang suatu hal adalah *a. di manab. bagaimanac. mengapad. kapan18. Sebuah kalimat tanya diakhiri dengan tanda …. *a. (.)b. (!)c. (?)d. (,)19. Fungsi kalimat tanya dalam bahasa Indonesia adalah …. *a. untuk menanyakan sesuatu, baik berupa benda, perbuatan, atau situasib. untuk meminta orang lain melakukan kegiatan sesuai dengan permintaanc. sebagai penjelas dalam sebuah kalimatd. memenuhi unsur dari sebuah kalimat sempurna20. Indra “… sistem bercocok tanam yang baik?”Petani: “Harus mengolah tanah secara baik dan memilih bibit yang berkualitas.”Kata tanya yang tepat diucapkan oleh Indra dalam percakapan tersebut adalah …. *a. Bagaimanab. Apakahc. Mengapad. Di mana21. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri pada pilihan jawaban yang benar pada kalimat efektif adalah ….a. ketegasanb. kecermatanc. kepaduand. ketidaksesuaian22. Keseimbangan antara gagasan dan struktur bahasa yang digunakan disebut juga …. *a. kesejajaranb. kesepadananc. kecermatand. kehematan

Jawaban:

b. tetap rukun

a. (1) dan (2)

c. kerukunan

a. membantu korban bencana alam

c. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku lain

c. ketiga

b. persatuan

b. menghormati

c. bertengkar dengan teman

b. bahasa daerah

b. (1) dan (3)

c. gotong royong membangun pos kamling

b. meningkatkan kerukunan antarwarga

b. masyarakat

c. hasil perjuangan para pemimpin terdahulu

b. adapun

b. bagaimana

c. (?)

a. untuk menanyakan sesuatu, baik berupa benda, perbuatan, atau situasi

a. Bagaimana

d. ketidaksesuaian

c. kecermatan

Penjelasan:

THANK YOU

Pertanyaan dan Jawaban Terkait

buat 10 kalimat bahasa jepang dengan menggunakan kosakata kegiatan sehari – hari

oyasuminasai – smlt tidur
ohayou gozaimasu-slmt pgi
arigato gozaimasu-trima kasih
sumimasen – maaf
ogenki desu ka-apa kabar

kalimat membuat kegiatan sehari hari dalam bahasa jepang beserta terjemahannya dalam bahasa indonesiatolong yaa

Kyou watashi wa ichi nichi no koto wa kougi to omoimasu.
Maiasa, watashi wa gozen 5 ji ni okiru. Sorekara, mizu wo abiru to oinori suru.
Gozen 6 ji ni asagohan wo taberu. Sorekara, 6 ji han ni gakkou e iku.
Gozen 7 ji 15 fun mae ni gakkou ni tsuku. Watashi wa gozen 7 ji kara gogo 1 ji made benkyou suru.
Sorekara, uchi e kaeru. Gogo 1 ji han ni watashi wa uchi ni tsuku.
Sorekara, hirugohan wo taberu to oinori suru to yasumu.
Yoru wa, gogo 6 ji ni watashi wa bangohan wo taberu. Sorekara benkyou suru to terebi wo miru.
Soshite, gogo 9 ji ni watashi wa neru.

Artinya:
Saya akan menceritakan kegiatan sehari-hari saya.
Setiap pagi, sayas bangun tidur jam 5 a.m. Setelah itu, mandi dan berpakaian.
Jam 6 a.m. makan pagi. Setelah itu, 6.30 a.m. pergi ke sekolah.
Jam 6.45 a.m. sampai di sekolah. Saya belajar dari jam 7 a.m. sampai 1 p.m.
Setelah itu, pulang ke rumah. Jam 1
30 p.m. saya sampai di rumah.
Setelah itu, makan siang, ganti baju, dan beristirahat.
Malam, jam 6 p.m. saya makan malam. Setelah itu, belajar dan melihat tv.
Kemudian, jam 9 p.m. saya tidur.-

Buatlah aktivitas sehari hari dalam bahasa jepang dan huruf hiragana nya minimal 10 kalimat kegiatan

♦ Cuci muka
あなたの顔を洗う
Anata no kao arau
♦ Menggosok gigi
歯を磨く
Hawomigaku
♦ Mandi
トイレタリー
Toiretari
♦ Makan pagi
朝食を取る
Chōshokuwotoru
♦ Minum teh
お茶を飲む
Ocha o nomu
♦ Minum susu
乳を飲む
Chichiwonomu
♦ mendengarkan musik
音楽を聴く
Ongaku o kiku
♦ Menonton televisi
テレビを見る
Terebi o miru
♦ Bermain
遊ぶ
Asobu
♦ Belajar
学ぶ
Manabu
♦ Jalan jalan
道路
Dōro

Semoga membantu jadikan jawaban yang terbaik maaf kalo salah
ini bukan copas Terimakasih

1.bermain congklak: コンクラクを演奏するatau konkuraku o enso suru
2.menonton televisi: テレビを見るatau terebi o miru
3.jalan jalan di taman: 公園の道 atau koen no michi
4.menggoreng ayam: 卵を炒めるatau Tamago o itameru
5.menyapu: 掃くatau haku
6.makan nasi goreng: 揚げ米を食べるatau Age-mai o taberu
7.menjemur pakaian: 掛け布団 atau kakebuton
8.bermain sepeda: バイクをするatau baiku o suru
9.menonton pertunjukan badut: ピエロを見るatau Piero o miru
10.membaca buku cerita: ストーリーブックを読むatau sutoribukku o yomu

semoga membantu maaf ya kalo salah
INI BUKAN COPAS!
terimakasih wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

1. Salah satu bentuk perwujudan semangat persatuan dan kesatuan adalah gotong royong. Gotong royong perlu kita laksanakan dalam kehidupan sehari-hari karena …. a. merupakan kebiasaan suku bangsa c. dapat mewujudkan ketenangan lingkungan b. merupakan ciri khas daerah tertentu d. dapat mewujudkan kesejahteraan bersama 2. Melati lebih bangga berbahasa Indonesia dibandingkan menggunakan bahasa asing. Perilaku Melati merupakan perwujudan pengamalan Pancasila sila …. a. kedua b. ketigac. keempat d. kelima 3. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam sumpah pemuda adalah …. a. bahasa daerahb. tumpah darahc. warna kulit d. agama 4. Perhatikan kegiatan-kegiatan berikut! (1) Kerja bakti membersihkan halaman sekolah. (2) Gotong royong mendirikan pos kamling (3) Kerja sama saat mengerjakan ulangan. (4) Kerja sama untuk memanen hasil kebun. Bentuk kerja sama yang perlu dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh nomor …. a. (1) dan (2) b. (1) dan (3) c. (2) dan (3) d. (3) dan (4) 5. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini! (1) Dipengaruhi oleh zaman. (2) Bentuknya mudah berubah. (3) Memiliki arti yang tidak rancu. (4) Tidak terpengaruh bahasa asing ataupun daerah. Ciri-ciri kata tidak baku ditunjukkan oleh nomor …. a. (2) dan (4) b. (2) dan (3) c. (1) dan (2) d. (1) dan (4) 6. “Atlit itu membeli obat di apotik sesuai jadual.” Perbaikan kalimat di atas dengan menggunakan kata baku yang benar adalah …. a. Atlit itu membeli obat di apotek sesuai jadwal b. Atlet itu membeli obat di apotik sesuai jadwal c. Atlet itu membeli obat di apotek sesuai jadwal d. Atlit itu membeli obat di apotik sesuai jadwal 7. “Jepang menyerah kepada Sekutu di kapalMissoul.” Kalimat tanya yang baik untuk melengkapi jawaban di atas adalah …. a. Kapan Jepang menyerang kepada Sekutu? b. Dimana Jepang menyerah kepada Sekutu? c. Bagaimana perbedaan pendapat golongan tua dan golongan muda? d. Apa yang dilakukan Jepang setelah menyerah kepada Sekutu? 8. “Pertempuran Lima Hari di Semarang berlangsung dari tanggal 15-19 Oktober 1945.” Pertanyaan yang sesuai untuk jawaban di atas adalah …. a. Siapa pemimpin Pertemuan Lima Hari di Semarang? b. Mengapa terjadi Pertemuan Lima Hari di Semarang? c. Kapan terjadinya Pertemuan Lima Hari di Semarang? d. Apa penyebab terjadinya Pertemuan Lima Hari di Semarang?

Jawaban:

1.A

2.B

3.A

4.D

5.A

6.C

7.A

8C

A. menurutmu, apakah perilaku pada gambar di atas menunjukkan persatuan dan kesatuan dalam lingkungan?B. Apa Saja manfaat yg didapatkan diri sendiri ketika melakukan perilaku baik seperti gambar?C. Tulislah dampak negatif apabila kita tidak menerapkan sikap persatuan dan kesatuan di kehidupan sehari-hari.2 Bacalah teks berikut Warga di lingkungan tempat tinggal area membentuk komunikasi melalui handphone (dalam media sosial) untuk memudahkan komunikasi warga walaupun warga Jarang bertemu mereka tetap dapat saling berbagi kabar.suatu hari ada tetangga yang menginginkan gambar duka melalui grup tersebut ayah dari Pak Dani meninggal dunia mereka mengirimkan ucapan belasungkawa untuk Pak DaniA. Menurutmu apakah masyarakat pada teks diatas menunjukkan sikap persatuan Jelaskan alasanmu.B. Menurutmu apakah keuntungan dan kerugian adanya komunikasi melalui handphone bagi keakraban masyarakat?C. sikap Apa yang sebaiknya dilakukan tetangga pak Dani setelah mendengar kabar tersebut?Latihan BAHASA INDONESIAA. perbaiki kalimat berikut ini dengan menggunakan kalimat efektif 1. kakak beli sayur-sayuran ke Pasar Minggu 2. untuk sampai ke tujuan wisata tersebut, maka kita perlu harus berjalan selama 15 menit 3. Noni menyukai Bunga Anggrek juga ada bunga mawar B. Tentukan subjek predikat objek keterangan ( S – P – O – K) pada kalimat berikut ini !4. siswa SD Harapan Bangsa mengikuti kegiatan senam bersama di Lapangan. 5. Paman makan ikan goreng bersama bibi 6. Sayuti Melik ditangkap tentara Jepang C. Tentukan kata kata berikut ini apakah termasuk kosakata baku atau kosakata tidak baku!7. alternative8. Fondasi9. menteri 10. negeri Jawab dengan benar ya itu yg abc bukan jawabannya tetapi dijawab y dan ditulis juga seperti soal y misalnya anda ingin jawab yg latihan PPKN a bcd nya disebut juga ya dan seterusnya juga y

Jawaban:

A dia sedang membantu teman yang membutuhkan payung disaat hujan datang

TOLONG BANTU YA1. Tono berasal dari suku Jawa. Lubis berasal dari suku Batak. Meskipun berbeda asal daerah sikap mereka sebaiknya *a. bertengkarb. tetap rukunc. bermusuhand. saling mengejek2. Perhatikan bentuk kerja sama berikut ini !(1) Gotong royong mendirikan pos kamling.(2) Kerja bakti membersihkan halaman sekolah.(3) Kerja sama saat mengerjakan ulangan.(4) Kerja sama untuk berbohong pada guru.Bentuk kerja sama yang perlu dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh …. *a. (1) dan (2)b. (2) dan (3)c. (2) dan (4)d. (3) dan (4)3. Menerapkan sikap saling menghormati, menghargai, dan menyayangi antara sesama manusia dapat menciptakan …. *a. perpecahanb. perselisihanc. kerukunand. keributan4. Contoh peran serta siswa untuk ikut memperkuat persatuan bangsa Indonesia adalah …. *a. membantu korban bencana alamb. menjadi duta sekolah ke sekolah lainc. mengikuti upacara budaya asing yang masuk ke Indonesiab. membina kerukunan hidupbenderad. ikut serta dalam komponen pertahanan Negara5. Salah satu tindakan yang dapat membahayakan persatuan dan kesatuan bangsa adalah …. *a. menyaring budaya asingb. menghargai adat istiadatc. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku laind. mempelajari budaya asing yang sesuai6. Pohon beringin merupakan lambang Pancasila sila …. *a. pertamab. keduac. ketigad. keempat7. Tono, Lubis, Ali, dan Melky berasal dari daerah yang berbeda-beda. Sehari-hari mereka berkomunikasi dengan bahasa Indonesia. Mereka juga selalu rukun saat bermain bersama. Sikap yang ditunjukkan oleh mereka merupakan salah satu upaya untuk mewujudkan …. *a. pertikaianb. persatuanc. permusuhand. pertengkaran8. Apabila kamu berbeda agama dengan temanmu, maka kamu harus …. *a. menghardikb. menghormatic. mengganggud. membentak9. Di bawah ini yang bukan merupakan contoh kegiatan yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan antarwarga sekolah adalah …. *a. mengadakan belajar bersamab. menghormati bapak dan ibu guruc. bertengkar dengan temand. bersama-sama membersihkan lingkungan sekolah10. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam Sumpah Pemuda adalah …. *a. agamab. bahasa daerahc. warna kulitd. tumpah darah11. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !(1) Menumbuhkan rasa kepedulian.(2) Menimbulkan keributan.(3) Meningkatkan kerukunan.(4) Memicu konflik.Manfaat hidup bersatu di lingkungan keluarga ditunjukkan oleh nomor …. *a. (1) dan (2)b. (1) dan (3)c. (2) dan (3)d. (2) dan (4)12. Berikut ini merupakan contoh perilaku yang menerapkan persatuan dan kesatuan dimasyarakat adalah …. *a. piket membersihkan kelasb. kerja bakti membuat taman sekolahc. gotong royong membangun pos kamlingd. kerja sama membersihkan halaman rumah13. Berikut ini yang bukan manfaat persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah …. *a. tidak membeda-bedakan temanb. meningkatkan kerukunan antarwargac. menumbuhkan rasa menghargai temand. menciptakan rasa peduli terhadap teman14. Menjaga keutuhan bangsa serta menghindari adanya perpecahan merupakan manfaat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan …. *a. keluargab. masyarakatc. bangsa dan negarad. sekolah15. Negara Kesatuan Republik Indonesia bukanlah negara yang berdiri dengan sendirinya, tetapi melalui …. *a. pengorbanan jiwa, raga, dan harta seluruh rakyatb. pemberian pemerintah Jepangc. hasil perjuangan para pemimpin terdahulud. perjuangan para pahlawan semata16. Berikut ini yang tidak termasuk kata tanya adalah …. *a. siapab. adapunc. apad. kapan17. Kata tanya untuk menanyakan keadaan tentang suatu hal adalah *a. di manab. bagaimanac. mengapad. kapan18. Sebuah kalimat tanya diakhiri dengan tanda …. *a. (.)b. (!)c. (?)d. (,)19. Fungsi kalimat tanya dalam bahasa Indonesia adalah …. *a. untuk menanyakan sesuatu, baik berupa benda, perbuatan, atau situasib. untuk meminta orang lain melakukan kegiatan sesuai dengan permintaanc. sebagai penjelas dalam sebuah kalimatd. memenuhi unsur dari sebuah kalimat sempurna20. Indra “… sistem bercocok tanam yang baik?”Petani: “Harus mengolah tanah secara baik dan memilih bibit yang berkualitas.”Kata tanya yang tepat diucapkan oleh Indra dalam percakapan tersebut adalah …. *a. Bagaimanab. Apakahc. Mengapad. Di mana21. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri pada pilihan jawaban yang benar pada kalimat efektif adalah ….a. ketegasanb. kecermatanc. kepaduand. ketidaksesuaian22. Keseimbangan antara gagasan dan struktur bahasa yang digunakan disebut juga …. *a. kesejajaranb. kesepadananc. kecermatand. kehematan

Jawaban:

b. tetap rukun

a. (1) dan (2)

c. kerukunan

a. membantu korban bencana alam

c. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku lain

c. ketiga

b. persatuan

b. menghormati

c. bertengkar dengan teman

b. bahasa daerah

b. (1) dan (3)

c. gotong royong membangun pos kamling

b. meningkatkan kerukunan antarwarga

b. masyarakat

c. hasil perjuangan para pemimpin terdahulu

b. adapun

b. bagaimana

c. (?)

a. untuk menanyakan sesuatu, baik berupa benda, perbuatan, atau situasi

a. Bagaimana

d. ketidaksesuaian

c. kecermatan

Penjelasan:

THANK YOU

Pertanyaan dan Jawaban Terkait

buat 10 kalimat bahasa jepang dengan menggunakan kosakata kegiatan sehari – hari

oyasuminasai – smlt tidur
ohayou gozaimasu-slmt pgi
arigato gozaimasu-trima kasih
sumimasen – maaf
ogenki desu ka-apa kabar

kalimat membuat kegiatan sehari hari dalam bahasa jepang beserta terjemahannya dalam bahasa indonesiatolong yaa

Kyou watashi wa ichi nichi no koto wa kougi to omoimasu.
Maiasa, watashi wa gozen 5 ji ni okiru. Sorekara, mizu wo abiru to oinori suru.
Gozen 6 ji ni asagohan wo taberu. Sorekara, 6 ji han ni gakkou e iku.
Gozen 7 ji 15 fun mae ni gakkou ni tsuku. Watashi wa gozen 7 ji kara gogo 1 ji made benkyou suru.
Sorekara, uchi e kaeru. Gogo 1 ji han ni watashi wa uchi ni tsuku.
Sorekara, hirugohan wo taberu to oinori suru to yasumu.
Yoru wa, gogo 6 ji ni watashi wa bangohan wo taberu. Sorekara benkyou suru to terebi wo miru.
Soshite, gogo 9 ji ni watashi wa neru.

Artinya:
Saya akan menceritakan kegiatan sehari-hari saya.
Setiap pagi, sayas bangun tidur jam 5 a.m. Setelah itu, mandi dan berpakaian.
Jam 6 a.m. makan pagi. Setelah itu, 6.30 a.m. pergi ke sekolah.
Jam 6.45 a.m. sampai di sekolah. Saya belajar dari jam 7 a.m. sampai 1 p.m.
Setelah itu, pulang ke rumah. Jam 1
30 p.m. saya sampai di rumah.
Setelah itu, makan siang, ganti baju, dan beristirahat.
Malam, jam 6 p.m. saya makan malam. Setelah itu, belajar dan melihat tv.
Kemudian, jam 9 p.m. saya tidur.-

Buatlah aktivitas sehari hari dalam bahasa jepang dan huruf hiragana nya minimal 10 kalimat kegiatan

♦ Cuci muka
あなたの顔を洗う
Anata no kao arau
♦ Menggosok gigi
歯を磨く
Hawomigaku
♦ Mandi
トイレタリー
Toiretari
♦ Makan pagi
朝食を取る
Chōshokuwotoru
♦ Minum teh
お茶を飲む
Ocha o nomu
♦ Minum susu
乳を飲む
Chichiwonomu
♦ mendengarkan musik
音楽を聴く
Ongaku o kiku
♦ Menonton televisi
テレビを見る
Terebi o miru
♦ Bermain
遊ぶ
Asobu
♦ Belajar
学ぶ
Manabu
♦ Jalan jalan
道路
Dōro

Semoga membantu jadikan jawaban yang terbaik maaf kalo salah
ini bukan copas Terimakasih

1.bermain congklak: コンクラクを演奏するatau konkuraku o enso suru
2.menonton televisi: テレビを見るatau terebi o miru
3.jalan jalan di taman: 公園の道 atau koen no michi
4.menggoreng ayam: 卵を炒めるatau Tamago o itameru
5.menyapu: 掃くatau haku
6.makan nasi goreng: 揚げ米を食べるatau Age-mai o taberu
7.menjemur pakaian: 掛け布団 atau kakebuton
8.bermain sepeda: バイクをするatau baiku o suru
9.menonton pertunjukan badut: ピエロを見るatau Piero o miru
10.membaca buku cerita: ストーリーブックを読むatau sutoribukku o yomu

semoga membantu maaf ya kalo salah
INI BUKAN COPAS!
terimakasih wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

1. Salah satu bentuk perwujudan semangat persatuan dan kesatuan adalah gotong royong. Gotong royong perlu kita laksanakan dalam kehidupan sehari-hari karena …. a. merupakan kebiasaan suku bangsa c. dapat mewujudkan ketenangan lingkungan b. merupakan ciri khas daerah tertentu d. dapat mewujudkan kesejahteraan bersama 2. Melati lebih bangga berbahasa Indonesia dibandingkan menggunakan bahasa asing. Perilaku Melati merupakan perwujudan pengamalan Pancasila sila …. a. kedua b. ketigac. keempat d. kelima 3. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam sumpah pemuda adalah …. a. bahasa daerahb. tumpah darahc. warna kulit d. agama 4. Perhatikan kegiatan-kegiatan berikut! (1) Kerja bakti membersihkan halaman sekolah. (2) Gotong royong mendirikan pos kamling (3) Kerja sama saat mengerjakan ulangan. (4) Kerja sama untuk memanen hasil kebun. Bentuk kerja sama yang perlu dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh nomor …. a. (1) dan (2) b. (1) dan (3) c. (2) dan (3) d. (3) dan (4) 5. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini! (1) Dipengaruhi oleh zaman. (2) Bentuknya mudah berubah. (3) Memiliki arti yang tidak rancu. (4) Tidak terpengaruh bahasa asing ataupun daerah. Ciri-ciri kata tidak baku ditunjukkan oleh nomor …. a. (2) dan (4) b. (2) dan (3) c. (1) dan (2) d. (1) dan (4) 6. “Atlit itu membeli obat di apotik sesuai jadual.” Perbaikan kalimat di atas dengan menggunakan kata baku yang benar adalah …. a. Atlit itu membeli obat di apotek sesuai jadwal b. Atlet itu membeli obat di apotik sesuai jadwal c. Atlet itu membeli obat di apotek sesuai jadwal d. Atlit itu membeli obat di apotik sesuai jadwal 7. “Jepang menyerah kepada Sekutu di kapalMissoul.” Kalimat tanya yang baik untuk melengkapi jawaban di atas adalah …. a. Kapan Jepang menyerang kepada Sekutu? b. Dimana Jepang menyerah kepada Sekutu? c. Bagaimana perbedaan pendapat golongan tua dan golongan muda? d. Apa yang dilakukan Jepang setelah menyerah kepada Sekutu? 8. “Pertempuran Lima Hari di Semarang berlangsung dari tanggal 15-19 Oktober 1945.” Pertanyaan yang sesuai untuk jawaban di atas adalah …. a. Siapa pemimpin Pertemuan Lima Hari di Semarang? b. Mengapa terjadi Pertemuan Lima Hari di Semarang? c. Kapan terjadinya Pertemuan Lima Hari di Semarang? d. Apa penyebab terjadinya Pertemuan Lima Hari di Semarang?

Jawaban:

1.A

2.B

3.A

4.D

5.A

6.C

7.A

8C

A. menurutmu, apakah perilaku pada gambar di atas menunjukkan persatuan dan kesatuan dalam lingkungan?B. Apa Saja manfaat yg didapatkan diri sendiri ketika melakukan perilaku baik seperti gambar?C. Tulislah dampak negatif apabila kita tidak menerapkan sikap persatuan dan kesatuan di kehidupan sehari-hari.2 Bacalah teks berikut Warga di lingkungan tempat tinggal area membentuk komunikasi melalui handphone (dalam media sosial) untuk memudahkan komunikasi warga walaupun warga Jarang bertemu mereka tetap dapat saling berbagi kabar.suatu hari ada tetangga yang menginginkan gambar duka melalui grup tersebut ayah dari Pak Dani meninggal dunia mereka mengirimkan ucapan belasungkawa untuk Pak DaniA. Menurutmu apakah masyarakat pada teks diatas menunjukkan sikap persatuan Jelaskan alasanmu.B. Menurutmu apakah keuntungan dan kerugian adanya komunikasi melalui handphone bagi keakraban masyarakat?C. sikap Apa yang sebaiknya dilakukan tetangga pak Dani setelah mendengar kabar tersebut?Latihan BAHASA INDONESIAA. perbaiki kalimat berikut ini dengan menggunakan kalimat efektif 1. kakak beli sayur-sayuran ke Pasar Minggu 2. untuk sampai ke tujuan wisata tersebut, maka kita perlu harus berjalan selama 15 menit 3. Noni menyukai Bunga Anggrek juga ada bunga mawar B. Tentukan subjek predikat objek keterangan ( S – P – O – K) pada kalimat berikut ini !4. siswa SD Harapan Bangsa mengikuti kegiatan senam bersama di Lapangan. 5. Paman makan ikan goreng bersama bibi 6. Sayuti Melik ditangkap tentara Jepang C. Tentukan kata kata berikut ini apakah termasuk kosakata baku atau kosakata tidak baku!7. alternative8. Fondasi9. menteri 10. negeri Jawab dengan benar ya itu yg abc bukan jawabannya tetapi dijawab y dan ditulis juga seperti soal y misalnya anda ingin jawab yg latihan PPKN a bcd nya disebut juga ya dan seterusnya juga y

Jawaban:

A dia sedang membantu teman yang membutuhkan payung disaat hujan datang

TOLONG BANTU YA1. Tono berasal dari suku Jawa. Lubis berasal dari suku Batak. Meskipun berbeda asal daerah sikap mereka sebaiknya *a. bertengkarb. tetap rukunc. bermusuhand. saling mengejek2. Perhatikan bentuk kerja sama berikut ini !(1) Gotong royong mendirikan pos kamling.(2) Kerja bakti membersihkan halaman sekolah.(3) Kerja sama saat mengerjakan ulangan.(4) Kerja sama untuk berbohong pada guru.Bentuk kerja sama yang perlu dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh …. *a. (1) dan (2)b. (2) dan (3)c. (2) dan (4)d. (3) dan (4)3. Menerapkan sikap saling menghormati, menghargai, dan menyayangi antara sesama manusia dapat menciptakan …. *a. perpecahanb. perselisihanc. kerukunand. keributan4. Contoh peran serta siswa untuk ikut memperkuat persatuan bangsa Indonesia adalah …. *a. membantu korban bencana alamb. menjadi duta sekolah ke sekolah lainc. mengikuti upacara budaya asing yang masuk ke Indonesiab. membina kerukunan hidupbenderad. ikut serta dalam komponen pertahanan Negara5. Salah satu tindakan yang dapat membahayakan persatuan dan kesatuan bangsa adalah …. *a. menyaring budaya asingb. menghargai adat istiadatc. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku laind. mempelajari budaya asing yang sesuai6. Pohon beringin merupakan lambang Pancasila sila …. *a. pertamab. keduac. ketigad. keempat7. Tono, Lubis, Ali, dan Melky berasal dari daerah yang berbeda-beda. Sehari-hari mereka berkomunikasi dengan bahasa Indonesia. Mereka juga selalu rukun saat bermain bersama. Sikap yang ditunjukkan oleh mereka merupakan salah satu upaya untuk mewujudkan …. *a. pertikaianb. persatuanc. permusuhand. pertengkaran8. Apabila kamu berbeda agama dengan temanmu, maka kamu harus …. *a. menghardikb. menghormatic. mengganggud. membentak9. Di bawah ini yang bukan merupakan contoh kegiatan yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan antarwarga sekolah adalah …. *a. mengadakan belajar bersamab. menghormati bapak dan ibu guruc. bertengkar dengan temand. bersama-sama membersihkan lingkungan sekolah10. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam Sumpah Pemuda adalah …. *a. agamab. bahasa daerahc. warna kulitd. tumpah darah11. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !(1) Menumbuhkan rasa kepedulian.(2) Menimbulkan keributan.(3) Meningkatkan kerukunan.(4) Memicu konflik.Manfaat hidup bersatu di lingkungan keluarga ditunjukkan oleh nomor …. *a. (1) dan (2)b. (1) dan (3)c. (2) dan (3)d. (2) dan (4)12. Berikut ini merupakan contoh perilaku yang menerapkan persatuan dan kesatuan dimasyarakat adalah …. *a. piket membersihkan kelasb. kerja bakti membuat taman sekolahc. gotong royong membangun pos kamlingd. kerja sama membersihkan halaman rumah13. Berikut ini yang bukan manfaat persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah …. *a. tidak membeda-bedakan temanb. meningkatkan kerukunan antarwargac. menumbuhkan rasa menghargai temand. menciptakan rasa peduli terhadap teman14. Menjaga keutuhan bangsa serta menghindari adanya perpecahan merupakan manfaat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan …. *a. keluargab. masyarakatc. bangsa dan negarad. sekolah15. Negara Kesatuan Republik Indonesia bukanlah negara yang berdiri dengan sendirinya, tetapi melalui …. *a. pengorbanan jiwa, raga, dan harta seluruh rakyatb. pemberian pemerintah Jepangc. hasil perjuangan para pemimpin terdahulud. perjuangan para pahlawan semata16. Berikut ini yang tidak termasuk kata tanya adalah …. *a. siapab. adapunc. apad. kapan17. Kata tanya untuk menanyakan keadaan tentang suatu hal adalah *a. di manab. bagaimanac. mengapad. kapan18. Sebuah kalimat tanya diakhiri dengan tanda …. *a. (.)b. (!)c. (?)d. (,)19. Fungsi kalimat tanya dalam bahasa Indonesia adalah …. *a. untuk menanyakan sesuatu, baik berupa benda, perbuatan, atau situasib. untuk meminta orang lain melakukan kegiatan sesuai dengan permintaanc. sebagai penjelas dalam sebuah kalimatd. memenuhi unsur dari sebuah kalimat sempurna20. Indra “… sistem bercocok tanam yang baik?”Petani: “Harus mengolah tanah secara baik dan memilih bibit yang berkualitas.”Kata tanya yang tepat diucapkan oleh Indra dalam percakapan tersebut adalah …. *a. Bagaimanab. Apakahc. Mengapad. Di mana21. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri pada pilihan jawaban yang benar pada kalimat efektif adalah ….a. ketegasanb. kecermatanc. kepaduand. ketidaksesuaian22. Keseimbangan antara gagasan dan struktur bahasa yang digunakan disebut juga …. *a. kesejajaranb. kesepadananc. kecermatand. kehematan

Jawaban:

b. tetap rukun

a. (1) dan (2)

c. kerukunan

a. membantu korban bencana alam

c. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku lain

c. ketiga

b. persatuan

b. menghormati

c. bertengkar dengan teman

b. bahasa daerah

b. (1) dan (3)

c. gotong royong membangun pos kamling

b. meningkatkan kerukunan antarwarga

b. masyarakat

c. hasil perjuangan para pemimpin terdahulu

b. adapun

b. bagaimana

c. (?)

a. untuk menanyakan sesuatu, baik berupa benda, perbuatan, atau situasi

a. Bagaimana

d. ketidaksesuaian

c. kecermatan

Penjelasan:

THANK YOU

Pertanyaan dan Jawaban Terkait

buat 10 kalimat bahasa jepang dengan menggunakan kosakata kegiatan sehari – hari

oyasuminasai – smlt tidur
ohayou gozaimasu-slmt pgi
arigato gozaimasu-trima kasih
sumimasen – maaf
ogenki desu ka-apa kabar

kalimat membuat kegiatan sehari hari dalam bahasa jepang beserta terjemahannya dalam bahasa indonesiatolong yaa

Kyou watashi wa ichi nichi no koto wa kougi to omoimasu.
Maiasa, watashi wa gozen 5 ji ni okiru. Sorekara, mizu wo abiru to oinori suru.
Gozen 6 ji ni asagohan wo taberu. Sorekara, 6 ji han ni gakkou e iku.
Gozen 7 ji 15 fun mae ni gakkou ni tsuku. Watashi wa gozen 7 ji kara gogo 1 ji made benkyou suru.
Sorekara, uchi e kaeru. Gogo 1 ji han ni watashi wa uchi ni tsuku.
Sorekara, hirugohan wo taberu to oinori suru to yasumu.
Yoru wa, gogo 6 ji ni watashi wa bangohan wo taberu. Sorekara benkyou suru to terebi wo miru.
Soshite, gogo 9 ji ni watashi wa neru.

Artinya:
Saya akan menceritakan kegiatan sehari-hari saya.
Setiap pagi, sayas bangun tidur jam 5 a.m. Setelah itu, mandi dan berpakaian.
Jam 6 a.m. makan pagi. Setelah itu, 6.30 a.m. pergi ke sekolah.
Jam 6.45 a.m. sampai di sekolah. Saya belajar dari jam 7 a.m. sampai 1 p.m.
Setelah itu, pulang ke rumah. Jam 1
30 p.m. saya sampai di rumah.
Setelah itu, makan siang, ganti baju, dan beristirahat.
Malam, jam 6 p.m. saya makan malam. Setelah itu, belajar dan melihat tv.
Kemudian, jam 9 p.m. saya tidur.-

Buatlah aktivitas sehari hari dalam bahasa jepang dan huruf hiragana nya minimal 10 kalimat kegiatan

♦ Cuci muka
あなたの顔を洗う
Anata no kao arau
♦ Menggosok gigi
歯を磨く
Hawomigaku
♦ Mandi
トイレタリー
Toiretari
♦ Makan pagi
朝食を取る
Chōshokuwotoru
♦ Minum teh
お茶を飲む
Ocha o nomu
♦ Minum susu
乳を飲む
Chichiwonomu
♦ mendengarkan musik
音楽を聴く
Ongaku o kiku
♦ Menonton televisi
テレビを見る
Terebi o miru
♦ Bermain
遊ぶ
Asobu
♦ Belajar
学ぶ
Manabu
♦ Jalan jalan
道路
Dōro

Semoga membantu jadikan jawaban yang terbaik maaf kalo salah
ini bukan copas Terimakasih

1.bermain congklak: コンクラクを演奏するatau konkuraku o enso suru
2.menonton televisi: テレビを見るatau terebi o miru
3.jalan jalan di taman: 公園の道 atau koen no michi
4.menggoreng ayam: 卵を炒めるatau Tamago o itameru
5.menyapu: 掃くatau haku
6.makan nasi goreng: 揚げ米を食べるatau Age-mai o taberu
7.menjemur pakaian: 掛け布団 atau kakebuton
8.bermain sepeda: バイクをするatau baiku o suru
9.menonton pertunjukan badut: ピエロを見るatau Piero o miru
10.membaca buku cerita: ストーリーブックを読むatau sutoribukku o yomu

semoga membantu maaf ya kalo salah
INI BUKAN COPAS!
terimakasih wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

1. Salah satu bentuk perwujudan semangat persatuan dan kesatuan adalah gotong royong. Gotong royong perlu kita laksanakan dalam kehidupan sehari-hari karena …. a. merupakan kebiasaan suku bangsa c. dapat mewujudkan ketenangan lingkungan b. merupakan ciri khas daerah tertentu d. dapat mewujudkan kesejahteraan bersama 2. Melati lebih bangga berbahasa Indonesia dibandingkan menggunakan bahasa asing. Perilaku Melati merupakan perwujudan pengamalan Pancasila sila …. a. kedua b. ketigac. keempat d. kelima 3. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam sumpah pemuda adalah …. a. bahasa daerahb. tumpah darahc. warna kulit d. agama 4. Perhatikan kegiatan-kegiatan berikut! (1) Kerja bakti membersihkan halaman sekolah. (2) Gotong royong mendirikan pos kamling (3) Kerja sama saat mengerjakan ulangan. (4) Kerja sama untuk memanen hasil kebun. Bentuk kerja sama yang perlu dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh nomor …. a. (1) dan (2) b. (1) dan (3) c. (2) dan (3) d. (3) dan (4) 5. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini! (1) Dipengaruhi oleh zaman. (2) Bentuknya mudah berubah. (3) Memiliki arti yang tidak rancu. (4) Tidak terpengaruh bahasa asing ataupun daerah. Ciri-ciri kata tidak baku ditunjukkan oleh nomor …. a. (2) dan (4) b. (2) dan (3) c. (1) dan (2) d. (1) dan (4) 6. “Atlit itu membeli obat di apotik sesuai jadual.” Perbaikan kalimat di atas dengan menggunakan kata baku yang benar adalah …. a. Atlit itu membeli obat di apotek sesuai jadwal b. Atlet itu membeli obat di apotik sesuai jadwal c. Atlet itu membeli obat di apotek sesuai jadwal d. Atlit itu membeli obat di apotik sesuai jadwal 7. “Jepang menyerah kepada Sekutu di kapalMissoul.” Kalimat tanya yang baik untuk melengkapi jawaban di atas adalah …. a. Kapan Jepang menyerang kepada Sekutu? b. Dimana Jepang menyerah kepada Sekutu? c. Bagaimana perbedaan pendapat golongan tua dan golongan muda? d. Apa yang dilakukan Jepang setelah menyerah kepada Sekutu? 8. “Pertempuran Lima Hari di Semarang berlangsung dari tanggal 15-19 Oktober 1945.” Pertanyaan yang sesuai untuk jawaban di atas adalah …. a. Siapa pemimpin Pertemuan Lima Hari di Semarang? b. Mengapa terjadi Pertemuan Lima Hari di Semarang? c. Kapan terjadinya Pertemuan Lima Hari di Semarang? d. Apa penyebab terjadinya Pertemuan Lima Hari di Semarang?

Jawaban:

1.A

2.B

3.A

4.D

5.A

6.C

7.A

8C

A. menurutmu, apakah perilaku pada gambar di atas menunjukkan persatuan dan kesatuan dalam lingkungan?B. Apa Saja manfaat yg didapatkan diri sendiri ketika melakukan perilaku baik seperti gambar?C. Tulislah dampak negatif apabila kita tidak menerapkan sikap persatuan dan kesatuan di kehidupan sehari-hari.2 Bacalah teks berikut Warga di lingkungan tempat tinggal area membentuk komunikasi melalui handphone (dalam media sosial) untuk memudahkan komunikasi warga walaupun warga Jarang bertemu mereka tetap dapat saling berbagi kabar.suatu hari ada tetangga yang menginginkan gambar duka melalui grup tersebut ayah dari Pak Dani meninggal dunia mereka mengirimkan ucapan belasungkawa untuk Pak DaniA. Menurutmu apakah masyarakat pada teks diatas menunjukkan sikap persatuan Jelaskan alasanmu.B. Menurutmu apakah keuntungan dan kerugian adanya komunikasi melalui handphone bagi keakraban masyarakat?C. sikap Apa yang sebaiknya dilakukan tetangga pak Dani setelah mendengar kabar tersebut?Latihan BAHASA INDONESIAA. perbaiki kalimat berikut ini dengan menggunakan kalimat efektif 1. kakak beli sayur-sayuran ke Pasar Minggu 2. untuk sampai ke tujuan wisata tersebut, maka kita perlu harus berjalan selama 15 menit 3. Noni menyukai Bunga Anggrek juga ada bunga mawar B. Tentukan subjek predikat objek keterangan ( S – P – O – K) pada kalimat berikut ini !4. siswa SD Harapan Bangsa mengikuti kegiatan senam bersama di Lapangan. 5. Paman makan ikan goreng bersama bibi 6. Sayuti Melik ditangkap tentara Jepang C. Tentukan kata kata berikut ini apakah termasuk kosakata baku atau kosakata tidak baku!7. alternative8. Fondasi9. menteri 10. negeri Jawab dengan benar ya itu yg abc bukan jawabannya tetapi dijawab y dan ditulis juga seperti soal y misalnya anda ingin jawab yg latihan PPKN a bcd nya disebut juga ya dan seterusnya juga y

Jawaban:

A dia sedang membantu teman yang membutuhkan payung disaat hujan datang

TOLONG BANTU YA1. Tono berasal dari suku Jawa. Lubis berasal dari suku Batak. Meskipun berbeda asal daerah sikap mereka sebaiknya *a. bertengkarb. tetap rukunc. bermusuhand. saling mengejek2. Perhatikan bentuk kerja sama berikut ini !(1) Gotong royong mendirikan pos kamling.(2) Kerja bakti membersihkan halaman sekolah.(3) Kerja sama saat mengerjakan ulangan.(4) Kerja sama untuk berbohong pada guru.Bentuk kerja sama yang perlu dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh …. *a. (1) dan (2)b. (2) dan (3)c. (2) dan (4)d. (3) dan (4)3. Menerapkan sikap saling menghormati, menghargai, dan menyayangi antara sesama manusia dapat menciptakan …. *a. perpecahanb. perselisihanc. kerukunand. keributan4. Contoh peran serta siswa untuk ikut memperkuat persatuan bangsa Indonesia adalah …. *a. membantu korban bencana alamb. menjadi duta sekolah ke sekolah lainc. mengikuti upacara budaya asing yang masuk ke Indonesiab. membina kerukunan hidupbenderad. ikut serta dalam komponen pertahanan Negara5. Salah satu tindakan yang dapat membahayakan persatuan dan kesatuan bangsa adalah …. *a. menyaring budaya asingb. menghargai adat istiadatc. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku laind. mempelajari budaya asing yang sesuai6. Pohon beringin merupakan lambang Pancasila sila …. *a. pertamab. keduac. ketigad. keempat7. Tono, Lubis, Ali, dan Melky berasal dari daerah yang berbeda-beda. Sehari-hari mereka berkomunikasi dengan bahasa Indonesia. Mereka juga selalu rukun saat bermain bersama. Sikap yang ditunjukkan oleh mereka merupakan salah satu upaya untuk mewujudkan …. *a. pertikaianb. persatuanc. permusuhand. pertengkaran8. Apabila kamu berbeda agama dengan temanmu, maka kamu harus …. *a. menghardikb. menghormatic. mengganggud. membentak9. Di bawah ini yang bukan merupakan contoh kegiatan yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan antarwarga sekolah adalah …. *a. mengadakan belajar bersamab. menghormati bapak dan ibu guruc. bertengkar dengan temand. bersama-sama membersihkan lingkungan sekolah10. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam Sumpah Pemuda adalah …. *a. agamab. bahasa daerahc. warna kulitd. tumpah darah11. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !(1) Menumbuhkan rasa kepedulian.(2) Menimbulkan keributan.(3) Meningkatkan kerukunan.(4) Memicu konflik.Manfaat hidup bersatu di lingkungan keluarga ditunjukkan oleh nomor …. *a. (1) dan (2)b. (1) dan (3)c. (2) dan (3)d. (2) dan (4)12. Berikut ini merupakan contoh perilaku yang menerapkan persatuan dan kesatuan dimasyarakat adalah …. *a. piket membersihkan kelasb. kerja bakti membuat taman sekolahc. gotong royong membangun pos kamlingd. kerja sama membersihkan halaman rumah13. Berikut ini yang bukan manfaat persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah …. *a. tidak membeda-bedakan temanb. meningkatkan kerukunan antarwargac. menumbuhkan rasa menghargai temand. menciptakan rasa peduli terhadap teman14. Menjaga keutuhan bangsa serta menghindari adanya perpecahan merupakan manfaat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan …. *a. keluargab. masyarakatc. bangsa dan negarad. sekolah15. Negara Kesatuan Republik Indonesia bukanlah negara yang berdiri dengan sendirinya, tetapi melalui …. *a. pengorbanan jiwa, raga, dan harta seluruh rakyatb. pemberian pemerintah Jepangc. hasil perjuangan para pemimpin terdahulud. perjuangan para pahlawan semata16. Berikut ini yang tidak termasuk kata tanya adalah …. *a. siapab. adapunc. apad. kapan17. Kata tanya untuk menanyakan keadaan tentang suatu hal adalah *a. di manab. bagaimanac. mengapad. kapan18. Sebuah kalimat tanya diakhiri dengan tanda …. *a. (.)b. (!)c. (?)d. (,)19. Fungsi kalimat tanya dalam bahasa Indonesia adalah …. *a. untuk menanyakan sesuatu, baik berupa benda, perbuatan, atau situasib. untuk meminta orang lain melakukan kegiatan sesuai dengan permintaanc. sebagai penjelas dalam sebuah kalimatd. memenuhi unsur dari sebuah kalimat sempurna20. Indra “… sistem bercocok tanam yang baik?”Petani: “Harus mengolah tanah secara baik dan memilih bibit yang berkualitas.”Kata tanya yang tepat diucapkan oleh Indra dalam percakapan tersebut adalah …. *a. Bagaimanab. Apakahc. Mengapad. Di mana21. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri pada pilihan jawaban yang benar pada kalimat efektif adalah ….a. ketegasanb. kecermatanc. kepaduand. ketidaksesuaian22. Keseimbangan antara gagasan dan struktur bahasa yang digunakan disebut juga …. *a. kesejajaranb. kesepadananc. kecermatand. kehematan

Jawaban:

b. tetap rukun

a. (1) dan (2)

c. kerukunan

a. membantu korban bencana alam

c. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku lain

c. ketiga

b. persatuan

b. menghormati

c. bertengkar dengan teman

b. bahasa daerah

b. (1) dan (3)

c. gotong royong membangun pos kamling

b. meningkatkan kerukunan antarwarga

b. masyarakat

c. hasil perjuangan para pemimpin terdahulu

b. adapun

b. bagaimana

c. (?)

a. untuk menanyakan sesuatu, baik berupa benda, perbuatan, atau situasi

a. Bagaimana

d. ketidaksesuaian

c. kecermatan

Penjelasan:

THANK YOU

Pertanyaan dan Jawaban Terkait

buat 10 kalimat bahasa jepang dengan menggunakan kosakata kegiatan sehari – hari

oyasuminasai – smlt tidur
ohayou gozaimasu-slmt pgi
arigato gozaimasu-trima kasih
sumimasen – maaf
ogenki desu ka-apa kabar

kalimat membuat kegiatan sehari hari dalam bahasa jepang beserta terjemahannya dalam bahasa indonesiatolong yaa

Kyou watashi wa ichi nichi no koto wa kougi to omoimasu.
Maiasa, watashi wa gozen 5 ji ni okiru. Sorekara, mizu wo abiru to oinori suru.
Gozen 6 ji ni asagohan wo taberu. Sorekara, 6 ji han ni gakkou e iku.
Gozen 7 ji 15 fun mae ni gakkou ni tsuku. Watashi wa gozen 7 ji kara gogo 1 ji made benkyou suru.
Sorekara, uchi e kaeru. Gogo 1 ji han ni watashi wa uchi ni tsuku.
Sorekara, hirugohan wo taberu to oinori suru to yasumu.
Yoru wa, gogo 6 ji ni watashi wa bangohan wo taberu. Sorekara benkyou suru to terebi wo miru.
Soshite, gogo 9 ji ni watashi wa neru.

Artinya:
Saya akan menceritakan kegiatan sehari-hari saya.
Setiap pagi, sayas bangun tidur jam 5 a.m. Setelah itu, mandi dan berpakaian.
Jam 6 a.m. makan pagi. Setelah itu, 6.30 a.m. pergi ke sekolah.
Jam 6.45 a.m. sampai di sekolah. Saya belajar dari jam 7 a.m. sampai 1 p.m.
Setelah itu, pulang ke rumah. Jam 1
30 p.m. saya sampai di rumah.
Setelah itu, makan siang, ganti baju, dan beristirahat.
Malam, jam 6 p.m. saya makan malam. Setelah itu, belajar dan melihat tv.
Kemudian, jam 9 p.m. saya tidur.-

Buatlah aktivitas sehari hari dalam bahasa jepang dan huruf hiragana nya minimal 10 kalimat kegiatan

♦ Cuci muka
あなたの顔を洗う
Anata no kao arau
♦ Menggosok gigi
歯を磨く
Hawomigaku
♦ Mandi
トイレタリー
Toiretari
♦ Makan pagi
朝食を取る
Chōshokuwotoru
♦ Minum teh
お茶を飲む
Ocha o nomu
♦ Minum susu
乳を飲む
Chichiwonomu
♦ mendengarkan musik
音楽を聴く
Ongaku o kiku
♦ Menonton televisi
テレビを見る
Terebi o miru
♦ Bermain
遊ぶ
Asobu
♦ Belajar
学ぶ
Manabu
♦ Jalan jalan
道路
Dōro

Semoga membantu jadikan jawaban yang terbaik maaf kalo salah
ini bukan copas Terimakasih

1.bermain congklak: コンクラクを演奏するatau konkuraku o enso suru
2.menonton televisi: テレビを見るatau terebi o miru
3.jalan jalan di taman: 公園の道 atau koen no michi
4.menggoreng ayam: 卵を炒めるatau Tamago o itameru
5.menyapu: 掃くatau haku
6.makan nasi goreng: 揚げ米を食べるatau Age-mai o taberu
7.menjemur pakaian: 掛け布団 atau kakebuton
8.bermain sepeda: バイクをするatau baiku o suru
9.menonton pertunjukan badut: ピエロを見るatau Piero o miru
10.membaca buku cerita: ストーリーブックを読むatau sutoribukku o yomu

semoga membantu maaf ya kalo salah
INI BUKAN COPAS!
terimakasih wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

1. Salah satu bentuk perwujudan semangat persatuan dan kesatuan adalah gotong royong. Gotong royong perlu kita laksanakan dalam kehidupan sehari-hari karena …. a. merupakan kebiasaan suku bangsa c. dapat mewujudkan ketenangan lingkungan b. merupakan ciri khas daerah tertentu d. dapat mewujudkan kesejahteraan bersama 2. Melati lebih bangga berbahasa Indonesia dibandingkan menggunakan bahasa asing. Perilaku Melati merupakan perwujudan pengamalan Pancasila sila …. a. kedua b. ketigac. keempat d. kelima 3. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam sumpah pemuda adalah …. a. bahasa daerahb. tumpah darahc. warna kulit d. agama 4. Perhatikan kegiatan-kegiatan berikut! (1) Kerja bakti membersihkan halaman sekolah. (2) Gotong royong mendirikan pos kamling (3) Kerja sama saat mengerjakan ulangan. (4) Kerja sama untuk memanen hasil kebun. Bentuk kerja sama yang perlu dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh nomor …. a. (1) dan (2) b. (1) dan (3) c. (2) dan (3) d. (3) dan (4) 5. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini! (1) Dipengaruhi oleh zaman. (2) Bentuknya mudah berubah. (3) Memiliki arti yang tidak rancu. (4) Tidak terpengaruh bahasa asing ataupun daerah. Ciri-ciri kata tidak baku ditunjukkan oleh nomor …. a. (2) dan (4) b. (2) dan (3) c. (1) dan (2) d. (1) dan (4) 6. “Atlit itu membeli obat di apotik sesuai jadual.” Perbaikan kalimat di atas dengan menggunakan kata baku yang benar adalah …. a. Atlit itu membeli obat di apotek sesuai jadwal b. Atlet itu membeli obat di apotik sesuai jadwal c. Atlet itu membeli obat di apotek sesuai jadwal d. Atlit itu membeli obat di apotik sesuai jadwal 7. “Jepang menyerah kepada Sekutu di kapalMissoul.” Kalimat tanya yang baik untuk melengkapi jawaban di atas adalah …. a. Kapan Jepang menyerang kepada Sekutu? b. Dimana Jepang menyerah kepada Sekutu? c. Bagaimana perbedaan pendapat golongan tua dan golongan muda? d. Apa yang dilakukan Jepang setelah menyerah kepada Sekutu? 8. “Pertempuran Lima Hari di Semarang berlangsung dari tanggal 15-19 Oktober 1945.” Pertanyaan yang sesuai untuk jawaban di atas adalah …. a. Siapa pemimpin Pertemuan Lima Hari di Semarang? b. Mengapa terjadi Pertemuan Lima Hari di Semarang? c. Kapan terjadinya Pertemuan Lima Hari di Semarang? d. Apa penyebab terjadinya Pertemuan Lima Hari di Semarang?

Jawaban:

1.A

2.B

3.A

4.D

5.A

6.C

7.A

8C

A. menurutmu, apakah perilaku pada gambar di atas menunjukkan persatuan dan kesatuan dalam lingkungan?B. Apa Saja manfaat yg didapatkan diri sendiri ketika melakukan perilaku baik seperti gambar?C. Tulislah dampak negatif apabila kita tidak menerapkan sikap persatuan dan kesatuan di kehidupan sehari-hari.2 Bacalah teks berikut Warga di lingkungan tempat tinggal area membentuk komunikasi melalui handphone (dalam media sosial) untuk memudahkan komunikasi warga walaupun warga Jarang bertemu mereka tetap dapat saling berbagi kabar.suatu hari ada tetangga yang menginginkan gambar duka melalui grup tersebut ayah dari Pak Dani meninggal dunia mereka mengirimkan ucapan belasungkawa untuk Pak DaniA. Menurutmu apakah masyarakat pada teks diatas menunjukkan sikap persatuan Jelaskan alasanmu.B. Menurutmu apakah keuntungan dan kerugian adanya komunikasi melalui handphone bagi keakraban masyarakat?C. sikap Apa yang sebaiknya dilakukan tetangga pak Dani setelah mendengar kabar tersebut?Latihan BAHASA INDONESIAA. perbaiki kalimat berikut ini dengan menggunakan kalimat efektif 1. kakak beli sayur-sayuran ke Pasar Minggu 2. untuk sampai ke tujuan wisata tersebut, maka kita perlu harus berjalan selama 15 menit 3. Noni menyukai Bunga Anggrek juga ada bunga mawar B. Tentukan subjek predikat objek keterangan ( S – P – O – K) pada kalimat berikut ini !4. siswa SD Harapan Bangsa mengikuti kegiatan senam bersama di Lapangan. 5. Paman makan ikan goreng bersama bibi 6. Sayuti Melik ditangkap tentara Jepang C. Tentukan kata kata berikut ini apakah termasuk kosakata baku atau kosakata tidak baku!7. alternative8. Fondasi9. menteri 10. negeri Jawab dengan benar ya itu yg abc bukan jawabannya tetapi dijawab y dan ditulis juga seperti soal y misalnya anda ingin jawab yg latihan PPKN a bcd nya disebut juga ya dan seterusnya juga y

Jawaban:

A dia sedang membantu teman yang membutuhkan payung disaat hujan datang

TOLONG BANTU YA1. Tono berasal dari suku Jawa. Lubis berasal dari suku Batak. Meskipun berbeda asal daerah sikap mereka sebaiknya *a. bertengkarb. tetap rukunc. bermusuhand. saling mengejek2. Perhatikan bentuk kerja sama berikut ini !(1) Gotong royong mendirikan pos kamling.(2) Kerja bakti membersihkan halaman sekolah.(3) Kerja sama saat mengerjakan ulangan.(4) Kerja sama untuk berbohong pada guru.Bentuk kerja sama yang perlu dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh …. *a. (1) dan (2)b. (2) dan (3)c. (2) dan (4)d. (3) dan (4)3. Menerapkan sikap saling menghormati, menghargai, dan menyayangi antara sesama manusia dapat menciptakan …. *a. perpecahanb. perselisihanc. kerukunand. keributan4. Contoh peran serta siswa untuk ikut memperkuat persatuan bangsa Indonesia adalah …. *a. membantu korban bencana alamb. menjadi duta sekolah ke sekolah lainc. mengikuti upacara budaya asing yang masuk ke Indonesiab. membina kerukunan hidupbenderad. ikut serta dalam komponen pertahanan Negara5. Salah satu tindakan yang dapat membahayakan persatuan dan kesatuan bangsa adalah …. *a. menyaring budaya asingb. menghargai adat istiadatc. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku laind. mempelajari budaya asing yang sesuai6. Pohon beringin merupakan lambang Pancasila sila …. *a. pertamab. keduac. ketigad. keempat7. Tono, Lubis, Ali, dan Melky berasal dari daerah yang berbeda-beda. Sehari-hari mereka berkomunikasi dengan bahasa Indonesia. Mereka juga selalu rukun saat bermain bersama. Sikap yang ditunjukkan oleh mereka merupakan salah satu upaya untuk mewujudkan …. *a. pertikaianb. persatuanc. permusuhand. pertengkaran8. Apabila kamu berbeda agama dengan temanmu, maka kamu harus …. *a. menghardikb. menghormatic. mengganggud. membentak9. Di bawah ini yang bukan merupakan contoh kegiatan yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan antarwarga sekolah adalah …. *a. mengadakan belajar bersamab. menghormati bapak dan ibu guruc. bertengkar dengan temand. bersama-sama membersihkan lingkungan sekolah10. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam Sumpah Pemuda adalah …. *a. agamab. bahasa daerahc. warna kulitd. tumpah darah11. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !(1) Menumbuhkan rasa kepedulian.(2) Menimbulkan keributan.(3) Meningkatkan kerukunan.(4) Memicu konflik.Manfaat hidup bersatu di lingkungan keluarga ditunjukkan oleh nomor …. *a. (1) dan (2)b. (1) dan (3)c. (2) dan (3)d. (2) dan (4)12. Berikut ini merupakan contoh perilaku yang menerapkan persatuan dan kesatuan dimasyarakat adalah …. *a. piket membersihkan kelasb. kerja bakti membuat taman sekolahc. gotong royong membangun pos kamlingd. kerja sama membersihkan halaman rumah13. Berikut ini yang bukan manfaat persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah …. *a. tidak membeda-bedakan temanb. meningkatkan kerukunan antarwargac. menumbuhkan rasa menghargai temand. menciptakan rasa peduli terhadap teman14. Menjaga keutuhan bangsa serta menghindari adanya perpecahan merupakan manfaat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan …. *a. keluargab. masyarakatc. bangsa dan negarad. sekolah15. Negara Kesatuan Republik Indonesia bukanlah negara yang berdiri dengan sendirinya, tetapi melalui …. *a. pengorbanan jiwa, raga, dan harta seluruh rakyatb. pemberian pemerintah Jepangc. hasil perjuangan para pemimpin terdahulud. perjuangan para pahlawan semata16. Berikut ini yang tidak termasuk kata tanya adalah …. *a. siapab. adapunc. apad. kapan17. Kata tanya untuk menanyakan keadaan tentang suatu hal adalah *a. di manab. bagaimanac. mengapad. kapan18. Sebuah kalimat tanya diakhiri dengan tanda …. *a. (.)b. (!)c. (?)d. (,)19. Fungsi kalimat tanya dalam bahasa Indonesia adalah …. *a. untuk menanyakan sesuatu, baik berupa benda, perbuatan, atau situasib. untuk meminta orang lain melakukan kegiatan sesuai dengan permintaanc. sebagai penjelas dalam sebuah kalimatd. memenuhi unsur dari sebuah kalimat sempurna20. Indra “… sistem bercocok tanam yang baik?”Petani: “Harus mengolah tanah secara baik dan memilih bibit yang berkualitas.”Kata tanya yang tepat diucapkan oleh Indra dalam percakapan tersebut adalah …. *a. Bagaimanab. Apakahc. Mengapad. Di mana21. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri pada pilihan jawaban yang benar pada kalimat efektif adalah ….a. ketegasanb. kecermatanc. kepaduand. ketidaksesuaian22. Keseimbangan antara gagasan dan struktur bahasa yang digunakan disebut juga …. *a. kesejajaranb. kesepadananc. kecermatand. kehematan

Jawaban:

b. tetap rukun

a. (1) dan (2)

c. kerukunan

a. membantu korban bencana alam

c. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku lain

c. ketiga

b. persatuan

b. menghormati

c. bertengkar dengan teman

b. bahasa daerah

b. (1) dan (3)

c. gotong royong membangun pos kamling

b. meningkatkan kerukunan antarwarga

b. masyarakat

c. hasil perjuangan para pemimpin terdahulu

b. adapun

b. bagaimana

c. (?)

a. untuk menanyakan sesuatu, baik berupa benda, perbuatan, atau situasi

a. Bagaimana

d. ketidaksesuaian

c. kecermatan

Penjelasan:

THANK YOU

Pertanyaan dan Jawaban Terkait

buat 10 kalimat bahasa jepang dengan menggunakan kosakata kegiatan sehari – hari

oyasuminasai – smlt tidur
ohayou gozaimasu-slmt pgi
arigato gozaimasu-trima kasih
sumimasen – maaf
ogenki desu ka-apa kabar

kalimat membuat kegiatan sehari hari dalam bahasa jepang beserta terjemahannya dalam bahasa indonesiatolong yaa

Kyou watashi wa ichi nichi no koto wa kougi to omoimasu.
Maiasa, watashi wa gozen 5 ji ni okiru. Sorekara, mizu wo abiru to oinori suru.
Gozen 6 ji ni asagohan wo taberu. Sorekara, 6 ji han ni gakkou e iku.
Gozen 7 ji 15 fun mae ni gakkou ni tsuku. Watashi wa gozen 7 ji kara gogo 1 ji made benkyou suru.
Sorekara, uchi e kaeru. Gogo 1 ji han ni watashi wa uchi ni tsuku.
Sorekara, hirugohan wo taberu to oinori suru to yasumu.
Yoru wa, gogo 6 ji ni watashi wa bangohan wo taberu. Sorekara benkyou suru to terebi wo miru.
Soshite, gogo 9 ji ni watashi wa neru.

Artinya:
Saya akan menceritakan kegiatan sehari-hari saya.
Setiap pagi, sayas bangun tidur jam 5 a.m. Setelah itu, mandi dan berpakaian.
Jam 6 a.m. makan pagi. Setelah itu, 6.30 a.m. pergi ke sekolah.
Jam 6.45 a.m. sampai di sekolah. Saya belajar dari jam 7 a.m. sampai 1 p.m.
Setelah itu, pulang ke rumah. Jam 1
30 p.m. saya sampai di rumah.
Setelah itu, makan siang, ganti baju, dan beristirahat.
Malam, jam 6 p.m. saya makan malam. Setelah itu, belajar dan melihat tv.
Kemudian, jam 9 p.m. saya tidur.-

Buatlah aktivitas sehari hari dalam bahasa jepang dan huruf hiragana nya minimal 10 kalimat kegiatan

♦ Cuci muka
あなたの顔を洗う
Anata no kao arau
♦ Menggosok gigi
歯を磨く
Hawomigaku
♦ Mandi
トイレタリー
Toiretari
♦ Makan pagi
朝食を取る
Chōshokuwotoru
♦ Minum teh
お茶を飲む
Ocha o nomu
♦ Minum susu
乳を飲む
Chichiwonomu
♦ mendengarkan musik
音楽を聴く
Ongaku o kiku
♦ Menonton televisi
テレビを見る
Terebi o miru
♦ Bermain
遊ぶ
Asobu
♦ Belajar
学ぶ
Manabu
♦ Jalan jalan
道路
Dōro

Semoga membantu jadikan jawaban yang terbaik maaf kalo salah
ini bukan copas Terimakasih

1.bermain congklak: コンクラクを演奏するatau konkuraku o enso suru
2.menonton televisi: テレビを見るatau terebi o miru
3.jalan jalan di taman: 公園の道 atau koen no michi
4.menggoreng ayam: 卵を炒めるatau Tamago o itameru
5.menyapu: 掃くatau haku
6.makan nasi goreng: 揚げ米を食べるatau Age-mai o taberu
7.menjemur pakaian: 掛け布団 atau kakebuton
8.bermain sepeda: バイクをするatau baiku o suru
9.menonton pertunjukan badut: ピエロを見るatau Piero o miru
10.membaca buku cerita: ストーリーブックを読むatau sutoribukku o yomu

semoga membantu maaf ya kalo salah
INI BUKAN COPAS!
terimakasih wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

1. Salah satu bentuk perwujudan semangat persatuan dan kesatuan adalah gotong royong. Gotong royong perlu kita laksanakan dalam kehidupan sehari-hari karena …. a. merupakan kebiasaan suku bangsa c. dapat mewujudkan ketenangan lingkungan b. merupakan ciri khas daerah tertentu d. dapat mewujudkan kesejahteraan bersama 2. Melati lebih bangga berbahasa Indonesia dibandingkan menggunakan bahasa asing. Perilaku Melati merupakan perwujudan pengamalan Pancasila sila …. a. kedua b. ketigac. keempat d. kelima 3. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam sumpah pemuda adalah …. a. bahasa daerahb. tumpah darahc. warna kulit d. agama 4. Perhatikan kegiatan-kegiatan berikut! (1) Kerja bakti membersihkan halaman sekolah. (2) Gotong royong mendirikan pos kamling (3) Kerja sama saat mengerjakan ulangan. (4) Kerja sama untuk memanen hasil kebun. Bentuk kerja sama yang perlu dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh nomor …. a. (1) dan (2) b. (1) dan (3) c. (2) dan (3) d. (3) dan (4) 5. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini! (1) Dipengaruhi oleh zaman. (2) Bentuknya mudah berubah. (3) Memiliki arti yang tidak rancu. (4) Tidak terpengaruh bahasa asing ataupun daerah. Ciri-ciri kata tidak baku ditunjukkan oleh nomor …. a. (2) dan (4) b. (2) dan (3) c. (1) dan (2) d. (1) dan (4) 6. “Atlit itu membeli obat di apotik sesuai jadual.” Perbaikan kalimat di atas dengan menggunakan kata baku yang benar adalah …. a. Atlit itu membeli obat di apotek sesuai jadwal b. Atlet itu membeli obat di apotik sesuai jadwal c. Atlet itu membeli obat di apotek sesuai jadwal d. Atlit itu membeli obat di apotik sesuai jadwal 7. “Jepang menyerah kepada Sekutu di kapalMissoul.” Kalimat tanya yang baik untuk melengkapi jawaban di atas adalah …. a. Kapan Jepang menyerang kepada Sekutu? b. Dimana Jepang menyerah kepada Sekutu? c. Bagaimana perbedaan pendapat golongan tua dan golongan muda? d. Apa yang dilakukan Jepang setelah menyerah kepada Sekutu? 8. “Pertempuran Lima Hari di Semarang berlangsung dari tanggal 15-19 Oktober 1945.” Pertanyaan yang sesuai untuk jawaban di atas adalah …. a. Siapa pemimpin Pertemuan Lima Hari di Semarang? b. Mengapa terjadi Pertemuan Lima Hari di Semarang? c. Kapan terjadinya Pertemuan Lima Hari di Semarang? d. Apa penyebab terjadinya Pertemuan Lima Hari di Semarang?

Jawaban:

1.A

2.B

3.A

4.D

5.A

6.C

7.A

8C

A. menurutmu, apakah perilaku pada gambar di atas menunjukkan persatuan dan kesatuan dalam lingkungan?B. Apa Saja manfaat yg didapatkan diri sendiri ketika melakukan perilaku baik seperti gambar?C. Tulislah dampak negatif apabila kita tidak menerapkan sikap persatuan dan kesatuan di kehidupan sehari-hari.2 Bacalah teks berikut Warga di lingkungan tempat tinggal area membentuk komunikasi melalui handphone (dalam media sosial) untuk memudahkan komunikasi warga walaupun warga Jarang bertemu mereka tetap dapat saling berbagi kabar.suatu hari ada tetangga yang menginginkan gambar duka melalui grup tersebut ayah dari Pak Dani meninggal dunia mereka mengirimkan ucapan belasungkawa untuk Pak DaniA. Menurutmu apakah masyarakat pada teks diatas menunjukkan sikap persatuan Jelaskan alasanmu.B. Menurutmu apakah keuntungan dan kerugian adanya komunikasi melalui handphone bagi keakraban masyarakat?C. sikap Apa yang sebaiknya dilakukan tetangga pak Dani setelah mendengar kabar tersebut?Latihan BAHASA INDONESIAA. perbaiki kalimat berikut ini dengan menggunakan kalimat efektif 1. kakak beli sayur-sayuran ke Pasar Minggu 2. untuk sampai ke tujuan wisata tersebut, maka kita perlu harus berjalan selama 15 menit 3. Noni menyukai Bunga Anggrek juga ada bunga mawar B. Tentukan subjek predikat objek keterangan ( S – P – O – K) pada kalimat berikut ini !4. siswa SD Harapan Bangsa mengikuti kegiatan senam bersama di Lapangan. 5. Paman makan ikan goreng bersama bibi 6. Sayuti Melik ditangkap tentara Jepang C. Tentukan kata kata berikut ini apakah termasuk kosakata baku atau kosakata tidak baku!7. alternative8. Fondasi9. menteri 10. negeri Jawab dengan benar ya itu yg abc bukan jawabannya tetapi dijawab y dan ditulis juga seperti soal y misalnya anda ingin jawab yg latihan PPKN a bcd nya disebut juga ya dan seterusnya juga y

Jawaban:

A dia sedang membantu teman yang membutuhkan payung disaat hujan datang

TOLONG BANTU YA1. Tono berasal dari suku Jawa. Lubis berasal dari suku Batak. Meskipun berbeda asal daerah sikap mereka sebaiknya *a. bertengkarb. tetap rukunc. bermusuhand. saling mengejek2. Perhatikan bentuk kerja sama berikut ini !(1) Gotong royong mendirikan pos kamling.(2) Kerja bakti membersihkan halaman sekolah.(3) Kerja sama saat mengerjakan ulangan.(4) Kerja sama untuk berbohong pada guru.Bentuk kerja sama yang perlu dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh …. *a. (1) dan (2)b. (2) dan (3)c. (2) dan (4)d. (3) dan (4)3. Menerapkan sikap saling menghormati, menghargai, dan menyayangi antara sesama manusia dapat menciptakan …. *a. perpecahanb. perselisihanc. kerukunand. keributan4. Contoh peran serta siswa untuk ikut memperkuat persatuan bangsa Indonesia adalah …. *a. membantu korban bencana alamb. menjadi duta sekolah ke sekolah lainc. mengikuti upacara budaya asing yang masuk ke Indonesiab. membina kerukunan hidupbenderad. ikut serta dalam komponen pertahanan Negara5. Salah satu tindakan yang dapat membahayakan persatuan dan kesatuan bangsa adalah …. *a. menyaring budaya asingb. menghargai adat istiadatc. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku laind. mempelajari budaya asing yang sesuai6. Pohon beringin merupakan lambang Pancasila sila …. *a. pertamab. keduac. ketigad. keempat7. Tono, Lubis, Ali, dan Melky berasal dari daerah yang berbeda-beda. Sehari-hari mereka berkomunikasi dengan bahasa Indonesia. Mereka juga selalu rukun saat bermain bersama. Sikap yang ditunjukkan oleh mereka merupakan salah satu upaya untuk mewujudkan …. *a. pertikaianb. persatuanc. permusuhand. pertengkaran8. Apabila kamu berbeda agama dengan temanmu, maka kamu harus …. *a. menghardikb. menghormatic. mengganggud. membentak9. Di bawah ini yang bukan merupakan contoh kegiatan yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan antarwarga sekolah adalah …. *a. mengadakan belajar bersamab. menghormati bapak dan ibu guruc. bertengkar dengan temand. bersama-sama membersihkan lingkungan sekolah10. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam Sumpah Pemuda adalah …. *a. agamab. bahasa daerahc. warna kulitd. tumpah darah11. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !(1) Menumbuhkan rasa kepedulian.(2) Menimbulkan keributan.(3) Meningkatkan kerukunan.(4) Memicu konflik.Manfaat hidup bersatu di lingkungan keluarga ditunjukkan oleh nomor …. *a. (1) dan (2)b. (1) dan (3)c. (2) dan (3)d. (2) dan (4)12. Berikut ini merupakan contoh perilaku yang menerapkan persatuan dan kesatuan dimasyarakat adalah …. *a. piket membersihkan kelasb. kerja bakti membuat taman sekolahc. gotong royong membangun pos kamlingd. kerja sama membersihkan halaman rumah13. Berikut ini yang bukan manfaat persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah …. *a. tidak membeda-bedakan temanb. meningkatkan kerukunan antarwargac. menumbuhkan rasa menghargai temand. menciptakan rasa peduli terhadap teman14. Menjaga keutuhan bangsa serta menghindari adanya perpecahan merupakan manfaat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan …. *a. keluargab. masyarakatc. bangsa dan negarad. sekolah15. Negara Kesatuan Republik Indonesia bukanlah negara yang berdiri dengan sendirinya, tetapi melalui …. *a. pengorbanan jiwa, raga, dan harta seluruh rakyatb. pemberian pemerintah Jepangc. hasil perjuangan para pemimpin terdahulud. perjuangan para pahlawan semata16. Berikut ini yang tidak termasuk kata tanya adalah …. *a. siapab. adapunc. apad. kapan17. Kata tanya untuk menanyakan keadaan tentang suatu hal adalah *a. di manab. bagaimanac. mengapad. kapan18. Sebuah kalimat tanya diakhiri dengan tanda …. *a. (.)b. (!)c. (?)d. (,)19. Fungsi kalimat tanya dalam bahasa Indonesia adalah …. *a. untuk menanyakan sesuatu, baik berupa benda, perbuatan, atau situasib. untuk meminta orang lain melakukan kegiatan sesuai dengan permintaanc. sebagai penjelas dalam sebuah kalimatd. memenuhi unsur dari sebuah kalimat sempurna20. Indra “… sistem bercocok tanam yang baik?”Petani: “Harus mengolah tanah secara baik dan memilih bibit yang berkualitas.”Kata tanya yang tepat diucapkan oleh Indra dalam percakapan tersebut adalah …. *a. Bagaimanab. Apakahc. Mengapad. Di mana21. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri pada pilihan jawaban yang benar pada kalimat efektif adalah ….a. ketegasanb. kecermatanc. kepaduand. ketidaksesuaian22. Keseimbangan antara gagasan dan struktur bahasa yang digunakan disebut juga …. *a. kesejajaranb. kesepadananc. kecermatand. kehematan

Jawaban:

b. tetap rukun

a. (1) dan (2)

c. kerukunan

a. membantu korban bencana alam

c. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku lain

c. ketiga

b. persatuan

b. menghormati

c. bertengkar dengan teman

b. bahasa daerah

b. (1) dan (3)

c. gotong royong membangun pos kamling

b. meningkatkan kerukunan antarwarga

b. masyarakat

c. hasil perjuangan para pemimpin terdahulu

b. adapun

b. bagaimana

c. (?)

a. untuk menanyakan sesuatu, baik berupa benda, perbuatan, atau situasi

a. Bagaimana

d. ketidaksesuaian

c. kecermatan

Penjelasan:

THANK YOU

Pertanyaan dan Jawaban Terkait

buat 10 kalimat bahasa jepang dengan menggunakan kosakata kegiatan sehari – hari

oyasuminasai – smlt tidur
ohayou gozaimasu-slmt pgi
arigato gozaimasu-trima kasih
sumimasen – maaf
ogenki desu ka-apa kabar

kalimat membuat kegiatan sehari hari dalam bahasa jepang beserta terjemahannya dalam bahasa indonesiatolong yaa

Kyou watashi wa ichi nichi no koto wa kougi to omoimasu.
Maiasa, watashi wa gozen 5 ji ni okiru. Sorekara, mizu wo abiru to oinori suru.
Gozen 6 ji ni asagohan wo taberu. Sorekara, 6 ji han ni gakkou e iku.
Gozen 7 ji 15 fun mae ni gakkou ni tsuku. Watashi wa gozen 7 ji kara gogo 1 ji made benkyou suru.
Sorekara, uchi e kaeru. Gogo 1 ji han ni watashi wa uchi ni tsuku.
Sorekara, hirugohan wo taberu to oinori suru to yasumu.
Yoru wa, gogo 6 ji ni watashi wa bangohan wo taberu. Sorekara benkyou suru to terebi wo miru.
Soshite, gogo 9 ji ni watashi wa neru.

Artinya:
Saya akan menceritakan kegiatan sehari-hari saya.
Setiap pagi, sayas bangun tidur jam 5 a.m. Setelah itu, mandi dan berpakaian.
Jam 6 a.m. makan pagi. Setelah itu, 6.30 a.m. pergi ke sekolah.
Jam 6.45 a.m. sampai di sekolah. Saya belajar dari jam 7 a.m. sampai 1 p.m.
Setelah itu, pulang ke rumah. Jam 1
30 p.m. saya sampai di rumah.
Setelah itu, makan siang, ganti baju, dan beristirahat.
Malam, jam 6 p.m. saya makan malam. Setelah itu, belajar dan melihat tv.
Kemudian, jam 9 p.m. saya tidur.-

Buatlah aktivitas sehari hari dalam bahasa jepang dan huruf hiragana nya minimal 10 kalimat kegiatan

♦ Cuci muka
あなたの顔を洗う
Anata no kao arau
♦ Menggosok gigi
歯を磨く
Hawomigaku
♦ Mandi
トイレタリー
Toiretari
♦ Makan pagi
朝食を取る
Chōshokuwotoru
♦ Minum teh
お茶を飲む
Ocha o nomu
♦ Minum susu
乳を飲む
Chichiwonomu
♦ mendengarkan musik
音楽を聴く
Ongaku o kiku
♦ Menonton televisi
テレビを見る
Terebi o miru
♦ Bermain
遊ぶ
Asobu
♦ Belajar
学ぶ
Manabu
♦ Jalan jalan
道路
Dōro

Semoga membantu jadikan jawaban yang terbaik maaf kalo salah
ini bukan copas Terimakasih

1.bermain congklak: コンクラクを演奏するatau konkuraku o enso suru
2.menonton televisi: テレビを見るatau terebi o miru
3.jalan jalan di taman: 公園の道 atau koen no michi
4.menggoreng ayam: 卵を炒めるatau Tamago o itameru
5.menyapu: 掃くatau haku
6.makan nasi goreng: 揚げ米を食べるatau Age-mai o taberu
7.menjemur pakaian: 掛け布団 atau kakebuton
8.bermain sepeda: バイクをするatau baiku o suru
9.menonton pertunjukan badut: ピエロを見るatau Piero o miru
10.membaca buku cerita: ストーリーブックを読むatau sutoribukku o yomu

semoga membantu maaf ya kalo salah
INI BUKAN COPAS!
terimakasih wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

1. Salah satu bentuk perwujudan semangat persatuan dan kesatuan adalah gotong royong. Gotong royong perlu kita laksanakan dalam kehidupan sehari-hari karena …. a. merupakan kebiasaan suku bangsa c. dapat mewujudkan ketenangan lingkungan b. merupakan ciri khas daerah tertentu d. dapat mewujudkan kesejahteraan bersama 2. Melati lebih bangga berbahasa Indonesia dibandingkan menggunakan bahasa asing. Perilaku Melati merupakan perwujudan pengamalan Pancasila sila …. a. kedua b. ketigac. keempat d. kelima 3. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam sumpah pemuda adalah …. a. bahasa daerahb. tumpah darahc. warna kulit d. agama 4. Perhatikan kegiatan-kegiatan berikut! (1) Kerja bakti membersihkan halaman sekolah. (2) Gotong royong mendirikan pos kamling (3) Kerja sama saat mengerjakan ulangan. (4) Kerja sama untuk memanen hasil kebun. Bentuk kerja sama yang perlu dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh nomor …. a. (1) dan (2) b. (1) dan (3) c. (2) dan (3) d. (3) dan (4) 5. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini! (1) Dipengaruhi oleh zaman. (2) Bentuknya mudah berubah. (3) Memiliki arti yang tidak rancu. (4) Tidak terpengaruh bahasa asing ataupun daerah. Ciri-ciri kata tidak baku ditunjukkan oleh nomor …. a. (2) dan (4) b. (2) dan (3) c. (1) dan (2) d. (1) dan (4) 6. “Atlit itu membeli obat di apotik sesuai jadual.” Perbaikan kalimat di atas dengan menggunakan kata baku yang benar adalah …. a. Atlit itu membeli obat di apotek sesuai jadwal b. Atlet itu membeli obat di apotik sesuai jadwal c. Atlet itu membeli obat di apotek sesuai jadwal d. Atlit itu membeli obat di apotik sesuai jadwal 7. “Jepang menyerah kepada Sekutu di kapalMissoul.” Kalimat tanya yang baik untuk melengkapi jawaban di atas adalah …. a. Kapan Jepang menyerang kepada Sekutu? b. Dimana Jepang menyerah kepada Sekutu? c. Bagaimana perbedaan pendapat golongan tua dan golongan muda? d. Apa yang dilakukan Jepang setelah menyerah kepada Sekutu? 8. “Pertempuran Lima Hari di Semarang berlangsung dari tanggal 15-19 Oktober 1945.” Pertanyaan yang sesuai untuk jawaban di atas adalah …. a. Siapa pemimpin Pertemuan Lima Hari di Semarang? b. Mengapa terjadi Pertemuan Lima Hari di Semarang? c. Kapan terjadinya Pertemuan Lima Hari di Semarang? d. Apa penyebab terjadinya Pertemuan Lima Hari di Semarang?

Jawaban:

1.A

2.B

3.A

4.D

5.A

6.C

7.A

8C

A. menurutmu, apakah perilaku pada gambar di atas menunjukkan persatuan dan kesatuan dalam lingkungan?B. Apa Saja manfaat yg didapatkan diri sendiri ketika melakukan perilaku baik seperti gambar?C. Tulislah dampak negatif apabila kita tidak menerapkan sikap persatuan dan kesatuan di kehidupan sehari-hari.2 Bacalah teks berikut Warga di lingkungan tempat tinggal area membentuk komunikasi melalui handphone (dalam media sosial) untuk memudahkan komunikasi warga walaupun warga Jarang bertemu mereka tetap dapat saling berbagi kabar.suatu hari ada tetangga yang menginginkan gambar duka melalui grup tersebut ayah dari Pak Dani meninggal dunia mereka mengirimkan ucapan belasungkawa untuk Pak DaniA. Menurutmu apakah masyarakat pada teks diatas menunjukkan sikap persatuan Jelaskan alasanmu.B. Menurutmu apakah keuntungan dan kerugian adanya komunikasi melalui handphone bagi keakraban masyarakat?C. sikap Apa yang sebaiknya dilakukan tetangga pak Dani setelah mendengar kabar tersebut?Latihan BAHASA INDONESIAA. perbaiki kalimat berikut ini dengan menggunakan kalimat efektif 1. kakak beli sayur-sayuran ke Pasar Minggu 2. untuk sampai ke tujuan wisata tersebut, maka kita perlu harus berjalan selama 15 menit 3. Noni menyukai Bunga Anggrek juga ada bunga mawar B. Tentukan subjek predikat objek keterangan ( S – P – O – K) pada kalimat berikut ini !4. siswa SD Harapan Bangsa mengikuti kegiatan senam bersama di Lapangan. 5. Paman makan ikan goreng bersama bibi 6. Sayuti Melik ditangkap tentara Jepang C. Tentukan kata kata berikut ini apakah termasuk kosakata baku atau kosakata tidak baku!7. alternative8. Fondasi9. menteri 10. negeri Jawab dengan benar ya itu yg abc bukan jawabannya tetapi dijawab y dan ditulis juga seperti soal y misalnya anda ingin jawab yg latihan PPKN a bcd nya disebut juga ya dan seterusnya juga y

Jawaban:

A dia sedang membantu teman yang membutuhkan payung disaat hujan datang

TOLONG BANTU YA1. Tono berasal dari suku Jawa. Lubis berasal dari suku Batak. Meskipun berbeda asal daerah sikap mereka sebaiknya *a. bertengkarb. tetap rukunc. bermusuhand. saling mengejek2. Perhatikan bentuk kerja sama berikut ini !(1) Gotong royong mendirikan pos kamling.(2) Kerja bakti membersihkan halaman sekolah.(3) Kerja sama saat mengerjakan ulangan.(4) Kerja sama untuk berbohong pada guru.Bentuk kerja sama yang perlu dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh …. *a. (1) dan (2)b. (2) dan (3)c. (2) dan (4)d. (3) dan (4)3. Menerapkan sikap saling menghormati, menghargai, dan menyayangi antara sesama manusia dapat menciptakan …. *a. perpecahanb. perselisihanc. kerukunand. keributan4. Contoh peran serta siswa untuk ikut memperkuat persatuan bangsa Indonesia adalah …. *a. membantu korban bencana alamb. menjadi duta sekolah ke sekolah lainc. mengikuti upacara budaya asing yang masuk ke Indonesiab. membina kerukunan hidupbenderad. ikut serta dalam komponen pertahanan Negara5. Salah satu tindakan yang dapat membahayakan persatuan dan kesatuan bangsa adalah …. *a. menyaring budaya asingb. menghargai adat istiadatc. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku laind. mempelajari budaya asing yang sesuai6. Pohon beringin merupakan lambang Pancasila sila …. *a. pertamab. keduac. ketigad. keempat7. Tono, Lubis, Ali, dan Melky berasal dari daerah yang berbeda-beda. Sehari-hari mereka berkomunikasi dengan bahasa Indonesia. Mereka juga selalu rukun saat bermain bersama. Sikap yang ditunjukkan oleh mereka merupakan salah satu upaya untuk mewujudkan …. *a. pertikaianb. persatuanc. permusuhand. pertengkaran8. Apabila kamu berbeda agama dengan temanmu, maka kamu harus …. *a. menghardikb. menghormatic. mengganggud. membentak9. Di bawah ini yang bukan merupakan contoh kegiatan yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan antarwarga sekolah adalah …. *a. mengadakan belajar bersamab. menghormati bapak dan ibu guruc. bertengkar dengan temand. bersama-sama membersihkan lingkungan sekolah10. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam Sumpah Pemuda adalah …. *a. agamab. bahasa daerahc. warna kulitd. tumpah darah11. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !(1) Menumbuhkan rasa kepedulian.(2) Menimbulkan keributan.(3) Meningkatkan kerukunan.(4) Memicu konflik.Manfaat hidup bersatu di lingkungan keluarga ditunjukkan oleh nomor …. *a. (1) dan (2)b. (1) dan (3)c. (2) dan (3)d. (2) dan (4)12. Berikut ini merupakan contoh perilaku yang menerapkan persatuan dan kesatuan dimasyarakat adalah …. *a. piket membersihkan kelasb. kerja bakti membuat taman sekolahc. gotong royong membangun pos kamlingd. kerja sama membersihkan halaman rumah13. Berikut ini yang bukan manfaat persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah …. *a. tidak membeda-bedakan temanb. meningkatkan kerukunan antarwargac. menumbuhkan rasa menghargai temand. menciptakan rasa peduli terhadap teman14. Menjaga keutuhan bangsa serta menghindari adanya perpecahan merupakan manfaat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan …. *a. keluargab. masyarakatc. bangsa dan negarad. sekolah15. Negara Kesatuan Republik Indonesia bukanlah negara yang berdiri dengan sendirinya, tetapi melalui …. *a. pengorbanan jiwa, raga, dan harta seluruh rakyatb. pemberian pemerintah Jepangc. hasil perjuangan para pemimpin terdahulud. perjuangan para pahlawan semata16. Berikut ini yang tidak termasuk kata tanya adalah …. *a. siapab. adapunc. apad. kapan17. Kata tanya untuk menanyakan keadaan tentang suatu hal adalah *a. di manab. bagaimanac. mengapad. kapan18. Sebuah kalimat tanya diakhiri dengan tanda …. *a. (.)b. (!)c. (?)d. (,)19. Fungsi kalimat tanya dalam bahasa Indonesia adalah …. *a. untuk menanyakan sesuatu, baik berupa benda, perbuatan, atau situasib. untuk meminta orang lain melakukan kegiatan sesuai dengan permintaanc. sebagai penjelas dalam sebuah kalimatd. memenuhi unsur dari sebuah kalimat sempurna20. Indra “… sistem bercocok tanam yang baik?”Petani: “Harus mengolah tanah secara baik dan memilih bibit yang berkualitas.”Kata tanya yang tepat diucapkan oleh Indra dalam percakapan tersebut adalah …. *a. Bagaimanab. Apakahc. Mengapad. Di mana21. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri pada pilihan jawaban yang benar pada kalimat efektif adalah ….a. ketegasanb. kecermatanc. kepaduand. ketidaksesuaian22. Keseimbangan antara gagasan dan struktur bahasa yang digunakan disebut juga …. *a. kesejajaranb. kesepadananc. kecermatand. kehematan

Jawaban:

b. tetap rukun

a. (1) dan (2)

c. kerukunan

a. membantu korban bencana alam

c. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku lain

c. ketiga

b. persatuan

b. menghormati

c. bertengkar dengan teman

b. bahasa daerah

b. (1) dan (3)

c. gotong royong membangun pos kamling

b. meningkatkan kerukunan antarwarga

b. masyarakat

c. hasil perjuangan para pemimpin terdahulu

b. adapun

b. bagaimana

c. (?)

a. untuk menanyakan sesuatu, baik berupa benda, perbuatan, atau situasi

a. Bagaimana

d. ketidaksesuaian

c. kecermatan

Penjelasan:

THANK YOU

Pertanyaan dan Jawaban Terkait

buat 10 kalimat bahasa jepang dengan menggunakan kosakata kegiatan sehari – hari

oyasuminasai – smlt tidur
ohayou gozaimasu-slmt pgi
arigato gozaimasu-trima kasih
sumimasen – maaf
ogenki desu ka-apa kabar

kalimat membuat kegiatan sehari hari dalam bahasa jepang beserta terjemahannya dalam bahasa indonesiatolong yaa

Kyou watashi wa ichi nichi no koto wa kougi to omoimasu.
Maiasa, watashi wa gozen 5 ji ni okiru. Sorekara, mizu wo abiru to oinori suru.
Gozen 6 ji ni asagohan wo taberu. Sorekara, 6 ji han ni gakkou e iku.
Gozen 7 ji 15 fun mae ni gakkou ni tsuku. Watashi wa gozen 7 ji kara gogo 1 ji made benkyou suru.
Sorekara, uchi e kaeru. Gogo 1 ji han ni watashi wa uchi ni tsuku.
Sorekara, hirugohan wo taberu to oinori suru to yasumu.
Yoru wa, gogo 6 ji ni watashi wa bangohan wo taberu. Sorekara benkyou suru to terebi wo miru.
Soshite, gogo 9 ji ni watashi wa neru.

Artinya:
Saya akan menceritakan kegiatan sehari-hari saya.
Setiap pagi, sayas bangun tidur jam 5 a.m. Setelah itu, mandi dan berpakaian.
Jam 6 a.m. makan pagi. Setelah itu, 6.30 a.m. pergi ke sekolah.
Jam 6.45 a.m. sampai di sekolah. Saya belajar dari jam 7 a.m. sampai 1 p.m.
Setelah itu, pulang ke rumah. Jam 1
30 p.m. saya sampai di rumah.
Setelah itu, makan siang, ganti baju, dan beristirahat.
Malam, jam 6 p.m. saya makan malam. Setelah itu, belajar dan melihat tv.
Kemudian, jam 9 p.m. saya tidur.-

Buatlah aktivitas sehari hari dalam bahasa jepang dan huruf hiragana nya minimal 10 kalimat kegiatan

♦ Cuci muka
あなたの顔を洗う
Anata no kao arau
♦ Menggosok gigi
歯を磨く
Hawomigaku
♦ Mandi
トイレタリー
Toiretari
♦ Makan pagi
朝食を取る
Chōshokuwotoru
♦ Minum teh
お茶を飲む
Ocha o nomu
♦ Minum susu
乳を飲む
Chichiwonomu
♦ mendengarkan musik
音楽を聴く
Ongaku o kiku
♦ Menonton televisi
テレビを見る
Terebi o miru
♦ Bermain
遊ぶ
Asobu
♦ Belajar
学ぶ
Manabu
♦ Jalan jalan
道路
Dōro

Semoga membantu jadikan jawaban yang terbaik maaf kalo salah
ini bukan copas Terimakasih

1.bermain congklak: コンクラクを演奏するatau konkuraku o enso suru
2.menonton televisi: テレビを見るatau terebi o miru
3.jalan jalan di taman: 公園の道 atau koen no michi
4.menggoreng ayam: 卵を炒めるatau Tamago o itameru
5.menyapu: 掃くatau haku
6.makan nasi goreng: 揚げ米を食べるatau Age-mai o taberu
7.menjemur pakaian: 掛け布団 atau kakebuton
8.bermain sepeda: バイクをするatau baiku o suru
9.menonton pertunjukan badut: ピエロを見るatau Piero o miru
10.membaca buku cerita: ストーリーブックを読むatau sutoribukku o yomu

semoga membantu maaf ya kalo salah
INI BUKAN COPAS!
terimakasih wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

1. Salah satu bentuk perwujudan semangat persatuan dan kesatuan adalah gotong royong. Gotong royong perlu kita laksanakan dalam kehidupan sehari-hari karena …. a. merupakan kebiasaan suku bangsa c. dapat mewujudkan ketenangan lingkungan b. merupakan ciri khas daerah tertentu d. dapat mewujudkan kesejahteraan bersama 2. Melati lebih bangga berbahasa Indonesia dibandingkan menggunakan bahasa asing. Perilaku Melati merupakan perwujudan pengamalan Pancasila sila …. a. kedua b. ketigac. keempat d. kelima 3. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam sumpah pemuda adalah …. a. bahasa daerahb. tumpah darahc. warna kulit d. agama 4. Perhatikan kegiatan-kegiatan berikut! (1) Kerja bakti membersihkan halaman sekolah. (2) Gotong royong mendirikan pos kamling (3) Kerja sama saat mengerjakan ulangan. (4) Kerja sama untuk memanen hasil kebun. Bentuk kerja sama yang perlu dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh nomor …. a. (1) dan (2) b. (1) dan (3) c. (2) dan (3) d. (3) dan (4) 5. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini! (1) Dipengaruhi oleh zaman. (2) Bentuknya mudah berubah. (3) Memiliki arti yang tidak rancu. (4) Tidak terpengaruh bahasa asing ataupun daerah. Ciri-ciri kata tidak baku ditunjukkan oleh nomor …. a. (2) dan (4) b. (2) dan (3) c. (1) dan (2) d. (1) dan (4) 6. “Atlit itu membeli obat di apotik sesuai jadual.” Perbaikan kalimat di atas dengan menggunakan kata baku yang benar adalah …. a. Atlit itu membeli obat di apotek sesuai jadwal b. Atlet itu membeli obat di apotik sesuai jadwal c. Atlet itu membeli obat di apotek sesuai jadwal d. Atlit itu membeli obat di apotik sesuai jadwal 7. “Jepang menyerah kepada Sekutu di kapalMissoul.” Kalimat tanya yang baik untuk melengkapi jawaban di atas adalah …. a. Kapan Jepang menyerang kepada Sekutu? b. Dimana Jepang menyerah kepada Sekutu? c. Bagaimana perbedaan pendapat golongan tua dan golongan muda? d. Apa yang dilakukan Jepang setelah menyerah kepada Sekutu? 8. “Pertempuran Lima Hari di Semarang berlangsung dari tanggal 15-19 Oktober 1945.” Pertanyaan yang sesuai untuk jawaban di atas adalah …. a. Siapa pemimpin Pertemuan Lima Hari di Semarang? b. Mengapa terjadi Pertemuan Lima Hari di Semarang? c. Kapan terjadinya Pertemuan Lima Hari di Semarang? d. Apa penyebab terjadinya Pertemuan Lima Hari di Semarang?

Jawaban:

1.A

2.B

3.A

4.D

5.A

6.C

7.A

8C

A. menurutmu, apakah perilaku pada gambar di atas menunjukkan persatuan dan kesatuan dalam lingkungan?B. Apa Saja manfaat yg didapatkan diri sendiri ketika melakukan perilaku baik seperti gambar?C. Tulislah dampak negatif apabila kita tidak menerapkan sikap persatuan dan kesatuan di kehidupan sehari-hari.2 Bacalah teks berikut Warga di lingkungan tempat tinggal area membentuk komunikasi melalui handphone (dalam media sosial) untuk memudahkan komunikasi warga walaupun warga Jarang bertemu mereka tetap dapat saling berbagi kabar.suatu hari ada tetangga yang menginginkan gambar duka melalui grup tersebut ayah dari Pak Dani meninggal dunia mereka mengirimkan ucapan belasungkawa untuk Pak DaniA. Menurutmu apakah masyarakat pada teks diatas menunjukkan sikap persatuan Jelaskan alasanmu.B. Menurutmu apakah keuntungan dan kerugian adanya komunikasi melalui handphone bagi keakraban masyarakat?C. sikap Apa yang sebaiknya dilakukan tetangga pak Dani setelah mendengar kabar tersebut?Latihan BAHASA INDONESIAA. perbaiki kalimat berikut ini dengan menggunakan kalimat efektif 1. kakak beli sayur-sayuran ke Pasar Minggu 2. untuk sampai ke tujuan wisata tersebut, maka kita perlu harus berjalan selama 15 menit 3. Noni menyukai Bunga Anggrek juga ada bunga mawar B. Tentukan subjek predikat objek keterangan ( S – P – O – K) pada kalimat berikut ini !4. siswa SD Harapan Bangsa mengikuti kegiatan senam bersama di Lapangan. 5. Paman makan ikan goreng bersama bibi 6. Sayuti Melik ditangkap tentara Jepang C. Tentukan kata kata berikut ini apakah termasuk kosakata baku atau kosakata tidak baku!7. alternative8. Fondasi9. menteri 10. negeri Jawab dengan benar ya itu yg abc bukan jawabannya tetapi dijawab y dan ditulis juga seperti soal y misalnya anda ingin jawab yg latihan PPKN a bcd nya disebut juga ya dan seterusnya juga y

Jawaban:

A dia sedang membantu teman yang membutuhkan payung disaat hujan datang

TOLONG BANTU YA1. Tono berasal dari suku Jawa. Lubis berasal dari suku Batak. Meskipun berbeda asal daerah sikap mereka sebaiknya *a. bertengkarb. tetap rukunc. bermusuhand. saling mengejek2. Perhatikan bentuk kerja sama berikut ini !(1) Gotong royong mendirikan pos kamling.(2) Kerja bakti membersihkan halaman sekolah.(3) Kerja sama saat mengerjakan ulangan.(4) Kerja sama untuk berbohong pada guru.Bentuk kerja sama yang perlu dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh …. *a. (1) dan (2)b. (2) dan (3)c. (2) dan (4)d. (3) dan (4)3. Menerapkan sikap saling menghormati, menghargai, dan menyayangi antara sesama manusia dapat menciptakan …. *a. perpecahanb. perselisihanc. kerukunand. keributan4. Contoh peran serta siswa untuk ikut memperkuat persatuan bangsa Indonesia adalah …. *a. membantu korban bencana alamb. menjadi duta sekolah ke sekolah lainc. mengikuti upacara budaya asing yang masuk ke Indonesiab. membina kerukunan hidupbenderad. ikut serta dalam komponen pertahanan Negara5. Salah satu tindakan yang dapat membahayakan persatuan dan kesatuan bangsa adalah …. *a. menyaring budaya asingb. menghargai adat istiadatc. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku laind. mempelajari budaya asing yang sesuai6. Pohon beringin merupakan lambang Pancasila sila …. *a. pertamab. keduac. ketigad. keempat7. Tono, Lubis, Ali, dan Melky berasal dari daerah yang berbeda-beda. Sehari-hari mereka berkomunikasi dengan bahasa Indonesia. Mereka juga selalu rukun saat bermain bersama. Sikap yang ditunjukkan oleh mereka merupakan salah satu upaya untuk mewujudkan …. *a. pertikaianb. persatuanc. permusuhand. pertengkaran8. Apabila kamu berbeda agama dengan temanmu, maka kamu harus …. *a. menghardikb. menghormatic. mengganggud. membentak9. Di bawah ini yang bukan merupakan contoh kegiatan yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan antarwarga sekolah adalah …. *a. mengadakan belajar bersamab. menghormati bapak dan ibu guruc. bertengkar dengan temand. bersama-sama membersihkan lingkungan sekolah10. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam Sumpah Pemuda adalah …. *a. agamab. bahasa daerahc. warna kulitd. tumpah darah11. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !(1) Menumbuhkan rasa kepedulian.(2) Menimbulkan keributan.(3) Meningkatkan kerukunan.(4) Memicu konflik.Manfaat hidup bersatu di lingkungan keluarga ditunjukkan oleh nomor …. *a. (1) dan (2)b. (1) dan (3)c. (2) dan (3)d. (2) dan (4)12. Berikut ini merupakan contoh perilaku yang menerapkan persatuan dan kesatuan dimasyarakat adalah …. *a. piket membersihkan kelasb. kerja bakti membuat taman sekolahc. gotong royong membangun pos kamlingd. kerja sama membersihkan halaman rumah13. Berikut ini yang bukan manfaat persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah …. *a. tidak membeda-bedakan temanb. meningkatkan kerukunan antarwargac. menumbuhkan rasa menghargai temand. menciptakan rasa peduli terhadap teman14. Menjaga keutuhan bangsa serta menghindari adanya perpecahan merupakan manfaat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan …. *a. keluargab. masyarakatc. bangsa dan negarad. sekolah15. Negara Kesatuan Republik Indonesia bukanlah negara yang berdiri dengan sendirinya, tetapi melalui …. *a. pengorbanan jiwa, raga, dan harta seluruh rakyatb. pemberian pemerintah Jepangc. hasil perjuangan para pemimpin terdahulud. perjuangan para pahlawan semata16. Berikut ini yang tidak termasuk kata tanya adalah …. *a. siapab. adapunc. apad. kapan17. Kata tanya untuk menanyakan keadaan tentang suatu hal adalah *a. di manab. bagaimanac. mengapad. kapan18. Sebuah kalimat tanya diakhiri dengan tanda …. *a. (.)b. (!)c. (?)d. (,)19. Fungsi kalimat tanya dalam bahasa Indonesia adalah …. *a. untuk menanyakan sesuatu, baik berupa benda, perbuatan, atau situasib. untuk meminta orang lain melakukan kegiatan sesuai dengan permintaanc. sebagai penjelas dalam sebuah kalimatd. memenuhi unsur dari sebuah kalimat sempurna20. Indra “… sistem bercocok tanam yang baik?”Petani: “Harus mengolah tanah secara baik dan memilih bibit yang berkualitas.”Kata tanya yang tepat diucapkan oleh Indra dalam percakapan tersebut adalah …. *a. Bagaimanab. Apakahc. Mengapad. Di mana21. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri pada pilihan jawaban yang benar pada kalimat efektif adalah ….a. ketegasanb. kecermatanc. kepaduand. ketidaksesuaian22. Keseimbangan antara gagasan dan struktur bahasa yang digunakan disebut juga …. *a. kesejajaranb. kesepadananc. kecermatand. kehematan

Jawaban:

b. tetap rukun

a. (1) dan (2)

c. kerukunan

a. membantu korban bencana alam

c. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku lain

c. ketiga

b. persatuan

b. menghormati

c. bertengkar dengan teman

b. bahasa daerah

b. (1) dan (3)

c. gotong royong membangun pos kamling

b. meningkatkan kerukunan antarwarga

b. masyarakat

c. hasil perjuangan para pemimpin terdahulu

b. adapun

b. bagaimana

c. (?)

a. untuk menanyakan sesuatu, baik berupa benda, perbuatan, atau situasi

a. Bagaimana

d. ketidaksesuaian

c. kecermatan

Penjelasan:

THANK YOU

Pertanyaan dan Jawaban Terkait

buat 10 kalimat bahasa jepang dengan menggunakan kosakata kegiatan sehari – hari

oyasuminasai – smlt tidur
ohayou gozaimasu-slmt pgi
arigato gozaimasu-trima kasih
sumimasen – maaf
ogenki desu ka-apa kabar

kalimat membuat kegiatan sehari hari dalam bahasa jepang beserta terjemahannya dalam bahasa indonesiatolong yaa

Kyou watashi wa ichi nichi no koto wa kougi to omoimasu.
Maiasa, watashi wa gozen 5 ji ni okiru. Sorekara, mizu wo abiru to oinori suru.
Gozen 6 ji ni asagohan wo taberu. Sorekara, 6 ji han ni gakkou e iku.
Gozen 7 ji 15 fun mae ni gakkou ni tsuku. Watashi wa gozen 7 ji kara gogo 1 ji made benkyou suru.
Sorekara, uchi e kaeru. Gogo 1 ji han ni watashi wa uchi ni tsuku.
Sorekara, hirugohan wo taberu to oinori suru to yasumu.
Yoru wa, gogo 6 ji ni watashi wa bangohan wo taberu. Sorekara benkyou suru to terebi wo miru.
Soshite, gogo 9 ji ni watashi wa neru.

Artinya:
Saya akan menceritakan kegiatan sehari-hari saya.
Setiap pagi, sayas bangun tidur jam 5 a.m. Setelah itu, mandi dan berpakaian.
Jam 6 a.m. makan pagi. Setelah itu, 6.30 a.m. pergi ke sekolah.
Jam 6.45 a.m. sampai di sekolah. Saya belajar dari jam 7 a.m. sampai 1 p.m.
Setelah itu, pulang ke rumah. Jam 1
30 p.m. saya sampai di rumah.
Setelah itu, makan siang, ganti baju, dan beristirahat.
Malam, jam 6 p.m. saya makan malam. Setelah itu, belajar dan melihat tv.
Kemudian, jam 9 p.m. saya tidur.-

Buatlah aktivitas sehari hari dalam bahasa jepang dan huruf hiragana nya minimal 10 kalimat kegiatan

♦ Cuci muka
あなたの顔を洗う
Anata no kao arau
♦ Menggosok gigi
歯を磨く
Hawomigaku
♦ Mandi
トイレタリー
Toiretari
♦ Makan pagi
朝食を取る
Chōshokuwotoru
♦ Minum teh
お茶を飲む
Ocha o nomu
♦ Minum susu
乳を飲む
Chichiwonomu
♦ mendengarkan musik
音楽を聴く
Ongaku o kiku
♦ Menonton televisi
テレビを見る
Terebi o miru
♦ Bermain
遊ぶ
Asobu
♦ Belajar
学ぶ
Manabu
♦ Jalan jalan
道路
Dōro

Semoga membantu jadikan jawaban yang terbaik maaf kalo salah
ini bukan copas Terimakasih

1.bermain congklak: コンクラクを演奏するatau konkuraku o enso suru
2.menonton televisi: テレビを見るatau terebi o miru
3.jalan jalan di taman: 公園の道 atau koen no michi
4.menggoreng ayam: 卵を炒めるatau Tamago o itameru
5.menyapu: 掃くatau haku
6.makan nasi goreng: 揚げ米を食べるatau Age-mai o taberu
7.menjemur pakaian: 掛け布団 atau kakebuton
8.bermain sepeda: バイクをするatau baiku o suru
9.menonton pertunjukan badut: ピエロを見るatau Piero o miru
10.membaca buku cerita: ストーリーブックを読むatau sutoribukku o yomu

semoga membantu maaf ya kalo salah
INI BUKAN COPAS!
terimakasih wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

1. Salah satu bentuk perwujudan semangat persatuan dan kesatuan adalah gotong royong. Gotong royong perlu kita laksanakan dalam kehidupan sehari-hari karena …. a. merupakan kebiasaan suku bangsa c. dapat mewujudkan ketenangan lingkungan b. merupakan ciri khas daerah tertentu d. dapat mewujudkan kesejahteraan bersama 2. Melati lebih bangga berbahasa Indonesia dibandingkan menggunakan bahasa asing. Perilaku Melati merupakan perwujudan pengamalan Pancasila sila …. a. kedua b. ketigac. keempat d. kelima 3. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam sumpah pemuda adalah …. a. bahasa daerahb. tumpah darahc. warna kulit d. agama 4. Perhatikan kegiatan-kegiatan berikut! (1) Kerja bakti membersihkan halaman sekolah. (2) Gotong royong mendirikan pos kamling (3) Kerja sama saat mengerjakan ulangan. (4) Kerja sama untuk memanen hasil kebun. Bentuk kerja sama yang perlu dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh nomor …. a. (1) dan (2) b. (1) dan (3) c. (2) dan (3) d. (3) dan (4) 5. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini! (1) Dipengaruhi oleh zaman. (2) Bentuknya mudah berubah. (3) Memiliki arti yang tidak rancu. (4) Tidak terpengaruh bahasa asing ataupun daerah. Ciri-ciri kata tidak baku ditunjukkan oleh nomor …. a. (2) dan (4) b. (2) dan (3) c. (1) dan (2) d. (1) dan (4) 6. “Atlit itu membeli obat di apotik sesuai jadual.” Perbaikan kalimat di atas dengan menggunakan kata baku yang benar adalah …. a. Atlit itu membeli obat di apotek sesuai jadwal b. Atlet itu membeli obat di apotik sesuai jadwal c. Atlet itu membeli obat di apotek sesuai jadwal d. Atlit itu membeli obat di apotik sesuai jadwal 7. “Jepang menyerah kepada Sekutu di kapalMissoul.” Kalimat tanya yang baik untuk melengkapi jawaban di atas adalah …. a. Kapan Jepang menyerang kepada Sekutu? b. Dimana Jepang menyerah kepada Sekutu? c. Bagaimana perbedaan pendapat golongan tua dan golongan muda? d. Apa yang dilakukan Jepang setelah menyerah kepada Sekutu? 8. “Pertempuran Lima Hari di Semarang berlangsung dari tanggal 15-19 Oktober 1945.” Pertanyaan yang sesuai untuk jawaban di atas adalah …. a. Siapa pemimpin Pertemuan Lima Hari di Semarang? b. Mengapa terjadi Pertemuan Lima Hari di Semarang? c. Kapan terjadinya Pertemuan Lima Hari di Semarang? d. Apa penyebab terjadinya Pertemuan Lima Hari di Semarang?

Jawaban:

1.A

2.B

3.A

4.D

5.A

6.C

7.A

8C

A. menurutmu, apakah perilaku pada gambar di atas menunjukkan persatuan dan kesatuan dalam lingkungan?B. Apa Saja manfaat yg didapatkan diri sendiri ketika melakukan perilaku baik seperti gambar?C. Tulislah dampak negatif apabila kita tidak menerapkan sikap persatuan dan kesatuan di kehidupan sehari-hari.2 Bacalah teks berikut Warga di lingkungan tempat tinggal area membentuk komunikasi melalui handphone (dalam media sosial) untuk memudahkan komunikasi warga walaupun warga Jarang bertemu mereka tetap dapat saling berbagi kabar.suatu hari ada tetangga yang menginginkan gambar duka melalui grup tersebut ayah dari Pak Dani meninggal dunia mereka mengirimkan ucapan belasungkawa untuk Pak DaniA. Menurutmu apakah masyarakat pada teks diatas menunjukkan sikap persatuan Jelaskan alasanmu.B. Menurutmu apakah keuntungan dan kerugian adanya komunikasi melalui handphone bagi keakraban masyarakat?C. sikap Apa yang sebaiknya dilakukan tetangga pak Dani setelah mendengar kabar tersebut?Latihan BAHASA INDONESIAA. perbaiki kalimat berikut ini dengan menggunakan kalimat efektif 1. kakak beli sayur-sayuran ke Pasar Minggu 2. untuk sampai ke tujuan wisata tersebut, maka kita perlu harus berjalan selama 15 menit 3. Noni menyukai Bunga Anggrek juga ada bunga mawar B. Tentukan subjek predikat objek keterangan ( S – P – O – K) pada kalimat berikut ini !4. siswa SD Harapan Bangsa mengikuti kegiatan senam bersama di Lapangan. 5. Paman makan ikan goreng bersama bibi 6. Sayuti Melik ditangkap tentara Jepang C. Tentukan kata kata berikut ini apakah termasuk kosakata baku atau kosakata tidak baku!7. alternative8. Fondasi9. menteri 10. negeri Jawab dengan benar ya itu yg abc bukan jawabannya tetapi dijawab y dan ditulis juga seperti soal y misalnya anda ingin jawab yg latihan PPKN a bcd nya disebut juga ya dan seterusnya juga y

Jawaban:

A dia sedang membantu teman yang membutuhkan payung disaat hujan datang

TOLONG BANTU YA1. Tono berasal dari suku Jawa. Lubis berasal dari suku Batak. Meskipun berbeda asal daerah sikap mereka sebaiknya *a. bertengkarb. tetap rukunc. bermusuhand. saling mengejek2. Perhatikan bentuk kerja sama berikut ini !(1) Gotong royong mendirikan pos kamling.(2) Kerja bakti membersihkan halaman sekolah.(3) Kerja sama saat mengerjakan ulangan.(4) Kerja sama untuk berbohong pada guru.Bentuk kerja sama yang perlu dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh …. *a. (1) dan (2)b. (2) dan (3)c. (2) dan (4)d. (3) dan (4)3. Menerapkan sikap saling menghormati, menghargai, dan menyayangi antara sesama manusia dapat menciptakan …. *a. perpecahanb. perselisihanc. kerukunand. keributan4. Contoh peran serta siswa untuk ikut memperkuat persatuan bangsa Indonesia adalah …. *a. membantu korban bencana alamb. menjadi duta sekolah ke sekolah lainc. mengikuti upacara budaya asing yang masuk ke Indonesiab. membina kerukunan hidupbenderad. ikut serta dalam komponen pertahanan Negara5. Salah satu tindakan yang dapat membahayakan persatuan dan kesatuan bangsa adalah …. *a. menyaring budaya asingb. menghargai adat istiadatc. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku laind. mempelajari budaya asing yang sesuai6. Pohon beringin merupakan lambang Pancasila sila …. *a. pertamab. keduac. ketigad. keempat7. Tono, Lubis, Ali, dan Melky berasal dari daerah yang berbeda-beda. Sehari-hari mereka berkomunikasi dengan bahasa Indonesia. Mereka juga selalu rukun saat bermain bersama. Sikap yang ditunjukkan oleh mereka merupakan salah satu upaya untuk mewujudkan …. *a. pertikaianb. persatuanc. permusuhand. pertengkaran8. Apabila kamu berbeda agama dengan temanmu, maka kamu harus …. *a. menghardikb. menghormatic. mengganggud. membentak9. Di bawah ini yang bukan merupakan contoh kegiatan yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan antarwarga sekolah adalah …. *a. mengadakan belajar bersamab. menghormati bapak dan ibu guruc. bertengkar dengan temand. bersama-sama membersihkan lingkungan sekolah10. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam Sumpah Pemuda adalah …. *a. agamab. bahasa daerahc. warna kulitd. tumpah darah11. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !(1) Menumbuhkan rasa kepedulian.(2) Menimbulkan keributan.(3) Meningkatkan kerukunan.(4) Memicu konflik.Manfaat hidup bersatu di lingkungan keluarga ditunjukkan oleh nomor …. *a. (1) dan (2)b. (1) dan (3)c. (2) dan (3)d. (2) dan (4)12. Berikut ini merupakan contoh perilaku yang menerapkan persatuan dan kesatuan dimasyarakat adalah …. *a. piket membersihkan kelasb. kerja bakti membuat taman sekolahc. gotong royong membangun pos kamlingd. kerja sama membersihkan halaman rumah13. Berikut ini yang bukan manfaat persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah …. *a. tidak membeda-bedakan temanb. meningkatkan kerukunan antarwargac. menumbuhkan rasa menghargai temand. menciptakan rasa peduli terhadap teman14. Menjaga keutuhan bangsa serta menghindari adanya perpecahan merupakan manfaat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan …. *a. keluargab. masyarakatc. bangsa dan negarad. sekolah15. Negara Kesatuan Republik Indonesia bukanlah negara yang berdiri dengan sendirinya, tetapi melalui …. *a. pengorbanan jiwa, raga, dan harta seluruh rakyatb. pemberian pemerintah Jepangc. hasil perjuangan para pemimpin terdahulud. perjuangan para pahlawan semata16. Berikut ini yang tidak termasuk kata tanya adalah …. *a. siapab. adapunc. apad. kapan17. Kata tanya untuk menanyakan keadaan tentang suatu hal adalah *a. di manab. bagaimanac. mengapad. kapan18. Sebuah kalimat tanya diakhiri dengan tanda …. *a. (.)b. (!)c. (?)d. (,)19. Fungsi kalimat tanya dalam bahasa Indonesia adalah …. *a. untuk menanyakan sesuatu, baik berupa benda, perbuatan, atau situasib. untuk meminta orang lain melakukan kegiatan sesuai dengan permintaanc. sebagai penjelas dalam sebuah kalimatd. memenuhi unsur dari sebuah kalimat sempurna20. Indra “… sistem bercocok tanam yang baik?”Petani: “Harus mengolah tanah secara baik dan memilih bibit yang berkualitas.”Kata tanya yang tepat diucapkan oleh Indra dalam percakapan tersebut adalah …. *a. Bagaimanab. Apakahc. Mengapad. Di mana21. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri pada pilihan jawaban yang benar pada kalimat efektif adalah ….a. ketegasanb. kecermatanc. kepaduand. ketidaksesuaian22. Keseimbangan antara gagasan dan struktur bahasa yang digunakan disebut juga …. *a. kesejajaranb. kesepadananc. kecermatand. kehematan

Jawaban:

b. tetap rukun

a. (1) dan (2)

c. kerukunan

a. membantu korban bencana alam

c. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku lain

c. ketiga

b. persatuan

b. menghormati

c. bertengkar dengan teman

b. bahasa daerah

b. (1) dan (3)

c. gotong royong membangun pos kamling

b. meningkatkan kerukunan antarwarga

b. masyarakat

c. hasil perjuangan para pemimpin terdahulu

b. adapun

b. bagaimana

c. (?)

a. untuk menanyakan sesuatu, baik berupa benda, perbuatan, atau situasi

a. Bagaimana

d. ketidaksesuaian

c. kecermatan

Penjelasan:

THANK YOU

Kalimat Kegiatan Sehari Hari Dalam Bahasa Jepang